六年級(jí)的優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的優(yōu)秀作文1
媽媽，是我們最最愛的人，也是最最愛我們的人�？蓩寢尩降诪槲覀兏冻隽硕嗌�？在我們心里也一直是個(gè)謎。但，如今的我卻解開了這個(gè)謎，而且就只是因?yàn)橐浑p不起眼的粗糙的卻溫暖的手告訴了我答案。
這雙手，曾經(jīng)是美麗的。在我們降臨這個(gè)未知世界前，它是那么的光滑，它是那么的白皙，它是那么令人著迷。但，為了讓我們?cè)谶@個(gè)未知世界美好地生存下去，慢慢地，這雙手開始漸漸變得粗糙，漸漸變得浮腫，漸漸變得傷痕累累，它不再美麗，仿佛失去了往日所有的光澤。
這雙手，曾經(jīng)是溫暖的。在我們上學(xué)的時(shí)候，我們沒完沒了的換衣服，當(dāng)然，母親的手也在為我們爭分奪秒地洗刷。當(dāng)這雙溫暖的手伸進(jìn)冰冷的水時(shí)，白皙頓時(shí)消失，映入眼簾的卻是紅通通的一片，浮腫的如肥胖的紅蘿卜，再也沒了先前的溫度。許多人可能認(rèn)為在這個(gè)電器發(fā)達(dá)的年代媽媽不會(huì)這么做，但她們卻偏偏這么做了，而且是毫無怨言地做了。
這雙手，曾經(jīng)是安全的。經(jīng)過歲月的洗禮，如今我們已長大了，不愿再牽媽媽的手一起走，更愿意和自己的朋友同學(xué)一起走。但以往媽媽的這雙手牽著我們走過了多少路？在我們要摔到的時(shí)候多少次及時(shí)的抱住了我們？她即便讓自己摔在地上，也要讓我們少一點(diǎn)痛苦，多一點(diǎn)美好的童年，她自己卻沒發(fā)出一聲呻吟。
這雙手曾無數(shù)次的保護(hù)著我們。那時(shí)的我們不懂愛，現(xiàn)在我們長大了，媽媽也快忘記我們?cè)?jīng)的愛了，那就讓現(xiàn)在懂愛的我們，讓母親也回憶一下曾經(jīng)的“愛”，用我們的雙手給她呵護(hù)，給她溫暖，給她保護(hù)。
六年級(jí)的優(yōu)秀作文2
前幾天，爸爸在網(wǎng)上給我訂購了一個(gè)新年禮物。這些日子，我一直都數(shù)著手指頭過日子，在今天，我終于如愿以償?shù)氐鹊搅丝爝f叔叔，見到了我朝思暮想的禮物。
我迫不及待地打來快遞包裝，映入眼簾的就一個(gè)叫“茨納米”的人偶躺在盒子里，他的雙手緊握，目視前方，好像隨時(shí)就要準(zhǔn)備戰(zhàn)斗似的。在他的旁邊，還放著一把他的專屬武器——海嘯劍，我就納悶：茨納米是雙手握拳的，怎么拿劍呢？于是我就打開備用的盒子來看個(gè)究竟，呵呵，原來這個(gè)茨納米有六雙手備用手呢，這六雙手可神奇了，它們形態(tài)不一，有的掌心向外，做出掌的動(dòng)作，有的握著空拳，可以握劍，還有的五指用力，做抓的動(dòng)作，這真是我的寶貝。
我小心翼翼地把茨納米拿出來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他與我以前的人偶玩具大不一樣，茨納米身上的漆是烤漆，漆色不易掉落，而我以前的人偶身上的漆都是刷上去的，剛買回來還是新的，玩不了幾天，人偶身上的漆就開始脫落。
茨納米身體各個(gè)部分都十分靈活，他能做出近似人的各種動(dòng)作，我一會(huì)讓他雙足并立，雙臂舉起，做超人的動(dòng)作，一會(huì)兒讓他身子下蹲，雙手出掌的動(dòng)作，一會(huì)兒，我又讓他擺出和動(dòng)畫片里的一模一樣的動(dòng)作。各種姿態(tài)都看上去十分酷！我真是越來越喜歡我的寶貝了。
