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六年級(jí)好作文

時(shí)間:2021-11-08 16:48:02 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)好作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)好作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】六年級(jí)好作文錦集十篇

六年級(jí)好作文 篇1

  民間經(jīng)常流傳一句話:說謊話長包牙!}記

  記得小時(shí)候,每次說謊被家長揭穿后,長輩總愛嚴(yán)肅地跟我說:可不能說謊,要不然會(huì)長包牙的。聽完家長的警告之后,我心中頓感害怕,雖然當(dāng)時(shí)年齡小,不懂得什么是包牙?砂朗鞘裁礃幼,長了包牙后會(huì)不會(huì)變丑但心中還是很怕,很擔(dān)心。因?yàn)椋牸胰水?dāng)時(shí)說的情況好像很不好。就不管三七二十一,下定決心不說謊話。直到現(xiàn)在才明白,原來家長說的那些全都是騙小孩子的,他們的目的是讓小孩子不說謊話,長大后做一個(gè)誠實(shí)的人。

  隨著年齡的增長,如今,我知道說謊話是不會(huì)長包牙的。于是,我漸漸地開始對(duì)家長撒謊。

  我清晰地記得在小學(xué)三年級(jí)的一天,烏云密布,傾盆大雨下得讓人心煩,本來心情就不好再加上那天老師布置的作業(yè)又多又難,我感到真是煩死了!但老師卻一個(gè)勁兒地逼著學(xué)習(xí),我徹底懊喪了,但又不敢對(duì)老師發(fā)泄氣,就只好對(duì)班里的勞動(dòng)工具發(fā)脾氣,我把它們狠狠地扔到一邊,不理不睬,然后捂著頭趴在桌子上流眼淚,當(dāng)時(shí)不想上學(xué)的念頭涌上心頭,但仔細(xì)一想不上學(xué)會(huì)被家長批評(píng)的。于是,一種奇特的想法在我心中油然而生。

  我裝出一副頭暈的樣子,故意讓同桌注意到,然后,同桌就問我怎么了。我當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出昏昏迷迷的動(dòng)作,就對(duì)同桌小聲小氣地說:我頭暈。那你快跟老師說吧!我搖搖頭,這時(shí),性子急的同桌猛地站起來,跑向老師辦公室把我的情況告訴了老師。當(dāng)我抬頭時(shí),老師問我:你如果實(shí)在是太難受,我就和家長打電話吧!讓你家長來學(xué)校帶你去看病。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)說了一聲:好。但心中卻很高興,終于可以回家了,一會(huì)兒,我媽媽就來了,把我領(lǐng)出大門,準(zhǔn)備打開雨傘,可這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我媽媽只拿一把雨傘,媽媽說她出門前太慌張沒來得及拿兩把雨傘,這時(shí),我心中有些慚愧,在去診所的路上,媽媽幾乎把整個(gè)傘都打在我身上,而她卻淋得像落湯雞。到了診所,媽媽打了幾個(gè)噴嚏,我知道,媽媽感冒了,而我卻仍然騙媽媽我頭暈。那天,媽媽也吃了藥,但不管用,最后,扎了一針?粗怯珠L又尖的針扎在媽媽的身上,我的心仿佛也被扎了一針。原來媽媽是因?yàn)槲业闹e言才會(huì)受這樣的痛苦。

  從那以后,我徹底覺悟了,雖然家長說:說謊會(huì)長包牙,是為了孩子不說謊,做一個(gè)誠實(shí)的人。即使不知道這些,也不應(yīng)該說謊。要做一個(gè)誠實(shí)、講信用的人。

  因?yàn)檎\者天之道也。

六年級(jí)好作文 篇2

  有人說,老師像一股甘泉,流進(jìn)學(xué)生的心窩,滋潤學(xué)生的心田;有人說,老師像一縷霞光,灑滿學(xué)生的全身,照亮學(xué)生的道路。在我的道路上,有過許許多多的恩師,然而,我卻最喜歡如今教我的班主任——李老師。

  李老師的目光令人思索。當(dāng)我喪失信心時(shí),李老師那充滿希望的目光,使我又重振信心;當(dāng)我驕傲?xí)r,李老師那失望的目光又使我變謙虛;當(dāng)我取得好成績時(shí),李老師那炯炯有神的目光綻放著寶石般的光彩,仿佛對(duì)我說:“好樣的!不要驕傲,繼續(xù)努力哦!”

