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六年級(jí)趣事作文

時(shí)間:2021-11-04 13:05:16 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)趣事作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的六年級(jí)趣事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級(jí)趣事作文匯編五篇

六年級(jí)趣事作文 篇1

  寒假終于又和我們見面了,好高興呀!我又要回老家了,可以和姑姑見面了!

  今天是放寒假的第三天,爸爸和媽媽帶我和姐姐回老家。早晨,我們坐上了的士車,的士車到達(dá)了坐船的地方。我們辦完了手續(xù)就去等候船的到來。“船來了!船來了!”一個(gè)人叫起來。我向遠(yuǎn)處看了看,發(fā)現(xiàn)一艘大船來了,興奮不已。

  船靠岸了,我們就陸續(xù)的上船。船好像移去另一個(gè)世界。我在船上睡覺,姐姐在船上聽著Mp3的歌曲。一覺醒來,船就到了飛機(jī)場(chǎng)。

  我慢吞吞地去辦飛機(jī)手續(xù),媽媽火冒三丈地說:“別慢吞吞的。”我好像沒有絲毫反應(yīng)。姐姐眼睛一亮,便說:“我有辦法了!”“妹妹,你只要?jiǎng)幼鞑灰掏痰模湍荞R上到姑姑家!”我一下子清醒了。飛快地跑動(dòng)跑西。爸爸辦完手續(xù),就上飛機(jī)了。

  一會(huì)兒就到了。上了的士車,就先去爺爺家,脫了鞋子,就去打電話給姑姑家。

  這就是寒假的第一件事,來聽聽第二件事吧!

  爸爸要帶我們?nèi)ゾG色走廊騎單車,我說:“好!”

  爸爸開車帶我們?nèi)ゾG色走廊,到了綠色走廊就去租單車。租完單車就騎,我們先騎的很快,回來很慢,最后騎不動(dòng)了!皥(jiān)持就是勝利!你們應(yīng)該相信你們自己,你們是最棒的!”姐姐叫到。媽媽立刻恍然大悟,騎起來了,我和爸爸也不肯服輸,也騎起來了。最后所有人都騎起來了。

  爭(zhēng)取開出最美麗的花兒來!這個(gè)寒假里,最讓我難以忘懷的就是過年的那一天。

六年級(jí)趣事作文 篇2

  星期天,我窩在家里看我的最愛《偶像活動(dòng)》?上,好景不長(zhǎng),才看了一會(huì),老爸就來搶我的電視了:“就知道看這個(gè),有什么好看的?”

  “我喜歡看,怎么的?不服。俊

  “唉……我天天上班,快累死了。你還不知道孝順一下我這個(gè)爹。 闭f著就把遙控器順手拿了過去。

  我不服氣:“大人應(yīng)該讓著小孩子!”

  老爸咳了咳:“唉……現(xiàn)在的孩子呀!唉……你說我這命怎么就這么苦呢?”

  看爸爸這樣裝可憐,我只好回到房間。翻了翻床頭的《三十六計(jì)》,我眼前一亮,哈,就用這一招——“聲東擊西”。我跑到老爸面前,大聲喊道:“爸,爸,你快看,那有飛碟!”誰知老爸不上當(dāng),穩(wěn)坐釣魚臺(tái),繼續(xù)看他的電視。沒辦法,第一招。

  于是我便使用第二招——“欲擒故縱”。我到老爸面前,裝模作樣:“哼,你要看的話你就看吧,小氣鬼!”老爸陰笑了一聲:“哼哼,你想用這招騙遙控器,沒門!我告訴你,我過的橋比你走的路還多!

  “那是我懶得動(dòng)!

  “我吃的'鹽比你吃的飯還多!

  “那是你口味重!

  老爸?jǐn)[了擺手說:“罷了,罷了我不和你吵了。”

  我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來!用這一招——“瞞天過!,肯定是萬無一失。我跑到陽臺(tái)上裝作大人的聲音,喊:“陳家貴!陳家貴!”老爸果然上當(dāng),放下遙控器,說了一聲:“哦,來了!

