【熱門】六年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集十篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
那一天是我最快樂的一天,也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的一天。
那天是春節(jié),爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有哥哥和我,都起來的很早。爺爺焚香,點(diǎn)蠟燭,燒紙,他說:“燒紙是為了讓過世的先人回來與咱們一起過年,祖宗還可以在天上為我們賜福!彼屛覀兘o祖宗磕頭,說祖宗可以保佑我們平平安安。
大年的鐘聲敲響了,家家都在放鞭炮,煮餃子,濃郁的炮藥味與餃子的肉香味混在一起,散發(fā)著年味的芬芳。餃子里藏的有硬幣,還有的是一整個(gè)辣椒,誰要吃到了,今年準(zhǔn)會(huì)發(fā)財(cái),日子過得紅火。這一天,大人們要么去蚓塚燒香求佛,要么去給人家拜年。而我們高興的則是可以得到壓歲錢,買一些自己期待許久的好玩意。奶奶告訴我說,要想得到壓歲錢,必須先磕頭。我二話不說,趕緊跪在地上磕了三個(gè)響頭,奶奶笑著趕快把錢給了我。其他親人也一樣,只要磕頭就有錢,我忙的真是不亦樂乎。得到錢后,不說二話,趕緊撤。當(dāng)然了,難忘這一天最主要的還不是這,而是出外打工一年的親人終于可以團(tuán)聚了,這溫馨的氣息是最讓人向往的和難以忘記的。
想到這里,我又想起了我的爸爸媽媽和哥哥,他們還在外地打工,他們是多么的辛苦啊!我好想你們!你們肯定也在想我吧!老師說:最幸福的事是當(dāng)你想著誰時(shí),那個(gè)人也恰恰正在想著你。有你們的關(guān)心,我感到好好幸福啊!春節(jié)啊春節(jié),你咋還不來呢?我好想你。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
淚水是成長(zhǎng)的見證,我們都曾哭過,有開心的淚水,悲傷的淚水,后悔的淚水,委屈的淚水,每一行淚水都見證著我們的成長(zhǎng),每一行淚水都包含著一個(gè)小故事。
那天,放學(xué)了,我回到家中,媽媽一見我回來,立馬過來問道:“學(xué)習(xí)怎么樣?考試了沒?考多少?”我隨口搪塞過去,媽媽也真是的,我在學(xué)校那么辛苦,好不容易回到家里,可得好好放松放松,媽媽你一點(diǎn)也不理解我,不近人情,想著,我打開電腦,開始玩了起來,我剛玩了一會(huì)兒,媽媽過來說:“趕緊去寫作業(yè),老師留的作業(yè)趕快寫完,寫完后寫我給你買的卷子。”我萬般不情愿的關(guān)機(jī),正好吧,小伙伴們來找我玩了,我和他們出去瘋玩了半天才回到家里吃飯,吃完飯后,又像往常一樣看起了電視,媽媽催促我去寫作業(yè)。
