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走進(jìn)六年級作文

時間:2021-11-09 10:16:23 六年級 我要投稿

【推薦】走進(jìn)六年級作文集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的走進(jìn)六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】走進(jìn)六年級作文集錦八篇

走進(jìn)六年級作文 篇1

  上個星期六,小記者團(tuán)隊(duì)舉行了一次活動,讓我們走進(jìn)銀行,成為金融界的“專家”。

  上午九點(diǎn),我們開始了活動。首先,一位穿著整齊的女士向我們走來,她,就是財務(wù)部的管理員孫阿姨。孫阿姨給我們介紹了銀行是1908年成立的。然后,問了我們一個問題:“銀行是做什么的?”幾個小記者的手一下就舉了起來,說到:“銀行是存取款的地方,銀行是借貸款的地方,銀行是轉(zhuǎn)賬匯款的地方……”孫阿姨夸獎我們說的好。接下來,孫阿姨給我們講了一下今天的活動項(xiàng)目:一,認(rèn)識外幣。二,學(xué)會點(diǎn)鈔。三,辦卡。

  第一個項(xiàng)目由錢經(jīng)理為我們講述。錢阿姨帶我們認(rèn)識了美元,日元,港幣等許多國家的人民幣。錢阿姨還告訴我們,如果要帶外幣去國外,自己可以帶五千元以內(nèi),五千元到一萬元是需要到銀行做一些操作的,一萬元以上基本是不允許的。

  接下來,是面帶笑容的陶經(jīng)理帶我們學(xué)習(xí)第二個項(xiàng)目。陶阿姨帶我們來到一間小屋里,我看到桌子上擺著好多張百元鈔票,走近一看,原來是教我們點(diǎn)鈔的紙。陶阿姨告訴我們,點(diǎn)鈔要用左手的中指和無名指扣住錢的一邊,再把另一邊折過來,用右手的大拇指和無名指點(diǎn)鈔,點(diǎn)鈔時左手的大拇指和食指要捏住折過來的的一邊。學(xué)會了,就在旁邊練習(xí),練習(xí)中,小記者們出了很多岔子,有的沒捏住,數(shù)的時候全部散掉了。有的老是數(shù)錯,每一次數(shù)出來都不一樣。還有的一邊數(shù)一邊掉,到最后,只數(shù)剩一張了。但小記者們毫不氣餒,經(jīng)過努力,個個都成了點(diǎn)鈔小能手?粗∮浾邆兌季毜牟畈欢嗔,孫阿姨給我們來了一次比賽,目標(biāo)是數(shù)準(zhǔn)100張,不能多,不能少。小記者們個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。比賽開始了,場上安安靜靜,只能聽見“沙沙沙”的點(diǎn)鈔聲,可見,小記者們都很認(rèn)真,很想贏。比賽結(jié)束了,孫阿姨帶我們來到點(diǎn)鈔機(jī)前,我們一個個把錢交給孫阿姨,但是很可惜,沒有一個同學(xué)數(shù)準(zhǔn)了。我們毫不氣餒,堅(jiān)決要再點(diǎn)一次,孫阿姨答應(yīng)了我們的請求。第二次的進(jìn)度明顯比第一次好了,有四個數(shù)準(zhǔn)了,我就是其中之一。點(diǎn)鈔完了,阿姨們給我們發(fā)禮物。每個小記者都有一份,剛剛點(diǎn)準(zhǔn)的小記者可以先選禮物,我興奮地走到阿姨面前,拿了一盒鮮艷的水彩筆,高高興興地把禮物裝進(jìn)小包里。到了最后一個項(xiàng)目——-辦卡。孫阿姨問我們:“有誰要辦卡嗎?”我們都搖搖頭,表示不想辦卡!澳羌热粵]有要辦卡的,我就宣布今天的活動圓滿結(jié)束”。

  這次的活動讓我知道了銀行的大用處,教會了我怎樣點(diǎn)鈔理財,讓我成為金融界的“小專家”。

走進(jìn)六年級作文 篇2

  我愛春天。

  寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了,空氣也漸漸溫暖起來了。春姑娘,他在春風(fēng)中悄悄的來到我們身邊。

