【精華】我的六年級(jí)小學(xué)作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
XX年5月6日的中午，在福建省閩北的一個(gè)叫邵武的小縣城，我來(lái)到了這個(gè)世界。
或許，每個(gè)生命的起始都是差不多的，像大多數(shù)普通家庭迎來(lái)第一個(gè)孩子時(shí)一樣，我的出生給全家人帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅。為了給我取一個(gè)美好的名字，全家人絞盡腦汁，每個(gè)人都認(rèn)為自己取的名字是最好的，爺爺給我取名叫“胡家俊”，爸爸給我取名叫“胡棟才”，媽媽給我取名叫“胡亦偉”。最終，經(jīng)過(guò)討論和妥協(xié)，媽媽取得了勝利。
在全家人的呵護(hù)下，現(xiàn)在我已經(jīng)是9歲的小伙子了，我的眼睛不算大，但是亮亮的，白里透紅的臉上，天天都帶著笑容，留著小平頭，人人都夸我是個(gè)可愛(ài)的小男孩。有人說(shuō)我像媽媽?zhuān)灿腥苏f(shuō)我像爸爸，但我覺(jué)得我就是我。
我的興趣、愛(ài)好非常的廣泛，我喜歡打羽毛球、跳拉丁舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌、書(shū)法，但是我最喜歡的是跳拉丁舞。也許有些人會(huì)覺(jué)得一個(gè)男孩子怎么可能喜歡跳舞呢？那可是小女孩的愛(ài)好。記得我報(bào)名學(xué)拉丁舞時(shí)，舞蹈老師看見(jiàn)我高興地說(shuō)：“終于來(lái)了一位先生！”是啊，我放眼望去，心里一沉，訓(xùn)練廳里全是花枝招展的小女生，只有我一個(gè)男孩，我的心里打了一個(gè)結(jié)。
剛開(kāi)始跳基本步時(shí)，我不是快了一步，就是慢了半拍，像企鵝走路，不是踩了女伴的腳，就是撞了別人的腰，隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō)，這個(gè)小男孩跳得什么呀，笨手笨腳的，像鴨子走路。我心里很不服氣，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)跳好的”。
上課的時(shí)候，我認(rèn)真的聽(tīng)、用心揣摩，回家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)，天道酬勤，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我終于學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔舞等的基礎(chǔ)舞步。穿上舞鞋、表演服，我就覺(jué)得自己是個(gè)大明星了。
雖然現(xiàn)在我的舞技還很粗淺，不過(guò)，我一定會(huì)努力跳好拉丁舞。這就是我，一個(gè)可愛(ài)、帥氣的小伙子。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，還挺愛(ài)搞破壞。沒(méi)錯(cuò)！這就是我家的“拆東西能手”——我的弟弟。
只要是被我弟弟碰到的東西，十有八九會(huì)“粉身碎骨”。
就在這個(gè)星期五，我正在房間里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然弟弟敲了敲我房間的房門(mén)，接著像一架飛機(jī)似地沖進(jìn)來(lái)，跑到我的身旁，叫我和他玩，可我一抬頭，弟弟的眼睛早已定在我的文具袋里的那個(gè)圓規(guī)。只見(jiàn)他像只木雞似的，呆呆地看著那個(gè)圓規(guī)。我以為借給弟弟玩一會(huì)就還回來(lái)，就遞給弟弟，弟弟接過(guò)圓規(guī)時(shí)，嘴里雖說(shuō)著謝謝，但早已跑到了“九霄云外”。
不一會(huì)兒，弟弟垂頭喪氣地?fù)u著腦袋，慢條斯理地走回來(lái)，他雙手捧著圓規(guī)那零散的零件，臉上也有鉛筆的畫(huà)痕。我一看，真是哭笑不得：我的圓規(guī)的那支鉛筆已經(jīng)被斷成三節(jié)，再看看弟弟臉上的兩條“皺紋”，真不知是生氣還是開(kāi)心。在寫(xiě)作業(yè)的我只好停下工作，幫忙修理那支被弟弟拆得七零八落的圓規(guī)，還得幫他洗“皺紋”呢！
記得還有一次，媽媽正在拖地，突然電話打來(lái)要媽媽下樓取快遞，媽媽吩咐我看好弟弟，可我正在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的吩咐。突然，客廳傳來(lái)幾顆螺絲釘?shù)瓜碌穆曇�，我連忙跑出去，一看，只見(jiàn)弟弟坐在拖把前，將拖把給拆了。我一看，連聲嘆氣。
