回憶六年級的作文300字合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的回憶六年級的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶六年級的作文300字 篇1
一滴露水可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地生機(jī)。光陰似箭六年的小學(xué)生活如白駒過隙般逝去。而如今即將畢業(yè),回想六年小學(xué)生活的校園一幕幕在腦海中閃現(xiàn)讓人念念不忘。
今天我做了一個白日夢,我坐著一個時光機(jī)去到了六年前。也就是來到學(xué)校的那一天。記得剛過去的時候我不愛說話,也不愛和同學(xué)們一起玩。后來因為時間我們大家都非常熟悉,慢慢變的好像一個大家庭。
突然,一個強(qiáng)大的漩渦將我吸了進(jìn)去,這不就是去年嗎?大家在教室里還在打鬧,足球小子還在操場上奔馳,還在開心的開懷大笑……嘿!黃俊你還在大笑,你在笑一會兒小心牙掉下來。蘇曉陽,你可不可以矜持一點。張蓉,你別老自己打掃衛(wèi)生,你得讓別人幫助……
成功的花人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷,可你曾知道成功是多么的艱難。突然我又到了另一個時空。
我看到了有一個班的學(xué)生站在食堂打掃衛(wèi)生,我走進(jìn)一看這不是我們班嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹。沒錯我們就是二班,一個最有個性的班級。
夢醒了,我的眼淚也落了下來,回想這六年的回憶真的好珍惜。
祝大家這次考試成功!
回憶六年級的作文300字 篇2
“嗒嗒嗒……”時間正一秒一秒的過著,我正沉浸在我小學(xué)生活里做過的每一件事。
一年級,我是一個不懂事調(diào)皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經(jīng)常遭到大人的批評,但我還是我行我素。二年級,我視考試如糞土,一點也不關(guān)心考試和考試后會不會被爸爸媽媽罵,只知道玩,因為我的腦子里只有“玩”這個字。三年級,我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí),因為我已慢慢長大,腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開了,但我卻不喜歡做功課。四年級,我開始認(rèn)真做功課了,因為不做功課,回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課,而且還得罰。五年級,我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí),功課按時完成,不用爸爸媽媽去催,成績慢慢向上升,學(xué)習(xí)也變的主動了,F(xiàn)在,我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識,卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆,還有一些二年級的不會,原來是我以前沒認(rèn)真聽課,所以我要決定今后我不會在跟以前一樣聽課時開小差,要認(rèn)真的聽課。
在這六年里,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多名句,知道了怎樣看書,怎樣背書,認(rèn)識了很多好詞好句……以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)識更多的知識。
回憶六年級的作文300字 篇3
有很多的時候難道不認(rèn)識自己?感覺自己一直在發(fā)生變化。可是如果不仔細(xì)發(fā)現(xiàn)的話你是感覺不到自己在不停地變化的。
或許我們從來都沒有認(rèn)清過自己,并不知道自己是一個怎樣的人?墒怯譄o法辨認(rèn);蛟S我們活得很失敗,我們既沒有看清過別人,更沒有看清過自己。
可是或許我們活的也很成功。
人生在世,不一定非要看得清別人,看得清自己有的時候糊涂也是最好的選擇。也是最好的結(jié)果;蛟S最幸福的那個人是個懵懵懂懂的人。他們什么都不知道,看不到每個人的內(nèi)心深處是怎樣的世界,也不知道自己的內(nèi)心是否也有自私和邪惡。
就像小孩子一樣,他們是天真可愛無邪。他們什么都不會想,那么多不會在意結(jié)果,只要開心就是最好的。所以小孩子很容易就快樂。他們從不隱藏自己的情緒,說哭就哭,說笑就笑,想哭就哭,想笑就笑。
或許每個人都是這樣,每個人都有當(dāng)過小孩子;蛟S當(dāng)小孩子的時候是這世界上最美的事情。
所以我們都很懷念過去,非常懷念童年的時光。但是我們每個人都清楚,懷念終歸是懷念,他永遠(yuǎn)都不會倒流,永遠(yuǎn)都不會再出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實生活中。
回憶六年級的作文300字 篇4
每個人都有一件難忘的事,讓你終生難忘,甚至永遠(yuǎn)忘不了。我也有一件事,一輩子也忘不了。
我記得剛上小學(xué)的時候,膽子又小又愛哭。做不起作業(yè)就不做又不問老師,老師問為什么就哭。不過,我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個缺點。有一次,我和同學(xué)上課講話沒認(rèn)真聽講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫在作業(yè)本上,下課交到老師那兒。我心里特別緊張,因為上課沒認(rèn)真聽,作業(yè)亂做就交上去了。中午的時候王老師把我叫到辦公室問我:“今天的作業(yè)怎么錯了那么多,是不是上課沒聽懂呢?”當(dāng)時我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責(zé)怪我,還把今天上課的內(nèi)容又仔細(xì)的'給我講了一遍,講完之后,看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的,走出辦公室后,我真后悔,多好的老師啊!就像我的媽媽一樣關(guān)心我們。我不禁想起一句名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我下定決心,以后上課一定認(rèn)真聽講。
老師給我們留下的回憶還有很多,她們用無私奉獻(xiàn)的精神來教育我們。老師您就像明燈,指引我們健康向上的發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國的棟梁,付出了多少心血,灑下多少汗水呀!老師我非常感謝您,我一定好好學(xué)習(xí)成為祖國有用的人才,來回報老師對我們的關(guān)心和愛!