  春風(fēng)吹遍了大地,把寒風(fēng)帶來的寒冷一掃而光。空氣在那柔和的陽光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺。人們從寒冬中醒了過來,盡情地享受著這美好的春天。

  干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上,小草不知不覺的綻放出來。在秋天還沒有脫落樹葉的樹,趕忙把它的衣服脫掉。還沒兩三個星期,樹就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的,碧綠的樹葉,讓人覺得十分清新。筍從地下急忙探出頭來,也想嘗一嘗春雨的滋味;ㄩ_了,黃的,紅的,紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的'顏色。

  春天,沒有夏天的顏色,沒有秋天的干燥,也沒有冬天的寒冷。春天是彩色的,樹,花,還有可愛的動物。他們歡樂地從家里出來。擺脫了寒冬的它們,也在享受著春天。鳥開始放聲歌唱,馬兒開始奔跑,熊打了一個懶懶的哈欠……這一切,都是那么的和諧,美好!

  我,愛這彩色的春天!它,讓萬物都復(fù)蘇了,讓一切都美好了。

走進(jìn)六年級作文 篇3

  說到河坊街,你一定會想起那個充滿古樸特色的小巷——河坊街。

  清河坊街建于南宋時期,南宋建炎三年(公元1129年),太師張俊在明州(今寧波)擊退金兵,取得高橋大捷,晚年被封為清河郡主。他在杭州河坊太平巷建有“清河郡王府”,故這一帶就被稱為“清河坊”,而河坊街就是清河坊的一條有名小巷。

  作為杭州的美食聚集地,在河坊街里,最多的就是茶館和小吃鋪,當(dāng)然,還有藥店、木雕店、坭塑店等各具特色的店鋪。

  定勝糕,杭州特色小吃。在河坊街里賣的定勝糕都是現(xiàn)做現(xiàn)賣。剛出爐的定勝糕香噴噴、熱呼呼、軟軟糯糯,可謂是色香味俱全。

  龍須糖,河坊街上常見的小吃?瓷先ズ芟裼眉(xì)絲線繞成的球,實(shí)則是用小麥粉、白糖等原料拉絲制成后煮熟,口感酥松綿甜,且入口即化,據(jù)說它已流傳民間兩千余年。

  酒釀丸子,又名醪糟,是用糯米飯加入酒藥發(fā)酵而成的。味道甜甜的,勺一勺丸子,不得不贊嘆那丸子的香糯可口。

  其余的布藝店、瓷器店、古玩店,這里不再細(xì)說。因?yàn)檫@河坊街的特色是說不盡、講不完的若是你也喜歡這兒,不妨也來逛一逛。

走進(jìn)六年級作文 篇4

  今天,我們學(xué)校組織我們幾個人去圖書館參觀和學(xué)習(xí),我們真的學(xué)到了許多知識,比如圖書管理、分類等等,真是讀書破萬卷,下筆如有神!

  我們上午出發(fā)的時候我還以為很無聊呢,后來我發(fā)現(xiàn)我錯了,一進(jìn)到門口,幾個叔叔阿姨在門口迎接我們,他們一個個笑的興高采烈,看到他們真感到親切。∫贿M(jìn)去,我們先到了兒童閱覽室,里邊的書籍一本本的按著條形碼的標(biāo)號排列著,真整齊。我們就仔仔細(xì)細(xì)的看了每一列的書,真好!

  接著,我們又去了冰心陳列室,那里真的是充滿著知識的地方,有冰心小時候的書,還有冰心去國外留學(xué)時的照片,還有冰心寫的毛筆字,真是美不勝收啊!

