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六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2021-11-09 17:27:02 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯總十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯總十篇

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

  提起關(guān)愛(ài),讓我想起一個(gè)故事:一個(gè)老婆婆去一個(gè)便利店想買東西,剛進(jìn)門時(shí),碰巧一位年輕少女給她開(kāi)了重重的大門。老婆婆正想要道歉時(shí),年輕少女對(duì)他說(shuō):“我有一個(gè)和您差不多大的老媽媽,我希望她遇到這種情況時(shí)也有人會(huì)幫助她!

  是啊!一定要關(guān)心別人,幫助別人。最近在網(wǎng)上也有一則同樣感人的故事:《5歲男孩洗衣喂飯照顧重病臥床媽媽》,我一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)有點(diǎn)不敢相信,后來(lái)看到圖片就感到驚訝了,甚至有點(diǎn)慚愧——他叫李文俊,小名可愛(ài),只有5歲,卻已經(jīng)照顧重病在床的母親兩年了。洗臉喂飯、端屎端尿,這些連成年人做起來(lái)都嫌麻煩的事情,他從3歲就開(kāi)始做了。小孩的媽媽喬美范,在小孩3歲時(shí)得了濕疹。在這兩年中,小孩每天都精心照顧媽媽。當(dāng)媽媽病發(fā)時(shí),可愛(ài)趕緊找護(hù)士姐姐拿藥吃或者讓護(hù)士姐姐給媽媽打針;當(dāng)媽媽饑餓時(shí),小孩拿著媽媽給他的幾塊錢,給護(hù)士姐姐,叫她去買吃的;當(dāng)媽媽排完尿時(shí),小孩馬上把尿袋里的尿倒掉……小可愛(ài)簡(jiǎn)直成了喬美范家里唯一的安慰!

  我無(wú)不為這孩子感到同情,如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài),會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計(jì)較和猜疑。

  讓我們伸出關(guān)愛(ài)之手吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

  愛(ài),無(wú)處不在,愛(ài),無(wú)時(shí)不有;愛(ài)人們心間永存。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。在這個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì),有很多種愛(ài),但是,只有一種愛(ài)才能使人感動(dòng),那便是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài),就是去關(guān)心,去愛(ài)護(hù)你覺(jué)得自己應(yīng)該保護(hù)的人。

  在一個(gè)冬日里,有一件事讓我永記心間。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,我獨(dú)自一人去上古箏課,走到公交車站,車還沒(méi)來(lái),我就站著等,旁邊還站著幾個(gè)人,最引人注目的,就數(shù)那個(gè)大姐姐了,我開(kāi)始細(xì)細(xì)的打量這個(gè)大姐姐:她披著一頭烏黑的長(zhǎng),長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛,一襲水藍(lán)色的長(zhǎng)裙。哇!這個(gè)大姐姐真漂亮。一陣?yán)嚷晜鱽?lái),哎呀!車來(lái)了,我正準(zhǔn)備拿出市民卡上車,可是,我的手在口袋里左掏右掏,還是沒(méi)找到市民卡,天。∥液孟裢泿忻窨,而且我都快遲到了,怎么辦呢?:“小妹妹,你怎么不上車呀?” 一陣悅耳的聲音傳來(lái),我一回頭,是那個(gè)大姐姐,我郁悶地說(shuō):“姐姐,我要去上古箏課,可是我的市民卡沒(méi)帶,也沒(méi)帶錢,上不了車,我快遲到了!” 說(shuō)著,我鼻子一酸,有點(diǎn)想哭,那個(gè)大姐姐說(shuō):“我?guī)湍阃稁虐!?說(shuō)完,她就拉著我上車了,在車上,我們聊得很投機(jī),她說(shuō)她是一間聲樂(lè)興趣班的老師,正要趕過(guò)去給學(xué)生上課,我問(wèn)她是哪間聲樂(lè)興趣班的老師,她的回答出乎我的意料,她居然是我去的那間興趣班的新老師,我驚呆了……去到那里,我與她一起進(jìn)去,走到門口,我叫住了她,說(shuō):“謝謝你,姐姐,那錢,我怎么還你啊?我不知道什么時(shí)候還能見(jiàn)到你啊!” 她笑了笑,說(shuō)道:“不用還啦,快去上課吧!你快遲到了! 我又對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”。她回答:“不用謝!”便去給學(xué)生上課了。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但它還深深印在我的腦海里。這位大姐姐的精神,對(duì)他人關(guān)愛(ài)的精神是多么可貴,這種精神時(shí)刻提醒我,要樂(lè)于助人,要善待他人。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