我打開作業(yè)到書房后,無可奈何的坐了下來,媽媽也坐過來,開始了一番說教:“唉!你這次一定要狠補(bǔ)數(shù)學(xué),馬上就要考初中了,考了好初中才能考上好高中,好大學(xué),你這幅樣子,怎樣迎接小升初考試呢?”我一聽,就生氣了,淚水積滿了眼眶,我忍著,說:“我難道不想考好嗎?你是我媽,還打擊我的自尊心,張口閉口都是初中,我壓力很大的!眿寢屢姞,嘆了口氣說:“你以為我不想讓你輕輕松松的呀,我很不放心,我只是實(shí)話實(shí)說,我真的很郁悶!眿寢尵o皺著眉頭,聲音也升高了,淚水不受我的控制,流了下來,我語氣軟了下來說:“媽媽,你別郁悶,我知道考不好是我的錯(cuò),我也想考好啊,現(xiàn)在,我滿腦子都是考初中這三個(gè)字,壓力大!眿寢尡砬樽兊萌岷,說:“不要給自己太大壓力,我是為你好,行了,你好好努力吧!蔽铱吹綃寢尡∪醯谋秤埃蝗桓械揭魂囆奶,媽媽已經(jīng)為這個(gè)家操碎了心,我不能再讓她傷心了,哽咽道:“媽媽,你放心,我會(huì)好好努力的,我一定不會(huì)讓你失望的。”媽媽聽到后,語調(diào)歡快了許多,說:“行,你好好學(xué)習(xí)!蔽铱吹綃寢屵@樣子,淚水不在苦澀,是啊,為了媽媽,一切都值。
淚水使我們?cè)絹碓匠墒,越來越?jiān)強(qiáng),當(dāng)你有一天不再輕易掉眼淚了,那就說明,你長(zhǎng)大了,淚水伴著你長(zhǎng)大,堅(jiān)強(qiáng)后,淚水也會(huì)自然而然消失,而淚水背后的每一個(gè)小故事都是最美好的回憶。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的煩惱說不完
成長(zhǎng)的一路中跌跌撞撞,煩惱可不少。兒時(shí),玩具太少,無聊;現(xiàn)在,負(fù)擔(dān)太多,苦惱。瞧,煩惱的代表---試卷飛來了。我緊握著雙手,在心中祈禱:蒼天呀,大地呀!讓我考的好,考的好?墒虑閰s總是不妙
“83”,這個(gè)分?jǐn)?shù)像刀尖在我心上跳,慘了!我可以預(yù)見回家后的遭遇了--媽媽的“機(jī)關(guān)槍掃射”;爸爸的口水漫天飛教導(dǎo);爺爺?shù)氖缬谘员?還有奶奶的不住的嘮叨。
我又想起了那天的“四面夾刀”---“怎么回事!才這么一點(diǎn)分,你可知道,這些年我們辛苦打拼是為了什么!你怎么就不學(xué)好……
”媽媽的話在耳邊縈繞?粗粡?jiān)嚲碓趮寢尩氖种谢伤榧埖,我多想喊?“媽媽您可知道,那天我正發(fā)高燒!”可我不敢,因?yàn)槟菢又粫?huì)讓你更加氣惱,以為我為開脫把接口找。我哭了,卻不敢跑,因?yàn)檫@樣只會(huì)讓你的脾氣更加糟糕。“我聽你媽說,這次你考的不太好,怎么回事?”這是奶奶在爺爺身旁對(duì)我的嘮叨,我清清楚楚的看見他們的失望溢于言表。我有些恨自己了,是不是我讓你們生氣,讓你們懊惱。
爸爸,媽媽,何時(shí),分?jǐn)?shù)成了你們?yōu)槲抑贫ǖ哪繕?biāo);何時(shí),分?jǐn)?shù)在你們眼里竟變得如此重要。我好想自己還是以前的小鳥,無拘無束,飛的很高很高。還能在你們的懷抱嬉笑。那可能嗎?我今日面對(duì)的只有一望無際的目標(biāo),永遠(yuǎn)得不到你們真正的微笑。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
中國的現(xiàn)代智能科技已經(jīng)像一只躍躍欲試的豹子一樣在領(lǐng)跑世界了,如今在世界已經(jīng)數(shù)一數(shù)二,F(xiàn)在,強(qiáng)盛的中國已經(jīng)不像以前一樣被被動(dòng)挨打,我們的科學(xué)發(fā)明有很多很多:智能汽車、機(jī)器人、無人機(jī),等等……既然我們的祖國已經(jīng)飛速發(fā)展了,那么我們是不是也要與祖國共同成長(zhǎng)呢?