  李老師上課與眾不同。她總是讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X中又學(xué)到了一課新知識(shí),而且效果比其他老師更佳。上課時(shí),同學(xué)們有一本正經(jīng)的時(shí)候,也有激情奔放的的時(shí)候。就是這樣,同學(xué)們有了一種合適的課堂氣氛,既不緊張,也不活躍。

  李老師的一舉一行,一舉一動(dòng)都深受同學(xué)們的敬佩。李老師經(jīng)常說:若要人敬己,先要己敬人!闭?yàn)橹痪湓捓罾蠋熀茏鹬貏e人,因此大家都尊敬她。

  我喜歡李老師,喜歡她的才華,她的品德,更喜歡她把同學(xué)們當(dāng)朋友的性情。

  記得有一次,我和幾位同學(xué)去看望李老師。李老師不再像上課一樣嚴(yán)肅,她對(duì)我們有說有笑,趣談童年樂事。大家都很高興。一陣陣歡樂的笑聲在我們身旁回蕩。老師也露出了甜甜的笑容。

  瞧,李老師就是這樣一個(gè)深愛學(xué)生的好老師?墒窍﹃枱o限好,只是近黃昏。不久,我就要離開母校,離開朝夕相處的同學(xué)們,離開和藹可親的李老師了。但是李老師語重心長的話語,一絲不假的真理,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。與李老師一起度過的黃金時(shí)光,將成為我生命中最燦爛最美好的回憶。

六年級(jí)好作文 篇3

  我有一個(gè)非常好的哥哥,都可以算得上十全十美了,像打籃球、踢足球……都會(huì),而且學(xué)習(xí)特好。

  我老哥是一個(gè)超帥的人,一個(gè)瓜子臉,身子有點(diǎn)胖,但是說起來不是胖而是強(qiáng)壯、健康。他的腿瘦得像兩根竹竿,腳丫大得都快比我爸的腳丫大了。

  他的性格成熟、穩(wěn)重、講義氣,是個(gè)漢子,但寫作業(yè)的時(shí)候,他總是不驕不躁,把每個(gè)字寫得漂漂亮亮,所以我要向他學(xué)習(xí)。

  哥哥他最喜歡看書,看歷史書,他簡直就是一只書蟲,一有時(shí)間就看歷史書,我告訴你們一個(gè)小秘密,他連上廁所的時(shí)候都在看書,一看都能看幾個(gè)鐘頭呢!有一次我和哥哥在討論同治皇帝是怎么死的,他說是因梅毒死的,我說是因?yàn)榇褥蠖舅赖,他又說同治是慈禧的兒子,母親怎么會(huì)殺死自己的兒子呢?因此我和老哥討論了許久。所以我們?nèi)フ椅依习,爸爸說:“同治帝的死因是一大謎團(tuán),誰也不知道!”

  你們看這就是我的超級(jí)好哥——?jiǎng)⒌眯,你們看我有這么好的哥哥,羨慕吧,嫉妒吧!

六年級(jí)好作文 篇4

  茫茫人海,猶如時(shí)間上的秒針一般,一刻不停,一時(shí)不斷。我一直在等待這個(gè)匆匆世界變慢,等待著歲月靜好。

  ——題記

  有人統(tǒng)計(jì)過,人有三分之一的時(shí)間用來等待,可這等待,究竟是怎么樣的呢?

  早上,初陽冉冉升起,我站在公交車的窗戶邊,看著街上的行人一刻不停地走著,臉上寫滿了焦急。路上的車在告訴行駛著,刺耳的喇叭一刻不停。連紅綠燈也在不停地左突右竄。大家都想早點(diǎn)過去,不屑于等待。

  此刻,我在公交車上,不也是焦急的等著去參加活動(dòng)嗎?

