【精華】小學六年級回憶作文匯編9篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學六年級回憶作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學六年級回憶作文 篇1
這就走了
從此天各一方
會懷念嗎
即便天色將晚
鳳凰花開
心頭總會有些感懷
離歌聲聲
夢里依然輕輕吟唱
畢業(yè)感言范例四
就要吃最后一頓飯了
再舉杯不知是來世還是今生
就要在站臺上揮淚灑別了
也許命運將把這次再見變成永遠不能再見
留些記憶吧,在腦海里
說些話語吧,在內(nèi)心底
唱首老歌吧,在空氣中
寫些文字吧,在歲月里
小學六年級回憶作文 篇2
每個人生活中都有自己的色彩,在我的生活中,爸爸媽媽的小吵,同學之間的互相幫助,朋友間的談心……這些無不給我的生活增添了色彩。在我的腦海里,有許多印象深刻而又令我感到十分溫暖的經(jīng)歷,家庭、友情、同學之間,我更偏愛友情,它也是我生活中必不可少的。我和雯倩之間的互相關愛令我感觸頗深!
那天下午,樹顯得格外蔥綠,花顯得特別嬌嫩,陽光灑在我的身上,使我的心情倍佳,我就準備下樓檢查衛(wèi)生和節(jié)電,拿著打分記錄夾在四年級的那層樓中徘徊,呼吸著新鮮的空氣,精神爽朗。
突然,雯倩歡快地走進我的眼簾,她對我招著手,向我打招呼:“嗨!雨欣!”我也微笑著,表示對她的回應。我朝著她跑去,我問她要干什么,她向我訴說:“雨欣,我和依婷嬉戲時,不小心把發(fā)箍掉在樹叢里了,我下去撿,我撿完后,不想從草叢里出去,你等會兒拉我上來,行嗎?”她露出哀求的眼神,我看著她這么可憐,心想:我試試看,最好別讓她下去撿!我信心滿滿地回答她:“雯倩,你先等一下,我試一下能不能用本子把它鉤上來!”
說著,就把手伸得長長的,準備大顯身手,我心想:一定要把發(fā)箍弄上來,可不能丟臉。可這個發(fā)箍偏偏要和我作對,就是淘氣地賴在泥土上,不肯上來。
我很無奈,只好讓雯倩自己下去撿。進入草叢后,她拿起發(fā)箍,擦了擦,再戴到自己頭上。我抓住她的手,使勁往上拽,我把墻壁作為支點,腳頂住墻,用力一蹬,不知因為什么原因,就是拉不上來。僵持了將近五分鐘,我大汗淋漓,實在是體力透支了,看見一位阿姨,就向阿姨求助。沒想到,在阿姨的幫助下,我輕輕松松地就把雯倩拉上來了。
她由衷地對我說:“雨欣,謝謝你啊!”我略帶羞澀地笑了笑,就跟她道別。
以后,我數(shù)學方面有難題,就主動尋求這位學霸的幫助,她就會幫我講解。有時候,我真是打從心底里感激她呢!
關愛,無處不在,人與人之間的相處需要關愛。同學之間,即使是很普通的小事,也能成為十分寶貴的回憶!
小學六年級回憶作文 篇3
“嘿,你寫的字好漂亮。 蔽覝惖綄W霸雨菲面前說。你只是淡淡說了一句“謝謝夸獎”便離開了教室。你怎么那么高冷!你的字很漂亮,以后我要跟你學寫字了,我心里想。
第二天早上,我來到學校,有不少同學在早讀,大概是期末考了,抓緊復習吧。我坐下來,叫了下你,你沒有反應,拍了你的肩膀還是沒有反應。從書包里拿出紙條,在上面寫“放學后可以留下來教我寫字嗎?你的字很漂亮,我想跟你學!蔽彝愕奈恢萌恿诉^去,你淡淡打開紙條,由于你是背對我的,我看不清楚你臉上的表情。心想,應該會同意吧?
