實(shí)用的六年級(jí)故事作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)故事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
我特別，所以我存在。我的故事非常精彩，你想聽嗎?
我是一個(gè)滿腦子“?”的女孩，每次提的問(wèn)題都是稀奇古怪的。 小時(shí)候，爸爸帶我去海邊玩，當(dāng)我看到那碧波萬(wàn)頃的大海時(shí)，就情不自禁地喝了起來(lái)。頓時(shí)感到海水咸咸的，苦苦的，有點(diǎn)像鹽，又有點(diǎn)像藥，于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這海水是不是可以當(dāng)藥喝，又可以當(dāng)鹽吃啊?如果是的話，我們就多灌點(diǎn)回家，既省了鹽錢，又省了藥錢!”可是，爸爸聽了卻只對(duì)我笑了笑，當(dāng)時(shí)的我還不知道爸爸的笑意有什么含義，便我行我素，灌起海水來(lái)。
我還是一個(gè)“沒(méi)記性”的小女孩呢!記得有一次媽媽叫我去買3包黃酒，可是沒(méi)有零錢就給了我50元的大鈔。事先媽媽就特別叮囑我，別在路上逗留，以免忘了要買什么，可我才走到半路上，就跟伙伴們玩了起來(lái)，而且玩了大半天才去買黃酒。走到店里我卻忘記了要買些什么，只記得一個(gè)數(shù)字“3”，看著手中拿的50元大鈔，我便靈機(jī)一動(dòng)：50元嘛，肯定有很多東西好買，要不每樣買3份得了，反正媽媽燒菜也要用的。于是我就像下級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一樣，對(duì)老板說(shuō)：“老板，我要3包鹽，3包黃酒，3瓶醬油，3包白糖和3包味精�！� 我提了滿滿一袋往回走，心里還挺自豪的呢!回到了家，媽媽見我提了這么多東西回來(lái)，便走過(guò)來(lái)看了看，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“你啊，怎么這么沒(méi)記性呢!叫你買2包黃酒，你卻買了……唉!這真夠半年用了!”聽完了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
瞧!我就是這樣一個(gè)好奇心強(qiáng)、沒(méi)記性的快樂(lè)女生!
六年級(jí)故事作文 篇2
春節(jié)期間，爺爺帶我去新華書店買書。我挑來(lái)挑去，半天也沒(méi)有選中自己想要的書。“婷婷，選好了嗎？”爺爺有些不耐煩了�！芭�，再看看嗎，我都不知道選哪本了？算了，下次再說(shuō)吧。”“好，那就下次，等你選好了，下次爺爺給你付錢，要不我們邊走，邊聽爺爺講故事？”“好啊，好�。∥易钕矚g聽您講故事，尤其是您小時(shí)候的故事。”
爺爺小時(shí)候，家里并不富裕，根本就沒(méi)錢買書。有時(shí)候到朋友親戚家里玩，看到他們有好看的書，就向他們借，第二天就得還。哪像你們這一代，簡(jiǎn)直就是聞著書香長(zhǎng)大的。你看，新華書店有那么多的好書供你們看，還可以從網(wǎng)上了解更多的知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)條件，我們?cè)?jīng)是從未想過(guò)的。你可要好好把握呀！“放心，爺爺，我一定會(huì)好好把握現(xiàn)在的幸福生活的！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