我對(duì)這個(gè)新寶貝愛不釋手，他就像是我的一位形影不離的好朋友，睡覺時(shí)，我抱著，做作業(yè)時(shí)，我讓他站在我的書桌上陪伴著我。從早上一直到晚上，我們?cè)谝黄鸲疾粫?huì)覺得膩歪！我喜歡我的茨納米，希望我們永遠(yuǎn)在一起。
六年級(jí)的優(yōu)秀作文3
過新年了！過新年了！家家戶戶都喜氣洋洋，沉浸在一個(gè)歡樂的節(jié)日氣氛之中。我在新年里過得快快樂樂，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸱疟夼冢?/p>
天一黑，人們拿起鞭炮，點(diǎn)了一根香柱，一點(diǎn)，人們急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整個(gè)人還安恙無事，我心花怒放，也和別人湊起熱鬧，“乒乒乓乓……”的聲音徹夜不絕，每一戶都通宵燈火！一會(huì)兒，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來放，別看這么一小箱的煙花，它的威力可強(qiáng)了，第一聲就把我嚇得目瞪口呆，我自言自語的說：“這么小箱煙花威力這么大呀！”煙花的聲音個(gè)個(gè)不同凡響，形狀不一真討人喜歡！我又拿出像棍子的煙花出來放，“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來了，“哇，好美�。『喼笔巧裣煞诺臒熁�。我對(duì)這煙花刮目相看了，還對(duì)它贊嘆不已。我一根接著一根放，各種煙花五顏六色的，這種煙花爸爸買得最多，真是心想事成��！
這個(gè)新年我過得興高采烈的，煙花和我成為了好朋友，我還把煙花當(dāng)成親兄弟呢！
新年，一個(gè)快樂的節(jié)日，讓人喜歡的節(jié)日。這天，我吃了年菜，又放了煙花，鞭炮。我太高興了，我真希望天天都是新年。哇，那大家不是天天都大飽口福了嗎。我太喜歡新年了。新年快到了，我會(huì)熱烈的迎接這美好的節(jié)日！
六年級(jí)的優(yōu)秀作文4
我的媽媽個(gè)子不是特別高。媽媽有一頭如同海藻一樣的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在一張圓圓的白白的臉上，櫻桃的小嘴格外引人注目。
媽媽可是非常愛干凈的。有一次我的書桌不小心多了一張衛(wèi)生紙，媽媽發(fā)現(xiàn)了之后，連忙把我叫了過去讓我把紙趕緊拿走了。還有一次，我剛一回家，媽媽就把我叫住了，小心翼翼地走過來說：“雙雙，你先站在那里別動(dòng)，等一會(huì)兒地干了再進(jìn)來�！蔽衣唤�(jīng)心地說：“媽媽，沒事啦�！蔽易哌M(jìn)房間后，媽媽又一聲不吭地拿出拖把，將我踩過的地方慢慢擦干凈。
媽媽也會(huì)非常認(rèn)真地教我不會(huì)的題�！岸＿�、叮咚”媽媽打開門一眼就看到了一臉愁云的我，就問我怎么了，我沒有回應(yīng)媽媽自己跑到了房間里去，媽媽幫我倒了一杯熱乎的白開水來到我房間，我吞吞吐吐的對(duì)媽媽說：“媽媽，我……我……考得不好�！闭f出了心里話，我感覺心情舒暢了很多。媽媽充滿關(guān)心地對(duì)我說：“把卷子拿出來給我看看吧�！蔽也磺樵傅匕丫碜咏o媽媽看，將不會(huì)的題告訴她，請(qǐng)媽媽給我講一講。媽媽剛把重點(diǎn)給我一講，我眼前一亮，知道怎么做了，媽媽不但不生氣，還很耐心地給我講。
