精選我成功了六年級作文300字匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我成功了六年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了六年級作文300字 篇1
在生活中，每個(gè)人在成功前都會經(jīng)歷N次失敗，有些人在失敗中退縮了，而有的人則堅(jiān)持到了成功的那一刻。
前天，我奶家要包餃子，當(dāng)我的媽媽拿著一盆面要和面時(shí)，我出于好奇，便想自己試一試，久根據(jù)我的媽媽的指導(dǎo)開始和面，先拿一舀水一邊往面里慢慢倒，一邊用筷子攪。當(dāng)一舀水倒進(jìn)去后，我的媽媽給我講了和面的方法及技巧后，我便開始上手了。我和面時(shí)，用手一頓亂攪，我的媽媽看到后，對我說這樣是不對的，并親自做了示范，只見不一會兒，盆里就出現(xiàn)一個(gè)小布置了。我學(xué)著我的媽媽的樣子使勁地和著，面團(tuán)是越來越大了，可是我的手也快成面團(tuán)了，我便想型點(diǎn)水洗手，我的媽媽看見了說：“你的方法肯定不對，否則手上不會這么我面�！庇谑撬肿隽舜问痉�，我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)了一些剛才沒做到的細(xì)節(jié)動作。我又重新開始了，我一絲不茍地和著，過了一會兒，我手上的面竟然沒了！我又接著和，盆里的耐煩已全部被我和成了一個(gè)大面團(tuán)，聽我的媽媽說多和幾下面就會更好一點(diǎn)，我就開始和來和去……最后面團(tuán)基本成圓形了。
當(dāng)我的`媽媽看見后說：“哎呀，這面和的可真好呀！”我心里美滋滋的。
我成功了六年級作文300字 篇2
在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂的——學(xué)騎車。
一個(gè)星期六，我們?nèi)页赃^中午飯，我就建議道：“媽媽，你教我學(xué)習(xí)自行車，好嗎？”媽媽聽了我的話，說：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽了之后，一幅有點(diǎn)滿不在乎的樣子說：“騎自行車有什么難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時(shí)學(xué)會！”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來了鼓勵(lì)的眼光。
媽媽先教我學(xué)騎自行車的要領(lǐng)，我聽后，就照著媽媽教的去做�？墒牵覄傁胱宪囎�，車子就向右倒了過去，嚇的我趕緊停了下來，我看到這種情景，心里就想：我一定要學(xué)會騎自行車，我已經(jīng)說過了，就要在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會騎自行車。這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說：“孩子，俗話說的好失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會成功的�！�
聽到這里，我的自信心又來了。在以后的日子里每天吃過飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習(xí)騎自行車。真是功夫不負(fù)有心人，一直到學(xué)習(xí)的第三天，我已會在下坡的路上騎車了。
通過這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什么事一定會成功的。
我成功了六年級作文300字 篇3
我有一個(gè)小伙伴，他叫朱小林，是我的鄰居，他的學(xué)習(xí)成績很不好，而我的學(xué)習(xí)成績比較好，于是，我決定幫他提高學(xué)習(xí)成績。
一天，我來到小林家，小林請我進(jìn)去坐。我進(jìn)去了剛坐下就對小林說：“小林，你想不想把你的學(xué)習(xí)成績提高？”“想呀！”“那我?guī)湍惆桑貌缓醚�？”小林連忙說：“謝謝你！”他剛說完，就把書拿了出來�！拔覀兿葟�(fù)習(xí)語文吧�！薄昂冒�！”說著，小林就拿起了語文書�！拔覀兿葟�(fù)習(xí)第一課的課文吧！”說完，我就拿起語文書帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了，可我一看小林，見他還是那么地認(rèn)真，絲毫沒有厭倦的樣子。我受了他的感染，又打起精神，繼續(xù)帶他讀課文。過了幾天后，小林對課文已經(jīng)很熟練了。于是，我又幫他復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)……功夫不負(fù)有心人，小林的學(xué)習(xí)成績終于提高了，還有幾次考試各科都名列前茅呢。
我終于成功幫助小林提高了學(xué)習(xí)成績。
我成功了六年級作文300字 篇4
是你，讓我屢屢獲獎(jiǎng)；是你，讓我戰(zhàn)勝困難；是你，讓我挑戰(zhàn)自己！在我上一年級時(shí)，我無端的認(rèn)為老師只是個(gè)稱號，并沒有多大的榮譽(yù)，所以，在那時(shí)我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。
我上三年級時(shí)，有一篇題目是（）的老師，我竟寫了個(gè)溫柔的老師，還寫得有聲有色呢！那是我心里的老師竟然是溫柔的，我也不知道我為什么會寫這個(gè)題目，后來，我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時(shí)我深深德體會到老師對我的付出。
記得那一次晚上，我在宿舍睡不著覺，于是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開著，可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課，我看到老師的臉有著明顯的消瘦，可能是因?yàn)榕既豢吹嚼蠋煱疽拱桑?/p>
在我上四年級時(shí)，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老師那流不盡的汗水，無盡的教導(dǎo)，無盡的努力！無論我獲得多小的獎(jiǎng)勵(lì)，看到的總是您那欣慰的笑容，好像在說：“淑婧，你真棒！老師以你為傲！”
現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了，我要好好學(xué)習(xí)，要對每位老師都有一顆敬畏之心。因?yàn)槲疫�記得四年級時(shí)對老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無盡的教導(dǎo)，無盡的努力！
老師，在這里我想對您說一句發(fā)自我內(nèi)心的話：老師，謝謝您！
我成功了六年級作文300字 篇5
困難面前，有的人選擇退縮，有的人選擇前進(jìn)。選擇退縮者就意味著失敗，選擇勇往直前者將會等待著成功喜悅的來臨。
20xx年暑假的時(shí)候，我來到了中國首都北京的長城腳下，準(zhǔn)備攀登。隨著媽媽一聲令下，我們整個(gè)旅游團(tuán)開始賽跑，有人還沒跑幾步就趴下了，有人跑了一點(diǎn)路也累倒了。雖然在旅游團(tuán)我最小，但是我最機(jī)靈，至少跑步還是第一呢！我咬緊牙關(guān)，直往前沖！但是，人不可能時(shí)時(shí)刻刻地精神抖擻。瞧，我也大汗淋漓，快不行了。
我下著決心對媽媽說：“我一定要跑完長城�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“長城是秦始皇發(fā)動造起來的，前不見頭，后不見尾，你怎么能登完呢？要真的能登完，你就可以申報(bào)吉尼斯記錄了�！蔽蚁耄翰坏介L城非好漢，反正我已經(jīng)登上長城了，算是好漢了，還是走吧。
在我正準(zhǔn)備回頭的時(shí)候，我又想：男子漢，大丈夫，一言既出，駟馬難追，怎么也不能跑得比別人少。這樣想著，我就繼續(xù)氣喘吁吁地往前沖，使出全身力氣，不受任何人干擾。媽媽也跟著我直跑，一直到前面的斷崖�；仡^一看，哈，很多人都落在后面呢！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持不懈，就一定會取得成功！