【精品】小學(xué)六年級(jí)回憶作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)回憶作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇1
剛進(jìn)校園的大門,我就一直憧憬自己快快長(zhǎng)大,等成了六年級(jí)大哥哥大姐姐,想必有多么神氣!直到現(xiàn)在,直到快要離開母校之前,我仍然覺得很平常。只是一瞬間離開這里有點(diǎn)舍不得,因?yàn)檫@里每一處都帶給我一份,讓我不能忘卻!}記
天空
至今為止,我在深圳這片藍(lán)天下生活了近十年,在校園里游走了六年時(shí)光,我在學(xué)校給予的這片天空之中學(xué)到了很多很多,我體驗(yàn)到成功的喜悅,體驗(yàn)到失敗的辛酸……一切使我從中領(lǐng)悟到許多道理,受到啟發(fā),直到離開小學(xué)之前,我依然戀戀不舍,這片天空真的很美,有無(wú)數(shù)的純真和無(wú)限的魅力,所有在這里度過(guò)的同學(xué)都留下了可愛的笑臉.也許永遠(yuǎn)都會(huì)想念……
校門
小時(shí)候還未上小學(xué),一直就很憧憬這樣美麗的地方,想著看到了這樣寬敞明亮的教室,在里面上課肯定很幸福.這樣稚嫩的我隨著時(shí)間的推移迷迷糊糊地踏進(jìn)了校園的大門,給我?guī)?lái)了以股新鮮感。我為此是一名小學(xué)生而感到驕傲,自豪,每天上學(xué)進(jìn)校園,時(shí)不時(shí)會(huì)想起第一次進(jìn)校門,看到有些和我同齡的同學(xué)哭著不進(jìn)學(xué)校的門,還要新班主任老師拉著手勸說(shuō)。讓爸爸媽媽幸運(yùn)地是,進(jìn)學(xué)校的第一天,我不哭不鬧,還很心甘情愿地進(jìn)去,我從來(lái)都不知道自己為什么會(huì)一直保持這種態(tài)度,來(lái)面對(duì)許多第一次,第一次進(jìn)幼兒園也沒有哭過(guò),反倒是充滿快樂和喜悅。校園的大門,就是這樣成為我的童年的一份記憶……
筆
從孔子辦了學(xué)校的那一刻,從學(xué)生們進(jìn)入學(xué)堂那一刻,學(xué)校里除了用的最多的書以外,就是筆了,筆承載著學(xué)生們是否用心良苦地通過(guò)考驗(yàn)的結(jié)果的精神。人一輩子有說(shuō)不完的心聲,你可以用嘴傾吐,但由于時(shí)間限制不可能永遠(yuǎn)說(shuō)不停,筆卻可以完成你的心愿。從小,老師就開始訓(xùn)練培養(yǎng)我們能夠?qū)W會(huì)把握、運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力,教會(huì)我們認(rèn)字,寫文章,教好語(yǔ)文基礎(chǔ),讓我們能自己寫好文章。而另一枝特殊的筆卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的想象空間,它很漂亮,在兩人配合下它更艷麗了,美不勝收……
園丁
說(shuō)起園丁,學(xué)校里就專門有人專職這一行業(yè),校園里這樣優(yōu)美的環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的?細(xì)細(xì)聯(lián)想,我又想起了學(xué)校里的“園丁”團(tuán)隊(duì),其實(shí)他們就是老師。談起老師,在六年來(lái)有說(shuō)不完的話,但我最想表達(dá)的只有兩個(gè)字:感謝。老師的精神好似蠟燭,園丁,默默無(wú)聞,只圖把學(xué)生培養(yǎng)成才。當(dāng)父母不在我們身邊,老師就成了我和同學(xué)們的引路人,雖然有錯(cuò)有對(duì),但是永遠(yuǎn)都為我們好。老師為我們做的太多太多,身為學(xué)生卻回報(bào)太少太少,很是遺憾。但是在我人生記憶的長(zhǎng)河中,老師卻是我難以忘記的回憶……
同學(xué)
這六年來(lái)伴隨著我的笑聲有很多很多,他們長(zhǎng)得都很不一樣,很有藝術(shù)感。雖然我和班里每一位同學(xué)不一定都保持聯(lián)系,但我卻不會(huì)忘記每一個(gè)人的模樣和他們的笑聲,他們的幽默,他們的調(diào)皮,他們的開朗,他們的可愛,她們的溫柔,伴隨我度過(guò)了六年的光陰。我必定不可能在小學(xué)里找到很多地久天長(zhǎng)的友誼,但過(guò)去依然值得懷念。
我知道這份回憶將會(huì)伴我度過(guò)未來(lái),面對(duì)今后的風(fēng)景,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真努力,讓自己的人生充滿閃光!
