實用的我的六年級作文300字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的六年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文300字 篇1
我是一個勤奮的人，第一學(xué)期末，我的成績很差，但我毫不氣餒，急起直追。早上6點20分，我讓爸爸媽媽叫我起床看書，聽英語，晚上睡覺的時候，我總是要坐在床上看15分鐘的書。
記得有一次，媽媽把5點20分看成了6點20分，把我叫醒，當(dāng)我看到6點20分時，媽媽才發(fā)現(xiàn)叫早了，便讓我上床再睡一會兒，但我對媽媽說：“叫早了就叫早了嘛，讓我在看一會兒書嘛！”看我那勤奮樣，媽媽忍不住“撲哧”一笑。
此前我的字寫得也很差，但是我并不灰心，報了書法班，就這樣，我還覺得我字寫得不好，抓緊課間時間和星期六星期天練字。
記的有一回，我從8點開始練字，結(jié)果越練越起勁，竟然忘記了吃午飯，害的我餓了大半天，媽媽看著我那勤奮的樣子，對我說：“你真是一個勤奮的孩子。”
我的六年級作文300字 篇2
在我的書桌上，擺滿了書，每一本都會讓我癡迷，讓我愛不釋手，不過我最喜歡黃蓓佳阿姨寫的書——《我飛了》。
如果書是一片無際的森林，它就是這片森林中聳立的偉岸高樹；如果書是一道浩瀚的銀河，它就是這道銀河中熠熠閃爍的燦爛星座。
這部小說它涉及了一個非常嚴(yán)肅的主題——死亡。作者黃蓓佳阿姨沒有將“死亡”寫的恐怖可怕，而是用美好的友誼和親情來幫助兒童理解這個莊嚴(yán)的命題，來幫助兒童化解生活的苦難，從而走向健康成長之路。
故事中的單明明向往飛翔，他為能夠飛翔付出了血和汗；杜小亞期盼著生命，最后幻化成了一個可愛的天使。杜小亞任何時候的存在，都能使單明明往更高處飛。喜歡這樣向上又深刻的友情。或許杜小亞本來就是上天安排在單明明生命中的天使，他的出現(xiàn)和消失都是為了單明明能夠飛翔......
作家黃蓓佳帶著讀者往深處走往主人公的內(nèi)心里走，當(dāng)下兒童生活的復(fù)雜和豐富性，淋漓呈現(xiàn)。
我從這本書中體會到了友誼的力量，它給人幻想的空間，我愛這本書，愛到愛不釋手，愛到百讀不厭......
我的六年級作文300字 篇3
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)加上一個蘋果似的小臉蛋，便湊成了文靜的我。
我出生的那天早晨，我很高興，爸爸媽媽更高興。我有了生命，上帝也給了我一雙明亮的眼睛，真想把世界裝在眼睛里，并把世界畫下來。慢慢地，我喜歡上了畫畫。
三歲時，我學(xué)會了畫圖形。
四歲時，我便學(xué)會了畫云。
六歲時，我學(xué)會了畫動物。
可這些我雖然畫得很好，可我一直想畫一個人。尤其是我辛辛苦苦的媽媽。但是，現(xiàn)在，我只會畫頭部，其它部位畫得千奇百怪。一些斜著，一些還裂開了，畫不成媽媽。
直到有一天，我自己用細(xì)筆亂畫圖，居然畫成了一個非常漂亮的小人！
從此，我對繪畫有了很大的興趣，心想:居然亂畫都能畫都能夠畫出一個人，就能畫出更多奇形怪狀的東西。
于是，我就畫出了(千手佛)，這是我自己想的，一幅亂畫的圖，我給它取了一個名字。雖然很亂，但我還是喜歡它。
雖然，我沒有畫出我的媽媽的像，但我并沒有放棄，我一直在努力著。因為媽媽整天關(guān)心我、愛護(hù)我，時常也提筆畫一畫。
繪畫使我的生活更加豐富多彩，并讓我感覺很快樂。
我的六年級作文300字 篇4
一天，媽媽帶我去花店買花，那里有荷花、菊花、牡丹花、水仙花，其中我最喜歡水仙花。
因為它的形狀一開始就像一個炮彈一樣，所以我喜歡水仙花，它的顏色是紫色的。
水仙花長在花園里，春節(jié)之前，水仙花正是開放，我天天給它換水沒幾天，水仙頭就抽出一片嫩綠的扁扁的葉子。接著又抽出兩片、三片……它茁壯成長，生機(jī)勃勃，綠的可愛。我別提有多高興了。心里想：“小水仙啊，快快長出花朵來吧！”