聽完?duì)敔數(shù)墓适拢蚁耄含F(xiàn)在我有如此好的學(xué)習(xí)條件，怎么有理由不好好學(xué)習(xí)呢？想起爺爺當(dāng)時(shí)講故事的那表情，臉上不時(shí)地表現(xiàn)出為當(dāng)時(shí)的那樣的學(xué)習(xí)條件而感嘆，又不時(shí)地為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件而感到欣喜。想想自己很多時(shí)候，是否已經(jīng)傷透了媽媽的心。因?yàn)槊慨?dāng)媽媽叫我看書時(shí)，如果我心情不好，我總會(huì)生氣地說(shuō)：“你煩不煩呀，一天到晚就知道叫我看書，能不能給我自由的空間�！� 或許真的像人們所說(shuō)的，有了就不懂得珍惜了。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比起爺爺那個(gè)時(shí)候不知道要好多少倍，可又不愿意學(xué)。我想：從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該好好地讀書，充分利用這優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源，每天去知識(shí)的海洋中遨游一番，讓自己變得越來(lái)越有才。
六年級(jí)故事作文 篇3
書，是開啟知識(shí)大門的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。書，是一個(gè)老師，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，給予我們豐富的精神糧食，所以，我喜歡讀書。
小時(shí)候，我很喜歡媽媽跟我講故事。每到晚上，我都會(huì)跟在媽媽后面，纏著她給我講故事。我上一年級(jí)，老師要我們開始自己看書。但是，我覺(jué)得書上都是字，沒(méi)有圖畫，一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有，所以我一點(diǎn)兒都不喜歡看書。因此那時(shí)候，我的作文寫得一點(diǎn)也不好。
直到我上三年級(jí)的時(shí)候，我看到班上的同學(xué)在看《福爾摩斯》，我看了一下，覺(jué)得這本偵探小說(shuō)很有趣，里面的內(nèi)容像磁鐵一樣吸住了我�；氐郊�，我要爸爸在網(wǎng)上買《福爾摩斯》這套書，爸爸立馬給我買了。我每天都會(huì)問(wèn)：“書到了沒(méi)有?”到貨的那一天，我急忙拆開盒子，拿出一本就看。我看得津津有味，我看了很久，媽媽說(shuō)：“溪溪，別看了，快要考試了，復(fù)習(xí)一下吧!”我才依依不舍地放下書。我和書就這樣成了好朋友。這時(shí)，我才知道了那些關(guān)于書的名句其實(shí)說(shuō)得很有道理。后來(lái)，我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，也接觸了更多的書籍。
還有一次，因?yàn)閷懽鳂I(yè)寫到很晚，到了要睡覺(jué)的時(shí)間了，但是我想要再看一會(huì)兒書再睡覺(jué)。媽媽說(shuō)：“溪溪，別看書了，去睡覺(jué)吧�！蔽覉�(jiān)持要看書，媽媽覺(jué)得我把書當(dāng)飯吃了�，F(xiàn)在我的語(yǔ)言能力提高了，寫作能力也提高了，寫作文再也不像原來(lái)那么煩惱了，我現(xiàn)在只要看到題目，稍微思考一下，就文思如泉涌，我覺(jué)得很有成就感。
書讓我懂得了許多道理，也讓學(xué)到了許多知識(shí)，我喜歡看書，我覺(jué)得“一日無(wú)書，百事荒蕪”，只要一天不讀書，就什么事也做不好。對(duì)我而言，書，就是這么有魅力!
六年級(jí)故事作文 篇4
人的一生中最寶貴最快樂(lè)的時(shí)光就是童年了，因?yàn)樵谕昴茏鲈S多快樂(lè)的游戲，讀許多童話故事。每個(gè)人的童年都是豐富多彩、妙趣橫生的。因此，每個(gè)人都會(huì)懷念自己的童年時(shí)光。童年總之是讓人回味無(wú)窮的。