20xx年,京東集團(tuán)決定使用了一項(xiàng)科學(xué)巨作——無人機(jī)配送貨物,有專家認(rèn)為以后在中國也好,在世界也罷,無人機(jī)肯定是全球領(lǐng)先的一項(xiàng)科技。隨著網(wǎng)絡(luò)高科技的飛速發(fā)展,在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的需求也越來越高了,經(jīng)過調(diào)查,在有些城市都有停放無人機(jī)的地點(diǎn),在每個(gè)無人機(jī)停放的地點(diǎn)都有一個(gè)綠色的標(biāo)志。無人機(jī)會(huì)準(zhǔn)確無誤地把貨物投放在標(biāo)志上,接收點(diǎn)上的工作人員說:“我一天會(huì)接收兩次貨物,平常運(yùn)貨要兩三個(gè)小時(shí),而現(xiàn)在只需要二三十分鐘就能運(yùn)到了!贝遄永锏暮芏啻迕穸颊f:“這機(jī)器太好了,以往我們訂完商品以后必須要三四天才能運(yùn)到,而現(xiàn)在,早上訂完,一眨眼的工夫,馬上就能到了!彪S著時(shí)代的發(fā)展,這些地區(qū)也需要更多的新科技了,雖說偏遠(yuǎn),但在我們智能無人機(jī)的面前,這些困難根本不值一提!無人機(jī)的飛行全程都有人看守,幾乎沒有任何差錯(cuò)、任何遺漏!無人機(jī)的公司里,工作人員介紹了哪種飛機(jī)飛行的最遠(yuǎn),它就像翱翔的蒼鷹一般,能飛行長(zhǎng)達(dá)100公里,讓人目瞪口呆。能裝載最重的就像一個(gè)厲害至極的大力士一樣,能裝載好幾百斤。各種各樣,多姿多彩。如今,無人機(jī)就好像太陽咄咄逼人的光芒一般,散發(fā)到國家的各個(gè)角落,未來還要像波濤洶涌的海洋中的波浪一樣,翻滾著、跳躍著影響整個(gè)世界!
時(shí)代,就是像颶風(fēng)一樣快速卷過世界的。隨著時(shí)代飛快的發(fā)展,農(nóng)業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的變化。第一個(gè)令人驚訝的巨大機(jī)器是一個(gè)犁地的機(jī)器,它的后面有一個(gè)比豬八戒的九齒鋼耙還大、還堅(jiān)硬的大家伙,是專門翻土的。現(xiàn)代收割機(jī)每次收割的時(shí)候,都會(huì)把地割得干干凈凈,整整齊齊。雖然它的聲音像汽笛一樣刺耳,但這大機(jī)器還是非常有效的,可以不知疲倦地割“成百上千”畝地。接下來是收玉米的機(jī)器,它的外型非常奇特,上面有一個(gè)像鏟子似的東西,非常的大,里面有一個(gè)很大的洞口,上面有可以磨玉米面的機(jī)器。還有一個(gè)可以翻土,播種的巨型大機(jī)器,非常厲害。以非?斓乃俣染涂梢园鸭Z食風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕囊粧叨^了!說到機(jī)器,你肯定不會(huì)想到有一個(gè)人想挑戰(zhàn)它?蛇是有人去盲目地挑戰(zhàn)它,在一大片黃土地上,一個(gè)顯得不起眼的小人正在拿著農(nóng)具耕著地,和農(nóng)業(yè)機(jī)器比起來,他看起來是那么的弱小呀!簡(jiǎn)直如同地上的小螞蟻一般!終于,最終大Boss出場(chǎng)了!它是一輛農(nóng)業(yè)灑水車,它的灑水面積非常的大,灑的水就仿佛在鏡子似的湖面上飄著的朦朧的薄霧一樣;還仿佛是一朵朵飄在藍(lán)天上白花花的、一層一層的、如山峰一樣重疊的云朵一般;又似乎是江南水鄉(xiāng)的云霧迷蒙一般。并且它那裝著灑水器的機(jī)械臂仿佛兩邊都要伸到世界的盡頭一樣——無邊無際!所以,在現(xiàn)代智能農(nóng)業(yè)發(fā)展的時(shí)代,我也要“坐著火箭”與時(shí)代共同進(jìn)步!
我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不被機(jī)器人替代!如今,我們的祖國——中國是非常強(qiáng)盛了,它的科技,它的智能……已經(jīng)是在世界上逐漸領(lǐng)先了。所以,我驕傲,我是中國人;我自豪,我是中國人!我要為祖國獻(xiàn)上一份愛心,獻(xiàn)上一份真心,和祖國一起成長(zhǎng)!我只想說“厲害了,我的國!”