  “輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……”每單我聽(tīng)到這首百聽(tīng)不厭的歌,我便會(huì)想起我的同學(xué),想起他們燦爛的笑容,想起他們給我的無(wú)限關(guān)愛(ài)……

  至今仍記得那個(gè)寒冷的冬天,那個(gè)清晨,冰冷刺骨的寒風(fēng)從窗戶的縫隙“闖”了進(jìn)來(lái),冷的讓人直發(fā)抖。這節(jié)體育課,同學(xué)們又是高興又是煩惱,高興的是可以上體育課了,出去活動(dòng)一下,總比“窩在”教室里暖和一點(diǎn);煩惱的是外面太冷了。

  同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì),體育老師說(shuō):“立正、稍息、成兩隊(duì)跑步”。同學(xué)們一聽(tīng),高興極了,每個(gè)人都躍躍欲試,因?yàn)橛貌涣硕嗑镁涂梢耘芘停审w育老師隨后“不急不慢”的四個(gè)字“直到下課”,讓全班同學(xué)如同寒冬臘月里吃雪糕“透心涼”,起先那股興致勃勃的勁兒瞬間化為烏有,要知道一節(jié)課跑下來(lái),那不要人命嗎?可這畢竟是老師的“圣旨”,誰(shuí)敢抗旨不尊呢?

  同學(xué)們都極不情愿的跑了起來(lái)。起先我還特有勁,在前面像一只出了籠子的鳥(niǎo)兒在跑道上“撒著歡”。邊跑還朝后面的“特困生”做鬼臉,好一副得意樣。在第三圈時(shí)我就累得氣喘噓噓,身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下來(lái)……五圈、七圈……汗水就像“瀑布一樣飛瀉而下”,腦袋暈乎乎的,腳像灌了鉛一樣羅不開(kāi)步。

  一不留神,我重重的摔在了地上,傷口疼得眼淚“不爭(zhēng)氣”的直往下流。這時(shí),一大波同學(xué)跑了過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖,有的幫我查看傷勢(shì),有的幫我擦眼淚,有的安慰我……其中那位被我玩笑過(guò)的“特困生”也過(guò)來(lái)查看傷勢(shì),給我講笑話,分散我的注意力……我的傷口不疼了,心里滿滿的感動(dòng)。“特困生”輕輕的扶起我,肩并肩的向前緩步跑著。太陽(yáng)出來(lái)了,身上不冷了,我的心充滿著汩汩暖意。

  關(guān)愛(ài)是一首心靈之歌,唱出了愛(ài)的旋律,唱出了人間真情,讓我們沐浴在愛(ài)的懷抱中,讓愛(ài)在我們的心靈深處扎根吧!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

  湘琪是個(gè)備受矚目的人,她是我們班的尖子生,同學(xué)眼中她,處處完美。同時(shí),她也是老師的寵兒;但是,她卻有何別人不同的一點(diǎn)——冷漠。因?yàn)槔淠,她讓想接近她的人退避三舍,她幾乎不和別人說(shuō)話。她的臉上,總是冰冷僵硬,似乎是一座冰雕,我從未看過(guò)她笑,哪怕是嘴角一個(gè)上翹的弧度

  記得開(kāi)學(xué)的第二天,有一位同學(xué)問(wèn)她:“你叫什么名字?”她的臉上滿帶笑容,而湘琪只是默默的吐出三個(gè)字“吳湘琪!狈路鸩豢显俣嗾f(shuō)一個(gè)字,那位同學(xué)知趣的走開(kāi)了;“好冷哦!”她似乎還有后顧之憂。這時(shí)我才開(kāi)始悄悄打量她:憂郁的大眼中,滿帶憂傷。是世間的虛偽讓你失去信心?還是你為自己戴上了一張冷漠的面具?