  當(dāng)老爸來到大樓下,發(fā)現(xiàn)不對(duì),回到家里。此時(shí),我已經(jīng)坐在床上悠閑地看著電視,吃著零食了。老爸無可奈何,嘆了口氣:“唉……你贏了!

  哈哈,我得意地笑!我得意地笑!

六年級(jí)趣事作文 篇3

  想必大家都聽過“螳螂捕蟬,黃雀在后”吧?但是在飯?zhí)美镆姷竭@番情形,真是極其稀奇!

  前幾個(gè)星期的一個(gè)中午,我正在飯?zhí)贸晕顼。忽然一個(gè)白影從我面前一閃而過。我連忙抬頭看去,原來呀,剛才那個(gè)白影是梅禎皓,而此刻,他正和桌長(zhǎng)熊烯鈦“頂!钡裳勰兀

  我問身邊的高楚喬:“發(fā)生什么事啦?”

  “哦,他倆!”高楚喬以一副“百事知”的樣子,低聲跟我說:“他倆早就瞪上了!后來梅禎皓‘唰’地一下竄上來湊了過去,把熊烯鈦嚇得不輕,眼睛都大了一圈!不過,好戲還在后頭呢!”

  “什么好戲?”我連忙問。

  高楚喬向后努了努嘴:“你自己看看唄!”

  我扭頭一看,嚇了一跳:不知什么時(shí)候,趙老師發(fā)現(xiàn)了他倆沒在吃飯,正盯著梅、熊二人!我在心里想:哈哈,這可真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”呀!

  可不是么,熊烯鈦黑黑壯壯,流露出一股憨憨的氣息,真像一只肥碩的蟬。∶返濔┌装资菔,手腳纖瘦細(xì)長(zhǎng),說他是螳螂真是再貼切不過!而趙老師呢,體型具備壓倒性優(yōu)勢(shì),目光好像老鷹一樣,是地地道道的黃雀一只!

  然而,處在“互瞪”狀態(tài)的梅熊兄弟并未發(fā)現(xiàn)“黃雀”。我實(shí)在看不下去了,輕輕叫了一聲梅禎皓。他倆同時(shí)側(cè)過頭來,正巧看到趙老師!绑搿币贿厡擂蔚匦χ,一邊識(shí)趣地退了回去。兩人規(guī)規(guī)矩矩地開始吃飯。趙老師一看隱患消除,也轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)吃飯。

  可“螳螂”哪肯放棄這只“肥嫩可口”的“蟬”?也不知道他倆到底有啥恩怨,等“黃雀”飛走后,“螳螂”又從“草叢”里鉆出來。于是,他倆的眼睛又瞪上了……

  如果你也在場(chǎng),準(zhǔn)會(huì)被“螳螂”尷尬的樣子逗得哈哈大笑!

六年級(jí)趣事作文 篇4

  我天生就愛看書,從十五個(gè)月開始認(rèn)識(shí)起,各種各樣的書籍伴著我一起成長(zhǎng)。一、兩歲時(shí)的小小孩識(shí)字到五、六歲的故事書,再到現(xiàn)在的古今中外名著,只要一捧上書本,愛玩愛鬧的我總能馬上靜下心來,享受其間,由此還發(fā)生了一些趣事。

  記得有一次休息在家,媽媽讓我做一張練習(xí)紙,題目其實(shí)很簡(jiǎn)單,我做著做著,倍感無趣,目光也不由自主地盯向了剛買來的一本新書《愛的教育》那兒,于是隨手就拿了過來,心想:“媽媽反正在樓上,我就先看一會(huì)兒吧,等下馬上接著做練習(xí)題,媽媽應(yīng)該不會(huì)知道我在開小差的。”

  誰知道《愛的教育》實(shí)在太好看了,里面的故事情節(jié)深深地吸引著我,翻了一頁又一頁,我如癡如醉地讀著,早就忘記了時(shí)間。十分鐘,二十分鐘,時(shí)間在靜靜地流逝著,而我怎么也想不起來桌上還有張做了一半的練習(xí)紙。