  之后,我們又去了多媒體電腦室,閱覽室。那里真是好干凈、好整齊呀,我們以后也要把圖書整理的整整齊齊的,讓大家以后看書也能有一個好心情。

  回來之后,大家的感受紛紛涌上心頭,一時半會兒是說不完的。這次活動,讓我對圖書館有了更深的了解,我們還填了志愿者的報名表,能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)是快樂的,而且還能和借書的人交朋友,真是個兩全其美的辦法。我這次去了圖書館,不僅學(xué)到了借書的程序,還學(xué)習(xí)到了管理圖書的知識。我希望同學(xué)們到圖書館按規(guī)定借書,方便大家就是方便自己。

走進(jìn)六年級作文 篇5

  搬離老屋已經(jīng)有好幾個年頭了,重新走進(jìn)這老屋,這里的每一件東西都勾起了我無限的回憶。

  ——題記

  秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄飛,又到了一個傷感的季節(jié)。

  老屋在秋的襯托下,顯得格外蕭索。再次走進(jìn)這老屋,我甚至有點(diǎn)舍不得離開她。如同子女見到久別的母親那樣,感到深深地眷戀與不舍。她老了,不再有當(dāng)年的那種新鮮感,但是她的每一樣?xùn)|西都能勾起我無限的回憶。

  我慢慢地在老屋中徘徊,仔細(xì)地欣賞著她的每一個角落,體會著她那滄桑的美。在這傷感的季節(jié)中,我似乎對她更加眷戀了。

  老屋的南面是陽臺,那里有一把藤椅,也許是放得有些久了吧,凳腳已不及當(dāng)年結(jié)實(shí)了,坐上去會發(fā)出“吱吱呀呀”的聲響。記得小時候,父母擔(dān)心我太小,總不會讓我在外面玩得太久。幼兒園放學(xué)回家后,最令我快樂的事便是站在陽臺的藤椅上,下巴擱在窗臺上,看著小伙伴們捉迷藏、玩皮球、打彈弓,心里癢癢的。西墜的夕陽總是投下我孤獨(dú)的側(cè)影。在下午五點(diǎn)左右,樓下便會有賣豆腐腦的人經(jīng)過,我會捏著一塊錢下樓買一碗,并以此為借口,在樓下多待一會兒,與小伙伴們玩上一會兒。我在這個陽臺上,一邊感受著寂寞,一邊想辦法自得其樂,F(xiàn)在想起來,感覺真是別有一番滋味。

  風(fēng)吹動了窗簾,那里露出了一扇老舊的門,我拉開了它,如同開啟一段塵封的記憶。在這扇門里,我奮斗過,成功過,調(diào)皮過,失敗過,哭過,笑過。曾經(jīng)的我為了考上省重點(diǎn)中學(xué),每天在書桌上奮筆疾書,最終圓了我的升學(xué)夢;也曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低迷,而一度沉迷于手機(jī)與小說,也因此被母親打過。在那書桌的抽屜中,有許多令人難忘的東西:卡片、鐵槍、彈弓、彈珠、錄取通知書、成績報告單、獎狀、檢討書,等等。這些都是我成長的證明。在這個房間中刻下了我的豪言壯語,我的雄心壯志,也刻下了我的小肚雞腸與小小心思。而童年刻下的幸福與憂傷,在這房間里,仍留有隱隱約約斑駁的痕跡。

  耳邊仿佛有炒菜的聲音響起,那是奶奶在炒菜了。在那廚房間里,留下了我最美好的回憶。小時候,我比其他的同學(xué)胖好多,因此母親限制了我的飯量。于是我經(jīng)常半夜三更起來找吃的,如同做賊一般,那感覺很刺激。

  黃昏,天沉了下來。幾陣風(fēng)過,雨,便下來了。窗臺上的植物們左搖右擺,發(fā)出了“沙沙”的聲音,雨點(diǎn)順著葉片落下來了,滴在了泥土上,留下了濕漉漉的印記。這雨,洗去了塵埃,卻留下了悲傷。

  世界隨著時間在改變,老屋在我的身后漸行漸遠(yuǎn)……

走進(jìn)六年級作文 篇6

  走進(jìn)六年級,我如夢初醒。昨天還是對校園里的一切感到好奇的一年級的小朋友,今天,卻成了讓一年級小朋友佩服的哥哥;走進(jìn)六年級,我已不斷成長,從只能夠到桌沿的小弟弟變成一位六年級的學(xué)生,仿佛在夢里飛快的度過六年時光……走進(jìn)六年級,真爽!