我的弟弟就是這樣，雖然調(diào)皮，愛(ài)拆東西，但卻給我們家里帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我的未來(lái)是什么的呀！你呀就往下看把！
我的.未來(lái)可不住在地球上了，我住在開(kāi)心星球上了，因?yàn)榈厍蛏系娜擞衷龆嗔�，所以，把我們居民安到地球的下一站，開(kāi)心星球上了。
我的未來(lái)是世界著名的醫(yī)生，因?yàn)閺男”话职�、媽媽熏陶，我又接了班。在加上我發(fā)明了一些又能使人開(kāi)心的藥，所以開(kāi)心星球聘請(qǐng)了我。今天一大早啊我就去上班了。
到了醫(yī)院，那里寫(xiě)著的是開(kāi)心醫(yī)院，只要你一進(jìn)來(lái)就可以呼吸到新鮮空氣，還可以使你開(kāi)心呢，我們醫(yī)院一科一個(gè)人，請(qǐng)進(jìn)來(lái)看看。我剛到就見(jiàn)一個(gè)臉發(fā)得象雪一樣白的女孩，我給她嘻哈丸吃，接著她笑了。又用棉花針給她打上開(kāi)心針，過(guò)了2秒鐘，我用檢測(cè)器一測(cè)，出現(xiàn)了一短開(kāi)心星球的開(kāi)心字：wbklwo79]hdfhadfdf89023意思是：這位小女孩是白血病，用音樂(lè)糖給他一天吃?xún)蓧K，在喝一杯長(zhǎng)發(fā)草莓汁和小天使恢復(fù)娃，三天以后可以來(lái)復(fù)查。
我用卡片心發(fā)了藥，給了他，而且價(jià)錢(qián)便宜十元等于地球的一百元，“如果這個(gè)小女孩好了，沒(méi)這個(gè)病了，可以獲得國(guó)家給的十萬(wàn)元”我就那么想的。
三天后我休息完了，又來(lái)上班，這個(gè)小女孩好了，小女孩的媽媽給我五十萬(wàn)元錢(qián)，我拒絕了，國(guó)家給我9999999999999元錢(qián)，還送我一套五層樓的別墅。
收拾完房子，存完錢(qián)，我又該上班了，再見(jiàn)了，有時(shí)間上我的別墅來(lái)玩，我隨時(shí)歡迎。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
有一個(gè)人，她最偉大；有一個(gè)人，她最寬容；有一個(gè)人，她最勤勞；有一個(gè)人，她最細(xì)心；她是誰(shuí)？她就是——我的媽媽。
在這個(gè)城市中，她顯得那么渺小，為了不讓我遲到，她每天早起給我們做飯，還要每天做家務(wù)。歲月的流逝，使他那曾經(jīng)白皙的臉龐也爬上了皺紋，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)中已有了刺眼的白發(fā)，但在我眼里，那是一道美麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)我回顧和媽媽在一起的時(shí)間，我都會(huì)癡癡地笑起來(lái)，和她的每一個(gè)片段，就像是一張張優(yōu)美的CD，響起各種愛(ài)的曲子！如果能夠有一臺(tái)穿梭時(shí)間的時(shí)光機(jī)，我想要回到我們歡笑的時(shí)候，我是多么的懷念��！
但是，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我們不在一起歡樂(lè)地笑了，我有了屬于自己的秘密，我希望自由！我開(kāi)始叛逆了，那個(gè)幼稚天真的我的白紙上染上了各種顏色！我們開(kāi)始疏遠(yuǎn)了，而她只是在遠(yuǎn)處默默地守護(hù)著我……
我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得她很煩，覺(jué)得她總是打擾我，闖進(jìn)了我自由的世界。我有時(shí)覺(jué)得落寞，想要和她說(shuō)自己的委屈；有時(shí)感到害怕，想要在她懷里盡情的撒嬌！可是我卻像是中了邪似的，跟她對(duì)著干……每次她說(shuō)我做錯(cuò)了，我就敷衍的回應(yīng)一聲，從未發(fā)現(xiàn)她眼里的哀痛……
不過(guò)我該慶幸的是：我發(fā)覺(jué)了自己的無(wú)知。可是我不敢和母親道歉，于是我想用行動(dòng)來(lái)向她道歉！從那天以后我在漸漸改變自己，可又努力不讓她發(fā)現(xiàn)……終于！我又看到媽媽慈祥的笑臉！
我愛(ài)您……這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，濃縮了我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意和謝意！您比世上任何一個(gè)都要愛(ài)我，包容我，您永遠(yuǎn)把我放在第一位……謝謝您！媽媽?zhuān)?/p>