  而雨彤的出現(xiàn),讓她看見(jiàn)了人世間的第一道彩虹

  “Hi!’雨彤充滿活力的面孔讓大家為之一震。“能交個(gè)朋友嗎?”我看見(jiàn)湘琪的眼中有一絲亮光閃過(guò),隨即又消逝不見(jiàn)了,“不好!”還是那冷漠的語(yǔ)調(diào),“為什么呢?你不需要朋友嗎?”雨彤那張可愛(ài)的笑臉一成不變。湘琪沉默著雨彤還那么喋喋不休的說(shuō)著,一點(diǎn)也沒(méi)有退縮的意思 。終于湘琪開(kāi)口了:“好!我答應(yīng)你!”最終,她還是抵御不住雨彤那張純凈的笑臉回答她的是雨彤勝利的微笑。

  那是我第一次看見(jiàn)湘琪的笑,那樣真實(shí),那樣美好

  從此,教室里、走廊上、操場(chǎng)上都能看到她們手拉手的身影,湘琪變了,變得開(kāi)朗,變得愛(ài)笑不再是以前那個(gè)沉默的,人人懼怕的湘琪!跋骁鳎@道題怎么做?”小A問(wèn)道。“噢,來(lái),我給你講”,我又一次悄悄的打量她。與以前不同的是:如今的他。已不是原來(lái)那樣沉默與冰冷,眼中流露出的耐心與活力代替了原有的憂郁,“懂了嗎?”還是那么動(dòng)聽(tīng)的聲音,不同的是,如今的親切代替了冰冷

  同學(xué)們都說(shuō)是雨彤改變了湘琪。每當(dāng)人們問(wèn):“你們?yōu)槭裁磿?huì)成為好朋友?”時(shí),他們就會(huì)異口同聲地回答:“因?yàn)閻?ài)!”

  “愛(ài),因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢。Our home”廣播里放出王力宏的《愛(ài),以為在心中》。兩張充滿活力的笑臉,在那一瞬間,凝固成一幅和諧的青春留影

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

  他有一個(gè)爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌?伤职帧⒐霉、叔叔大爺們都連合起來(lái)不告訴他。都對(duì)他爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解,認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕。可現(xiàn)在他卻相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。

  他爺爺是個(gè)忠厚老實(shí),一字不識(shí),一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子,很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓他丟足了面子。

  那一次是爺爺送他上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒(méi)有說(shuō)完他已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,他的臉因?yàn)槔Ь胶托呃⒁幌伦訚q的通紅,為此他竟然好多天不理爺爺。

  如今,他的爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤](méi)文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺,否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的,因?yàn)樗禄ㄥX,心痛子女。

  這件事情真正的寫(xiě)出了人與人之間和呵護(hù)和愛(ài),哪怕是謊言也是甜美的,我不禁感嘆人世間的愛(ài)有多少辛酸和淚水,每一份感動(dòng),每一分真摯和淚水,都是關(guān)心和愛(ài)。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

  關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

  在春風(fēng)的培育下,小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī),用自己的綠色新衣來(lái)裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的關(guān)懷下,她的兒女一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天懂事。他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的母親。

  那是一個(gè)星期二的中午,我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰(shuí)知,在臨近放學(xué)時(shí),原先那晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)呼嘯,烏云密布,只聽(tīng)“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨!岸A崃帷毕抡n了,這么大的雨,怎么辦呢?再這時(shí)我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時(shí)候,我看到了她那滿臉雨水的臉,噢,那是我親愛(ài)的媽媽!路上,狂風(fēng)呼呼地吹著,暴雨嘩嘩地下著。有時(shí),狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步,暴雨無(wú)情地打濕了我們的衣服?墒菋寢層盟切⌒〉挠陚愫退侨崛醯纳碥|把我緊緊地?fù)г趹牙,拼命的`“保護(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對(duì)我說(shuō):“別怕!有媽媽在!”一番話使我鼓足了勇氣,繼續(xù)向前走又走過(guò)一段路,風(fēng)雨似乎更猛了。這時(shí),媽媽脫下她的大衣,披在我的身上,并問(wèn)我:“這樣不冷了吧?”我搖著頭,鼻子酸酸的,眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì),馬上就到家了!”總算到家了,可是媽媽還顧不得自己,就拿了毛巾給我擦,還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。這時(shí),我終于忍不住了,一下子撲到媽媽的懷里,哭著說(shuō):“媽媽!您對(duì)我真好!”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是撫摸著我的頭,微笑著看著我。事后,媽媽因而得了重感冒,可我卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有,這都是有了媽媽的“拯救”。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7

  微風(fēng)拂過(guò)臉龐,把一滴滴豆大的汗珠吹落在了我的衣服上,花兒在一旁翩翩起舞,我感嘆道:“關(guān)愛(ài)這樣的小朋友可真不簡(jiǎn)單!”

