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六年級童年作文

時間:2021-11-08 14:02:46 六年級 我要投稿

【精選】六年級童年作文匯編5篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級童年作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級童年作文匯編5篇

六年級童年作文 篇1

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”童年往往是最美好的回憶,每當我哼起這首歌曲時,童年時代的趣事,就會在腦海里浮現(xiàn),在腦海中揮之不去,那猶如潺潺流水的往事在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

  夜晚,微風輕輕拂過,黑夜拉下了幕布,剛滿髫年的我站在搖曳的燈光下,望著那抹飄渺的投影出神。隨后,我轉(zhuǎn)向媽媽,擺動著小腦袋稚氣的詢問道:“媽媽,這是什么?”我指了指地上的投影,媽媽笑了笑:“這是你的影子啊!”我撓了撓小腦袋,似懂非懂的點了點頭。

  由于好奇,我開始觀察起自己的影子,發(fā)現(xiàn)影子時長時短,時寬時窄,此時我那顆打破砂鍋砂鍋問到底的好奇心又被強烈的帶動了,急忙跑去問媽媽,媽媽和藹的對我說:“傻孩子,因為影子是你的呀,所以你一動他也會跟著動!

  第二天,伙伴們聚在一起,我繪聲繪色的給他們講起了“踩影子大賽”的游戲規(guī)則,小伙伴們,你一腳我一腳的踩得“噔、噔、噔”的響,玩的不亦樂乎。忽然,如煙似霧的烏云遮住了太陽那耀眼的光芒,霎時,小伙伴們尖叫起來,“啊,我們的影子不見了。”我著了急,難不成,這和古代的傳說“天狗食月”一樣,影子被吃掉了?我趕緊跑去找媽媽,“媽媽,媽媽,影子被吃掉了!”媽媽聽后愣了愣,隨后笑著說:“寶貝兒,影子沒有被吃掉,只不過是太陽公公躲了起來,光線被遮住了,影子自然不會出來,等有了光,影子就會出現(xiàn)了。”果不其然,過了會兒,調(diào)皮的影子又在和煦的陽光下露出了面。

  你瞧,童年是五彩繽紛的,是無憂無慮的,我們該珍惜這段美好的時光,使它永不流逝。

六年級童年作文 篇2

  慢慢的,長大了,卻感覺變沉默了,懂得多了,卻不快樂了。 ——題記

  望著遠方,低頭看看湖水,看著湖面上的我,說真的,我都不認識了,那是我嗎?望著倒映在水中的面孔,我淡然一笑,我有多久沒有照過鏡子了?里面那個大女孩渾身散發(fā)出的青春氣息,是小時候蠢笨的可愛的的我嗎?

  真的很不可思議,卻也只能接受,以前那個沒有煩惱沒有壓力的小女孩走了,走到了我們的記憶之中;以前那個沒有升學考試煩惱的`小女孩走了,取而代之的是現(xiàn)在戴著一副近視眼鏡被埋在一大堆考試卷子中的我。

  古人曰:“書海無涯苦做舟。”可我們就只能把我們的童年,青春,來壓在這上面做賭嗎?寒窗苦讀數(shù)十年,成與敗皆在那三天高考之中,成績公布,有人哭著出來,有人笑著出來。我想,再過六年,我會和她們一樣。

  “啊啊啊!我畢業(yè)了!”捧著一大堆教科書,撕得粉碎,如燕兒一般打著轉(zhuǎn)往下飄,如漫天飛雪。

  “你錯了,畢業(yè),只是一個新的起點。你以后的路途,將會更加苛刻!辈恢獛讜r,曾有人對我這么說過。而我那時正在半夢半醒間,她說的話記憶也未曾深刻,依稀記得,她嘆了口氣,告訴我,其實你什么都不懂。

  不知幾時,媽媽給我講述她的童年:

  那時家鄉(xiāng)的物資緊缺,沒有我們這么好的環(huán)境,卻也能從中找到樂趣,一群年齡相仿的女孩玩各種各樣的東西:皮筋,口袋,煙卡等。

  沒有卡車,沒有那么好的書包,更沒有那么好的衣服,這四十多年來是怎么過來的?

  媽媽對上我好奇的眼眸,寵溺的刮了刮我的鼻子,道:人啊,不唯利是圖,不貪圖名利,這一輩子,也就這么過去了。等你長大了,像媽媽這么大了,也就明白了。

  我好奇,不解,她卻也不再說,幽幽的嘆了口氣。我的媽媽,是一個溫婉動人的水鄉(xiāng)女子,她的童年,似乎比我們要少上許多壓力。

  我剛想再詢問點媽媽的童年時光,卻見她又板起面孔:這都幾點了?還有空在這瞎扯,回屋該干嘛干嘛去!

  我疑惑,不解,失落,既然媽媽也有童年,為什么還是無法理解我呢?

  童年,唉!童年!

