關(guān)于六年級(jí)心愿作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)心愿作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)心愿作文 篇1
一年一度的校運(yùn)會(huì)隨著畢畢剝剝的鞭炮聲拉開序幕。我們六3班下定了決心，一定要拿個(gè)全年級(jí)第一，或許，同學(xué)們正式因?yàn)檫@個(gè)誓言，才塑造了那么多催人淚下的感動(dòng)，驚心動(dòng)魄的努力。
“耶！第一！吳榮利800米第一��！”我們六3班的同學(xué)開始?xì)g呼了。其他的運(yùn)動(dòng)員也陸陸續(xù)續(xù)的跑到了終點(diǎn)�？墒钱�(dāng)大家都沉浸在高興時(shí)，在離重點(diǎn)150米處，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身影在一號(hào)跑道氣喘吁吁的跑來。我跑過去定睛一看——是黃尚彬！他也明白現(xiàn)在跑過重點(diǎn)已經(jīng)沒有任何意義了�？墒撬麉s沒有一絲要停下來的意思。此刻的黃尚彬面色蒼白，面對(duì)兩旁同學(xué)的嘲笑向終點(diǎn)跑去……誰又能知道他的心情有多沉重？終點(diǎn)到了，黃尚彬努力支持起一絲微笑，自己獨(dú)自走到草坪，說了聲“友誼第一，比賽第二。”太陽光微微照射在黃尚彬的背影上，看得出來，他的心情，不是平靜，勝過平靜……
調(diào)整了心情，去看了看跳高。卻看到了一群人圍在一小塊草坪。幾個(gè)同學(xué)跑過來說：“。劉遠(yuǎn)星跳高受傷了！”我的心里像千斤巨石壓著，喘不過氣。人群漸漸散開，跳高比賽繼續(xù)進(jìn)行著。幾位同學(xué)跳過之后，本以為跳高沒希望了，便無奈的嘆息。一個(gè)熟悉的身影向跳桿沖來，我祈禱著是劉遠(yuǎn)星。果然，真的是他！而且順利跳過了！劉遠(yuǎn)星跳過之后，躺在地上呻吟——傷口進(jìn)了沙子。周圍響起了掌聲：鼓勵(lì)、感動(dòng)、加油！貼了OK繃后，劉遠(yuǎn)星繼續(xù)比賽。劉遠(yuǎn)星每一次成功的一跳，引起的不單是一陣?yán)坐Q般的掌聲初中，還有一種欲哭無淚的感動(dòng)。最后，劉遠(yuǎn)星在周圍的鼓舞和自己堅(jiān)持下，獲得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天下午，我期盼的比賽4×100米就要開始了�！案骶透魑唬A(yù)備�！薄芭尽钡谝话羰侵x陽，他沖得極其快，腳步輕盈而利索。要交棒了，第二棒是李慶祝，很輕松的就領(lǐng)先到第一了。突然，比賽被打斷了，要重新開始，原因是有人搶跑。謝陽走回去時(shí)，頭低得低低的，連拿交接棒的力氣都沒了，我不禁打了個(gè)寒顫。接下來的比賽讓全場(chǎng)的心揪得緊緊的。謝陽起跑了，不過，看得出來，比之前的速度慢了許多，意外再次發(fā)生，謝陽在交棒給李慶祝時(shí)，摔了一跤，交接棒掉到地上。慶幸的是，李慶祝頭腦很清醒。他什么也不顧，從地上儉起交接棒，向前沖。我們有了危機(jī)感，現(xiàn)在我們?cè)诘谌顟c祝要交棒了，下一個(gè)是黃尚彬，他用盡吃奶的勁，把力量一下子爆發(fā)了出來。追上了一名同學(xué)，我們暫時(shí)居位第二。最后一次交棒，是李為明。我們把嗓門開得大大的，希望每一聲加油都能為李為明加有一些力量。在將近50米時(shí)，距離越來越近，心跳有原來每分鐘80到了每分鐘100下。3米，距離沒有變；2米距離相等了；1米，李為明把頭與終點(diǎn)線來了個(gè)親密接觸�！鞍�！贏啦！”我們?nèi)宄扇旱膿肀饋怼?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了尾聲，在計(jì)算總分時(shí)，我們一直在擔(dān)心。但又當(dāng)我們知道我們比四班多零點(diǎn)幾分險(xiǎn)勝時(shí)，依然很高興。真是失之毫米，差之千里啊……
六年級(jí)三班，一個(gè)永恒的集體，為了對(duì)黃老師的承諾，默默的努力著。為了班級(jí)榮譽(yù)，為了老師的心愿，為了得到別人對(duì)我們的認(rèn)可，我們一直在等待一個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，機(jī)會(huì)來了，我們長(zhǎng)大了……