  早晨,我被突如齊來(lái)的消息給嚇白了臉,表哥、表姐、舅媽、舅舅、爸爸、媽媽要出去辦事,所以……

  幾個(gè)還沒(méi)上四歲,加上一個(gè)剛上一年級(jí)的“小朋友”就交給我照顧了!鞍,玩是不可能玩的,這一天都別想玩了!”我嘆息道,“這群后輩們一定不好照顧!

  果不其然,還不到一早上就把家里弄了個(gè)底朝天,我又是拖又是掃才把家里變回原樣,給了他們每個(gè)人一碗粥,才把他們鎮(zhèn)住。

  不一會(huì)兒,我的早餐就被他們風(fēng)卷殘?jiān)埔话憬o吃完了,不僅如此,他們還把我的零食全給找了出來(lái),還把我珍貴的東西,包括薯片、糖果、巧克力、辣條、遙控車、遙控飛機(jī)全給找了出來(lái)。有這能力,干嘛不去當(dāng)神探呢!

  “照顧他們可真不簡(jiǎn)單,關(guān)愛(ài)后輩不容易啊!”我喃喃自語(yǔ)。

  “你說(shuō)什么呀?”表妹睜著她那水靈靈的大眼睛望著我,我竟不好意思說(shuō)他們了,畢竟他們那么可愛(ài)。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那些“小朋友”不僅會(huì)吃,還特別會(huì)“睡”。

  吃完午飯后,他們四個(gè)人就在我的搖搖椅里睡著了,終于可以坐下來(lái)休息一會(huì)了,我想。

  “嗚——嗚!”一串“音符”從我肚子里傳了出來(lái),對(duì)了,我還沒(méi)吃午餐呢,好在我藏了一些巧克力,不然今天就得挨餓了!

  我左翻翻、右翻翻,忽然,一個(gè)聲音在我耳邊響起:“是這個(gè)嗎?”“是,就是這個(gè)。”我拿過(guò)巧克力,“等等,你們是誰(shuí)?”我看了看剛剛發(fā)出聲音的地方,“媽呀——!”

  我抬起頭,又是那四個(gè)小朋友,“你們不睡覺(jué)?”

  “哦,我們馬上去睡覺(jué)!闭f(shuō)完,他們便一溜煙地跑走了。

  呵!這幫小孩一睡著就叫不醒了,哈哈哈!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8

  關(guān)愛(ài),每一個(gè)人都會(huì)得到別人給你的關(guān)愛(ài),比如說(shuō)在生病的時(shí)候、受傷的時(shí)候、摔倒的時(shí)候、生氣的時(shí)候等等。都會(huì)有人給你關(guān)心、給你愛(ài)心、給你安慰。但是,總有一件事情是最讓自己難忘的。

  這件事是發(fā)生在五年級(jí)下冊(cè)的一天,那天正好是小學(xué)唯一一次軍訓(xùn)的一天,我不小心把腳給扭傷了,我想,要不要告訴媽媽呢?如果告訴媽媽的話,那我就不能參加小學(xué)唯一一次的軍訓(xùn)了,如果不告訴的話,那腳又要像上次一樣要包好幾天的中藥,我到底要不要告訴呢?于是,我選擇了不告訴媽媽,直到那天下午,我忍著疼痛度過(guò)了一個(gè)早上。

  下午,我回到阿姨家后,我偷偷的看了一下腳,腳上已經(jīng)腫了一個(gè)很大很大的包。我突然不小心碰了一下,就忍不住大叫了一聲。結(jié)果被外婆看見(jiàn)我捂著的腳,就連忙過(guò)來(lái)看了一下,然后外婆說(shuō):“你什么時(shí)候把腳扭了?”我只好結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“是上午出發(fā)的時(shí)候在樓梯上扭傷的!蓖馄沤又戳丝磿r(shí)間說(shuō):“今天還來(lái)的及,馬上帶你去看醫(yī)生,晚上把藥餅包起來(lái)。”后來(lái),我足足包了一個(gè)星期的藥,這一個(gè)星期,媽媽一直陪著我,那時(shí),我覺(jué)得我是多么的幸福呀!