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光飛逝,一去不復(fù)返。現(xiàn)在,我們已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,時(shí)間過(guò)得多快吖。轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校生活了六年了。這六年里,發(fā)生了多少事,或許我們已經(jīng)數(shù)不清了;這六年里,我們學(xué)到了很多的知識(shí);這六年里,我們意外收獲了友誼……
六年的友誼,六年的感情,如今,說(shuō)散就散了,說(shuō)畢業(yè)就畢業(yè)了。我們真的舍得我們朝夕相處的同學(xué)嗎?真的舍得我們平凡而美麗的學(xué)校嗎?真的舍得我們和藹可親的老師嗎?
我們剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,那一屆的六年級(jí)畢業(yè)生為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,跟我們一起唱隊(duì)歌,為我們升上一年級(jí)而高興。
現(xiàn)在的我們,已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生。如今,是我們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友戴紅領(lǐng)巾,小朋友的臉上有幾分開心,可,我們的臉上,卻略顯憂愁。,她們開心,是因?yàn)樯弦荒昙?jí),說(shuō)明她們長(zhǎng)大了,我們憂愁是因?yàn)槲覀優(yōu)樗齻兇骷t領(lǐng)巾,說(shuō)明我們已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,說(shuō)明我們要畢業(yè)了,說(shuō)明我們要分離了。
六年的時(shí)間,我們變了,我們從天真,無(wú)知,膽小,變得成熟,穩(wěn)定,開朗。同時(shí),我們也從乖巧,文靜,變得叛逆,自大。
那些年,我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們尷尬過(guò),我們受過(guò)氣,吃過(guò)苦,流過(guò)淚……
我們的成長(zhǎng),離不開老師。我們?nèi)缛粢黄嗖,老師則如一場(chǎng)春雨;我們?nèi)缛粢蝗呼~兒,老師則如湖里清水;我們?nèi)缛粢槐緯蠋焺t如一個(gè)書簽。老師,一直伴隨著我們成長(zhǎng),老師一直在我們背后默默無(wú)聞的付出著。
考試的日子倒數(shù)著,慢慢地逼近著。我們是時(shí)候跟同學(xué),跟母校,跟老師say goodbye了。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇3
每個(gè)人生活中都有自己的'色彩,在我的生活中,爸爸媽媽的小吵,同學(xué)之間的互相幫助,朋友間的談心……這些無(wú)不給我的生活增添了色彩。在我的腦海里,有許多印象深刻而又令我感到十分溫暖的經(jīng)歷,家庭、友情、同學(xué)之間,我更偏愛友情,它也是我生活中必不可少的。我和雯倩之間的互相關(guān)愛令我感觸頗深!
那天下午,樹顯得格外蔥綠,花顯得特別嬌嫩,陽(yáng)光灑在我的身上,使我的心情倍佳,我就準(zhǔn)備下樓檢查衛(wèi)生和節(jié)電,拿著打分記錄夾在四年級(jí)的那層樓中徘徊,呼吸著新鮮的空氣,精神爽朗。
突然,雯倩歡快地走進(jìn)我的眼簾,她對(duì)我招著手,向我打招呼:“嗨!雨欣!”我也微笑著,表示對(duì)她的回應(yīng)。我朝著她跑去,我問她要干什么,她向我訴說(shuō):“雨欣,我和依婷嬉戲時(shí),不小心把發(fā)箍掉在樹叢里了,我下去撿,我撿完后,不想從草叢里出去,你等會(huì)兒拉我上來(lái),行嗎?”她露出哀求的眼神,我看著她這么可憐,心想:我試試看,最好別讓她下去撿!我信心滿滿地回答她:“雯倩,你先等一下,我試一下能不能用本子把它鉤上來(lái)!”
說(shuō)著,就把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,準(zhǔn)備大顯身手,我心想:一定要把發(fā)箍弄上來(lái),可不能丟臉?蛇@個(gè)發(fā)箍偏偏要和我作對(duì),就是淘氣地賴在泥土上,不肯上來(lái)。
我很無(wú)奈,只好讓雯倩自己下去撿。進(jìn)入草叢后,她拿起發(fā)箍,擦了擦,再戴到自己頭上。我抓住她的手,使勁往上拽,我把墻壁作為支點(diǎn),腳頂住墻,用力一蹬,不知因?yàn)槭裁丛,就是拉不上?lái)。僵持了將近五分鐘,我大汗淋漓,實(shí)在是體力透支了,看見一位阿姨,就向阿姨求助。沒想到,在阿姨的幫助下,我輕輕松松地就把雯倩拉上來(lái)了。
她由衷地對(duì)我說(shuō):“雨欣,謝謝你啊!”我略帶羞澀地笑了笑,就跟她道別。
以后,我數(shù)學(xué)方面有難題,就主動(dòng)尋求這位學(xué)霸的幫助,她就會(huì)幫我講解。有時(shí)候,我真是打從心底里感激她呢!
關(guān)愛,無(wú)處不在,人與人之間的相處需要關(guān)愛。同學(xué)之間,即使是很普通的小事,也能成為十分寶貴的回憶!