六年級(jí)心愿作文 篇2
花兒有自己的愿望，就是郁郁蒼蒼、百開不敗。樹苗也有自己的愿望，就是馬上長(zhǎng)成蒼天大樹。草兒也有自己的愿望，就是變得自強(qiáng)，強(qiáng)大。我也有自己的愿望，是什么呢?就聽我慢慢道來吧!
我有兩大愿望，第一大愿望就是想當(dāng)教育局局長(zhǎng)，那時(shí)候，我就會(huì)取消家庭作業(yè)，讓未來的學(xué)生，享受假期的愉快，童年的樂趣。我還會(huì)取消每周和每月的考試，學(xué)習(xí)壓力不能太多，不然會(huì)讓更多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。要給學(xué)生減輕壓力，我相信，最后的期末考試，會(huì)取地很好的效果。每月，我都會(huì)把未來的學(xué)生帶出去爬山涉水，進(jìn)行野餐，要讓未來的學(xué)生喜歡學(xué)校這個(gè)大集體。這就是我的第一大愿望，很多老師肯定說我滿口胡言，那不仿試試。
我的第二大愿望就是，讓世界沒有抽煙這個(gè)詞，把所有的香煙都集中起來，舉行一次像虎門消煙一樣的重大戒煙活動(dòng)，把香煙徹底銷毀，當(dāng)然，這也不是件容易的事，但我會(huì)從我做起，我會(huì)在全世界各地召開演講會(huì)，吸煙給人體健康帶來的傷害。這就是我的第二大愿望。
光說有什么用，要趕快行動(dòng)起來呀!我相信我的兩大愿望一定能實(shí)現(xiàn)的。你有沒有愿望?有的話，說來聽聽。
六年級(jí)心愿作文 篇3
我有一個(gè)心愿，就是探索地球的.每一個(gè)地方，有人可能會(huì)說：“探索地球多么可怕，有森林、海洋，還有一些很危險(xiǎn)的地方�！蔽視�(huì)說：“如果你知道我的探險(xiǎn)是多么有趣，我想你會(huì)很羨慕的�！�
森林，在人們的意識(shí)中是多么遼闊，多么的危險(xiǎn)呀。但我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為森林是人類的博物館，我們祖先祖祖輩輩生活在這個(gè)地方，他們的智慧和財(cái)富都留在這個(gè)博物館里。你看，這是我們祖先用過的捕獵的用具，這長(zhǎng)長(zhǎng)的矛里，我感受在祖先們用這個(gè)矛來捕獵大型的動(dòng)物，它是多么的靈活小巧。如果要我們?cè)O(shè)計(jì)，一定設(shè)計(jì)不出來這么好用的東西。祖先們用鋒利的石頭來切割肉塊，輕輕一劃一大塊肉就被切掉了。我對(duì)祖先們佩服得五體投地。
我要探索海洋，海洋是所有生物誕生的地方。花色斑斕的魚在海中搖搖小尾巴，多像嬰兒伸出好奇的小手，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，是多么可愛呀。兇狠的大魚追小魚，好比人類玩的貓捉老鼠。海中色彩明亮、形狀各異的珊瑚，好比一雙雙無形的小手，撫摸著淘氣。海洋生物是奇妙的，奇怪的，是充滿奧妙的樂章。
我在探險(xiǎn)中學(xué)到很多東西，不光要到森林、海洋，我還要去南極，和企鵝聊聊知心話；飛上天空，和雛鷹鍛煉翅膀，讓我們飛得更高；走到山里，和兔子、小鹿、小松鼠一起聚餐，享受童真的快樂。每一個(gè)人的心愿和夢(mèng)想都是美好的，比星星的光亮，比月亮純潔，我的心愿也是美好的，這時(shí)你還會(huì)說探索地球是一件危險(xiǎn)的事嗎？
六年級(jí)心愿作文 篇4
從前，有一粒沙子，他是那么的不起眼啊，可他的夢(mèng)想?yún)s像一顆珍珠，對(duì)，我就是那一顆不起眼的沙子。
我的夢(mèng)，是一所大學(xué)，是一所有著音樂夢(mèng)想的學(xué)院。四川音樂大學(xué)，對(duì)，四川音樂大學(xué)，那是我的夢(mèng)，是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)。盡管他是那樣遙遠(yuǎn)，我也要奮力的前進(jìn)，直到我的心愿完成�？墒牵疫�要等待著那初中、高中的磨練。