媽媽對(duì)我練琴的要求也很嚴(yán)格。有一次我想把其中的某一段跳過，可是媽媽的耳朵可尖了，像一只貓的耳朵一樣靈，就把我給制止了，雙手叉腰說：“這一遍不算，重新來�！蔽倚睦镉姓f不上的難受，不過想到自己的做法，也就乖乖地服從了媽媽。就算發(fā)脾氣，媽媽也是那樣的溫柔。
母愛是世界上最偉大的情感。我愛我溫柔的媽媽。
六年級(jí)的優(yōu)秀作文5
“為愛喝彩”這是一句普普通通的話，可是，它卻蘊(yùn)含著愛心，善良與感激，生活中的愛有時(shí)只是一件微不足道的事，雖然是件小事，可是它卻放出燦爛的光芒。我就舉一個(gè)發(fā)生在我身上的例子吧：
那天，我和伙伴們一起坐公交去書店，可是我的錢竟然不翼而飛了，正當(dāng)我們著急的時(shí)候，有一位老爺爺說：“孩子們，你們是不是去學(xué)習(xí)啊？”我們看他很陌生，不敢和他搭話，可是當(dāng)我聽到他柔和的聲音后，便知道——他不是壞人，我把我們的事一五一十地告訴了他，老爺爺皺起了眉頭，但很快又消失了，說：“孩子們，我這正好有一些錢，給你們吧！”“��！這怎么行呢？”，“沒事，你們快走吧！”“那！謝謝您了，老爺爺再見！”
我高興地找了位置坐了下來，不一會(huì)兒，上來了一位老奶奶，她拿著拐杖，慢慢地往前走，可是，公交車猛一起步，老奶奶差點(diǎn)摔倒，可是車上的乘客竟然都若無其事地看著窗外，我連忙站了起來扶著老奶奶，扶到了座位上，老奶奶感激地笑了笑，我和伙伴們也相對(duì)一笑，老奶奶下了車，我坐回了座位上，隱隱約約地看見了老奶奶的臉上綻出了笑容。
我們坐到站了，一下車，我看到了：一個(gè)小孩坐上了座位，然后又讓給了一位老人，孩子和老人也笑了，多么得像春天的花兒。
一件微不足道事讓我知道了——“愛無處不在”，讓我們一起為愛喝彩。
六年級(jí)的優(yōu)秀作文6
我喜歡驕陽似火的夏天，喜歡秋高氣爽的秋天，喜歡白雪紛飛的冬天，可我最喜歡春暖花開的春天了。
春姑娘悄悄地來到了人間，她用魔法讓校園變得五彩繽紛，光禿禿的樹變綠了，銀杏樹突出了一片片嫩綠的葉子，既像一把把小扇子，又像一片片鴨子的羽毛。校園里的松樹也長出了翠綠的松針，在遠(yuǎn)處看起來，就像一座寶塔。
如果你來我們學(xué)校參觀，剛一進(jìn)校門，你就會(huì)看見一棵高大的挺拔的大桐樹，他像一位忠誠的衛(wèi)士，夜以繼日的守護(hù)著我們的校園。如果天氣稍熱的話還可以在樹下乘涼，大桐樹哪喇叭似的紫色桐花給師生們送來香氣，送來陰涼。遠(yuǎn)看就似校園中最高大漂亮的“花朵”。
在學(xué)校門前的路上，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花探出了頭，春風(fēng)吹來，小花兒個(gè)個(gè)向你搖頭又招手。有紅的、黃的、粉的、白的......這些花紅的賽火、黃的賽金、粉的賽霞、白的賽雪，誰看了都不會(huì)說難看。油菜花開得金燦燦的，像一大片金子一樣，發(fā)出萬道金光，看起來非常壯觀。
學(xué)校的操場不算太大，但它經(jīng)常充滿著歡聲笑語，小朋友每到下課都會(huì)到廣闊的操場上盡情地玩耍。嘻嘻，那著裝鮮亮又整潔的“紅領(lǐng)巾”，成了校園春色中最吸引人的“動(dòng)畫”。
