【必備】六年級(jí)畢業(yè)作文匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，相處了1500多天的朋友們：
大家好！
對(duì)我們來說，今天是個(gè)特殊的日子，我們在這里歡聚，同時(shí)又將揮手道別。
要離開的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚5年，太多太多的話還沒有說。曾幾何時(shí)，因?yàn)楫?dāng)眾批評(píng)便覺得傷了自尊，沒發(fā)現(xiàn)記恨了很長時(shí)間的老師其實(shí)這么慈愛。曾幾何時(shí)，為了一句話鬧過別扭，快離別才發(fā)現(xiàn)這同學(xué)其實(shí)如此可愛，如此慷慨。此時(shí)此刻，一句祝福，一聲再見，永遠(yuǎn)不足以道出我們的心情，請?jiān)试S我代表畢業(yè)班的同學(xué)感謝老師五年來的諄諄教誨，感謝同學(xué)們五年來無微不至的關(guān)照。
明天，我們就要離開母校，走向人生新的起點(diǎn)�；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，就像回首心中一幅精美的圖畫，一首最動(dòng)聽的老歌，一輪最艷最溫暖也最光明的旭日，它留給我們的將是無窮無盡、無邊無際，如海洋般廣闊、似大地般厚實(shí)的美好感覺。每當(dāng)我們遭遇痛苦與悲傷、孤獨(dú)與落寞的時(shí)候，它都會(huì)像傳說中的神泉一般，用清涼撫慰我們的傷口，用甘甜滋潤我們干渴的喉嚨，使我們重新煥發(fā)活力，以更飽滿的精神，再踏征途！五年來，我們在母校勤奮學(xué)習(xí)，在這片土地上灑下了許多汗水。今天，我們?yōu)槟感６院溃魈�，母校將為我們而驕傲！努力吧，同學(xué)們，讓我們滿懷信心地走向明天！
天還是那樣地藍(lán)，云還是那樣地淡，校園里的月季與紫薇開得還是那樣地鮮艷，然而我們即將分別。我們將帶著自己的理想上路，去創(chuàng)造一個(gè)人生的`艷陽天并期待與母校再相見！親愛的老師和同學(xué)們，請為我們祈禱，為我們祝福，為我們喝彩，為我們加油！
讓我們再一次同聲祝愿，祝辛勤的園丁們工作順利，祝相處五年的伙伴們在新的學(xué)校更上一層樓，祝小同學(xué)們努力進(jìn)取，創(chuàng)造更好的成績！愿我們都有一個(gè)美好的明天！
謝謝大家，謝謝！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
一年后，這個(gè)教室還會(huì)在坐滿了人�？上Р辉偈俏覀儭！}記
畢業(yè)后，老有人說，你看啊，我小學(xué)寫了這么多卷子呢�？赡�，懷念的不是那些卷子，而是那些歲月，那些陪你走過這段歲月的人。
小學(xué)時(shí)候，從沒珍惜過每一分每一秒�？傆X得，六年呢，那么漫長，不會(huì)到頭的。真正畢業(yè)了才知道，六年，從來只是眨眼間，就過去了，六年其實(shí)很短很短�？上覀儚奈凑湎н^。
有的時(shí)候吧，還會(huì)回�？纯蠢蠋�。門房攔著不讓進(jìn)，說是里面在考試。大家也只是鬧哄哄的長長嘆了口氣，一起約著去吃了午飯。再回去，就不是兩手空空的了，手里還拎著水果。大家依舊是鬧哄哄的，門衛(wèi)依舊是不讓進(jìn)，于是呢，大家便有些惱了。
“嘿我這暴脾氣，我給老師打電話去。”
這就鬧騰開了。
老師打開門，看到鬧騰騰的我們，又好氣又好笑，只好揮揮手，帶我們進(jìn)去了。
也不知道誰說過，小學(xué)畢業(yè)了就生疏了，這話不假，倒也不真。
生疏是必然的，畢竟沒有了小學(xué)的朝夕相處，自然會(huì)有些沒話題。但是，一旦聚在一起，聊了幾句，便好似又回到了當(dāng)時(shí)。之所以說好似呢，是因?yàn)�，就算現(xiàn)在再親密，也回不到當(dāng)年的默契了。
時(shí)光易逝，青春易老。這話我是不太贊同的，誰說青春會(huì)老？我倒覺得永遠(yuǎn)不會(huì)。這段記憶，只會(huì)在我們的腦海里，發(fā)光發(fā)熱，發(fā)出青春的自信飛揚(yáng)。
愿畢業(yè)之后的我們，依舊能不散場。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