終于熬到了放學,同學們陸續(xù)離開教室,只剩下我兩了,你遞給我一本筆記本,我好奇的問“這是什么?”你說了句“自已看”就背著書包回家了。打開筆記,原來是寫字的訣竅呀!上面的字都是你一筆一畫寫出來的,看來你把我的話記在心里了。你的字不大不小,有點歪,但看起美觀,用秀麗這個詞來形容再好不過了。
來到學校,看見你在登記作業(yè),你是語文課代表嘛!很忙的,我湊到?jīng)]耳邊說“放學后咖啡廳見!蹦銢]有回答,
果然你還是來了,你雖然話少,高冷,但我不介意,你是我的好朋友嘛!
看著天上的月亮,我想你了。你想我了嗎?此時的你,一定也跟我一樣在看月亮吧?
小學六年級回憶作文 篇4
聽肖說97屆的學生在微信“群聊”里,都一致稱我“仙女”,不知我怎么也趕上這么一個時髦而經(jīng)典的稱呼。也許就因為我才比他們大幾歲吧?!學生稱老師仙女,好像還是頭一次聽說。
時隔多年,有些時光只留些印象,有些人物相處過后,卻不會再遺忘。對那個班的每一個同學都記得很清楚,相貌、名字還有他們的性格。他們和我是同一個九月天入校,他們在校園西邊的那棵法國梧桐下軍訓時,是我們第一次見面。我第一次當班主任接手的就是那個班,我大他們幾歲,卻也是個孩子。
多年以后,我才開始思考,我當初是怎樣帶他們的?他們又是怎樣用一顆未泯的童心來接納我、包容我的?我只知道,這么久,我一直珍藏著對他們最美好的記憶。在平凡的生活里,我偶爾把他們一個個想起。
有些情感只有在校園里才無可超越,有些相處只有在師生間才能找到定位。我永遠對他們有著純潔而美麗的心地! 祝福不息!
小學六年級回憶作文 篇5
在我六年的小學生活里,有悲傷、恐懼、擔憂,但是這些負面情緒微乎其微,F(xiàn)在回憶起來,心里只剩下留戀、不舍、溫暖、開心……腦海里出現(xiàn)的一幅幅畫面,全是與同學、老師之間,快樂、感人、自豪的瞬間。
外小這個學校,一向是活動繁多,不過也慶幸這一點,使我們大家之間的回憶更多,使人懷念的東西也更多。
記得我們第一次露營,其實就是在學校的操場上搭帳篷睡一覺。那是我們第一次接觸到露營這個詞語,心情都很激動。先開始是有幾位老師教我們疊帳篷,老師們還給我們講了講在野外如何生存。教了我們很多的`自救方法,還讓我們自己表演,嘗試。我是跟姚雨陽組隊的,我們一起團結合作,一起搭帳篷、鋪睡墊、被子,一起聊天、說笑……很快樂。第二天,我們還在收被子比賽中榮獲第一。后來一起去領先吃早餐,一切都領先了。當時具體的情形,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,三四年過去了,記憶開始變得逐漸模糊,我對這次活動的回憶就像是鉛筆寫上去的字,漸漸消失。雖然我很不情愿,但是我希望這些記憶刻在我頭腦中,可頭腦不聽使喚。
20xx年xx月xx日星期五的下午,我們601班集體去參加最后一次女孩節(jié)活動,我們參加了訓練,練習了各種各樣的口號,“立正”后答“是”,“稍息”后喊“出”,“向右看齊”后接“齊”,教官說“好”就要快速答道“好,很好,非常好”右手彎曲向下叫“e”,這是我們學到的,幾年后再做一次應該也很感動吧。然后我們玩了三個游戲,第一個阿Q說,指令前有阿Q說才能動,不然就被淘汰,結果是1班全軍覆沒。第二個游戲是每一個人那一半的管子,每個人都把管子搭在一起,連起來,讓乒乓球順著管道滾到終點的桶里,結果依然是失敗。第三個游戲,教官說叫“橫行霸道”“螃蟹過河”,其實也就是“兩人三足”橫著走。我是我們班男生這一排的指揮,大家一起“1、2、1、2……”的喊著,可最后結果依然不如人心。雖然這次我們連連失利,但我們收獲了不少快樂。我們拍了許多照片,我希望這件事情,我能一輩子記住,永遠也不忘同學們的笑臉。
令所有人期盼的還有一項,就是——春游。
記得我們的第一次春游,那一次我們的表現(xiàn)一般,有的人很好,也有人很不好,我自己已經(jīng)忘了自己是哪一類了。那一次,我們中有許多人亂扔垃圾,也有許多人暈車,大家那時爭強好勝,爭第一第二名,紀律較差。