那還是六歲那年的.一天下午，陽(yáng)光高照、萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐。我和爸爸一起拿著釣魚竿，以閃電般的速度，在街道上奔馳。來(lái)到一個(gè)大池塘處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見幾位爺爺和叔叔已在那兒釣著魚呢，我不管三七二十一，趕緊向爸爸請(qǐng)教怎樣釣魚 : 先系好魚鉤，插上浮標(biāo)，裝上魚餌 ...... 之后立即放入水中，耐心地等待。在漫長(zhǎng)的等待后，我沒(méi)有等到一條魚，而等到了一只小螃蟹，真讓人哭笑不得。我氣急敗壞，想放棄了，可爸爸對(duì)我說(shuō)：“做事要有耐心。于是我又進(jìn)入了更加緊張的第二次機(jī)會(huì)。我輕輕晃動(dòng)著魚竿，引誘魚兒們。 40 秒之后，我突然發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)開始動(dòng)了起來(lái)，我屏息凝視，炯炯的目光停留在浮標(biāo)上，等了一分鐘，一條大魚終于上鉤了，但是這條魚真的是太兇了，在水中上下翻騰，我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙。我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這條重魚釣了上來(lái)。這條大魚剛一上來(lái)，水就濺得我滿臉都是的，近處聞一聞，還有一股魚腥味。但令我慶幸的是這條大魚終于屬于我們的了。一個(gè)下午過(guò)去了，我們又釣了幾條大魚，但我覺(jué)得還是挺有趣的。
想起童年時(shí)釣魚的情形，讓我感到是多么地快樂(lè)呀！
六年級(jí)故事作文 篇5
剪紙是我國(guó)文化寶庫(kù)的一件瑰寶。它們的色彩繽紛，形象生動(dòng)，技藝精湛，令我著迷。站著不美麗的剪紙，漸漸地入了迷……
在幻境中我來(lái)到了美麗的內(nèi)蒙古大草原，我站在一片開闊的草原上，這到處都綻放著五彩的花朵。藍(lán)藍(lán)的天空下，牛羊正在吃草，勤勞質(zhì)樸的牧民，愛(ài)撫著它們，一切都是那么和諧。這時(shí)一位美麗的小姑娘從蒙古包內(nèi)走了出來(lái)……
看，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被卷了起來(lái)，像一朵要綻放的花骨朵兒。她帶著尖尖的帽子，身上掛著白色的珠子，她一步一跳的走著，身上的珠子也跟著跳了起來(lái)，藍(lán)色白底的裙子在她腰間展開，十分可愛(ài)。她手里還拿著幾個(gè)碗，看見我，她低下頭，羞澀的笑了，兩個(gè)小酒窩甚是可愛(ài)。
只見她拿了三個(gè)青花瓷的碗，頂在頭上，展開雙臂，跳起了頂碗舞，她一邊跳一邊唱，像位不食人間煙火的仙女。就連遠(yuǎn)處的小鳥蝴蝶，蜜蜂也放下了手頭的工作，急著趕了過(guò)來(lái)，坐在花蕾中，欣賞著這優(yōu)美的舞姿，聆聽著這天籟般的歌聲。大地和天空也呆住了，成了她忠實(shí)的觀眾。
她擺動(dòng)著手臂，扭動(dòng)著腰，走著令人難以揣測(cè)的舞步。
風(fēng)，醉了。
細(xì)細(xì)的微風(fēng)吹動(dòng)了少女的衣衫，也吹動(dòng)了我的心。
世界變得寂靜，誰(shuí)也不愿去打擾這個(gè)落入凡間的小精靈。舞，跳完了，她羞澀的對(duì)我泯嘴一笑。幻境變得模糊，我漸漸回到了現(xiàn)實(shí)，一切好像，一場(chǎng)夢(mèng)，多美啊……
六年級(jí)故事作文 篇6
現(xiàn)年80歲的郭樹森老人是山西省地礦局的離休干部。雖已近耄耋之年，但老郭仍然以一顆熱心從事節(jié)水宣傳活動(dòng)，被群眾譽(yù)為節(jié)水標(biāo)兵。
19XX年，郭樹森從山西省地質(zhì)研究所黨委書記的位置上退下來(lái)。他看到大街上有人大手大腳浪費(fèi)水的現(xiàn)象，感到非常痛心，于是產(chǎn)生了宣傳節(jié)水的念頭，并通過(guò)自己的言傳身教，影響了家人和周圍群眾。
為了節(jié)約用水，老郭把家里的坐便器換成了節(jié)水型抽水馬桶，并用洗漱用水和洗澡水沖廁所，用刷鍋洗碗水澆花，家里的用水量從原來(lái)的每月6噸減少到1噸。目前，太原市民用水量每人每天平均是100升至150升，而老郭全家每天的用水量才60升。因此，自來(lái)水公司抄表員記錄時(shí)，還誤以為老郭在水表上動(dòng)了手腳。