  早晨上學(xué),我已不用爸爸媽媽疲勞的奔波,獨(dú)子一人騎著自己的自行車上學(xué),因?yàn)椋易院赖爻蔀榱艘幻塥?dú)立的六年級學(xué)生。

  走進(jìn)盼望已久的校園,里面的一草一木都使我倍感親切。玉蘭樹依然那么高大挺拔,一棵棵松樹依舊枝繁葉茂,教學(xué)樓還是那么美麗……一群“紅領(lǐng)巾”奔著,跑著從我背后竄出來,從他們身上我仿佛找到了我的影子。啊!夢一樣快樂的五個年級已早已遠(yuǎn)去,六年級的大門向我開啟。走進(jìn)六年級,真爽!

  課堂上,“1+1=2”, “1×1=1這些簡單的算式不再我們耳邊響起,取而代之的是分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)。六年級的知識不再簡單,更多的困難等著我們?nèi)タ朔。作業(yè)多了,這不久是六年級的一個代表嗎?到了沖刺的年級,我們多做點(diǎn)作業(yè)也心甘情愿,壓力再大也要挺得過來,這也不是給小弟弟妹妹作個榜樣嗎?啊!

  走進(jìn)六年級,真爽!

  六年級了,童年已經(jīng)成為了我的美好記憶,走進(jìn)的是我們美好的青春年華,我們自覺了,有思想了。每當(dāng)同學(xué)做作業(yè),他們總是不顧一切地去完成,課間時間也不放過。這樣的積極向上的表現(xiàn),不就是成功地考上一所好得初中的良好開端嗎?也不是給老師的最美好的回報?六年級了,我們不像一年級的小朋有一樣,只相信老師,而是經(jīng)常和老師展開激烈地爭論。有時,學(xué)富五車的老師也會“慘敗 ”于我們的三寸不爛之舌下。此時此刻,我們深刻感受到,我是六年級的學(xué)生。

  六年級是小學(xué)生活中的最后一個年級,我們怎么能不好好珍惜現(xiàn)在的快樂生活呢?

走進(jìn)六年級作文 篇7

  春天,竟就這么來了。在鉛灰色的城市中海彌漫著那寒冬的氣息時。她,春天就這樣變幻多彩的來了。

  河邊的楊柳扭著細(xì)腰,在風(fēng)中搖曳著的不再是那無限單調(diào)的灰色的枝條,而是飄揚(yáng)著那充滿生機(jī)的綠色長發(fā)。

  無意間躺在草地上,訝然發(fā)現(xiàn)——那些小草不再是冬日里那么扎手,而是因?yàn)槭芰舜猴L(fēng)的洗禮而變得十分柔軟。躺著,想著,幻著,看那藍(lán)天白云,聽那草芽鉆出泥土的聲音,嗅那泥土所散發(fā)出的芳香,感受著春天那生機(jī)勃勃的氛圍……

  春天的到來或許是一點(diǎn)一滴中感受出來的。

  傍晚,寫完了作業(yè)的我愜意的伸了個懶腰,俯視著下面夕陽照紅的世界。驀然,眼睛被一些鮮艷刺眼的顏色所灼傷,仔細(xì)窺視,才知 那是一些低年級的小朋友,將那鮮翠欲滴的柳條向柳樹“借”來,編成一個個可愛漂亮的柳帽。哪一張張小臉伴著柳枝散發(fā)著活力,散發(fā)著生機(jī)。不知是柳條的生機(jī)感染了孩子,是他們的臉蛋更加誘人還是因?yàn)楹⒆拥奶煺娓腥玖肆鴹l,是他更加光鮮奪目,生機(jī)勃勃。

  春天,就是這么悄無聲息的來了。

  “轟隆隆”伴著震耳欲聾的春雷,所有的動物,植物,人類都被這當(dāng)頭棒喝吵醒過來,振奮精神,繼續(xù)奮斗。

  春天,就這么大張旗鼓的來了。

  “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”杜甫的詩寫出了春雨的奉獻(xiàn)精神。但是,我愛的是朱自清先生那“想牛毛,像花針,像細(xì)絲”的春雨,那種將整個世界都朦朧的圍了起來的春雨。恍惚中,那雨,不是煙,不是霧,更不是雨了,而是一種憂愁正彌漫著,縮在一個角落,觀著雨,聽著小虎隊(duì)的《再見》,心中這樣想。