可是六下20xx年xx月xx日,我們?nèi)ド止珗@春游了,這次大家都很有素質。大家在休息時,吃了零食,地上沒有任何垃圾,這一次大家的品質得到了保證。并且大家一起走遍了森林公園,這一次的回憶,也是極其難得。
同學們,老師們,我舍不得你們。我害怕,我恐懼,我怕忘記你們。我們大家在一起的第一次過去了,我開始遺忘,所以這次寫下了時間,希望不忘那一天。
小學六年級回憶作文 篇6
六年,一晃就過去了,曾經(jīng)的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印,深深的烙在我心……
我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹,那還是小學一年級的事情。學校忽然著火了,老師們一叫:“著火啦!請同學們速里教學樓,操場集合!”同學們一股勁的沖去操場。老師想逗逗我們,說了一句:“你們?nèi)顺鰜砹,書包呢?”誰知道我們傻得又沖了回去拿書包了……
當然還有許多給班級“爭光”的事,運動會就是其一。在運動會開幕式時,有一個列隊比賽,我們班是走得最差的一個班級。當時我們還小,流鼻涕了流鼻涕,走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走,我無意間聽到了其他老師對我們的老師說了一句:“你穿的這么漂亮整潔,怎么帶出這么一群學生?”老師尷尬的笑了笑……
在這六年里,我們經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣,最終還是以歡笑告別……或許小時候的我們離開母校覺得還沒什么,但是,畢竟這個母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業(yè)了,以后不知道還會不會在見面,以后還認得老朋友么?還認得。我們一起朝夕相伴了六年,每個好朋友的一言一行,一舉一動都牢牢的刻在了心的最深處……
小學六年級回憶作文 篇7
小學,我們有多少歡聲笑語有多少煩惱,小學我們早早放學,我們可以在一起玩耍,可以晚點回家。
小學我們還是個孩子,家長對我們也不嚴格,只要我們把作業(yè)寫完,我們可以隨時出去玩,我們可以玩到不想玩為止,可以玩到晚上,我們可以找出同學叫上他們,帶點錢到處游玩。
但在我們分別的時候,不管男女都會哭,因為我們不會忘記我們在一起的歡樂時光,因為我們怕以后沒有那種歡樂時光,因為我們一起生活了六年。在我們分別的時候,我哭了我沒有那么堅強,可是誰有那么堅強呢?我們知道,以后可能再也見不上了,在分別的時候我們以淚水,來祝福大家。
在上初中后,我們沒有在體驗過小學的時光。我們也時常懷念這種時光,可我們再也不可能有小學的時光了,因為我們已經(jīng)長大了,我們已經(jīng)不是小孩子了。
但在我們心里,我們永遠也不會忘記我們在一起的快樂時光。
小學六年級回憶作文 篇8
轉眼間,我已經(jīng)上六年級了。童年離我們漸行漸遠,終將消逝在成長的長河之中,我們曾經(jīng)暢想過自己的未來會是什么樣子的,會經(jīng)歷什么,我們也回憶過自己小時候發(fā)生了什么事情,此時我感慨萬千。
曾幾何時,在我幼稚的小腦袋里充滿了天馬行空的幻想,時常任自己的思緒在想象的世界里盡情的馳騁。一年四季,四季交錯,每一季節(jié)都有著我想要成為的事物。
春天,我愿做一個水滴,滋潤萬物,讓萬物復蘇,讓全世界都變得生機勃勃;夏天,我愿做夜空中的星星,雖然很渺小,但可以伴著人們前行,給人們照亮回家的路;秋天,我愿做一片金黃色的樹葉,給人們看到秋天的美麗,人們踩著金黃色的落葉,感受到的是秋天的舒適;冬天,我愿做一片雪花,讓孩子們盡情的玩耍,給孩子們帶來歡樂。也可以讓人們看到白雪皚皚的場景,把世界裝扮得純潔無瑕。
當然,理想也是我想象中必不可少的一部分,我曾不止一次的幻想我的未來,我究竟想成為一個什么樣的人?從事哪種職業(yè)?我想成為一名作家,寫出可以讓大家稱贊的作品,還可以坐在屬于自己的辦公室里,想到了有著放滿書的書架,我正在椅子上津津有味的讀書,我想想都開心!