啊！這就是春天的校園，我為它感到驕傲和自豪。相信我美麗的校園，隨著科技的突飛猛進(jìn)，它會(huì)變得更加美麗！更加顯赫！更加輝煌！
六年級(jí)的優(yōu)秀作文7
六年級(jí)，對(duì)我來說是一個(gè)百感交集的年級(jí)。
我不敢相信，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了。從幼稚的小弟弟，成長成了懂事、沉穩(wěn)的大哥哥了。一路走來，我的身上發(fā)生了許多變化。
六年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。一開學(xué)，老師就把“畢業(yè)考”三個(gè)字深深地印在了我的腦海里，生怕我們下一秒就要忘記似的�！爱厴I(yè)考考不好就上不了好初中，上不了好初中就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大學(xué)，上不了好大學(xué)就找不到好工作，找不到好工作就拿不到好工資……”所以小學(xué)的六年級(jí)，在我心目中是一個(gè)十分關(guān)鍵的年級(jí)。
六處級(jí)了，作業(yè)量越來越大，空余時(shí)間越來越少，為了晚上有空余時(shí)間，為了晚上能早點(diǎn)睡覺，大家都在白天抓緊寫作業(yè)，有的人甚至在今天就把明天，后天的作業(yè)也做好一些，除了班級(jí)里異常調(diào)皮貪玩的幾個(gè)同學(xué)之外，我們每個(gè)人都在擠出時(shí)間寫作業(yè)，吃飯也不去爭著拿了，而是吃完后立馬接著寫作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都希望一天有四十八個(gè)小時(shí)，其中大半的時(shí)間用來寫作業(yè)。所以，六年級(jí)是忙碌的年級(jí)。
我已經(jīng)不是那個(gè)從前那個(gè)愛吃、愛玩、愛睡覺的小男孩了，我變得更成熟，擁有更多的想法，如長大后能不能當(dāng)老師等。有很多的主見，我以后的生日一定要自己過，不能讓他人來干擾我的生活。有小脾氣、小毛病，對(duì)未來的擔(dān)憂。所以，六年級(jí)又是想法多多的年級(jí)。
小學(xué)時(shí)光的最后一年了，相處多年的好朋友也要各奔東西了，六年的深厚情誼，將要暫停在小學(xué)畢業(yè)之際了，今后也許不能一直和好朋友一起玩，但可以確定的是小學(xué)快樂生活只能是回憶。
有時(shí)我會(huì)想，如果我能重新回到一年級(jí)，該多好……
六年級(jí)的優(yōu)秀作文8
古今中外，有許多人因誠實(shí)守信而過上了幸福的生活。做生意的人，尤其要講究誠實(shí)守信，如果一個(gè)商人沒有誠實(shí)守信這種高尚的品德，哪會(huì)有人來和他做買賣呢？
我的爸爸是個(gè)商人。六年前，他在常熟開了一家小梳毛廠，雖然廠子小，但和他做生意的人卻一年比一年多，爸爸都快成百萬富翁了，這全憑爸爸的誠實(shí)守信。前幾年，有個(gè)新疆人來請(qǐng)爸爸加工，他們簽訂了一份加工合同。爸爸每次都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地把布梳好，交給對(duì)方。到年底，那位新疆人見爸爸如此守信用，便對(duì)爸爸大加贊賞：“真是個(gè)守信用的好常熟人啊！”第二年，他又和爸爸簽了三年的合同。爸爸依然一如既往，不管工作有多忙也要把當(dāng)天的工作做好，為了完成任務(wù)，有時(shí)做到凌晨兩點(diǎn)鐘。由于爸爸能保質(zhì)保量完成客戶的需求，那位新疆人又為爸爸介紹了幾個(gè)客戶，別的梳毛廠沒活干，爸爸的廠里卻一直忙不過來。