在老郭的帶動(dòng)下，原本對(duì)節(jié)水毫不在意的老伴和女兒也自覺(jué)地加入到節(jié)水的隊(duì)伍中。現(xiàn)在，老郭女兒家里也安裝了節(jié)水型馬桶，洗衣、洗菜、做飯的廢水全都進(jìn)行二次利用，樹立起全家齊節(jié)水的好風(fēng)尚。
從200X年開始，山西省實(shí)施引黃入晉工程，工程每年為太原市換置的地下水在38萬(wàn)立方米，這意味著太原市每年將減少開采地下水38萬(wàn)立方米。聽到這一消息，老郭感到十分高興。但是，他說(shuō)：無(wú)論是引黃入晉工程，還是南水北調(diào)工程，只能解一時(shí)的燃眉之急。隨著人口不斷增加和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，水資源短缺的局面將更加嚴(yán)峻。因此，節(jié)約用水不僅是解決這一問(wèn)題的有效途徑，也是造福子孫后代的千秋大業(yè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，老郭的身體狀況已經(jīng)大不如前，但他仍對(duì)記者說(shuō)：只要社會(huì)還需要我，我就要把節(jié)約用水這面旗幟扛下去。
六年級(jí)故事作文 篇7
大家一定都知道這個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的傳說(shuō)吧？據(jù)說(shuō)，圣誕老人會(huì)在12月25日那天晚上，駕著鹿車，橫穿整個(gè)天空，給孩子們送去禮物。他從每家的煙囪（ｃōｎɡ）進(jìn)入房間，把禮物放進(jìn)孩子們掛在床頭的襪子里。
我和所有孩子一樣期待這一天的來(lái)臨。這一天終于來(lái)到了！我早早地起床了，心想，今天會(huì)不會(huì)有好事發(fā)生？我和往常一樣走進(jìn)學(xué)校，和往常一樣學(xué)習(xí)，和往常一樣把自己放進(jìn)題庫(kù)里。可是，直到放學(xué)也沒(méi)什么事發(fā)生。我心里嘀咕著：“怎么就沒(méi)有一些好運(yùn)氣降臨到我的身上呢？”嘀咕嘀咕著就到了家門口，我的心情有些失落。
回到家我打電話給爸爸，天南地北說(shuō)了一通后，小心翼翼地征求爸爸的同意：“爸爸，能不能讓我玩一下電腦？”爸爸想了想，竟同意了！我一邊上QQ，一邊尋思爸爸為啥會(huì)同意我玩電腦，也許真的是好運(yùn)掉在我身上了吧！過(guò)了許久，爸爸才姍（ｓｈ�。睿⿰櫥貋�(lái)，他一邊燒菜，一邊神秘地告訴我，晚上會(huì)有圣誕老人降臨。我不信，反問(wèn)爸爸是怎樣知道的。爸爸一臉幽默地回答：“我跟圣誕老人講好了！”我笑了笑，并沒(méi)有當(dāng)真。
媽媽回來(lái)了，一臉疲憊（ｂèｉ）地癱（ｔ�。睿┰谝巫由希荫R上把熱好的飯菜放在餐桌上。媽媽吃完飯，又休息了一會(huì)兒，拉著我去公園散步、游戲。回來(lái)的路上，我奇怪地想：為什么爸爸媽媽今天肯讓我玩游戲，還陪我散步呢？
第二天早上起來(lái)，我剛伸了個(gè)懶腰，頭就與一個(gè)長(zhǎng)方形盒子來(lái)了個(gè)“親密接觸”。好痛��！我一邊揉著頭，一邊伸手去拿那個(gè)“罪魁（ｋｕí）禍?zhǔn)住薄Ｍ�！我叫出了聲。床頭竟真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圣誕禮物，爸爸的“預(yù)言”實(shí)現(xiàn)了！撕開包裝紙，里面露出了一個(gè)白色盒子。我的心一下子就提了起來(lái)，好緊張啊！取出那圣誕禮物，我不禁吃了一驚！是我喜歡的鬧鐘。我的思緒一下子被拉回到了幾個(gè)月前：那天，我跟媽媽提起想要個(gè)鬧鐘的想法，并且還拉她去看，媽媽沒(méi)答應(yīng)。沒(méi)想到，媽媽竟在圣誕節(jié)時(shí)送給了我！不知何時(shí)，我面前的小鬧鐘慢慢變得朦朧，只剩下模糊的影子……
今年圣誕節(jié)真讓我感動(dòng)！
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