  到了公園,活動(dòng)也是進(jìn)行得急匆匆的,大家都在趕時(shí)間。不知不覺,天色已晚,活動(dòng)也進(jìn)行的差不多了,我默默地談了口氣,覺得很累。于是,我離開了人群,抱膝坐在一處山坡上,夕陽將一抹余光,拋入我的眼簾。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這夕陽的余暉是那么的美。于是,我匆忙的心也安靜了下來。望著殘陽一點(diǎn)點(diǎn)地掉落,我才發(fā)現(xiàn),慢下來,是如此的美好。

  時(shí)鐘上的秒針也仿佛變成了分針,時(shí)針。時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)了,當(dāng)最后一縷光線照向整個(gè)山坡時(shí),山坡上的花兒們居然都開放了。其實(shí)它們?cè)缇秃,只是匆忙的我們無心觀賞罷了。

  時(shí)光匆匆,我們要慢下來。細(xì)細(xì)地品一杯茶,靜靜地賞一朵花。

  學(xué)會(huì)等待,讓風(fēng)景變美,讓歲月靜好。

六年級(jí)好作文 篇5

  如果要問這個(gè)世上誰對(duì)你最好?我想你們一定會(huì)異口同聲地回答:“媽媽最好!”小時(shí)侯的我也是這么認(rèn)為的,可是長大以后,我懂得了世上不只有媽媽好。說到這兒,腦海中不由地浮現(xiàn)出那天發(fā)生的一件事。

  那時(shí)正值冬天,窗外寒風(fēng)呼嘯,吹得樹兒搖搖擺擺。我坐在窗邊,凍得直打哆嗦,心里埋怨著自己早上出門不應(yīng)該這么急。我冷得受不了,打了哈欠,老師的目光注意到我,向我走了過來。當(dāng)老師看到我穿著薄薄的單衣,只穿一雙拖鞋,而且嘴唇被凍得發(fā)紫,就什么話都沒有說,脫下他的大衣遞給我,對(duì)我說:“快穿上!”我連忙站起身說:“不,老師,我不能穿您的衣服,那樣您會(huì)感冒的!”“沒事,老師身體硬朗著,不用擔(dān)心,來,快穿上!”老師一邊說一邊幫我穿上大衣。我的眼睛濕潤了,那時(shí)我好想對(duì)老師說聲謝謝,但是話到了嘴邊又咽了下去。身上雖然披著大衣,可卻蓋不住我心中對(duì)老師言不盡的感謝!

  放學(xué)后,當(dāng)我拿著老師的大衣還給她的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)老師她感冒了!袄蠋,您……”我愧疚說到。老師回過頭來,看見我,連忙站起來說:“沒事,過幾天就好了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把大衣還給了老師,當(dāng)我走向操場(chǎng)時(shí),夕陽下溫煦的余輝,照耀在我的臉上。

  如果你們姚再問我一次世上誰最好,我一定會(huì)驕傲地回答:“老師是最好的!”。

六年級(jí)好作文 篇6

  每當(dāng)我接水時(shí),就會(huì)想起鄰居的那個(gè)叔叔。他高1·75米左右,眼睛一眨一眨的,好看極了。他上身穿一件藍(lán)色的制服,下身穿一條淺棕色的褲子,是做維修工作的。

  記得那天,我擰開水龍頭打算節(jié)水時(shí),水卻流不出來了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽趕來了說:“怎么了,曉慶?”“龍頭里流不出水了!蔽倚÷暤鼗卮。媽媽也不知道該怎么辦才好。于是媽媽忙去請(qǐng)鄰居的叔叔幫忙,下午只見他背著工具袋來到我家的浴室里。“可能是什么東西堵住了。我要把龍頭和管子卸下來!彼贿呎f一邊熟練地打開工具袋,拿起鉗子夾住管子,把龍頭擰開。擰開一看,果真有一團(tuán)紙巾堵住了水管。他問我的爸爸:“請(qǐng)問你家有細(xì)鐵絲嗎?”爸爸回道:“有,需要嗎?我這就去拿?”于是爸爸拿來了一根又細(xì)又長的鐵絲,叔叔忙接過鐵絲拔了起來。但是由于堵得太深,很不容易拔出來。