  半個(gè)多小時(shí)后,媽媽納悶了,一份練習(xí)題怎么老做不完,平時(shí)我可是有名的快槍手!于是她悄悄地下來了,眼前的景象讓她哭笑不得,我的手上捧著那本《愛的教育》正看得專心致志,連她下來也未曾發(fā)覺,而那份練習(xí)紙卻孤零零地被掠在一邊。

  “范晨煜!眿寢屳p輕地叫了我一聲,這聲呼喚,讓我聽得如同大夢(mèng)初醒,朝媽媽做了個(gè)鬼臉,趕緊去做剩下的習(xí)題。

  讀書,是我的愛好,是我獲取知識(shí)的寶庫。我不知道如果有一天沒有了書,我該如何生活下去。

六年級(jí)趣事作文 篇5

  說起我們班的“李小龍”,那可是無人不知,無人不曉啊,他中等身材,圓圓的臉蛋,只要他一說起話來,可以把全班搞得哄堂大笑,有時(shí)楊老師也會(huì)禁不住被逗笑。那就是我們班號(hào)稱二代的“李小龍”——李佳泉。他和愛說話、愛頂嘴、愛和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)……都是他改也改不掉的老毛病,有些事我已經(jīng)漸漸淡忘了,但讓我印象尤為深刻的兩件事一直浮現(xiàn)在我腦海里。

  趣事之一:耍小聰明

  “叮鈴鈴”,上課了,大家用最快的速度跑到教室。而李佳泉像沒有聽見鈴聲似的,手里一邊玩著悠悠球,一邊還漫不經(jīng)心地走回教室……他好像聽見了郭老師的腳步聲,像一只小老鼠一樣,彎著腰飛快地跑進(jìn)了教室……上課了,李佳泉閑著無聊,又在抽屜里玩起了乒乓球,這一切早已經(jīng)被郭老師“一收眼底”了。首先郭老師用她那特別有靈氣的眼神提醒了李佳泉,可李佳泉不知悔改,就用語文書遮擋住自己的臉和手,他自以為郭老師肯定看不到了,使郭老師火冒三丈。郭老師非常生氣地說:“別以為用這么一點(diǎn)小計(jì)——掩耳盜鈴就能躲過我的火眼金睛!把乒乓球快點(diǎn)給我拿上來。”李佳泉把眼一閉又一開,心里打起了小算盤。只見他把一個(gè)乒乓球交了上去,又悄悄地把另一個(gè)乒乓球藏在語文書下。他以為這招“神不知鬼不覺”肯定能瞞過老師。郭老師早已經(jīng)看得清清楚楚,就問:“你還有一個(gè)乒乓球呢?”李佳泉故意裝作疑惑不解的樣子問道:“。]有了,已經(jīng)交上去了啊!”這無一不是給郭老師火上澆油:“難道還要我自己來拿嗎?”李佳泉看情況不妙,只好老老實(shí)實(shí)地交代了。

  趣事之二:認(rèn)真朗誦

  雖然李佳泉很調(diào)皮,但調(diào)皮中總帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅認(rèn)真,上語文課時(shí),老師要我們朗誦《西江月夜行黃沙道中》這首詞。老師見李佳泉第一次把手舉的那么高,就叫李佳泉來朗誦。我心里樂滋滋的,想:嘻嘻,這下李佳泉該出丑了吧!可李佳泉一下子丟掉了調(diào)皮的表情,變得嚴(yán)肅起來,低下頭大聲讀了起來:“西江月,夜行黃沙道中……”那聲音響亮而堅(jiān)定,雖然李佳泉讀得很認(rèn)真,但還是因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),所以沒有讀出感情,但在我心里,他能勇于挑戰(zhàn)自我,已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  這就是他的兩件趣事,你覺得我們班的“李小龍”怎么樣?因?yàn)橛辛怂,我們班多了一份歡聲笑語,因?yàn)橛辛怂覀儼喽嗔艘环菡J(rèn)真。因?yàn)橛辛怂蚁M院竽芨拥嘏,不要再那么調(diào)皮搗蛋了,這就是我們班的“李小龍”。

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