  春天,就這么溫柔的來了。

  春日中那如萌芽般的小草生機(jī)勃勃;春雷中那如軍營中的戰(zhàn)鼓振奮人心;春雨中那如霧般彌漫著朦朧的淡淡憂愁。我們不知不覺中已走如春天。

走進(jìn)六年級作文 篇8

  也許是讀了沈從文的邊城,記憶中又想起了那個似小非小的古城,那個夢幻般的古城……

  哪兒能比那醉人的鳳凰古城更有韻味?鳳凰山城,彈丸之地,偏居一隅,而名播寰宇。在這里,誰都能與古城融為一體。

  這里人多而不喧,不管是游人還是本地人,都不愿破壞這固有的寧靜,也正因?yàn)槿绱,那顆浮躁煩惱的心才會歸于平靜……

  我曾經(jīng)兩次到鳳凰,第一次隨父親至此,正值冬末。坐船經(jīng)過這一小如彈丸的古城時,眼前的景色令人贊嘆不已。古城深處,殘冬的積雪尚未完全融化,燦爛的陽光便向母親的手輕柔的撫摸著大地,在路邊,在屋脊,在樹梢,在任何角落,處處覆蓋著斑斑積雪。涼風(fēng)習(xí)習(xí),輕撫過船下的江水,蕩起陣陣漣漪;那清澈如鏡的沱江宛如一條碧綠的帶子,鑲在古城樓屋之中,正如《三峽》中所繪:“素湍綠潭,回清倒影”。船漸行漸遠(yuǎn),那如詩如畫的古城也逐漸像一個黑點(diǎn)變小,駛過沱江,這一次美麗的鳳凰之行也畫上了句號。

  從此,每次想起這段沱江之游,心中便十分依戀,也對那個古老陌生的古城產(chǎn)生了無限遐想。第二次游玩鳳凰,是在前年四月。幾個小時的水路,讓我們疲憊不已,但路上所觀之景,卻與上次截然不同。沱江的水依然保持著江南的那一份清秀,不張狂也不浮躁,好像池中金蓮,又宛如小家碧玉,舒暢了我們那顆浮躁而驕狂的心靈。

  船駛上岸,我們便真正到了那古老的鳳凰城中。漫步于那涼絲絲的青石板的小巷中,心中的一切煩惱仿佛得到了解脫,周圍是那么優(yōu)雅,那么恬靜。巷口,幾位苗族老人正歡笑著交談著,露出一張張樸實(shí)的笑臉。河畔的那條青石板路,悠悠地通向遠(yuǎn)處石拱橋的地方……

  第二天清晨,我隨父母一起到古城的集市趕集,一群群裝扮艷麗的少數(shù)民族少女紛紛擺好攤位,用笑臉迎接旅客們的到來。走進(jìn)一條小巷子中,賣青糖的,賣首飾的……各個商品應(yīng)有盡有,看花了我繚亂的眼。我們愉悅地買了一些東西,滿載而歸。

  夜幕降臨,幽靜古樸的鳳凰古城頓時熱鬧起來。古城美麗的夜晚因沱江而纏綿,因變幻多姿的燈光而閃耀。沿江兩岸的吊腳樓燈火輝煌,傳出鶯歌燕舞,江邊的小攤上販賣著各式各樣的河燈,也就是我們常說的孔明燈。我選了一個艷紅的河燈,點(diǎn)燃焰火,輕輕地投入河中,望著它隨波遠(yuǎn)去。江面上,一只只火紅的燈籠如有魔力一般,發(fā)出樸素耀眼的光芒,承載著一個個人內(nèi)心美麗的夢。

  在古城逗留了短短三天,帶著歡樂與收獲,帶著惋惜與無奈,我們又開始趕路了。啊,那夢幻般的古城,我一定會再來的,在醉人的古城山水中暢談……

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