六年級想象作文300字

時(shí)間：2021-11-04 10:38:16 六年級我要投稿

【精華】六年級想象作文300字合集8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級想象作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級想象作文300字合集8篇

六年級想象作文300字篇1

　　生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

　　我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。

　　我想象的彩虹橋是和諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊纳鐣琶篮�。�?dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重，當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來互相關(guān)注。

　　這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。

六年級想象作文300字篇2

　　我是一株婆婆通通的小草一株普普通通，沒人在意的小草。我和我的同伴都住在一個(gè)山坡上。

　　這里不單單有我們，還有五顏六色的花兒和蝴蝶姐姐。自然，討人喜歡的是他們。時(shí)常有小朋友去逗引那些在花叢中翩翩起舞嗯的蝴蝶，去嗅嗅那散發(fā)著芬香的花兒。而我們卻無人理睬，看到人們那么愛惜花朵，那么喜歡蝴蝶，我們開始悲傷，開始自卑。

　　直到那天一個(gè)雨后的清晨，就在我唉聲嘆氣的時(shí)候，一個(gè)小女孩牽著媽媽的手走過來，她喊媽媽：你看那小草多可愛。聲音是那么甜美，我不在低頭，我的眼前亮了起來。終于有人夸獎我了，我挺直腰，抬起頭，心想如果她聽懂我的話，我一定向她道謝。我開始精神抖擻了：耳邊似乎想起了人們的人們吟誦：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的聲音，眼睛似乎看見草坪上不準(zhǔn)踐踏小草的牌子。使我又重獲信心。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是那一句話讓我找到了自信，讓我充滿了生氣。

　　夏日的風(fēng)是毫無規(guī)律可言的。風(fēng)來了，他沙沙的唱著歌，輕輕的飄向我時(shí)而呼呼打拽，把我們吹得直響，每當(dāng)風(fēng)來時(shí)，我們都會找大樹哥哥，大樹哥哥是我們中最高到了一個(gè)了。

　　原來命運(yùn)是掌握在自己手中的！自信的我，又成為了我們當(dāng)中的一員。

六年級想象作文300字篇3

　　一眨眼就到了二十二世紀(jì)。新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個(gè)忠誠的機(jī)器人，它認(rèn)得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。

　　在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會根據(jù)你的身高自動調(diào)節(jié)高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會發(fā)出警告。

　　開始做作業(yè)了，有題目不會做，只要把題目念給它聽，桌子也會一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯(cuò)誤它會顯示出來。

　　作業(yè)完成了，我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣，圖書角的書非常多，自己去查找是很不方便的，這時(shí)你只要大聲喊一下書名，書就會由小小的滑輪車推出來�？赐炅藭耙宦�，小車也會過來把書取走。

　　未來的學(xué)校多好啊，我希望能早日建成。

六年級想象作文300字篇4

　　今天下午第一節(jié)和第二節(jié)課，玩了猜動物，植物，生活用品一些猜謎語的游戲。

　　叮叮鐺鐺上課了，老師就寫好了的文章念一遍，接著老師就讓同學(xué)們來配合，然后劉紫荊和黨苗苗一組，老師先讓劉紫荊表演動物，黨苗苗同學(xué)來猜是什么動物。劉紫荊同學(xué)表演的猜中的就歡呼聲如雷貫耳，聲聲不斷。接一來又讓張?jiān)讫埡屠钣詈奖硌葜参铮瑥堅(jiān)讫埍硌�，李宇航猜植物，第一次來行，連續(xù)幾次都猜不到了，當(dāng)時(shí)只聽到教室里傳出來的不是歡呼聲而是哀哀喪氣聲。接著叮叮鐺鐺下課鈴響了，老師就讓我們?nèi)ド蠋�，上完廁所。同學(xué)們就回到班里老師說第三組的是誰來給大家表演，沒想到的是老師和我們來猜，老師一邊表演一邊說，我們來猜，結(jié)果我們?nèi)縿倮耍?dāng)時(shí)那個(gè)心情感覺特別喜悅。

　　經(jīng)過這個(gè)場游戲后，我感覺想象的翅膀飛得更高，飛得很遠(yuǎn)。

六年級想象作文300字篇5

　　回首過去，展望未來。我們的科技發(fā)展是越來越好了，我希望在未來的世界里，能有這樣的一種房子：聲控房子。

　　為什么要發(fā)明這種房子呢？因?yàn)�，我們普通的房子還要開門，而且有時(shí)候如果用力過大，那鑰匙就會被扭斷。我們還要換鎖，換鑰匙，特別麻煩。所以，我就想，如果發(fā)明一間不用手，只要說一聲就能按照要求辦的那種房子，豈不是方便多了？

