實(shí)用的六年級(jí)作文集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
星期天，現(xiàn)代快報(bào)組織我們興致勃勃地來到了素有“華東第一竹�！敝Q的宜興竹海游玩。
目的地到了，我環(huán)顧四周，呀！真美！看，那有個(gè)噴水池，聽導(dǎo)游說，這個(gè)噴水池可不簡單，是以前居住的村民為了感謝大自然給了他們這么美的土地，特別為大自然準(zhǔn)備的“禮物”。我們一邊聽著導(dǎo)游的講解，一邊和大自然零距離接觸。
我們繼續(xù)往前走，小道兩旁有許多青綠色的翠竹，遠(yuǎn)看漫山遍野的竹子，像一片綠色的海洋。百竹園到了，不管粗的、細(xì)的，嫩的、老的，都發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛歡迎我們的到來�！拔覀兛梢酝诠S了，太棒了！”同學(xué)們歡呼著。大家拿著老師發(fā)的工具，爭相恐后地往竹園里跑，展開了挖筍行動(dòng)。瞧，有的筍剛出土，探出了它們的小腦袋，好奇地望著整個(gè)世界，有的大膽地沖出了泥土，還有的都長到我腰那兒了，一伸手就能摸到。嘻嘻，我的目標(biāo)鎖定在了一個(gè)剛破土不久的小筍上，我拿著工具拼命地挖著，但不見小筍的根部，心想，你這么小，怎么也埋得那么深，我不放棄，用了九牛二虎之力，哇!終于被我給征服了。我開心極了，捧著我的戰(zhàn)果去看我的小伙伴戰(zhàn)況如何，呵呵，她也在奮力苦戰(zhàn)呢。我們每人拿著自己的戰(zhàn)果離開了百竹園。
最后，我們還去了龍洞，參觀了多處名勝古跡，讓我增長了不少的知識(shí)，還親身體驗(yàn)了一回宜興陶藝的樂趣，可開心了！
時(shí)間過得真快，我們戀戀不舍。我期盼著能有機(jī)會(huì)再來竹海，再來看看“尖尖的葉，疏疏的節(jié)，雪壓不倒，風(fēng)吹不折”的竹海！
六年級(jí)作文 篇2
我有一間自己的房間。
那是一間有小窗戶，小柜子，小書桌的房間。
可我希望我的房間更奇妙一些。
我希望我的房間是一輛巴士汽車，我是司機(jī)，非常神氣，去周游中國，可以看到許許多多的景色，妙峰山啊，五岳啊，也許還能看見兵馬俑呢！
我還希望我的房間是美食世界，墻壁是面包的，窗是壓縮餅干，椅子是用巧克力棒拼成的，垃圾桶是空心餅干，那樣我就可以和我的好朋友張羽焜、湯森一起分享。
我又希望我的房間是地質(zhì)陳列館，我天天一起床看見的就是金石、寶玉……，而且白天人山人海，甩一把汗，都會(huì)下一片雨。
我最希望我的房間是活動(dòng)室，可以打乒乓球，捏橡皮泥……
忽然，“楊一塵，接電話！”，一個(gè)聲音使我脫離幻想回到實(shí)際，我接完了電話回到屋子里，想了想，我最喜歡的還是我自己的房間，在這里，我可以玩耍，可以幻想。
點(diǎn)評(píng)：
真是一個(gè)富有想象力的孩子，從一個(gè)孩子的心理角度寫出了自己的渴求，自己喜歡巴士汽車，所以希望房間是巴士汽車而自己是司機(jī)，喜歡美食，所以……凡此種種，非常真實(shí)，真希望你的愿望早日實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇3
有一天，我們班家誼會(huì)去南山鎮(zhèn)的南丹山秋游。我們?cè)缭缇推鹆舜玻酝暝绮秃髱弦路退偷綄W(xué)校門口集中。
活動(dòng)行程是九點(diǎn)前到學(xué)校門口集中再出發(fā)，但有的同學(xué)還是遲到了，差不多到九點(diǎn)三十分才出發(fā)。我們等到全部參加這一次一日游活動(dòng)的家長到齊后，就開車駛向目的地南丹山祥歡農(nóng)莊。我們大概開車開了六十多分鐘就到了，由于時(shí)間接近中午，所以決定先吃飯?jiān)偻嬗螒�，吃完飯，我們到的附近一個(gè)村子的籃球場上玩游戲。我和梁恩銘一起玩二人三足，我們還是像上次在明笙農(nóng)莊一樣做了“常勝將軍”拿了許多獎(jiǎng)品。玩完二人三足，我們又玩了三人跳大繩、踢球入龍門大賽、撥河等等。玩踢球入龍門有我們的家長一起參與，但是他們的命中率比我們小學(xué)生還差，有位同學(xué)踢得十分搞笑，球不是向著龍門方向踢去，而是十分準(zhǔn)確的向站在球門傍邊的家長飛去，樂得我們哈哈大笑。撥河比賽每次都是活動(dòng)最高潮的時(shí)候，這次是全體學(xué)生加一部分家長參與，沒有參與的家長則在一旁賣力的給我們打氣，結(jié)果我們組這次又是得了第二名。
