【實(shí)用】六年級(jí)開學(xué)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)開學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇1
今天是回到學(xué)校上學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情，興高采烈地走入班門，一種熟悉的感覺撲面而來。
九點(diǎn)鐘左右，老師讓一些男同學(xué)去搬書。過了一會(huì)兒，他們每個(gè)人都“滿載而歸”。不一會(huì)兒，只見豆大的汗珠從他們的臉頰上流了下來，只聽“唉，唉”的聲音從耳邊傳來。那時(shí)候，老師讓我們女同學(xué)打掃教室，要不是這樣，我們一定會(huì)不顧一切，竭盡全力幫助他們的。
時(shí)間飛跑，又過了一段時(shí)間，我們把教室打掃干凈了，這時(shí)，各班派來搬書的同學(xué)來了，我和幾位同學(xué)商量好后一起去幫助男同學(xué)分書、數(shù)書。我們一類類、一本本地?cái)?shù)著，盡管我們數(shù)得認(rèn)真、仔細(xì)，但是，中間還是出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的差錯(cuò)，原來別的班的一些同學(xué)多拿走了兩本語文書，沒有辦法，只好硬著頭皮分別去三個(gè)班，要回那兩本語文書了。這時(shí)，門口的人真多啊，多得教室門都堵嚴(yán)實(shí)了。最終，一本語文書都不差了。本來以為發(fā)書基本上完事了，可誰知，在我們忙著弄語文書的時(shí)侯，有一個(gè)班的同學(xué)把輪流使用的科學(xué)書拿走了，這個(gè)時(shí)候，我們又得到各個(gè)班去問有沒有拿科學(xué)書。
后來才知道，原來“罪魁禍?zhǔn)住笔?3)班的同學(xué)。唉，怎么發(fā)個(gè)書都這么麻煩呢?我不禁這樣想。最后，我們把科學(xué)書整理好后送到了科學(xué)老師手里。這才發(fā)完書。
就這樣，那一捆一捆的新書就都被我們發(fā)完了。雖然出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)，但是我還是挺佩服我自己的，可是，我更佩服和我一起發(fā)書，一起為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)們!
六年級(jí)開學(xué)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺時(shí)間過得好快，從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學(xué)校。校園里，玉蘭樹長(zhǎng)高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過的，也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時(shí)侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看為這幾年來奮斗的目標(biāo)的同學(xué)，就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對(duì)新學(xué)期的到來，我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”：
1、在學(xué)習(xí)生活上面，也要和同學(xué)互幫互助，友好相處。
2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認(rèn)真做好教師布置的作業(yè)，不能有一點(diǎn)馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物，見到教師要叫“教師好”。
5、不與他人吵架。
6、認(rèn)真復(fù)習(xí)，把教師上課的知識(shí)點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！期末考試爭(zhēng)取在前五名，教師對(duì)我有好印象。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇3
“趕緊寫作業(yè)，寫完去睡覺！”媽媽躺在沙發(fā)上，對(duì)我吼道。
臨近開學(xué)只有2天了，我的作業(yè)卻只做完一半，還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚，我在桌子上寫著作業(yè)，過了一會(huì)，有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前，小聲地說：“媽媽，我有一題不會(huì)做。”“不會(huì)做就空著，等到最后來寫�！眿寢尶粗鳂I(yè)，有些生氣。
我回到房間里，昏昏沉沉地寫了一會(huì)，望著這厚厚的作業(yè)，我又不禁發(fā)起了愁。這時(shí)，我聽見了很大的踩踏聲，“作業(yè)寫得怎么樣了？”原來媽媽進(jìn)來了，她左手拿著尺子，生氣地吼道：“今天作業(yè)沒寫完，晚上就不準(zhǔn)睡覺了�！蔽覀牡卣f：“好吧�！闭f完，就埋頭開始寫作業(yè)了。可我做的越來越慢，我的作業(yè)更是錯(cuò)漏百出，唉，為什么作業(yè)非要跟我作對(duì)。沒辦法，今晚不做完作業(yè)，我可就沒覺睡了，還是繼續(xù)奮戰(zhàn)吧�！吧成成场�，只聽見筆尖劃過的聲音， 2小時(shí)后，我終于完工了，“哎呀，累死我了�！蔽疑炝藗�(gè)大大的懶腰。
又過了一天，該去報(bào)名了，我來到學(xué)校把作業(yè)交給了批改組長(zhǎng)，哈哈，這下我終于可以輕松一會(huì)了。
開學(xué)趕作業(yè)的滋味可真不好受�。�
六年級(jí)開學(xué)作文 篇4
在我的生活日記中每一天都是不同尋常的，今天也是一樣。愉快的時(shí)間總會(huì)過去，一個(gè)暑假過去了，迎來了新的一個(gè)學(xué)期。嶄新的教室，嶄新的'一切。唯獨(dú)不變的就是我！噢，不！我也變了，變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。六年級(jí)--也就是小學(xué)的畢業(yè)班，初中的預(yù)備班，也就預(yù)示了一個(gè)緊張的學(xué)年。
老師走進(jìn)來了，一張熟悉的面孔，噢，曹老師。想不到今年還是曹老師教。
不一會(huì)兒，耳邊響起了清脆的音樂，開學(xué)典禮開始了，還是向以前一樣的儀式流程，只是感覺會(huì)不一樣。
......一天很快就過去了，我睡著了。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇5
雨停了，太陽公公出來了，咱們的暑假也悄無聲息地過完了。今天上午，我獨(dú)自一個(gè)人去學(xué)校報(bào)到，學(xué)校門口的泥土路都鋪上了一層“被子”，這樣以后如果下雨了，咱們就不用走泥巴路了，我相信許多同學(xué)都會(huì)樂得合不攏嘴�？晌业男那閰s不是那么好，新學(xué)期換了新的老師，也不知道她是“天使”？還是“魔鬼”呢？也不知道她的普通話標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)？更不知道她教得怎么樣。
我?guī)е鴿M肚子的疑問來到學(xué)校，學(xué)校里有許多低年級(jí)的小同學(xué)，正拉著他們的家長(zhǎng)高高興興地去給他們報(bào)名。學(xué)校里的小樹也長(zhǎng)大了，希望它們?cè)缭玳L(zhǎng)成參天大樹。旁邊還有許多花壇，那些嫩綠的小草好像在說：“歡迎你們回到學(xué)校，祝你們新學(xué)期有一個(gè)良好的開端！”
我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里更漂亮了，原來是添了許多東西。比如說：“以前經(jīng)常讓老師發(fā)愁的墻壁，現(xiàn)在都貼上了一層磚，白顏色再綴點(diǎn)灰色的小花的磚，又為教室增添了一份色彩。
我終于見到了讓我一直疑惑不解的季發(fā)娥老師——
我還見到了許多暑假里每天朝思暮想的同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都長(zhǎng)大了，也更懂事了，而且都長(zhǎng)高了。本來小小個(gè)子的夏柯也快和我一樣高了。同學(xué)們一見面，都嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
我相信新學(xué)期里會(huì)有一個(gè)全新的我！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇6
今天是開學(xué)第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；铡⒈持鴷�，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào)，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。這時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……，最后是一年級(jí)的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，祝福可愛的祖國(guó)繁榮昌盛！接著校長(zhǎng)講話，要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù)，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號(hào)齊鳴，掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な�、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見的新事物、新氣象……
正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來了，同時(shí)來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識(shí)。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn)；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課�。�
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的超越！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇7
開學(xué)了，開學(xué)了！同學(xué)們，你們有什么準(zhǔn)備啊？我��！已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們知道是什么嗎？那就是把玩的心情收回去，把學(xué)習(xí)的心情給找回來。
好啦，說完啦，要說我第一天上學(xué)的心情啦！開學(xué)第一天，陽光明媚，我懷著激動(dòng)的心情向?qū)W校走去，想到快要看到一個(gè)多月沒見面的老師和同學(xué)，你說我有多么高興�。�
在這個(gè)新的學(xué)期里，我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí)，互相幫助，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。