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)合影時(shí)，首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點(diǎn)清瘦，但穩(wěn)坐在全班同學(xué)的中間，卻顯得特別偉岸和親切。
記得我上三年級(jí)入學(xué)的第一天，當(dāng)我坐在教室里等待上課的時(shí)候，突然一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，他快步走上講臺(tái)，用流利的普通話向同學(xué)們問(wèn)好。他那灑脫的動(dòng)作和那渾厚的男中音，把全班同學(xué)吸引了。
他，就是我們的班主任李老師，并兼語(yǔ)文老師。他講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而小聲低吟，時(shí)而詼諧幽默，時(shí)而一本正經(jīng)，又像是講故事，又像是拉家常。我聽(tīng)的是津津有味，在不知不覺(jué)中，把知識(shí)都裝進(jìn)了大腦。讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的我都喜歡上了語(yǔ)文。
他不但講課好，字也寫(xiě)的非常蒼勁有力，板書(shū)整整齊齊，把應(yīng)該學(xué)的知識(shí)都不厭其煩的寫(xiě)在黑板上，生怕那位同學(xué)學(xué)不會(huì)。李老師對(duì)待學(xué)生一律平等，不管是尖子生還是差生，一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。
李老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)，還對(duì)我們的生活十分關(guān)心。課外活動(dòng)時(shí)，他教我們很多游戲。有時(shí)還和我們一起玩。
李老師總是精神抖擻，永不知疲倦。還是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，永不枯竭。雖然過(guò)去三年多了，李老師的形象還深深地印在我的腦海中。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我，一個(gè)13歲的女孩，一張瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭短發(fā)，中等身材。我是一個(gè)稍?xún)?nèi)向的女孩，所以我希望朋友能有一個(gè)開(kāi)朗的性格。
我的愛(ài)好很多，因?yàn)槲蚁矚g做各種各樣的有趣事情。我最大的愛(ài)好就是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)帶給了我很多知識(shí)，它讓我明白了科學(xué)道理，它讓我懂得自然奧秘，總之它讓我知道了很多事情。
我除了喜歡看書(shū)外，還喜歡畫(huà)畫(huà)。我在上小學(xué)的時(shí)候，起初對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣只是一般。到了后來(lái)，班上學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)畫(huà)了幾張送給我，我看了后，覺(jué)得很漂亮，就在業(yè)余時(shí)畫(huà)了幾張，雖然不是很好，可這下卻激起了我的興趣。之后，我便經(jīng)常畫(huà)，到了后來(lái)都可以仿照那位學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)畫(huà)的畫(huà)了，聽(tīng)了離得近的同學(xué)的夸獎(jiǎng)，心里就像喝了蜂蜜一樣高興。
雖然我的愛(ài)好很多，但我也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如說(shuō)節(jié)省，我從不要零花錢(qián)，而且很少向父母要東西。除了節(jié)省，我還比較守信，一般答應(yīng)的事情就一定會(huì)盡力完成，并且老師布置的作業(yè)一定會(huì)及時(shí)寫(xiě)完。我還比較樂(lè)于助人，一般的小東西，比如說(shuō)筆，直尺橡皮什么的，我都可以借給同學(xué)。我的缺點(diǎn)就是特別愛(ài)看電視劇，愛(ài)睡懶覺(jué)，有事會(huì)耍小孩子性。
這就是我，盡管我也有缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正，你愿意和我做朋友嗎？