六年級童年作文 篇3

  去年暑假,叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什么呢?當然是大海。

  叔叔有三個徒弟,我,曉曉,還有另外一個叔叔。在這三個徒弟中,我算得上是師姐了。我十分驕傲,因為以前認為大人都會游泳,沒想到這個叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個叔叔,而我正在教“師妹”憋氣呢!教學完成,當然自由活動了。我坐在游泳圈上,一個不小心,就滑下去了。幸好我“本領(lǐng)”高強,不然就完了。

  “師妹”曉曉一時興起,想到深海去看看。叔叔答應了,讓我們帶上游泳圈,他帶我們?nèi)ゴ蠛U媸遣懫鸱偛拍且徊ㄟ沒有平靜,又來了一波,真讓人猝不及防!因此,我一連喝了三口海水。我終于知道海水的味道,但換取這味道的代價太大了。

  叔叔不忍心看我們喝海水,就告訴我們一個秘訣:當大浪來臨時,我們背對著它,然后起跳,這樣會輕松遠離大浪。也不知這樣背對大浪跳躍多少次,終于來到了深海。深海可真安靜,沒有人的歡聲笑語,沒有大浪拍打岸邊的聲音,只有微生物的細語。

  我們發(fā)現(xiàn)深處的浪十分小,而淺處卻很大,其他人在抵擋巨浪,而我們在幸災樂禍。

  大海可真有趣!我還想再去一次。

六年級童年作文 篇4

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”每當羅大佑的歌曲《童年》在耳畔回響時,腦海中總不時浮現(xiàn)出童年天真無邪的趣事。

  那是一個明媚的早晨,我正高高興興地與爸爸到明故宮游玩。剛到達目的地,我就按捺不住心中的激動,高高舉起手中的鏟子,迫不及待地沖向遠處的土堆。

  我一手扶著土堆,另一只手緊緊抓住鏟子,飛速地在土堆上用力鏟土。心里默默地想:這次一定要鏟深點兒才好,這樣說不定還能得到爸爸的表揚。

  不知不覺,夏日當空,我也干得滿頭大汗,不亦樂乎,眼看“浩大”的工程即將完成,別提心里有多興奮了,正當我使出九牛二虎之力,翻開最后一塊土時,一條彎曲的“怪物”出現(xiàn)在我的眼前。

  只見那“怪物”細長無比,彎曲的身上布滿條紋。我眉頭緊皺,死死盯著正在朝我蠕動的它。突然我的腦海中閃過一個可怕的念頭:這是蛇!平日電視里蛇能生吞活人。我臉色蒼白,一屁股坐在地上,連滾帶爬地往后閃,嘴里還不停地說:“別來傷害我呀!

  可是那條怪物仍舊像死神一般朝我游蕩過來,我緊張得心如十五個吊桶打水一般。心想:這下可真完了,不說被活吞,至少也得被咬上一口呀。我越想越膽怯,最后“哇!”的一聲大哭起來。

  爸爸聞聲趕來,急切地問:“兒子,怎么了?”我指著那條“怪物”用顫抖的聲音說:“那邊的蛇要吃我!”心中難過地想:看來今天真逃不過怪物的攻擊了。爸爸向“怪物”瞄了一眼后,擦去我臉上的淚水,大笑道:“這哪里是什么蛇,分明就是蚯蚓,他不僅不會攻擊我們,還能幫助人們拱松土壤!

  我呆呆地站著,想到剛才被一只小蚯蚓嚇得狼狽而逃的樣子,和爸爸不約而同地哈哈大笑起來。

  童年,是無比美好的。童年的趣事就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星,令人難以忘懷!

六年級童年作文 篇5

  時光流逝,歲月如梭,童年已逝,情誼尚存?

  ——題記

  兒時的村子旁有一個小池塘,那里不僅是魚兒們的天堂,更是我和小伙伴們的樂園。

  初春時節(jié),抬眼望去,一片片嫩綠破土而出,池塘邊上泛起點點色彩,一股“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的意境悠然而生。在這寧靜而又美麗的地方,總少不了幾個小男孩、小女孩的身影和那時而響起的歡笑聲,如草原上馬兒脖間的銅鈴,叮鈴、叮鈴……池塘邊的柳枝也隨聲搖擺。

  夏秋之際,一排排的柳樹長的格外茂盛,為我們撐起一把把巨傘,這里成了我們的避暑山莊。小伙伴們相約而來,帶著自己的作業(yè),或蹲著、或爬著,各自舒展著姿勢。等到了傍晚,這里又成了我們的游樂場。捉迷藏是我們的最愛,粗壯的樹干足以遮擋那一個個嬌小的身軀,游戲時,那銅鈴般的笑聲感染著周圍的每一棵樹,他們也跟著笑得把葉子顫落。

  冬天,雖寒風凜冽卻依然少不了我們的身影,特別是大雪過后。每天上下學,我們都要經(jīng)過這個小池塘,也總是忍不住的要在池塘邊玩耍一會兒。

  冬天的小池塘被冰雪覆蓋,周圍一片銀裝素裹,成群結(jié)隊的小伙伴們來到冰面上溜冰,你拉我一會兒,我?guī)阋粫䞍海嫔系拇汤猜、叫喊聲不斷,而我們幾個則喜歡在池塘邊的柳樹下踩腳印,一排排的腳印伴隨著咯吱、咯吱的聲響,就像一個個音符在地面跳動。為了留住著美好的時刻,我們幾個還堆起來了六個小雪人,彼此相依相偎,代表著我們永遠相伴,不離不棄。

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們上了中學,各奔東西。村子旁的小池塘早已不見,而村子也由于城農(nóng)村改造成為一片廢墟。

  “越長大,越孤單……”的確,隨著年齡的增大,許多小伙伴都已經(jīng)好久不見了,而當我們再遇見時,也不知道該說些什么,只知道我們有一個共同的樂園。

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