  就這樣耗著,叔叔的額頭上掛滿了一滴滴的汗珠。突然,,叔叔的臉上露出了一絲很未察覺的笑容。難道是拔到了?果然,我猜得沒錯(cuò)。只聽“咚”地一聲紙團(tuán)被掏了出來,叔叔又熟練地把龍頭擰緊了,又?jǐn)Q開水龍頭,咦!水竟然又出來了。爸爸對(duì)叔叔說:“真的太感謝你了!需要多少錢?我付給你!薄安恍枰,我們是鄰居,鄰居不就是互相幫助嗎?”叔叔說道。

  叔叔走后,我問媽媽:“媽媽,為什么水龍頭壞了,第一個(gè)想到的就是叔叔呢?”媽媽對(duì)我說:“因?yàn)槭迨褰?jīng)常主動(dòng)幫我們。”“叔叔可真好!”我說道。聽完了這些話,我不禁對(duì)叔叔產(chǎn)生了無限敬佩之情。每當(dāng)我擰開水龍頭時(shí),就會(huì)想起鄰居的那個(gè)好叔叔的背影來。

六年級(jí)好作文 篇7

  爸爸,您知道嗎?您在我心目中是多么偉大、負(fù)責(zé),我也有許多心里話對(duì)您說,又總是沒機(jī)會(huì)開口,但有些話憋在心里憋久了不痛快,今天我就在習(xí)作中傾訴傾訴這些年您對(duì)我的愛吧!

  我真幸運(yùn),有了您這樣一位負(fù)責(zé)的好爸爸!那是我讀二年級(jí)的時(shí)候。您騎著您的老伙計(jì)—摩托車送我上學(xué)。這輛摩托車風(fēng)風(fēng)雨雨跟隨爸爸幾年,雖然有點(diǎn)舊但仍然不失新時(shí)的威風(fēng),它的任務(wù)就是每日送我上學(xué)。那天下著傾盆大雨,您讓我披著雨衣。由于那天起得很晚,所以您上班要遲到了,但您還是像往常一樣,先把我送到學(xué)校再去單位,根本不顧及自己會(huì)不會(huì)遲到……

  我真幸運(yùn),有您這樣一位嚴(yán)厲的好爸爸。前幾天,我寫完了作業(yè),玩了許久后準(zhǔn)備看電視,結(jié)果受到了您的訓(xùn)斥:“玩了這么久,快去看會(huì)兒書!”我聽了您的話后,剛想反駁,可看到您那張陰沉的臉,只好垂頭喪氣的回到書房看書。盡管如此,您也只是心平氣和地對(duì)我說:“人如果不多花點(diǎn)時(shí)間、精力在學(xué)習(xí)上,能成為祖國的有用之人嗎?”聽了這番話,我的心里慚愧極了,便打起精神看書。若沒有您的那句教誨,我也沒有今日的好成績,爸爸,謝謝您!

  我真幸運(yùn),有您這樣一位不怕累的好爸爸。每每看到您下班回來后那副辛苦、沾滿勞累的面孔,都感覺自己也勞累不堪。所以我在心里暗暗做決定:我一定要考到好成績來回報(bào)我的好爸爸!

  每次回憶往事,一想到這里,淚水便不由自主的流下來。我多想快快長大,讓您停下手中的活兒,在家里享福!爸爸,我想對(duì)您說:“爸爸,您太辛苦了!辛苦得連頭上都有幾絲白發(fā)了;辛苦得連額頭上都有幾條皺紋!我要永遠(yuǎn)和您在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……”

六年級(jí)好作文 篇8

  每個(gè)人都有好朋友吧!哈哈,這不我有一個(gè)形影不離的好朋友,她就是我的死黨兼閨蜜——王芳潔。

  王芳潔長得可水靈了,一條卷卷馬尾辮兒,一張紅紅的小嘴兒,能說會(huì)道,一張紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,跟個(gè)銅鈴似的,還是個(gè)令我羨慕的雙眼皮!