時(shí)間，像一把無情的刻刀，不知不覺間，已在我們身上留下了歲月的痕跡，當(dāng)年，剛踏入這座校園，我們還是牙牙學(xué)語的孩子，那稚氣的臉上只有童年的純真，六年啊，轉(zhuǎn)眼間就從指尖溜去，回憶與你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我心中不覺涌起一股暖流。不知多少個(gè)日子，我們一起在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，讓知識(shí)的雨露陽光滋潤我們心田的每一寸，每一角，在那教室里，滿滿的都是美好的回憶，有那朗朗的書聲，歡快的笑聲，純真的歌聲，還有那追追打打的嬉鬧聲，那課上傳來傳去的小紙條，操場上你追我趕的游戲，都?xì)v歷在目，我們在一起歡笑過，哭過，傷心過，也激動(dòng)過，但不管酸甜苦辣，都是童年特有的，與眾不同的快樂，滋味。在我們一班這個(gè)大集體每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事，我們像兄弟姐妹一樣生活在一起，每個(gè)人都是不可缺少的一份子，每個(gè)人都為這個(gè)集體增添了一份樂趣，每一件事都像一根紅線，千絲萬縷的紅線匯成了紅繩，將77顆心緊緊相連，77雙手，手手相隨。
如今，我們已經(jīng)長成一個(gè)個(gè)睿智勇敢的少年了，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記打雪仗時(shí)我們的歡聲笑語，曾經(jīng)操場上我們熱火朝天的籃球賽，男女生一起的你追我趕，還有我傷心哭泣時(shí)大家的安慰，更不會(huì)忘記獲得榮譽(yù)時(shí)大家共同的喜悅，考試失利時(shí)大家的沉默不語，六年來我們共同進(jìn)步，共同努力，可謂同甘苦共患難，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴已把我們變成一家人。
現(xiàn)在，已臨近分別，讓我也感慨一句：“有你們，真好！”
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
現(xiàn)在，已經(jīng)是20xx年了，我們，則是六年級(jí)的畢業(yè)生，再也不是一年級(jí)的懵懂無知的小學(xué)生了。在這六年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們都長大了。
滑落面頰的眼淚，面對(duì)困難時(shí)的無畏，遇到難題時(shí)的思考，幫助同學(xué)的熱心，認(rèn)真讀書時(shí)的面容，給老師的一句問好……這些，我們都一一經(jīng)歷過。雨，打在石頭上，水滴石穿，它似乎告訴我們：畢業(yè)并不是結(jié)束，這些年種下的學(xué)習(xí)的努力也終將開花結(jié)果。
小學(xué)學(xué)習(xí)了六年：從一年級(jí)的“a”、“o”、“e”和加減法，到現(xiàn)在六年級(jí)的長篇大論和解方程。一年級(jí)的我們還不經(jīng)世事，上課時(shí)總是想著窗外的風(fēng)景，老師的批評(píng)也當(dāng)做是耳旁風(fēng)。六年級(jí)的我們都變了，變得跟以前截然不同了，少了幾分頑皮，多了幾分理智，上課時(shí)知道跟著老師的思路走，對(duì)于老師的批評(píng)也知道羞愧地面紅耳赤了。
每一件事情的發(fā)展，都早已注定它有個(gè)結(jié)束，這是毋庸置疑的。試問：六年的時(shí)間可以改變什么？同樣是時(shí)間，不管是一個(gè)月、一年、三年、六年，甚至是十年，都可以改變許多。在小學(xué)的六年里，我們學(xué)到了知識(shí)，也交到了朋友。
在我的眼中，同學(xué)們在一起玩耍的場景是記憶里最有味道的風(fēng)景，或許曾經(jīng)我們一起拉過勾說要一直一直在一起，但這遲早有一天是會(huì)變的，天底下沒有一成不變的永遠(yuǎn)。
六年，就這么匆匆地過去了。等到那一天，教室的課桌椅，操場上的游戲，郎朗的讀書聲，老師的批評(píng)、表揚(yáng)，寫好的同學(xué)錄……這一切的一切，都即將是從前。
六年過去了，在老師們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們的友情下成長的我們，儼然已長成一棵參天大樹。畢業(yè)的總結(jié)也將時(shí)時(shí)縈繞于心，對(duì)了，還要記住那句話：畢業(yè)，不說再見！