玩完游戲，有的.同學(xué)便回程了，但我和一些同學(xué)覺得還是沒玩夠，于是便和一小部分同學(xué)和家長去爬南丹山。經(jīng)過一條長滿比人還高的野草的小路，我們來到了南丹山。山上樹木蒼翠茂密、古藤環(huán)繞、水流清澈，我們把手放到水里是清涼透心的。由于時(shí)間有些晚，加上山上的游人漸漸少了，為了避免出意外，我們到半山腰就回去了。在回程的路上，有位同學(xué)的家長出了一些小意外，令我覺得有些遺憾，這讓我覺得無論是去哪里，真的是安全第一，無論做什么事情都一定要小心謹(jǐn)慎。
這次的家誼會(huì)秋游活動(dòng)，真是既開心又難忘，希望我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能像家誼會(huì)時(shí)一樣開心快樂！
六年級(jí)作文 篇4
1866年，世界上發(fā)生了一件非常怪異的大事：在很長一段時(shí)間，人們常常看見一個(gè)龐然大物在水中出現(xiàn)。這搞得歐洲和美洲的人們心神不寧，大家對(duì)它充滿了猜疑：有人說這是一種水怪，也有人說這是一種神魚。
為了人類的安全，海軍部部長邀請(qǐng)自然史博物館教授阿羅納克斯先生與他們一同前去探尋這個(gè)秘密。在海軍的艦船——林肯號(hào)上，他們還認(rèn)識(shí)了加拿大捕鯨手——內(nèi)德·蘭德。
終于有一天，他們找到了那個(gè)龐然大物，而且它還襲擊了他們。阿羅納克斯教授，孔塞伊——教授衷心的仆人，內(nèi)德·蘭德等人被海浪掀翻，掉進(jìn)了海里，林肯號(hào)也疾馳而去。他們這才發(fā)現(xiàn)：這個(gè)龐然大物有著結(jié)實(shí)的鐵皮，根本不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘潛水艇。
掉進(jìn)海里的他們被潛水艇的人帶到了這艘鸚鵡螺號(hào)上。他們慢慢了解到：艇上的一切都靠電，因?yàn)榇L尼摩憎恨陸地上的一切，所以造出了潛水艇開始復(fù)仇。艇里的布置十分優(yōu)雅，船長還邀請(qǐng)他們?nèi)ズ５咨稚⒉�。教授本來認(rèn)為這個(gè)船長一定是瘋了，卻沒想到船上有特制的槍與潛水服，完全具備這樣的能力。
他們?cè)诖L的帶領(lǐng)下參觀了奇妙的海底世界，驚嘆不已。他們看到了珊瑚王國，那里是尼摩船長安葬同伴的地方；還去到了印度洋，看到了許多鸚鵡螺；接著，尼摩船長帶著教授參觀了他培養(yǎng)的一顆價(jià)值上萬的珍珠……在南極時(shí)，他們被困在大冰蓋下，經(jīng)受了缺氧的危險(xiǎn)，最終死里逃生；不久，他們碰到了大章魚，并與大章魚展開了肉搏，雖然勝利了，但是尼摩船長卻又損失了一名伙伴；后來，他們親眼見證了尼摩船長擊毀了一艘軍艦，明白了尼摩船長對(duì)陸地、對(duì)戰(zhàn)爭的憎恨……
在英吉利海峽停靠時(shí)，他們不想再做船長的俘虜，于是想辦法逃出去了，不想竟遇到了邁爾大旋流，教授被撞暈，還好后來被一位漁民救起，這才結(jié)束了這場驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。
六年級(jí)作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首感人至深的歌曲時(shí)，我都會(huì)淚流滿面，不由自主地想起您——我的好媽媽！媽媽，我心中有千言萬語，想對(duì)您說，現(xiàn)在就讓我一吐為快吧。