回憶六年級的作文300字 篇5
在我的腦海里,有許許多多珍藏的回憶,它們包含著我日常生活的酸甜苦澀,但是隨著時光的流逝,有些己在我的回憶中漸漸淡忘了,有些卻銘記在我的腦海里,久久不會忘記。它們就像一個個五顏六色的貝殼,雖經(jīng)過海水的無數(shù)次沖刷,但至今還是那么多姿多彩。
記得讀幼兒園的時候,我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲,有時玩得天昏地暗,舍不得離開幼兒園。那時的我又唱歌又跳舞,無憂無慮,快樂極了。但是自從離開了幼兒園之后,我讀了小學(xué)一年級,一下子就感覺到自己是大姐姐了,覺得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間,我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級的學(xué)生了,在這個學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,又即將小學(xué)畢業(yè)的日子里,想做游戲那是不可能的事,我只能在空閑的時候回憶幼兒園的往事,回憶起那時和小伙伴們在一起玩游戲時那天真無邪的笑容,一塵不染的心靈。我常;孟,如果有一條時空隧道,那我就能回到過去,做我童年時的游戲了。
現(xiàn)在,我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,那些發(fā)生在童年時的趣事,就像海濱沙灘上撿來的一個個璀璨的貝殼,存放在我心靈的深處,成為珍藏的回憶。
回憶六年級的作文300字 篇6
童年,是一片清新的天空;童年,是一個五彩繽紛的盒子;童年,是一條清澈的小河。童年生活充滿著純真與甜美。
在小的時候我在農(nóng)村上學(xué),我們班有一位又年輕,又漂亮的女老師,她用好聽的嗓音教我們唱《小星星》我們心中充滿了快樂,走到哪兒,我們就唱到哪兒。就連別的音樂老師都不如我們老師唱的好聽,不知為什么,老師的嗓子突然嘶啞了,同學(xué)們都非常著急。放學(xué)的路上,有一個朋友拽住我,悄悄地說:“我們明天一起去野地里找蒲公英。聽說那東西對嗓子很有幫助。”第二天,我們同學(xué)幾個都一起踏著曲曲折折的小路去往野地,在一塊潮濕的地上,我們挖到了好幾顆蒲公英,就挖了這幾顆蒲公英,花費了好半天的時間。我們興高采烈的走回家,可是大人們卻迎面而來,原來是我們出去了一上午,大人們都沒有看到我們的蹤影,可把我們擔(dān)心壞了,在大人的責(zé)罵和追問聲,我們委屈了地獻(xiàn)上了洗干凈的蒲公英,老師摟住了我們,哭了,淚水一滴滴的掉在我們的臉上。
童年發(fā)生的事情是難忘的;童年的老師是難忘的;童年的歌聲是難忘的。雖然這件事已經(jīng)過去很久很久了,甚至我連老師長什么樣我都忘了,唯有那清澈的歌聲在我的腦海里,童年的記憶難道不美好嗎?