  “長大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑……”喏,這會(huì)兒剛下課我倆又唱起歌來了!肮,你別弄了,哈哈哈,癢死了哈哈……”“我就弄,哈哈哈…”“哈哈,好癢!”不一會(huì)兒銀鈴般地笑聲就傳開了。就這樣,不知怎么開始,我們唱著唱著又鬧了起來,當(dāng)然這是家常便飯。我們有很多的共同點(diǎn),很活潑,很愛玩,但卻很好學(xué),而且都怕癢,我們兩個(gè)只要找到機(jī)會(huì)就會(huì)撓對(duì)方。雖然我們已經(jīng)六年級(jí)了,但在我們心中,對(duì)方永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩子,一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的小伙伴!我們都會(huì)纏著對(duì)方做這樣那樣的事,我們還經(jīng)常一起分享好吃的、好玩的……她從來都沒有厭倦過我,我們關(guān)系就一直那么好!

  別看她小小的身軀,跑起步來可叫人佩服了,記得那是一次400米測(cè)試,我緊張的腿都發(fā)抖,看著旁邊卻輕松自如的她,我開口:“誒,老王啊,你怎么不緊張呢,你看看我腿抖得有多厲害!”她拍了拍我的肩膀:“嗬,這有什么好怕的呢,不就是個(gè)400米嘛,別緊張!加油!”“砰”隨著槍聲的想起,還沒反應(yīng)過來的我感覺一陣風(fēng)飛過,對(duì)那就是王芳潔,她就像那離了弦的箭“嗖”的一聲飛了出去!昂賳,嘿喲,好累啊,我跑不動(dòng)了啊!碑(dāng)我已經(jīng)累得開始走的時(shí)候,我就看到跟我拉了一大段的距離的王芳潔,她還跑著,她跨著豪邁而穩(wěn)健的步伐,以冠軍的姿態(tài)自豪的跑到了終點(diǎn)。厲害吧!

  在學(xué)習(xí)上,我跟她是互幫互助的競爭對(duì)手,我們會(huì)很開心的容納彼此,互相激勵(lì)著彼此;生活中她就像是我的“垃圾桶”一樣,永遠(yuǎn)聽我的傾訴,只有她,陪著我,多么希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在此刻!

  “長大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑……”這首歌我永遠(yuǎn)會(huì)記得,那份真摯的友誼我也會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著它!這就是我的好閨蜜——王芳潔。

六年級(jí)好作文 篇9

  特別心疼那些外表看起來風(fēng)風(fēng)光光,內(nèi)心卻要經(jīng)受非人折磨的人。因?yàn)樗麄兂鲑u了自己最重要的東西,以此換取需要的的東西。有一句話特別適用:他們是魔鬼,出賣了自己的'靈魂。

  外表看起來風(fēng)風(fēng)光光,內(nèi)心卻空虛寂寞。這樣的人外表光鮮艷麗,確實(shí)很惹人羨慕,不過卻丟失了自己的根本,讓自己變成一個(gè)對(duì)不起靈魂,虛偽麻木的人。待你老去,回首當(dāng)年。風(fēng)光無限,可能后輩提起你來的口吻也會(huì)是羨慕,可我就問你一句:你快樂么?我覺得你不快樂的可能居上,為了這一副虛偽卻精致的殼子,你究竟放棄了多少?把自己的快樂都放棄了,還不夠,因?yàn)樗麄內(nèi)該Q不來你要的東西。于是你繼續(xù)舍棄自己愛的東西,愛情舍棄了,親情也舍棄了。你聽見靈魂對(duì)你說,“你要失去我了!蹦懵槟镜匦π,任憑靈魂飛出體外。這一刻,你換得了自己苦苦追求的東西,這一刻,你急需一個(gè)與你親近的人與你一起分享這份喜悅。你回首,卻猛然發(fā)現(xiàn),那些人都已經(jīng)成為了你一路走來的墊腳石……

  所以,別再出賣靈魂,換取自己并不一定要的東西了,好嗎?