媽媽，我感謝您不辭辛苦地把我?guī)Т螅瑥奈疫蛇陕涞氐哪且豢唐�，您就無微不至地關(guān)心我、幫助我、教導(dǎo)我……是您，不厭其煩地一遍又一遍教我“a、o、e”，“1、2、3……”；是您在我因考試成績不好而傷心時(shí)，給予我安慰，給予我鼓勵(lì)；是您在我生病時(shí)一夜未合眼，照顧我、陪伴我……在我心中，您就是遮風(fēng)擋雨的大傘，您就是滋潤心田的雨露，您更是相伴永久的朋友……
媽媽，您還記得那次嗎？去年國慶節(jié)前夕，學(xué)校組織“祖國在我心中”講故事比賽，老師點(diǎn)名讓我參加。這下子，我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我雖然毫無經(jīng)驗(yàn)，可還想為班集體爭得榮譽(yù)，這可怎么辦��？這時(shí)，您就像及時(shí)雨出現(xiàn)在我面前，微笑著說：“別怕，慢慢練，媽媽陪你一起練習(xí)……”望著您的笑臉，我如釋重負(fù)。
白天您要辛苦地工作，因?yàn)槟抢蠋�；晚上您要默默地陪練，因�(yàn)槟衽笥�！您教我朗讀技巧，說得口干舌燥；您教我手勢(shì)動(dòng)作，示范了無數(shù)次。我一遍又一遍練習(xí)，您一次又一次指導(dǎo)，從不厭煩，也不氣餒。您不僅教我朗讀方法，還語重心長地告訴我要自信，要勇于挑戰(zhàn)自己……所有的一切我都牢記在心里，一天天的陪伴，一天天的努力；一天天的指導(dǎo)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步……終于到了比賽那天，我信心滿滿地走上講臺(tái)，望著您鼓勵(lì)的目光，我聲情并茂地講起小英雄雨來的感人故事。同學(xué)們聽得津津有味，時(shí)時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。果真，功夫不負(fù)有心人，我得了一等獎(jiǎng)，您在臺(tái)下向我豎起了大姆指，小臉也笑成了一朵花！媽媽，在我心中您是慈母，更是摯友！感謝您永遠(yuǎn)的陪伴，陪我走過風(fēng)吹雨打，伴我走向晴天麗日！
媽媽，您為我付出了太多太多，萬語千言都道不盡、說不完您對(duì)我的愛！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌再次在我心中響起，它將伴隨我走過一生！
六年級(jí)作文 篇6
在我的六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，教育我培養(yǎng)我的老師很多。我有很多心里話想對(duì)他們說。其中我最想對(duì)小學(xué)一年級(jí)的語文老師說說心里話。因?yàn)槲覍?duì)她充滿了無限的敬意和謝意。
老師，不知您還記得嗎？那次我遲到了？由于頭一天晚上看電視看的時(shí)間太長，第二天早晨睡過了頭。走在上學(xué)的路上，我擔(dān)心您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我的遲到，所以緊張的不得了。但是進(jìn)教室時(shí)，您不但沒有呵斥我，反而關(guān)切的問我為什么來晚了。當(dāng)時(shí)我頓感一股暖流使我熱血沸騰。
謝謝您，老師！謝謝您讓我在全班學(xué)生面前有了臺(tái)階可下。
老師，我對(duì)您的敬意更來自您的講課藝術(shù)。您愛把小故事引進(jìn)課堂。我們?cè)谀愕臏Y博的知識(shí)中，常常揣摩出深刻的道理。
老師，謝謝您。您是我們的啟蒙老師，不但教了知識(shí)，更讓我們懂得做人的道理。有時(shí)候我冒昧的頂撞了您。您不生氣，還耐心的開導(dǎo)我。老師，您就像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣教育著我們。我從心底里感激您，使我不誤入歧途，我永遠(yuǎn)也忘不了您。
老師，您對(duì)我們的恩情是道不完，說不盡的。千言萬語只匯成一句話：老師，謝謝您！