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：同學(xué)你好，文中詳細(xì)敘述了自己的興趣愛(ài)好，優(yōu)點(diǎn)和不足。相信你會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，和大家成為好朋友的。還要注意敘述要有條理，做到語(yǔ)句通順。祝你不斷進(jìn)步！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
小學(xué)寫(xiě)過(guò)不知道多少次這個(gè)題目，大多卻都是在說(shuō)謊。
分明他是個(gè)冷若冰山的固執(zhí)怪老頭，我卻學(xué)著別的同學(xué)的模樣，硬生生把爺爺寫(xiě)成是個(gè)慈眉善目的老者。那樣的形象才符合個(gè)"爺爺"的標(biāo)準(zhǔn)，喜歡泡茶下棋，而我爺爺喜歡泡面汽水；配上了金絲圓框老花鏡，而我爺爺前些年看不清路，配上了一副近視眼鏡；喜歡寫(xiě)字讀書(shū)，而我爺爺只愛(ài)固執(zhí)地在工作臺(tái)前跟螺絲釘打交道，埋頭坐上一下午……
他算是個(gè)手工匠人，靠幾臺(tái)冷冰冰的工作臺(tái)賺錢(qián)。父親說(shuō)爺爺舊時(shí)靠著這門(mén)手藝很吃香，所有人都敬他三分，喚上一聲"劉師傅"。現(xiàn)如今不同于昔日，爺爺?shù)幕顑和耆粰C(jī)器流水線取代。往往機(jī)器一個(gè)下午能做好的，爺爺卻要手工做上半個(gè)月，給生意的人一年比一年少了。只記得那年冬天，很少抽煙的爺爺在陽(yáng)臺(tái)上，掐了大半包的煙，沒(méi)多說(shuō)什么。
父親說(shuō)，執(zhí)著不同于固執(zhí)，爺爺勸不聽(tīng)，繼續(xù)做。奶奶去幫忙數(shù)螺絲，他苛刻，細(xì)小的螺絲一個(gè)也不能數(shù)錯(cuò)。"我們也不差這么點(diǎn)，別人肯給我這個(gè)臉讓我做，就別對(duì)不起人家。"我費(fèi)解，甚至憤憤不平，望見(jiàn)那雙被凍瘡侵蝕的手還握著鐵柄，目光如炬，盯著鉆頭上的螺絲，從未動(dòng)搖過(guò)。冬天是凍瘡印，夏天是被發(fā)燙的鐵絲飛濺沾上的血痕。
這是我的爺爺，許多同齡的老人道："老劉啊，別傻了，你兒子養(yǎng)你你還那么賣(mài)命干活有什么意思，來(lái)跟我們喝喝茶打打牌享清福嘍！"爺爺依舊是那張冰山臉："你們懂什么！"我的爺爺不喝茶，不是像我從前編的那么清閑高雅。
不光外人的當(dāng)他傻而固執(zhí)，家人也如此。父親礙于對(duì)爺爺?shù)囊唤z懼怕，又不敢多說(shuō)什么。老爺子起早貪黑，盡做些無(wú)用功。時(shí)常去老房子玩，坐在爺爺自行車(chē)的后座，那時(shí)我輕，他還蹬地動(dòng)我。那雙閃著星星般專(zhuān)注的眼神，我只在他的瞳中覓見(jiàn)。
沒(méi)人懂他為何這么做，我也不懂。后來(lái)他病了，心心念念還想去摸索著干活，終于也被父親制止。有次回去看他，冬天，他給我炫耀今年沒(méi)有發(fā)凍瘡，因?yàn)榻衲隂](méi)去干活兒。他笑著，眼神卻暗暗的："這人啊，一歇下來(lái)，真覺(jué)著自己沒(méi)用。"
我的爺爺倔強(qiáng)，我終于明白，他不讓自己歇下來(lái)，他依舊想方設(shè)法讓每一天都忙碌充實(shí)。他不愿用老年人三個(gè)字框死自己，他依舊是從前那個(gè)酷酷的少年。爺爺從前做螺絲，現(xiàn)在也做螺絲，身邊的指指點(diǎn)點(diǎn)，從前有攀附，現(xiàn)在有非議，而他卻從來(lái)沒(méi)變過(guò)。
約翰尼·德普說(shuō)："別在乎別人怎么想，做你該做的事情，只為你自己。"
有些日子沒(méi)有回去探望，從父親口中聽(tīng)聞爺爺要賣(mài)掉那幾個(gè)工作臺(tái)了。我一時(shí)間沒(méi)說(shuō)的出話來(lái)，酸酸的。他或許是不想再做了，或許是載不動(dòng)我去老房子了，許是我胖了，許是他老了。這才是我的爺爺。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
上幼兒園時(shí)，奶奶送我的4歲生日禮物是一只可愛(ài)的玩具小狗。他有一身雪白的毛，好像每天都給他洗過(guò)澡。他圓圓的腦袋上有一對(duì)尖尖的小耳朵向上直立著，仿佛連睡覺(jué)時(shí)也能聽(tīng)到周?chē)膭?dòng)靜。臉上有一雙水靈靈的大眼睛，讓人感覺(jué)他的眼睛很有神。一張櫻桃小嘴微微笑著，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備和我聊天。小狗的尾巴卷卷的，顯出俏皮的樣子。我還給他戴了一頂紳士帽和閃電形項(xiàng)鏈，系了一條皮帶，讓他顯得更加神氣了。