六年級(jí)好作文 篇10

  窗外,風(fēng)疾疾刮過,無聲,卻在不遠(yuǎn)處的小樹林中驚起層層波濤,天上的烏云也拼命地壓下來,把太陽遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連一絲光也不放過。一只鳥飛起,身影快速地閃過窗口,直沖向那灰蒙蒙的天際,聲音悲鳴卻含著一絲不甘,一如窗內(nèi)的我。

  窗內(nèi),老師正在講評(píng)模擬試卷。那是期末考試的前兩天。試卷上鮮紅的叉叉簇?fù)碇粋(gè)數(shù)字:104、一個(gè)讓我額頭冒汗、心里愧疚、面目羞紅的數(shù)字。這不是我的真實(shí)水平啊!那一個(gè)個(gè)紅叉所判下的題目,我都會(huì)的呀!講臺(tái)上,老師反復(fù)的講解、再三的叮囑,不斷地傳入耳朵。那聲音飽含著老師的苦口婆心,飽含著老師的恨鐵不成鋼。是啊,練習(xí)了無數(shù)次的題目,講解了無數(shù)次的類型,都應(yīng)該是手到擒來的啊!為什么會(huì)這樣呢?那每一個(gè)紅叉都像一支利箭,箭箭穿心,可偏偏每一箭都是我自己插上去的,老師的聲音一如平日,卻字字觸到我的痛處,讓我耳膜嗡鳴、冷汗不斷。思緒不禁回到了一天前……

  窗外,已經(jīng)開始變了天氣,烏云滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D在天空中。

  窗內(nèi),老師發(fā)下試卷。不知為什么,我那天竟毫不在乎,仿佛做著一件跟自己無關(guān)的事。草草地答完了題,百無聊賴凝望著窗外,直至交卷鈴聲響起,都沒有再看一眼卷子……

  思緒回到課堂,老師還在講解,可我知道我丟分的真正原因:不是不會(huì),不是不懂,是自己的心理在作祟。我想起以前讀到的一句話:態(tài)度決定一切。是啊,一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進(jìn)的還是無所謂的,直接影響著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。這不是我的真實(shí)水平,卻是我的真實(shí)態(tài)度啊。我硬生生地讓自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛絲結(jié)滿了心房,塵封了一片凄涼。我暗下決心,一定要重抖精神,重拾上進(jìn)。

  期末考試的那天早上,悶了幾天的雨終于落了下來,“沙沙沙”地沖刷著大地,一掃往日的沉悶。我的心也清澈澄凈,淡淡然走進(jìn)了考場(chǎng)。

  時(shí)間一分一秒地流逝,我一道題一道題認(rèn)真地答。完成所有題目后,又一遍一遍仔細(xì)地檢查。

  窗外的小雨不知何時(shí)變成了瓢潑大雨!吧成成场弊兂闪恕皣W嘩嘩”。雨聲在耳畔流淌,我的目光在試卷上巡視。

  考試時(shí)間快到了,雨又漸漸小了。考試結(jié)束時(shí),烏云也結(jié)束了它的宣泄,不知哪里去了。藍(lán)天重又完整地鋪在天空。太陽也露出了久違的笑臉。原來它們一直都在。烏云不過是一時(shí)的障目術(shù)罷了。

  幾天后,發(fā)布期末成績,我的數(shù)學(xué)是滿分,那紅色的勾勾就像那溫暖的陽光充滿了我的心房?晌抑,分?jǐn)?shù)于我已經(jīng)變了一種意義。

  20xx年1月,密布的鉛云,罕見的風(fēng)雨,明澈的藍(lán)天,溫暖的陽光告訴我。成功其實(shí)一直都在,只要戰(zhàn)勝了心里消極的陰云,只要保持上進(jìn)的心態(tài)。就一定會(huì)獲得滋潤的力量,就一定會(huì)撥云見日,就一定會(huì)云開霧散、陽光普照。

  那一天,陽光是如此的溫暖。那一天,我的心是如此的寧靜清澈。

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