六年級(jí)作文 篇7
話說天下大事，分久必合，合久必分，想必這句話對(duì)每個(gè)人來說都不陌生，這句話就出自羅貫中寫的《三國演義》。
這本書寫了劉備兄弟三人和曹操、孫權(quán)這幾個(gè)人通過不斷努力，日漸強(qiáng)大，三分了天下，在一次又一次殘酷的戰(zhàn)爭下曹操占據(jù)上風(fēng)，但最后是司馬家族一統(tǒng)了三國的故事。
在三國中有兩個(gè)人被稱為臥龍和鳳雛，分別是諸葛亮和龐統(tǒng)，是我比較喜歡的人物。臥龍鳳雛，兩者得其一便可安天下。其中諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。他想盡一切辦法來保護(hù)劉備，可最后卻像天上的星星一樣死在了五丈原。我被他這種無私的精神所打動(dòng)了。
可我最喜歡的人物就是龐統(tǒng)。因?yàn)閷O權(quán)使出計(jì)謀，讓他的妹妹嫁到劉備那里。劉備不想讓孫權(quán)聯(lián)盟破壞，所以去了落鳳坡�？升嫿y(tǒng)早料到那里會(huì)有伏兵。所以和劉備換了馬結(jié)果一下被亂箭射死最后寫了一封信，中間有一句話說：這下可以讓主公師出有名啦。看到這兒，我不禁落淚，剛才還在想為什么龐統(tǒng)要與劉備換馬，當(dāng)我又看到了那封信時(shí)，我恍然大悟。原來龐統(tǒng)為了保護(hù)劉備才被殺害，龐統(tǒng)這種舍己為人，聰明絕頂感動(dòng)了我。他一點(diǎn)兒也不后悔自己的死，因?yàn)樗乃�，挽救了一個(gè)主公的命。在來到落鳳坡前，龐統(tǒng)已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。雖然馬上就要犧牲了，他去了從容不迫，淡定自如。我想他能從容不迫，那他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力是多么的偉大。我不禁贊嘆起來，他在我心中是一個(gè)偉大的人，我久久無法忘記。
讀到最后我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)孫劉曹他們?nèi)瞬]有好壞之分。日他們都為了自己的利益而戰(zhàn)。曹操說過一句話，就是寧叫我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我。雖然在人們心中陰險(xiǎn)狡詐。但他平定北方，善用人才，也不失為一位奸雄。
三國的最終結(jié)尾是悲慘的，可惜的曹操的軍師司馬懿把王位占了之后改朝換代成了西晉王朝。
《三國演義》不愧是中國四大名著之一，它是中國軍事歷史上的一顆明珠，那些壯觀的戰(zhàn)爭場面和一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事跡都將刻畫在我們的腦海里，讓所有人都進(jìn)入那輝煌的一刻！
六年級(jí)作文 篇8
初次來到寶泉，就被眼前的如詩如畫的美景驚呆了。俗話說“桂林山水甲天下”，我卻認(rèn)為寶泉的山水完全可以同桂林山水相媲美！
車上的旅程十分乏味，搞得我直打瞌睡，畢竟早晨起的那么早，而且頭天晚上因?yàn)榕d奮也沒睡好。一位同學(xué)一只胳膊肘支著，來著玻璃窗，一臉茫然，正當(dāng)這時(shí)，一陣風(fēng)，將他頭上的帽子吹跑了，同學(xué)等等拿他開玩笑，都是張著大嘴，哈哈大笑著……
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我們安全抵達(dá)寶泉，伴隨著崎嶇蜿蜒的山勢(shì)，青山綠水環(huán)抱著的寶泉像一個(gè)羞答答的少女漸露真容——一潭綠汪汪的潭水映入我們的眼簾。
跟著大部隊(duì)，我們順著峽谷向前走去，剛開始，便有一座精致的木橋，旁邊有摩托艇精彩的表演，濺起的浪花不時(shí)的打到游客身上，引起一陣陣歡呼。
順?biāo)媪鞫�，沿路欣賞風(fēng)景，巍峨連綿的山上，有著一片碩大的樹林，種滿了鮮艷的桃花，腳下是清澈見底的泉水。