我給小狗取了一個(gè)名字，叫“杰瑞斯”，他能模仿人說(shuō)話，比如我說(shuō)：“你好，我叫黃韻潔，你叫什么名字？”他會(huì)說(shuō)：“你好，我叫杰瑞斯�！彼€是我學(xué)習(xí)上的幫手，比如我不會(huì)讀香蕉的英文單詞，我就把杰瑞斯叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“杰瑞斯，香蕉的英文怎么讀呀？”他會(huì)把這個(gè)單詞先掃描一遍，然后教我讀，不到兩天時(shí)間里，我就會(huì)讀會(huì)背會(huì)寫(xiě)了。
每天在家里寫(xiě)完作業(yè)后，我就會(huì)和他講講學(xué)校里的事，遇到煩心事會(huì)讓杰瑞斯幫我解決，當(dāng)然，杰瑞斯會(huì)幫我想盡各種辦法，遇到開(kāi)心事我也會(huì)和杰瑞斯講，我要把快樂(lè)分享給我的朋友聽(tīng)。
杰瑞斯是我最喜歡的玩具。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
在我的幼小心靈里，一直都有一個(gè)使我癡迷而又陶醉的樂(lè)園，它座落在和我家有一墻之隔的間壁間，那里是個(gè)美麗而又奇妙的小花園……
不必說(shuō)那翠綠的桑樹(shù)，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說(shuō)在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜；同時(shí)也是鳥(niǎo)兒們的天堂。光是在花壇周?chē)陀袩o(wú)限的樂(lè)趣，蝴蝶在這里跳舞，而蟋蟀們?cè)谶@里伴唱，在花壇周?chē)目p隙里你還可以發(fā)現(xiàn)幾只正在伴唱的蟋蟀呢！
下過(guò)雨的小花園更是樂(lè)趣之多，如果掀開(kāi)一塊磚來(lái)，你說(shuō)不定會(huì)遇上幾只小蚯蚓，如果把它切成兩段，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有死去，反而更活潑了些呢！當(dāng)然雨過(guò)天晴之后，蝸牛自然也是必不可少的，只見(jiàn)那些綠草地上幾乎爬滿(mǎn)了小蝸牛，壯觀極了！如果仔細(xì)一看，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)小蝸牛的那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和那雙可愛(ài)的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話，它就會(huì)立刻把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會(huì)把它那光滑的身體縮進(jìn)隨身攜帶的小房子里去了,我小時(shí)候給這種現(xiàn)象起了一個(gè)名字，叫它“縮殼蝸�！薄ｐ捵斓奈易匀煌涣擞旰蟮淖掀咸蚜�，雨后的紫葡萄真是美麗極了，晶瑩剔透,它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透著酸，酸中帶著甜，現(xiàn)在回憶起來(lái)，嘴里還津津有味呢！不知是我的味覺(jué)變了還是因?yàn)閯e的，媽媽給我買(mǎi)的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來(lái)。
可是一轉(zhuǎn)眼我就上六年級(jí)了，從陽(yáng)臺(tái)上看以前那座生機(jī)盎然、生機(jī)勃勃的小花園，如今卻變成了一個(gè)又臭又臟的垃圾堆了，以前那美麗的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，還有那又酸又甜的野葡萄，現(xiàn)如今都成了一群群骯臟的蒼蠅的棲息之地了，還有那一袋袋、一堆堆臭轟轟的垃圾。我深情地注視那里，我仿佛又看到了草叢間那美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，可愛(ài)小蜜蜂在忙碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘著土地，蝸牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是這也只在我的兒時(shí)記憶中能夠看到。
再見(jiàn)了我的蝴蝶們，再見(jiàn)了我的小蜜蜂們，再見(jiàn)了我的蝸牛們……，再見(jiàn)了！
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