干梳毛這種活不像別的，不用二、三個(gè)工人是不行的，因?yàn)槭岷靡黄ゲ己�，還需要兩個(gè)人卷布，加上看車的.和裁縫，共需4個(gè)人，抵上爸爸，四個(gè)人中可以有一個(gè)空下來時(shí)裁布。在這些工人中，有一個(gè)姓劉的叔叔，他在爸爸廠里干了四、五年，是這兒的老工人了。其他工人一般年底回家后，第二年又到別的地方找工作，可劉叔叔不一樣，他年年來我們廠。爸爸一有問題便問他（因?yàn)樾W(xué)歷比爸爸高），劉叔叔成立爸爸的得力助手。爸爸和劉叔叔已不再是主仆關(guān)系，而是朋友關(guān)系了，這全靠爸爸誠實(shí)守信，劉叔叔才會(huì)如此信任爸爸，心甘情愿地為爸爸干活。
在日常生活中，如果一個(gè)人能做到誠實(shí)守信，人們就會(huì)信任他，他就會(huì)有所成就�？梢�，“誠實(shí)守信”在當(dāng)今社會(huì)中是何等的重要！讓我們從小做起，做一個(gè)誠實(shí)守信的小學(xué)生吧！
六年級(jí)的優(yōu)秀作文9
孤獨(dú)，是一杯未加糖的苦咖啡，苦得不可思議，能苦到人心里去；孤獨(dú)，像布滿陰云的天空，它壓迫著你，讓你喘不過氣。孤獨(dú)的滋味非常不好受，今天，我體驗(yàn)了一次孤獨(dú)。
老師大喊：“體驗(yàn)開始！”同學(xué)們面無表情地散開了，我也默默地走著。散開以后，我甩了甩頭：哼！孤獨(dú)有什么可怕的，不就是二十分鐘嘛！一會(huì)兒就結(jié)束了，不要緊的！這樣想著，我邁開腿大步地走著。
過了一會(huì)兒，我漸漸沒有了底氣。時(shí)間到了嗎？怎么還不結(jié)束？我開始無聊起來，便東張西望。突然，我看見王宇輝一圈又一圈地跑著，整個(gè)操場上也只有他最有活力了，他肯定被孤獨(dú)逼瘋了，我搖搖頭，嘆息了一聲。走著走著，我感到累了，便把外套脫下來，鋪到地上，躺了下去。剛才陽光明媚，現(xiàn)在卻覺得太陽一點(diǎn)兒活力也沒有了。
我發(fā)覺手邊有一片殘葉，便把它拿了起來。我轉(zhuǎn)動(dòng)那片殘葉，眼前浮現(xiàn)出昔日我與好朋友們嬉戲玩耍的情景，看見我們勾肩搭背，說說笑笑地走著……我的心立刻癢痛難忍起來，像千萬根長針扎著我的心，像無數(shù)只螞蟻在我的心上爬著。我痛苦難忍，孤獨(dú)，它悄悄占領(lǐng)了我的心。咔嚓！我將那片落葉撕碎了，我呆呆地看著一手的碎片，憂傷漸漸爬上了我的心頭……
“體驗(yàn)結(jié)束！”老師宣布，我大吼一聲，將落葉碎片拋上了天，它落滿了我的肩頭，我快速地向同學(xué)們奔去……
苦咖啡的苦是你想象不到的，就像我無法理解孤獨(dú)的滋味，我現(xiàn)在非常珍惜我的朋友，因?yàn)槲覠o法想象沒有朋友的生活。
六年級(jí)的優(yōu)秀作文10
世界萬物都有自己的心愿�；ǘ涞男脑甘蔷`放它最美麗的臉龐；小草的心愿是讓渾身充滿綠色；云朵的心愿是永遠(yuǎn)擁有那潔白的身軀；而我的心愿是當(dāng)一名老師。老師猶如哺育花兒的飼養(yǎng)師，而學(xué)生是一朵純潔的花兒，老師們細(xì)心的哺育他們，使他們成國家的棟梁！