我坐在泉水旁休息，卻發(fā)現(xiàn)無數(shù)的小魚兒在湖水中嬉戲，如果不仔細(xì)看，實(shí)在不好發(fā)現(xiàn)，他們?cè)诤忻苊苈槁榈臄D著，蹭著，如同與游人嬉戲。
一路上，同行的伙伴們一會(huì)跳向山澗，一會(huì)爬上巨石，怎么折騰都不覺得累。峽谷時(shí)寬時(shí)窄，有的地方大石塊支起的地方僅容一人通過，還有吊橋，搖搖晃晃，可還是擠滿了人，不斷地發(fā)出驚叫聲。小朋友們比較淘氣，在上面亂蹦亂跳，臉上呈現(xiàn)出無限的喜悅，有的瞇著眼，有的露著牙……走了一半，實(shí)在累得受不了，就隨意找了個(gè)大石塊坐下，吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)水。
走到峽谷的盡頭，可以看見人們站在位于山腰的玻璃觀景臺(tái)。咋一看，就讓人望而生畏，因?yàn)榘职痔�，連累我沒有上去，也是一種遺憾。旁邊是一條瀑布，那水，逾上逾藍(lán)，整個(gè)像一塊通靈的藍(lán)水晶，氣勢(shì)與潺潺的泉水截然不同，使我想起李白的一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！
不必說巍峨的高山，不必說粉嫩的花朵，也不必說碧綠的泉水，精致的石橋，單是這里的美食，就讓我口水直流。我和爸爸點(diǎn)了許多好吃的，有椰子，臭豆腐，米皮等等。拿起筷子，早以饑腸轆轆的我美美得吃了一頓，……
一天的行程如此短暫，還來不及看完寶泉的美景，我們又要踏上歸程。寶泉再見，寶泉，我還會(huì)再來！
沁陽常青藤作文初一楊岸男
六年級(jí)作文 篇9
青海省，處于我國西北位置，在那里，存在著許許多多讓人驚嘆的美景：荒涼而又美麗的騰格里大沙漠、神秘而又歷史悠久的西夏王陵等等。不過，給我留下最多印象的并不是它們，而是那碧波粼粼的青海湖。
青海湖，是一個(gè)非常奇特的地方，它是我國面積最大的內(nèi)陸湖泊，它有著各種各樣古老的傳說與稀有的湟魚，而且，你知道嗎？它居然還是一個(gè)咸水湖！青海湖的秘密還有非常多而這個(gè)暑假，我就要去那里一探究竟！
青海湖不僅僅是湖美，就連它旁邊的農(nóng)田、公路、天空，甚至是云朵都美麗異常。
過了一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了青海湖，一下車，一片如畫的風(fēng)景瞬間映入了我的眼簾：天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，湖水在天空的映照下，也變成了藍(lán)色，這讓我想起了王勃的詩句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。放眼望去，無邊的湖水與湛藍(lán)的天空恰似一幅畫中的漸變，從碼頭上繼續(xù)往前走，我們看見路邊的淺水區(qū)域游著許許多多的湟魚，我想它們應(yīng)該是被人放生的吧！之后，我們坐上了去沙島的游船到了沙島。
沙島，顧名思義，就是一座有非常多沙的島，這座島的奇特之處在于：它根本就不像是個(gè)島，而是像一片干旱的沙漠，那里到處都是沙子，你要說它是沙灘呢，它又太大了，你要說它是沙漠吧，它又太小了，植被也太多了，它到底算什么呀？在島上，青海湖的景象也一樣美麗，遠(yuǎn)處的高山似乎是守衛(wèi)青海湖的巨人，而之前的藍(lán)色加上白云的白，沙子的黃，和綠的發(fā)黑的山，構(gòu)成了一幅自然的風(fēng)景畫。在島上，我玩的非常開心，從觀光道上走過，就像是從天堂走過一樣！
其實(shí)，地球上有非常多與九寨溝一樣的美景，但是，由于人類的活動(dòng) ，大部分這樣的美景已經(jīng)消失了，青海湖近年來也因人類的活動(dòng)而持續(xù)縮小，希望我們愛護(hù)環(huán)境，看到更多的美景！
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