打開記憶的閘門,童年里的點點滴滴歷歷在目,仿佛像電影一般,一幕幕在我腦海里閃過。十二年的成長,十二年的生活,在童年里的回憶中,我覺得回憶是一片汪洋大海,而我則深陷其中,不能自拔。小時候,我除了有父母的照顧、老師的輔導,還有書籍的陪伴。我讀著《童年》故事書,看到了充滿奇思妙想的世界;讀著《十萬個為什么》,我明白了許多我不懂的知識;讀著《八十天環(huán)球旅行》,我知道了世界上我沒見過的東西,打開了未知世界的大門。好書伴我成長,讓我從幼稚走到成熟。
在成長的道路上,我發(fā)現(xiàn)我進步了不少。還記得我童年做過了一樁樁、一件件令人哭笑不得的傻事:給掉在地上的雪糕洗澡,和家中的小雞搶食……童年的傻事、趣事可真是一籮筐,如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在想想還忍不住發(fā)笑呢!
童年里我們曾盡情地笑過,痛快地哭過,我的童年像一場夢幻而華麗的旅程,還是一段純真又無憂無慮的時光,那么的美好而難忘。相信大家都讀過朱自清先生寫的《匆匆》吧!“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,又再開的時候……”那我們的童年呢?
小學六年級回憶作文 篇9
樹葉被風吹落,自然接不回去;貞洷粫r光抹去,朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣,飄蕩著微微香氣。我不經(jīng)回憶起母校。
來到母校,回憶。
剛上學的時候,那花壇里兩棵桂花樹,已經(jīng)開著桂花,迷人的站在那里。每天伙伴們都會圍著它們說笑,迎接孩子的家長們有時也會不禁站在那,聞著淡淡幽香,贊不絕口。那時我還小,不知這叫桂花樹,總是叫大樹。每天都停留在那,伸出稚嫩的雙手,撫摸著桂花兒。一有人來便會不好意思地跑開。
有次我正在思考大樹為什么會散發(fā)香氣時,那可惡的同桌進跑來取笑我,還說我見識短,說那是桂花樹,從此以后大樹有了新的名字,我又一口一口的叫桂花樹了。
風吹過,我醒來只是微微一笑,望著兩棵桂花樹,眼又不知望向兒時的回憶版上。
那是給予我們兒時的回憶,不知不覺靠近,小學的畫畫,征文比賽等都記錄在上面。薄薄的云層中露出微微刺眼的光芒,我的眼濕潤。那時的我們一手拿著水彩顏料,一手不管多臟的用手沾滿印在了畫畫紙上,還發(fā)出咯咯咯的笑聲,老師也拿我們沒有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去,緊接著我們長大了,我們畢業(yè)了。。
現(xiàn)如今校園還是那個校園,桂花樹也還是桂花樹,只是回憶被云擋住了薄薄的光。
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