有一個(gè)人，踏上六年級(jí)的陽光道路，沖向了他的夢(mèng)想，可是一顆石頭就將她絆倒在地，他不愿放棄，因?yàn)樗溃�，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里會(huì)有彩虹，所以他爬了起來，參加了合唱團(tuán)，有了進(jìn)一步對(duì)音樂的了解，她很快樂，以為他相信自己，這就是我，一個(gè)酷愛音樂的我。
我對(duì)音樂的了解不是那么多，可是我很清楚自己的夢(mèng)想，不管有什么人來阻撓，我都不會(huì)放棄的，清華大學(xué)、北京大學(xué)，是那么的遙遠(yuǎn)啊，可他終究不是我的夢(mèng)，我不敢想爸爸媽媽知道這件是以后會(huì)是什么表情。我很痛苦，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，可我，決定做一個(gè)成功者，面對(duì)著這個(gè)夢(mèng)他永不放棄。
這就是一顆沙子變成珍珠的過程，盡管他一開始是痛苦的，可他最后是幸福的。
六年級(jí)心愿作文 篇5
心望，每個(gè)人心中都有自己的愿望；心望，每個(gè)人心中的愿望都不同；心愿，每個(gè)人的愿望都五彩繽紛。心愿，大家都為了他而去奮斗，而去拼搏。
我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的心愿——考上文昌中學(xué)。我知道這是絕對(duì)不可能的事，因?yàn)槲业某煽?jī)一直不是怎么好�？砂职謰寢屵@六年來，天天不管嚴(yán)寒臘月，瓜分下雨，都送我到學(xué)校里來，放學(xué)有接我到家里去。勒沃五年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)卻考了52。5，可是媽媽卻從沒生過氣反而從老師那里把卷子拿來，耐心的把錯(cuò)題幫我講解，我心里感覺萬分的對(duì)不起爸爸媽媽這六年來對(duì)我的教育。他們把辛辛苦苦賺來的錢給我補(bǔ)課，就是希望那個(gè)我的成績(jī)能有所上進(jìn)，爭(zhēng)取考上文昌中學(xué)，這樣他們就認(rèn)為自己這六年來的辛苦沒有白費(fèi)。每次考試成績(jī)發(fā)下來不好的時(shí)候，我總會(huì)一個(gè)人獨(dú)自坐在窗上哭，我認(rèn)為我很對(duì)不起爸爸媽媽，我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望我鼓勵(lì)自己一定要加油，加油，再加油。我想我一定要把試卷上每次錯(cuò)的題目想想錯(cuò)的原因，然后下次不再錯(cuò)。我以后上課一定要認(rèn)真聽講，老師講什么重要的內(nèi)容即使做筆記，俗話說“好記心不如爛筆頭”就是這個(gè)道理。如果我有都很么不會(huì)做的，我不回去問同學(xué)怎么做，而是去問老師，不然的話下次做到又要不會(huì)做了。
爸爸媽媽，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，我一定會(huì)盡我自己的力撈上文昌中學(xué)而不考上人人不要的文盲中學(xué)。我一定會(huì)加油的，爸爸媽媽相信我會(huì)成功的。
單夢(mèng)琪，加油！相信你永遠(yuǎn)是最棒的！
六年級(jí)心愿作文 篇6
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長(zhǎng)大做一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲蚁矚g書學(xué)這門課，小小的數(shù)學(xué)符號(hào)蘊(yùn)含著無數(shù)奧妙，加、減、乘、除……這些符號(hào)有很強(qiáng)的吸引力，分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系，這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師；另外，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師李老師尊重了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生民主公平，引發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)更大的興趣，使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲蚁矚g“老師”這個(gè)稱呼，它表示別人對(duì)你的尊敬，表示對(duì)祖國(guó)花園里園丁的愛戴。當(dāng)你心頭烏云重重時(shí)，一聲“老師”的稱呼就會(huì)把你心頭的烏云吹散，讓你的心中灑滿陽光，讓你想起自己擁有一群可愛的學(xué)生，為什么還要想不開心的事呢？