回憶六年級的作文300字 篇7
我,普普通通的課桌,每一個上學(xué)的人都離不開我。我覺得自己的一生都是幸福的、光榮的。盡管我那一身天藍(lán)色的筆挺西裝,現(xiàn)在也已陳舊了,一道道皺紋爬滿了額頭,但回憶起以前的事,卻像是剛發(fā)生的一樣。
帥氣十足的小伙
我剛出場時,就是課桌群中最帥的大明星,我不但性格酷,而且還有個酷的標(biāo)志,知道為什么現(xiàn)在課桌上都有一條界線,這是我小主人的始創(chuàng)杰作,說這是在破壞桌子的人,一定是鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城,現(xiàn)在不人類也變成新新人類了,我自從有了這條線,也變成了新新課桌。說起兩個黑圈點,你肯定會說小主人又在破壞課桌形象,說這話的人一定沒審美觀念,瞧,戴副墨鏡多酷呀!人們以為我們是鄉(xiāng)巴佬不懂時尚,只要沖干凈我們就好了,其實像我這位主人一樣的人才算好主人。
有才學(xué)的紳士
回憶起我的中年生活,我更應(yīng)該感謝小主人,看著身上的那些字,有些自認(rèn)為是好主人的又會說我主人的壞話,本以為人類是消息最靈通的,卻連這個陣舊的話題也沒聽說過,現(xiàn)在個頭大的肌肉男已被歲月所淘汰,目前最當(dāng)紅的就是我這種有才學(xué)的紳士。
回憶六年級的作文300字 篇8
回憶起我以前的老師,有很多個,如:袁老師,陸老師,王老師和陳老師……他們都令我非常感激,但最讓我持久不能忘懷的卻是陸老師,因為她的眼睛非常有力量,每天我都會碰上。
陸老師雖然不像王老師那樣年輕漂亮,但是她給我的感覺是和藹可親。她有一雙飽含深情的眼睛,一雙粗糙的手,一頭帶有幾根銀絲的長發(fā),整天不分晝夜的為我們們批改作業(yè),顯得非常辛苦,在這里,我要向陸老師說一聲:“陸老師,您辛苦了!”
記得有一天中午放學(xué)后,學(xué)校里的其他同學(xué)都走了,我一個人留在教室里,把教室打掃得干干凈凈,灑上水,然后,我滿頭大汗的跑回家。下午,陸老師一進(jìn)教室就把目光投在我身上,全班同學(xué)都笑了,我心里也甜滋滋的。
還有一次下課,我擦黑板,因為個子矮,得跳著擦,誰知一下子全把粉筆灑在了地上,我心里害怕極了,生怕陸老師批評我,可是,陸老師不但沒有批評我,反而表揚了我,這讓我心里很不是滋味。
陸老師也有嚴(yán)厲的時候,有一次,我上課走了神,開起了小差,陸老師看見了,用一副嚴(yán)厲的眼神看著我,我趕緊又聚精會神的聽起課來。
陸老師,她給我增添了無窮的力量,照耀著我奔向前進(jìn)的目標(biāo),讓我在更上一層樓,取得優(yōu)異的成績!
回憶六年級的作文300字 篇9
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”每當(dāng)我聽到這流傳千年的古詩時,我都會想起那愛我,關(guān)心我的媽媽來。
曾記得,那是一個暴風(fēng)雪的下午,我練完吉它后,一出去,就打了個寒顫,等了十幾分鐘,才等到一輛2路公交車,我蹦蹦跳跳的上了車,手掌用力搓著,試圖能暖和一點,可是因為天氣太冷了,這樣都無濟(jì)于事。車快到終點站綿繡河山了,我隔著大霧,隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動,不時還往2路車來的方向看一看,我心想:這大冷的天,咋不在家烤火,而在外面吹冷風(fēng)呢?等車開近了,我定睛一看,啊!是媽媽,車還沒停穩(wěn),我就已經(jīng)沖出車了。媽媽看到我,急忙拿出一件衣服,給我披上。我問:“你為什么不待在家里呢?媽媽。”“我看你還沒回來,就下來看看!贝藭r,眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,我張張嘴想說什么,可是,此時千言萬語也表達(dá)不出我此刻的心情。
媽媽,你可知道,像這樣的事情就像沙灘上的貝殼;像天上的星星;像天上的鳥雀那么多。
媽媽!您辛苦了!媽媽!謝謝您!
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