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
童年如夢(mèng),那些情景在我心中牢牢定格、駐足:
在我9歲時(shí),父母離婚了。法院把我判給了爸爸,我小小的心中寫滿疑惑,“離婚”究竟代表了什么?第二天,媽媽把自己的東西都拿走了,讓我聽話。難道,離婚就是要爸爸媽媽的其中一人離開我么?不可以!我誰都愛,愛爸爸,愛媽媽。我便哭鬧不讓媽媽走,媽媽將我推開。我的心涼了一半。我想叫:“媽,不要走。”喉嚨卻怎么也說不出話,卡在那里。有種呼吸不上來的感覺。母親離去時(shí)的身影,在我的腦海里,揮之不去。
我10歲,在同學(xué)眼里,我是一個(gè)開朗的女孩。在老師眼中,我是一個(gè)工作負(fù)責(zé)任,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子。誰都不知道,開朗的我,有一個(gè)不完整的家。再別人談?wù)撃赣H時(shí),我總會(huì)找到合適的理由離開。我自尊心強(qiáng),絕對(duì)不能讓別人知道,賈思琪,也有一個(gè)不完整的家。在我偷偷離開時(shí),便討厭爸媽。是他們害得我如此狼狽。要命的自尊心變成了對(duì)母親的厭惡。我討厭家,討厭那個(gè)絲毫沒有溫度的家。
我11歲,母親回來了。我詫異、驚喜,但是依然對(duì)母親冷冷的。直到那一次,父親看出了我對(duì)母親的不尊重,對(duì)我說:“一個(gè)無法原諒自己親人的人,是不會(huì)快樂的!焙孟褡源蚋改阜珠_后的我,似乎沒有真正的快樂,難道,都是我對(duì)父母的恨么?我漸漸原諒了母親。
我即將12了,一天,我突發(fā)奇想:假如我會(huì)72變,我愿變成一種藥水。喝了它,親人之間就不會(huì)有仇恨,世界不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。人與人之間不僅會(huì)相互尊重,還會(huì)像親人那樣友好相處。
時(shí)光如梭,我慢慢長(zhǎng)大,也懂得了很多。這種經(jīng)歷比什么都要寶貴。自己就這樣不斷成長(zhǎng)。我不再后悔,變得學(xué)會(huì)感謝生活,也懂得了父母的蜜罐溫床,不能伴隨我一生一世,只有挫折,才能讓我漸漸地變成一只在天際翱翔的雄鷹,我在親歷痛苦中不斷變化,我在酸甜苦辣中懂得:人生七十二變,經(jīng)風(fēng)雨,抗挫折,才能見到成長(zhǎng)途中的彩虹……
在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在愛中成長(zhǎng),為成長(zhǎng)喝彩!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
在我童年的時(shí)候,我常常認(rèn)為割稻是一件十分快樂、開心的事情,但是通過親身體驗(yàn)后,才知道并沒有想象中那么好。
在當(dāng)午的時(shí)候,正是太陽最強(qiáng)最熱的時(shí)候,太陽就像一個(gè)火熱熱的大火球照射著大地和勤勞的農(nóng)民伯伯。吃過午飯,外公帶我走進(jìn)鄉(xiāng)村,來到了到天里,映入眼簾的是金黃色的稻谷隨風(fēng)飄動(dòng),和一臺(tái)接著一臺(tái)的收割機(jī)在稻田里辛勤的工作著。我問外公:“我們來這里干什么呀?是來割稻的?還是……?”外公對(duì)我說:“是讓你來體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村的生活!闭f完。外公馬上埋頭在田里撿麥穗,我也不由自主的撿了起來。外公邊撿邊對(duì)我說:“在我小時(shí)候窮人家的孩子都會(huì)將掉在地上的麥穗一粒一粒地?fù)炱饋韼Щ丶!睕]過多一會(huì)兒,我的汗水如同滔滔江水,就在洗汗水澡。我們把撿來的麥穗放入了一個(gè)小麻袋之中,將它帶回去曬干。當(dāng)我們正要回家時(shí),只見太陽公公是那么的無情,用耀眼和炎熱的光芒照射著人們,但是勤勞的農(nóng)民伯伯卻沒有半句怨言,只是默默的認(rèn)真的一聲不想的工作著。忽然,吹來了一陣風(fēng),這才讓人們感到絲絲涼意。