一天，吃了晚飯，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：水仙的葉叢中，托出三個黃豆粒大小的花朵，緊緊挨著，像還沒睡似的。它們藏在葉片最密的地方，似乎不愿意讓人看見。
春節(jié)來臨了�；ǘ湟惶焯扉L大，一天天變白，飽脹得像要裂開似的。過了幾天，花朵終于裂開了，優(yōu)美的花型，純潔的花色，別致極了！朵朵小花由一根細(xì)長的莖托住，宛如一個婀娜多姿的少女，在陽光的照耀下，披著一層輕紗。
春節(jié)那天，水仙花就凋謝了。我感到十分惋惜，忽然，我憶起這樣一句話：生命的價值不在于它的長短，而在于它對人類貢獻(xiàn)的大小，水仙花的生命雖然十分短暫，但它把美留給了人間。
我喜歡水仙花，愛它的外表，更愛它的品格。
我的六年級作文300字 篇5
今天我家買車了。
我早上一醒來特別興奮。我們來到汽車店看到了一輛黑色的東風(fēng)悅達(dá)起亞的車。我們一家人喜歡的不得了，一口氣買了下來。買回家之后爸爸幾乎每天都開著它上班�？墒俏覀兗覉@的空氣正一天天被污染，看著我們的家一天天惡化，我于心不忍。
我希望人類以后的車都是太陽能的，這樣就不會排放尾氣污染大自然了。沒有太陽的'時候，我們也不用擔(dān)，它會自動轉(zhuǎn)換成充電模式。也不用擔(dān)心它開到一半會沒電，它也會自動充電。未來的汽車還可以飛上藍(lán)天，讓我們就算不坐飛機(jī)也可以一睹藍(lán)天的風(fēng)采。我還希望未來的汽車是全自動的，只要吩咐一聲去哪里它就會自動駕駛。你只需要坐在位子上靜靜的享受全能的服務(wù)。只要放入一定的東西想要什么吩咐一聲即可。也就是說我希望以后的車都是全自動的。你不用擔(dān)心會變胖只要你有一點點的超標(biāo)就會受到很嚴(yán)厲的懲罰哦。
這就是我夢想中未來的車，你呢？你夢想中未來的車是不是也和我一樣充滿許多不切實際的幻想呢？呵呵。
我的六年級作文300字 篇6
我看過許許多多的作品，但使我印象深刻的是曹雪芹的《紅樓夢》。
《紅樓夢》是中國古典小說中的名著之一。它的出現(xiàn)，不僅奠定了中國古典小說在世界文學(xué)中的地位，而且表現(xiàn)出一種新的審美觀念�！都t樓夢》原名《石頭記》，前80回的作者是清代文學(xué)家曹雪芹，文學(xué)家高鄂續(xù)寫了后40回。書中描寫的對象是把目光轉(zhuǎn)向生活中的人與日常小事。他們的喜怒哀樂、悲歡際遇乃至一顰一笑，皆如讀者親身經(jīng)歷，故常能引起人們的共鳴。
《紅樓夢》是以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線的。反映了具有一定覺醒意識的青年男女在封建倫理和封建家族統(tǒng)治下的不可避免的歷史宿命。折射出整個封建社會日暮黃昏無可奈何的凄涼景況。它在反映社會生活的深度。
《紅樓夢》最初以手抄本形式流傳出來時，引起了社會的轟動。一部小說的成功，并不僅取于內(nèi)容。而是人物形象塑造的是否成功，才是文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵�！都t樓夢》最大的成就，正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中，不但刻畫出人物的性格，而且經(jīng)常能同中見異，異中有同。它像生活本身一樣，每個人皆具有性格的鮮明性、豐富性與復(fù)雜性。
《紅樓夢》的人物形象特點鮮明，我怎么能不喜歡《紅樓夢》呢？
我的六年級作文300字 篇7
“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”
每當(dāng)聽到它，我就會想起短暫而快樂的童年，童年是沒有家長約束的時候。放學(xué)正迫不及待的放下書包，換上燦爛的笑容去找小伙伴玩，正像歌詞中所唱的那樣，“等待著放學(xué)，等待著回家，等待著游戲的童年�！蓖甑臅r候由于玩了很長時間，只到爸爸媽媽來叫人的時候才恍然大悟，作業(yè)只寫了一點點，在考試的時候才明白沒有好好復(fù)習(xí)總是抱個大鴨蛋回家，被家長教訓(xùn)已是家常便飯。