首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
我常�；孟胛揖褪且幻蠋�，我站在那嚴(yán)肅又寬敞的講臺(tái)上，面對(duì)著五十多個(gè)學(xué)生，一遍又一遍的叮囑大家一定要注意安全、好好學(xué)習(xí)。我會(huì)認(rèn)真的熟悉每篇課文。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。
我也會(huì)做一名和藹有高效率的老師，我不但會(huì)讓自己在家長眼中是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，而且我會(huì)努力在學(xué)生眼中也做一名和藹可親的老師。讓大家都喜歡我，樂意我教他們，教他們的孩子，讓他們相信我：一定會(huì)讓他們的孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生，成為優(yōu)秀的國家棟梁之才！
我十分期待這一天的到來，因?yàn)檫@是我的心愿和夢(mèng)想。我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，去努力，讓我的心愿和夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)的優(yōu)秀作文11
嘿！你們會(huì)炒蛋嗎？估計(jì)大多數(shù)人都會(huì)吧，可是這些人當(dāng)中學(xué)過做菜的，一定知道炒蛋的樂趣。接下來我就跟你們分享分享我學(xué)會(huì)炒蛋的過程吧！
記得第一次炒蛋的時(shí)候，那畫面，慘不忍睹...媽媽教我先把蛋敲開，然后放在一個(gè)小碗里，然后再用筷子攪拌均勻。我照著媽媽說的去做，首先先打蛋，我把蛋殼敲開，然后把蛋倒到碗里，然后就看見了特別惡心的一幕。些許蛋殼在我不知情的情況下，竟然溜進(jìn)了蛋液里，我沒辦法，只好用筷子一個(gè)一個(gè)夾起來。
終于把蛋殼夾完了，我攪拌均勻，然后加入鹽和味精，我接下來再照著媽媽說的去做，拿來平底鍋。我打開電磁爐，把鍋熱了之后，倒入了一點(diǎn)油。哎呀，不小心倒太多了，算了算了，隨便吧！我等啊，等等到油發(fā)出滋滋的聲音，我舉起剛才打蛋的碗，把里面的蛋液全部倒進(jìn)鍋。
我拿著鏟子在鍋里一直倒騰，可是終究沒倒騰出什么好結(jié)果，啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面，我把蛋放在鍋中，用鏟子切開，這樣就好炒了許多。我覺得，炒菜都得炒久一點(diǎn)，于是，我就在廚房里炒啊炒，炒了好久，等到蛋面有點(diǎn)焦黃焦黃，我才把它用鏟子鏟起來。
我拿著筷子，期待的看著我的蛋。我夾了一口，放入口中。三秒過后，我是這個(gè)表情。天哪，我的蛋怎么這么難吃。
經(jīng)過那件事過后，我再也不敢滿懷期待我的菜了。不過雖然第一次我失敗了，不過我從中體會(huì)到了炒蛋的樂趣。
這件事過后，我再也不敢期待我做的菜的味道了。。希望越大，失望就越大。。
六年級(jí)的優(yōu)秀作文12