看到農(nóng)民伯伯勤勞、認(rèn)真的場(chǎng)面,讓我不禁想起了詩人李紳寫的一首詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”從小出生在城鎮(zhèn)的我,生活在城鎮(zhèn)的我,不愛惜一粒又一粒的糧食。父母和老師經(jīng)常教育我們要愛惜糧食。雖然我在口頭上做到了,但是在實(shí)際生活中卻做不到。每當(dāng)吃完飯后,我的地方總是會(huì)有糧食,可如今我自己親身體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯種田、耕田的辛苦和勞累。通過這一次的體驗(yàn),讓我更深刻地體會(huì)到了,我們?cè)诔缘囊涣A<Z食中,有著多少辛勤的汗水在付出在流淌!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
隨著歲月的流逝,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,回憶上幼兒園的時(shí)光,當(dāng)初在爸爸媽媽的強(qiáng)行逼迫下,我來到了幼兒園,在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。
在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了第一個(gè)漢字,背過了第一首兒歌,漸漸的,我認(rèn)識(shí)了更多的漢字,就這樣匆匆度過了三年的幼兒時(shí)光。
在小學(xué)一年級(jí),我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)陌生的拼音;爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩,一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭,我從中知道了資本主義社會(huì)的黑暗;漸漸長(zhǎng)大了,我又讀了好多好多的書,讀《皇帝的新裝》,我為皇帝的愚蠢捧懷大笑;看《白雪公主》,我為白雪公主的后母痛恨不已,對(duì)白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。
轉(zhuǎn)眼間,又踏到三年級(jí),到了寫作文的時(shí)候,爸爸又給我買了《作文入門》,從《作文入門》中,我學(xué)會(huì)了作文的寫作要領(lǐng),各種入門作文被我閱覽,我每天都在書的海洋里遨游。
小學(xué)快要畢業(yè)了,我讀的`書也越來越深?yuàn)W。讀《魯濱孫漂流記》,魯濱孫航海冒險(xiǎn),由于遇上大風(fēng),其他人都死了,只剩下魯濱孫一個(gè)人,他憑著聰明才智、樂觀精神、頑強(qiáng)生存的不屈信念在孤島上生活了28年;讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,湯姆的五次歷險(xiǎn)過程,讓我看到了他敢于探險(xiǎn),追求自由的精神;看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵,讓我明白了一個(gè)做事要勇敢的道理;讀《讀人生哲理,悟快樂人生》讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默、富有想象力。
我曾在一本書上看到這樣一句話:“讀書能醫(yī)愈,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵(lì)志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾!弊x書告訴我們每個(gè)人都應(yīng)知道的傳奇故事,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
書就像一名老師,傳授給我知識(shí),我每天都在這位“書老師”的教導(dǎo)下長(zhǎng)大,他的知識(shí)無窮無盡,我學(xué)的不亦樂乎,俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神!
書,這位良師益友,在我疑惑的時(shí)候提醒我;在我得意的時(shí)候告誡我;在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候夸贊我!讀書的樂趣無窮無盡。
讀書陪伴我度過了三千多個(gè)日日夜夜,許許多多的書已被我閱覽,我更愛讀書了!