歌中說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蓖戟q如一面潔凈的鏡子，而這面鏡子就會隨著時光慢慢流去。此刻的我已是一名四年級的小學(xué)生，再也不是兒時那么的小孩子了，跟兒時比起來我就應(yīng)更珍惜時間，只有這一把鑰匙才能打開智慧的空間，所以我們要珍惜每分每秒，長大后做祖國的棟梁之才，為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。
我的六年級作文300字 篇8
別看我在家里是掌上明珠好似溫室里的一朵嬌花，在學(xué)校可是班長、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員、學(xué)校少先隊副大隊長。
從小受到嚴(yán)格教育和良好熏陶的她，熱愛生活，愛好廣泛，繪畫、科技制作、彈鋼琴、游泳滑冰、寫書法樣樣都行。平時團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。自從上小學(xué)以來，年年被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。曾獲20xx第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽一等獎；20xx年榮獲第五屆新疆中小學(xué)生美術(shù)書法作品大賽一等獎；20xx年在天山區(qū)小學(xué)現(xiàn)場作文競賽中獲三等獎；20xx年或新疆小學(xué)生英語競賽三等獎；20xx年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫比賽中獲三等獎；同時獲第六屆新疆中小學(xué)生美術(shù)作品一等獎；20xx年暑假順利通過中國音樂家協(xié)會鋼琴六級考試，連續(xù)兩次參加鋼琴演奏賽均獲二等獎，目前正準(zhǔn)備向十級沖刺；20xx年在新疆維吾爾自治區(qū)第六屆小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用問題競賽中獲二等獎，同年獲全國小學(xué)生英語能力競賽新疆賽區(qū)三等獎；連續(xù)三年被星光科技培訓(xùn)中心評為“小牛頓之星”是一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
我的六年級作文300字 篇9
每個人都有屬于自己的性格，這個人是這樣的，那個人是那樣的，可我是怎么樣的呢?誒呀,我自己似乎也不知道……
我內(nèi)向?不，不，不。如果有那么一群人在討論一些我感興趣的話題，我會毫不猶豫地?fù)溥^去參與她們的對話，若是在興頭上，我那高談闊論的水平，絕不會亞于任何一個同學(xué)，有時甚至別人插都插不進(jìn)來，要想表達(dá)意見，那就得等我說好。呵呵，看誰還敢說我內(nèi)向，哈哈，沒有了吧!
我外向?好像也不對吧。我喜歡獨自一個人在房間里，我不喜歡熱鬧，休息天，大多時候，我總是一個人靜靜地待在房間里。就因為這樣，人家覺得我有點神神秘秘，甚至家里人都這么認(rèn)為，我自己都總在反問自己，為什么我在家里與在學(xué)校判若兩人呢?。
我搞笑?不，不，不。我好像也沒有什么時候會主動找個話題來調(diào)節(jié)氣氛。不過，如果人家說了一個笑話，我會捧腹大笑，而且還會笑很長時間，即使停歇了，只要一想起，還是會忍不住笑出來。我喜歡和很搞笑的人在一起，現(xiàn)在四人小組的位置我很喜歡，身邊都是搞笑的人。其實，我不搞笑，我大多時候都只是笑的份。
天哪!屬于我的性格到底是什么呢?我是不是從外星來的呀?我怎么會那么復(fù)雜呢?
拉倒吧，別想太多了，腦袋要漲的。
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