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)在副課老師請(qǐng)假時(shí)占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計(jì)劃，為什么還要占學(xué)生的副課時(shí)間呢？
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)在中午給學(xué)生布置作業(yè)，讓學(xué)生休息好，讓學(xué)生用飽滿精神上好下午的幾節(jié)課。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會(huì)用簡(jiǎn)單的語言干脆利落的給學(xué)生講課，不拉課，因?yàn)槲抑老抡n鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，講的東西學(xué)生也聽不進(jìn)去。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會(huì)把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精，找重點(diǎn)題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)金石，不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我……
我知道，要想當(dāng)一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識(shí)和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)、講文明，長(zhǎng)大做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)生喜愛的老師。
六年級(jí)心愿作文 篇7
我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂家，有的人想當(dāng)工程師……而我呢，卻想當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家！
要問我為什么有這種理想，還得從我的父親——陳余說起了。
從我小時(shí)候到現(xiàn)在，父親一直都非常喜歡小動(dòng)物。十年來，是他，用金色的鑰匙給我打開了對(duì)動(dòng)物熱愛的大門；是他，告訴我動(dòng)物也是生命，也需要我們的關(guān)懷和愛護(hù)；是他，在我幼小的心靈中播下了打開動(dòng)物之窗的種子；是他，給我插上了夢(mèng)想的翅膀。他曾經(jīng)救下快要凍成冰的野貓，收養(yǎng)過流浪的小狗！為此，深受他的影響，我也悄悄愛上這些可愛的小動(dòng)物！
我想十幾年以后，我將戰(zhàn)斗在我理想的崗位上！每天我會(huì)面對(duì)著一群群動(dòng)物，仔細(xì)、認(rèn)真地觀察著它們，把它們的生活習(xí)慣都一一記錄下來，然后再深深地映在腦海中。我會(huì)走進(jìn)自然世界，走進(jìn)遼闊無邊的森林，走進(jìn)動(dòng)物們的世界里，挽救那些瀕臨滅絕的動(dòng)物們，為人類和動(dòng)物之間架起前所未有的橋梁！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的心愿，從現(xiàn)在開始，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上，準(zhǔn)備將來的某一天里，成為一位出色的、有能力的動(dòng)物學(xué)家！