謝謝大家!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
書,是具有歷史感的,它記載了人類悠久燦爛的文明;書,是充滿哲理性的,它蘊(yùn)含了許多深刻的道理;書,也是緊跟時(shí)尚的,它讓我們追隨時(shí)代的潮流,不斷向前……
對(duì)于我而言,它就像我的影子,無時(shí)無刻不陪伴著我,見證著我的成長(zhǎng)。
孩童時(shí),童話就是我的影子,使我的童年充滿溫馨與快樂。床頭一片燦然燈影中,母親那柔軟甜美的聲音使我與丑小鴨一同熬過冬天的嚴(yán)寒,在春回大地時(shí),變?yōu)橛鹨碡S滿的白天鵝,翅膀撲打出的碧波一圈圈地蕩漾開去;忽而我又搖身一變,化為心地善良的灰姑娘,在仙女的好心幫助下,穿上一襲傾城晚裝在王子面前多放異彩;我最后變?yōu)橘u火柴的小女孩,穿著單薄的衣衫,赤腳走在冰天雪地里,人們的心也是冷的,但那幾根為數(shù)不多的火柴卻演繹了我心中所有的夢(mèng)想……遨游在童話世界中,在小花貓緊握魚竿盯著魚線的那份堅(jiān)持中學(xué)會(huì)了做事不可半途而廢,要有始有終;在公雞隨著太陽徐徐升起而高亢的鳴叫聲中懂得了要勤奮學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)時(shí)間;我也在小美人魚毅然跳入水中化為泡沫時(shí)明白了愛的無可超越……
童話就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階,讓我拾級(jí)而上努力汲取知識(shí)的甘霖的同時(shí),也意外地收獲了許多人生的哲理……
少年時(shí),隨著我涉世的深入,讀過的書也多了。于是,中外名著便成為我少年時(shí)的影子。繁華綠葉之中,閑庭漫步,我手捧一本書在杏花疏影之中傾聽書的聲音。魯濱遜獨(dú)自漂流到孤島,自力更生奇跡般地生成下來,令我默默沉淀了一份堅(jiān)強(qiáng);鐘聲依舊,而敲鐘的老人卻因?yàn)槊婺砍舐鵀槭篱g拋棄,令我心中埋下了一顆憤憤不平的種子;病若西子勝三分的嬌弱背影早已與那卷卷詩稿投入火爐中,被一聲“寶玉,你好……”所代替。淚珠不知何時(shí)已順面頰滾落,黛玉帶給我無限傷感。走進(jìn)名著的花園,我收獲到的已不僅是帶著油墨氣息的書香和無窮的求知樂趣,還讓“少年不識(shí)愁滋味”的我體味到人間冷暖、世事滄桑。
名著就是清靈的知識(shí)之水,我讀得越多就越感到生活和心靈無比的充實(shí)。
…………
成長(zhǎng)的路上,書籍無時(shí)無刻不在陪伴著我。它們是黑暗中的一盞盞明燈;是寒冷中的一團(tuán)團(tuán)烈火;是迷失中的一座座路標(biāo);是饑餓時(shí)的一片片面包;是彷徨時(shí)的一劑劑良藥……
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人善辯,讀書使人思想深刻……在我人生的道路上書香陣陣縈繞,伴我成長(zhǎng)!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
“請(qǐng)問這道題怎么做?”
“不會(huì)!”
面對(duì)溫柔地詢問,我依舊如平常一般冷漠,同桌聽后,有些尷尬地收回停在半空的緊握著試卷的手。我總覺得老師會(huì)講的比我好,加之又嫌麻煩,我便總會(huì)拒絕回答別人的題。
兩節(jié)課過去了,肚子早已在“咕咕”地打著鼓,因?yàn)樵缟掀鸬锰t,我的早餐落了空,在來的路上又跑得太快,消耗了能量。我摸了摸口袋,也一如往!湛杖缫病N乙恢焙戎,希望能填飽肚子。
而這時(shí),同桌似乎故意跟我過不去,撕開了香噴噴的面包。我盯著面包,猛地吞了一口唾沫,黃燦燦的外皮,撒上了許多肉松,面包仿佛還冒著絲絲熱氣,肚子也不爭(zhēng)氣地大叫起來。突然,同桌像是聽到了似的,她扭過頭來,停下了已打開了一大半包裝袋的手。她看著我,遞過來那個(gè)看起來很美味的面包,關(guān)心地說:“沒吃早餐吧!那這個(gè)給你。”我深感意外,但隨之,一股怒氣涌上心頭,因?yàn)槲乙詾樗@是在施舍我,準(zhǔn)備看我笑話。我看看了面包,感覺口水都要流下來似的,又看了看她,然后用力地按住肚子,又想到了幾天前拒絕回答她,今天是來報(bào)復(fù)的,就很倔強(qiáng)地扭過頭去,還自以為很有骨氣地說:“要你管!”