期待著，冬的嚴(yán)寒已經(jīng)慢慢逝去，夏日的腳步走近了。因冬日的寒冷我一直未到海邊去，現(xiàn)在不禁想看看久違的大海。
來到海邊只見大海像一匹沒有盡頭的綢緞，是那樣的美麗、壯觀。陣陣微風(fēng)襲來，清爽中帶著一絲溫暖、濕潤。聞到它，心里頓時(shí)感到無比舒暢。小浪涌向我腳下的沙灘，卷著細(xì)碎的浪花，輕輕地?fù)崦哆叺纳呈�。清純的海水領(lǐng)著調(diào)皮的水藻跑來跑去，顯得無比快活。平靜的海面上微波蕩漾，浩瀚無比。此時(shí)，我已被著歡快、博大的情景迷住了。
清晨，天剛朦朦亮，淡藍(lán)色的海象被紗籠罩著，一片朦朧。一會(huì)兒，天邊出現(xiàn)了一道彩霞，映紅的天邊淡藍(lán)色的海水。一瞬間，海面映的又紅又亮，仿佛一片熊熊燃燒著的火焰，冉冉升起的朝陽在極短的時(shí)間內(nèi)跳出海平面，海面上剎那間波光粼粼，十分美麗！
中午，大海里人山人海，熱鬧非凡。有的在游泳、有的在打水仗、有的孩子在挖水坑，頑皮的浪花悄悄地“跑”到孩子們的身邊，把水坑沖平，濺到人們的身上，留下一滴滴晶瑩的水珠。還留下了孩子們歡樂的笑聲。
夕陽西下，大海憤怒了，洶涌的海浪在水天相接的地方奔騰著、跳躍著，被月光照得雪亮的浪花一個(gè)連一個(gè)的向岸邊涌來，撞擊著海邊的巖石，發(fā)出一陣陣轟鳴，撞成了千萬朵“銀花”，迸發(fā)出一團(tuán)團(tuán)如煙似霧的水珠。
大海你有無窮的魅力―――i love you！
六年級(jí)的優(yōu)秀作文13
“哎呀，怎么燒這么高呀！”元旦假期的最后一天凌晨一點(diǎn)鐘，我高燒到三十九度。
奶奶立刻端來了一杯熱茶，又拿來了退燒藥�！罢娌唤o力，退燒藥過期了�！睕]辦法，為了讓我退燒，只能給我“澆水”了。喝了一杯，就已經(jīng)精疲力盡了�？墒�，還是被逼著又灌了一杯。三個(gè)小時(shí)過去了，燒終于退了。
第二天，是上學(xué)的日子，因?yàn)橐タ床。哉?qǐng)了一節(jié)課的假，誰知醫(yī)生讓我輸液。沒辦法，又請(qǐng)了一上午的假。下午，我“帶針上陣”。
回到家，我就聽見媽媽和奶奶在爭吵。奶奶說，我生病是媽媽帶我出去玩給弄的。媽媽說，我生病是奶奶讓我受涼給弄的。奶奶又說，你們出去玩，車上熱，外面冷，能不發(fā)熱？媽媽又說……她們一直在那兒爭吵。我在旁邊想：我發(fā)燒，既不是奶奶的錯(cuò)，也不是媽媽的錯(cuò)，一定是我哪里疏忽了。我開始仔細(xì)回想：我在自己房間住的時(shí)候，總感覺空調(diào)不是熱風(fēng)，是冷風(fēng)。��！我恍然大悟，“原來是我自己不小心把空調(diào)按成除濕了”！奶奶和媽媽不禁異口同聲地說：“是你自己弄的，為什么不早說？”你們就沒給我機(jī)會(huì)，讓我怎么說？頓時(shí)，我無語了。
事情平息后，我反思了一下：也是的，如果我早點(diǎn)兒說，就不會(huì)那么尷尬了！
都說誤會(huì)、誤會(huì)，一定會(huì)有原因的�？�，這場誤會(huì)，因?yàn)槲业囊痪湓挾鉀Q了。不過，我還是希望能少發(fā)生這樣的誤會(huì)，畢竟家庭和睦為重��！
六年級(jí)的優(yōu)秀作文14
前幾天，我寫了一篇作文《種小鳥》。
因?yàn)闆]有把它寫在作文紙上，所以又重新謄寫了一遍。但這卻招來了別人的誤解。下課后，我把作文紙放到課桌上，拿起筆謄寫著。張書澤正在我的桌子前邊玩，看到我書桌里面的東西，就大聲地嚷了起來：“這家伙抄襲作文！”說完又對(duì)其他的同學(xué)去說了。