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇4
在我的記憶銀河里,有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒,這顆恒星記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就是——回憶;貞浰埔槐瓭鉂獾目Х,品一口,使人神清氣爽,回憶是炎炎夏日了的一陣微風(fēng),你熱了,為你帶來(lái)涼爽。
還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假,我們幾個(gè)伙伴一起去柳樹下玩耍,不知是誰(shuí)提出要編柳帽,我們都表示贊同。我扯下了較長(zhǎng)較柔軟的枝條,編了一個(gè)漂亮的柳帽兒,不一會(huì)兒,其他人都編好了,只剩下了你,我問你原因時(shí),你卻說(shuō):“我不會(huì)啊!”我說(shuō):“那我?guī)湍憔幰粋(gè)吧,你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說(shuō):“好啊,憑我的聰明才智,很快就學(xué)會(huì)了!”我頓時(shí)滿頭黑線,天啊,這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后,我開始教你了,我在一旁辛辛苦苦的編,你卻在一邊采野花,我氣壞了,便問你:“怎么不學(xué)了啊?不是讓你好好學(xué)嗎?”你漫不經(jīng)心的說(shuō):“你幫我繼續(xù)編吧,哪來(lái)那么多話!”我氣呼呼的編了一個(gè)柳帽,剛想扔給你,卻看見樹下,我那個(gè)柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮,我終于知道你采野花干什么了,你在一旁笑嘻嘻的說(shuō):“本小姐設(shè)計(jì)的柳帽好看吧!”頓時(shí),眼淚從眼眶中滑落,接下來(lái)這個(gè)柳帽,我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”,當(dāng)作我們友誼的見證。
那個(gè)柳帽,我保存至今,雖然早已干枯,但它代表我們真摯不朽的友情!
回首凝望,一切那么清晰,這美好的回憶,將使我終身難忘!
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇5
我有許許多多珍藏的回憶,一疊厚厚的照片足以證明我童年生活的幸福,其中,一張照片是我12歲那年,爸爸為我舉行的小型生日晚會(huì)的場(chǎng)面,那愉快的美好的情景常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那天晚上,我們一家人都顯得非常高興,穿著新裝的我笑嘻嘻地對(duì)著大家說(shuō):”各位,請(qǐng)靜一靜,我要吹蠟燭了!罢f(shuō)完望了望家里的人,我便深深地吸了一口氣,”呼“一一十支小蠟燭全熄滅了,只有那雪白的奶油蛋糕發(fā)出迷人的香味,一直在旁邊看著我的媽媽說(shuō):”好大的口氣!“我撒嬌地說(shuō):”媽,今天是我的生日那獎(jiǎng)勵(lì)品該歸我了吧!“”饞貓。“哥哥在一旁說(shuō)著。一直在一旁的爸爸終于開口了:”去!把手洗干凈,咱們一塊吃!啊弊鹈 拔野蜒鼜澋孟裎枧_(tái)上的小生,逗得大家都笑了起來(lái)!焙伲贸,太好吃了。“滿口奶油的我邊吃邊說(shuō)。哥哥忍不住說(shuō):”瞧你這只饞貓,像沒吃過(guò)蛋糕似的,你最好給我斯文點(diǎn)!“我舔舔唇邊的奶油,向哥哥瞟了一眼,又大口大口地吃起蛋糕來(lái),吃完了蛋糕,我又唱歌又跳舞,逗得大家人哈哈大笑,整個(gè)小屋子籠罩在隆隆的歡樂之中。
多么難忘的生日晚會(huì)啊!這張照片己經(jīng)過(guò)去整整3年了,但是它是我童年中最美好的回憶,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶里。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇6
在我的腦海里,有許許多多珍藏的回憶,它們包含著我日常生活的酸甜苦澀,但是隨著時(shí)光的流逝,有些己在我的回憶中漸漸淡忘了,有些卻銘記在我的腦海里,久久不會(huì)忘記。它們就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼,雖經(jīng)過(guò)海水的無(wú)數(shù)次沖刷,但至今還是那么多姿多彩。
記得讀幼兒園的時(shí)候,我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲,有時(shí)玩得天昏地暗,舍不得離開幼兒園。那時(shí)的我又唱歌又跳舞,無(wú)憂無(wú)慮,快樂極了。但是自從離開了幼兒園之后,我讀了小學(xué)一年級(jí),一下子就感覺到自己是大姐姐了,覺得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間,我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,在這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,又即將小學(xué)畢業(yè)的日子里,想做游戲那是不可能的事,我只能在空閑的時(shí)候回憶幼兒園的往事,回憶起那時(shí)和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)那天真無(wú)邪的笑容,一塵不染的心靈。我常常幻想,如果有一條時(shí)空隧道,那我就能回到過(guò)去,做我童年時(shí)的游戲了。
現(xiàn)在,我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,那些發(fā)生在童年時(shí)的趣事,就像海濱沙灘上撿來(lái)的一個(gè)個(gè)璀璨的貝殼,存放在我心靈的深處,成為珍藏的回憶。
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