　　但還是有人會問，如果小偷來了，怎么辦呀？我就想出一個(gè)辦法，你只要再出門前說一聲，啟動防盜功能并且輸入自己的聲音，只要聲音出錯(cuò)，門是不會打開的。

　　如果是朋友來的話，怎么辦呢？那就提前設(shè)定一個(gè)暗號，然后就可以進(jìn)來了。而且，還會有西東椅子招待朋友，把朋友招待的舒舒服服的，那么我就會有更多的朋友了。

　　生活是美好的，生活是快樂的，科學(xué)會讓生活更加美好！而科學(xué)需要一顆持之以恒的心和敢于實(shí)踐的精神，讓我們一起努力吧，努力實(shí)現(xiàn)我們的夢！

六年級想象作文300字篇6

　　隨著人們生活條件的改善，汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶。如大眾、雙環(huán)sceo、小貴族、中華h120、中華h220、中華h230、元諾ie、駿捷wagon……

　　但是，幾個(gè)世紀(jì)后的汽車與現(xiàn)在的`汽車相比，是什么樣子呢？

　　在幾個(gè)世紀(jì)后，現(xiàn)代的汽車都被一個(gè)叫作“尼克”的小汽車所代替了�！澳峥恕笔且粋€(gè)輕快的小汽車，當(dāng)它跑不動時(shí)，不需要給它加油，因?yàn)樗强刻柕墓鈦頌樽约撼潆姷摹?/p>

　　如果你想去任何地方，只需要用自己的腦意識來告訴“尼克”，它便會帶你所想去的地方。

　　當(dāng)然，如果你想去深海游玩，“尼克”就會變成一艘快艇，你完全不需要擔(dān)心它的燃料，因?yàn)樗梢詫⑺械某煞莼扇剂�，如果你想到深水區(qū)去，可以完全不要擔(dān)心尼克所受到的阻力，因?yàn)樗陨碛幸簧矸浪枇Φ谋Ｗo(hù)薄膜來保護(hù)自己。

　　現(xiàn)在，社會變得很發(fā)達(dá)了，社會人與車的感情也變得很好了，可以說，車就如人身邊的親人一樣，人與車朝夕相處，日子過得很快樂、很愉快。

六年級想象作文300字篇7

　　如果我是老師，不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課如果我是老師如果我是老師，我一定會教給學(xué)生豐富的知識，而且每天不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課那該多好啊，這是我發(fā)自內(nèi)心的話，如果我是老師，我一定讓學(xué)生過上最快樂的生活，因?yàn)槲抑缹W(xué)生來說，老師不留作業(yè)就是最快樂的事情，當(dāng)然了，如果我是老師我一定會在上課的時(shí)候一邊學(xué)習(xí)一邊游戲，讓他們快樂，如果我是老師，我一定會把所有的知識傳給學(xué)生，如果我是老師，我一定會會把學(xué)生都教成知識淵博，才高八斗的小秀才。如果我是老師，我一定會每天都快快樂樂的，因?yàn)槭郎献蠲篮玫氖虑槭墙o予別人東西，而不是從別人那里索取，老師是無私的，老師將畢生精力都放在了交給學(xué)生知識，書上說的好，老師是燭，園丁也好，燭犧牲了自己，卻是為了別人。

　　如果我是老師，我一定會驕傲，因?yàn)槲矣兄罡呱械钠焚|(zhì)，如果我是老師，我會成為世界上最快樂得人。

六年級想象作文300字篇8

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，春雨姐姐來到了這片空地上，她揮著魔法棒，讓軟綿綿的雨絲擁抱大地，進(jìn)入大地，我被喚醒了，想迫不及待地鉆出去。

　　我用了九牛二虎之力，終于來到地面。剛來到地面的時(shí)候，雨就停了，我看到的只是蒙朧的世界，到后來才逐漸清晰起來，這個(gè)世界可真漂亮，七種顏色的彩虹，藍(lán)藍(lán)的天空，紅紅的花，尤其是雨后的彩虹和太陽，好美。太陽的光照著我的身子，猶如風(fēng)姐姐在給我按摩。春雨姐姐的雨水才美呢！是那樣的香，那樣的甜，那樣的好喝。我還會跟其他的伙伴比誰長的高，誰長得壯。日子一天比一天快樂。可媽媽告訴我說：“這種快樂可不是永久的，我們要隨時(shí)會面臨種種危險(xiǎn)，一定要學(xué)會保護(hù)自己”。

　　媽媽話真實(shí)現(xiàn)了，那是我八歲的時(shí)候，一群小孩子來到這里，我想跟他們做個(gè)朋友，剛要伸出手跟他們握手，誰知他們拿著一種很厲害的東西，把我跟伙伴們長的最漂亮的手弄走了。在這里我懇求人類愛護(hù)我們吧，如果沒有我們，你們能有這么漂亮的地球嗎？

　　“噢”，晚上了，我該睡覺了，好困。其實(shí)我很喜歡這個(gè)世界，更喜歡這個(gè)世界的美麗和危險(xiǎn)，我可以肯定，明天我一定可以看見不一樣的世界。

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