我很生氣，爭辯著對(duì)他說：“我沒有抄襲作文！”可他卻瞪著眼對(duì)我說：“抄了！抄了！”“沒抄就是沒抄，我是在謄寫作文！”“如果是謄寫作文，干嗎不光明正大的謄呢？”我剛想對(duì)他解釋，可又一想，對(duì)他這種人是不用解釋的。 來自：作文大全 偏偏就在那天的語文課上，老師又正巧講起了作文的重要原則�！皩懽魑囊v真�！比缓罄蠋熢诤诎迳蠈懴铝恕罢妗⑸�、美�！边@三個(gè)字，對(duì)我們說：“看到這三個(gè)字了嗎？每個(gè)字都有一個(gè)反面的。那就是假、惡、丑！
我們的作文應(yīng)該成為我們生活的真實(shí)的記錄。寫作文最關(guān)鍵的是，把自己的真實(shí)的生活變成自己的美好的回億。這首先要從做人開始，日新月異的生活創(chuàng)造我們的每一天。我們還發(fā)愁沒有東西可寫。”
下了課，坐在第一排的張書澤又沖我怪叫了起來：“這家伙就是假的！
她抄襲作文！
我感覺委屈的很，我可不是老師所說的那種人，我多想對(duì)同學(xué)們說：“我沒有抄襲作文，我那是在謄寫我自己的作文呀！”
六年級(jí)的優(yōu)秀作文15
毎當(dāng)我想起我生活在這里的祖國，整個(gè)心兒便悠悠地飄到那青青的山上，飄到了那艷艷的花上，飄到了那清清的溪流上……啊，我的祖國。是我依戀。我最愛的地方……
在我的祖國，你可以看到一山山翠綠的森林，一條條流淌的小溪，一座座古老的房子。人們也幸福的生活著。
小時(shí)候，我最愛到山上去玩。大山好靜好靜，一點(diǎn)聲音也沒有，陽光透過樹縫稀稀落落灑下來，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像是撒下來的寶珠，偶爾傳來幾聲悠揚(yáng)的鳥鳴聲，便給這樹林帶來了無限生機(jī)，真好聽！我和小伙伴們總是盤算著把這小鳥捉住，可終究未能如愿以償，我的一個(gè)小伙伴說這鳥是這大山的魂！
大山的水好清好清，一泓泉水，清澈透明，冬暖夏涼，總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它，可它又不緊不慢地滲出來。大山的水真甜呀，喝一口，細(xì)細(xì)品嘗，甜進(jìn)心里。聽奶奶說：“就連那小動(dòng)物也愛喝那水呢！”還是妹妹說的好：“那泉水是大山的乳汁�！�
這乳汁澆灌出來的草好綠，大山就像鋪了一層綠色地毯，那各色各樣的花兒，給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動(dòng)的小溪，給大山鑲上的明麗的花邊。野花也怪美的，射在草叢是里像星星，像眼睛，在微風(fēng)中還眨呀眨的。
大山的乳汁哺育出來的兒女是機(jī)智勇敢的，我從電視里知道了日本鬼子侵略我們的家園，大山的兒女是怎樣組織起來和日寇作斗爭，把他們引進(jìn)大山里全部消滅的故事�？春螅液芗�(dòng)，時(shí)常在想：我們中華兒女是多么勇敢，不愿做亡國奴，堅(jiān)決與敵人作斗爭，不怕流血犧牲。他們是中國人民的驕傲！
啊，祖國！給了我多少樂趣，引起我多少遐想，也給我留下了無限的依戀……我愛我的祖國，不僅僅是因?yàn)樗拿溃�因?yàn)樗B強(qiáng)愛國的精神。
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