  現(xiàn)在,回想起來(lái),我是那么的幸福,那么的開(kāi)心呀!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9

  人與人之間相互關(guān)愛(ài)的事例無(wú)處不在,只要我們?nèi)ンw會(huì),就能發(fā)現(xiàn)此中的溫暖與感動(dòng)。

  一天,我和媽媽一起去購(gòu)物。過(guò)馬路的時(shí)候,車很多,我們只好在一邊等候。等了一會(huì)兒,我又看到一個(gè)老婆婆,她的手上提滿了東西,應(yīng)當(dāng)是剛買完菜回來(lái)。眼看車少了,我們也可以過(guò)馬路了,老婆婆也向馬路對(duì)面走去。但這個(gè)時(shí)候有個(gè)青年男子開(kāi)著車飛快過(guò)來(lái),我看了看老婆婆,她剛好走到馬路中間位置。我想叫老婆婆走快點(diǎn),但不知道為什么,我沒(méi)有叫出口。汽車也不知道什么時(shí)候減速了,停在離老婆婆不遠(yuǎn)的地方。那個(gè)時(shí)候,鳥(niǎo)兒也不叫了,樹(shù)也停止搖晃了,風(fēng)也失跑完了。我想:這個(gè)司機(jī)會(huì)不會(huì)一直按喇叭呢?但是讓我意想不到的是這個(gè)司機(jī)非旦沒(méi)有按喇叭,反而從車上下來(lái)了。我又害怕地想:司機(jī)會(huì)不會(huì)嫌老婆婆走得慢,擋了他的道,而去打她呢?還好,我的想法是多余的——只見(jiàn)那位司機(jī)走到老婆婆的身邊,一手接過(guò)老婆婆手中的東西,一手扶著老婆婆過(guò)馬路。等扶老婆婆走到馬路對(duì)面,司機(jī)才上車。那個(gè)時(shí)候小鳥(niǎo)又開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱歌了,樹(shù)木也輕輕搖晃起來(lái),風(fēng),也悄悄地來(lái)了,給我們帶來(lái)涼爽。我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的感受,我想要是這個(gè)世界多一些像這位司機(jī)這樣的人,這個(gè)世界將變得更加美好。

  關(guān)愛(ài),是人世間最溫暖的字眼,生活在濃濃的關(guān)愛(ài)的氛圍中。

  真好!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇10

  關(guān)愛(ài)沒(méi)有我們想象的那么神秘,它就在我們身邊,要是你留心體會(huì)的話,你一定能感受到的。

  關(guān)愛(ài)是一種尊重

  一天下午,我和媽媽從超市買完?yáng)|西出來(lái)。車子太多了,我和媽媽只能停下來(lái)等待。就在我們等待的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)老婆婆從馬路對(duì)面慢慢地走了過(guò)來(lái)。我心想:這位婆婆不怕死嗎?因?yàn)樽罱以赒Q看到一個(gè)視頻:一個(gè)老婆婆因年事已高,過(guò)馬路過(guò)得很慢。一位貨車司機(jī)實(shí)在是待不下去了,就下車朝那位老太太身上狠狠地打了幾拳,并把老太太拉到路邊,然后就走了,F(xiàn)在,我眼前的這位老婆婆極有可以被人打被人罵。可是讓我意想不到的是,那些司機(jī)并沒(méi)有去打她,還有一位司機(jī)下車扶老太太過(guò)馬路。那個(gè)時(shí)候,天上傳來(lái)了一陣?guó)B叫,我抬頭一看,數(shù)十只小鳥(niǎo)從我們頭上過(guò),似乎在表?yè)P(yáng)那位司機(jī)。這個(gè)畫(huà)面雖然只有短短的二十幾秒,卻讓我感受到人與人之間的關(guān)愛(ài),人與人之間的尊重。

  關(guān)愛(ài)是一句鼓勵(lì)

  記得有一次,因?yàn)樽约禾^(guò)驕傲,沒(méi)有聽(tīng)從父母的教誨,才考了一個(gè)78分;氐郊,我看見(jiàn)媽媽正在看報(bào)紙。我硬著頭皮走過(guò)去,說(shuō):“老媽,這次測(cè)試分?jǐn)?shù)出來(lái)了!薄澳悄憧剂硕嗌俜?”“78分!蔽业穆曇粜〉竭B我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。我以為媽媽這次肯定會(huì)把我大罵一頓,但是媽媽并沒(méi)有這樣做,而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,人總會(huì)犯錯(cuò),但前提是知道改正。再說(shuō),我相信你!”天上原本還烏云滿天,這時(shí)卻放晴了,似乎在為我高興。

  要是所有的人都會(huì)主動(dòng)地關(guān)心他人,那這個(gè)世界將會(huì)更加美好!

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