但她更固執(zhí)了,直接把面包塞到了我的手里,我一陣迷茫。然后她又像擔(dān)心一般,急忙地從袋子拿出了一個(gè)很袖珍的小蛋糕。她拿著蛋糕,竟有些得意似的,在我的面前晃了晃,一口吃了下去,隨后很滿足地摸了摸肚子,很開心地扭過頭來看著我,還催促我趕緊吃。
頓時(shí),我的心像是被什么東西絆住了,很難過,卻又很溫暖。
中午,我正在寫作業(yè),一不小心瞥到她正拿著昨晚發(fā)的試卷,試卷上有一半明顯的空白。我望向她,看到她一副糾結(jié)的樣子,我拿過她的試卷問道:“怎么了?”她卻顯得有些驚慌,頓了幾秒,呆呆地望著我,然后才反應(yīng)過來,她尷尬地笑了笑,“我知道怎么做哦!”我說著,隨后便拿出草稿紙,畫圖,做輔助線,耐心地給她一道一道的教導(dǎo)著。
突然發(fā)現(xiàn),太多的時(shí)候,自己總還有很多的幼稚,太單純?nèi)ハ朊恳患拢怯龅教嗍虑楹,才發(fā)現(xiàn)——只有改變自己的待人方式,成長(zhǎng)中所需的成熟,才能改變?nèi)松,自己的,他人的?/p>
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10
大家好!我是乙方代表于淼淼的助手之一,我將會(huì)對(duì)棍棒式教育作出辯論。 快樂成長(zhǎng)式教育和棍棒式教育雖然教育方法不一樣,但結(jié)果是一樣的,應(yīng)該說這兩類家長(zhǎng)都是愛孩子的,主觀上都是導(dǎo)致我們很多的身心問題。 棍棒式教育也分成兩類,1.蜜糖式2.嚴(yán)厲式,我家長(zhǎng)對(duì)我的教育是“兩摻”式中間性教育。平時(shí),我媽媽寫不寫作業(yè)也對(duì)我很是放松。以前,媽媽對(duì)我特別嚴(yán)厲,成績(jī)稍微有一點(diǎn)下滑就會(huì)吵我,批評(píng)我,F(xiàn)在上了四年級(jí),媽媽突然對(duì)我放松了,但我并不會(huì)在學(xué)習(xí)上有一絲松懈。那是因?yàn)槲乙欢昙?jí)的時(shí)候在媽媽的嚴(yán)格教育下,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。 我們班中就有兩種教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼,我,宋懿凡等,如快樂成長(zhǎng)式教育有張妙妍,付宛欣,臧浩哲等。
懲罰是家庭教育的一種手段,通常來講,懲罰是指否定孩子的不良行為,以引起孩子不愉快的情感體驗(yàn),使之在內(nèi)疚、痛苦、悔恨中吸取教訓(xùn),不再重犯。有許多教育學(xué)家認(rèn)為,對(duì)孩子的教育過程中,懲戒不能少,棍棒教育的打孩子,也不是絕對(duì)不可以用,但要講究原則和把握度,就是說不能不問因由,稀里糊涂地就把孩子打一頓。 英國教育學(xué)家斯賓塞說:“受過委屈的孩子很少會(huì)去反省自己有什么過錯(cuò),因?yàn)閼嵟筒黄秸紦?jù)了他的心靈;而被感動(dòng)的孩子則常常反省,因?yàn)楦袆?dòng)增加了他內(nèi)心的勇氣和智慧!泵總(gè)父母在教育孩子的過程中都或多或少會(huì)犯下一些錯(cuò)誤,對(duì)此,我們沒必要在孩子面前偽裝我們的歉意,只要我們勇敢地對(duì)孩子道歉,孩子會(huì)覺得自己很有尊嚴(yán),并且也會(huì)以相同的態(tài)度對(duì)待父母以及其他人。真心誠意地改掉我們的錯(cuò)誤,則會(huì)令孩子對(duì)我們更加的佩服和欣賞。
教育無小事,作為家長(zhǎng)應(yīng)該遇事問因由,懲罰得當(dāng),才能使我們更好地成長(zhǎng)。謝謝大家,我的辯論結(jié)束。
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