六年級(jí)童年作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年是由許許多多首歌組成的，每一首歌都有自己的韻味，讓人回味無(wú)窮。
快樂(lè)之歌
在上幼兒班時(shí)，我們可以天天玩一些游戲，比如什么：丟手絹、捉迷藏、老鷹捉小雞……
在玩丟手絹時(shí)，可以邊唱邊玩，“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身后……”快樂(lè)而又幼稚的聲音在大家耳邊回響，那是多么開(kāi)心的時(shí)刻��！
傷心之歌
三年的幼兒園結(jié)束了，馬上我們就要分開(kāi)各走各的路了，想到這里，我便忍不住傷心起來(lái)，在典禮上我們先拍了照，發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物之后，我們大家互相擁抱，表示懷念，我多么希望時(shí)間停留在這一刻，但這是不可能發(fā)生的事情。
難過(guò)之歌
因?yàn)樾r(shí)候太過(guò)于調(diào)皮，在外婆家玩時(shí)把橘子當(dāng)球踢，把一大片菜地里的菜也踩壞了，被爸媽賞了好幾個(gè)“燒餅”。
幸福之歌
我睡相不好，前一天晚上著涼，第二天就感冒了，媽媽帶著我去了醫(yī)院，走上走下，在我掛水時(shí)，噓寒問(wèn)暖，這一刻我真的好幸福。
童年可以不美，可以了，可以傷心，但她無(wú)論怎么樣，都是我最珍貴的。
六年級(jí)童年作文 篇2
記憶，雖無(wú)重量，卻可以把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
和妹妹在整理書(shū)桌時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)你送我的手鏈。記得那是我過(guò)生日時(shí)，你送我的禮物。它是躲在你精心包裝的小盒子里來(lái)到我身邊的。在我打開(kāi)盒子的那一瞬間，忍不住叫了出來(lái)：“太漂亮啦！謝謝你喲！”從那以后，我每天都把它帶身邊，就連上課時(shí)也會(huì)忍不住偷偷看幾眼。然而，不知道過(guò)了多久，它成了現(xiàn)在這副模樣：渾身沾滿了灰塵，珠珠有些都掉色了。我緊握著手鏈低頭深思了許久，因?yàn)樗鼘?shí)在承載了我們之間太多的記憶。
忘不了和你在一起玩耍的時(shí)光，因?yàn)橛羞^(guò)太多歡笑，雖然我們常常也有意見(jiàn)不合的時(shí)候，但我們總是很快就和好了。有了你給我的手鏈，我會(huì)永遠(yuǎn)記得和你在一起的美好時(shí)光�；蛟S，這條手鏈的出現(xiàn)，就是提醒我不要忘記你。
每個(gè)人的記憶都是一部屬于自己的私人文學(xué)寶庫(kù)。于是我將手鏈，放進(jìn)充滿回憶的小盒子里，希望十年后的我看到這份友情，仍覺(jué)得彌足珍貴。
一條簡(jiǎn)單的手鏈，勾起了小時(shí)候的回憶，憶起了童年的時(shí)光。那個(gè)贈(zèng)送我手鏈的人就是鮑郡婷。一個(gè)和我從小一起長(zhǎng)大的朋友，也可以稱得上姐妹，生活中不管開(kāi)心的事，還是難過(guò)的事，我們都會(huì)互相告訴對(duì)方。
郡婷，謝謝你的手鏈，謝謝你來(lái)到我的童年。
六年級(jí)童年作文 篇3
童年，歡樂(lè)的時(shí)光，哏，現(xiàn)在，童年已不存在，不是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了而是因?yàn)槲覀兏緵](méi)有一個(gè)歡樂(lè)的童年。
剛出生，家人們都欣喜若狂，我們?cè)诩胰说拿酃蘩镩L(zhǎng)大，那時(shí)我和我最好的朋友小周歡樂(lè)的、盡情的玩打沙包、過(guò)家家……盡管幼稚，但也是一段美好的回憶，4歲時(shí)我和爸媽搬家了離開(kāi)了外婆家，當(dāng)時(shí)小周死死地盯住了我眼里閃出了淚光，然后淡淡地說(shuō)了一句：再見(jiàn)，便飛快地跑開(kāi)了，在模模糊糊中到了新家，這里圖樣也很快樂(lè)，我認(rèn)識(shí)了小雪、小星、和小然。
那時(shí)我5歲在那里3年后又搬到了離小學(xué)近點(diǎn)的家，但我很不高興，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更沒(méi)有知心朋友，我很不快樂(lè)，寂寞，每天和書(shū)桌相伴，在學(xué)校我經(jīng)常被人冷落，如今已6年級(jí)了學(xué)習(xí)很苦，手寫到出血，也寫不完，哎！那有什么辦法，書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，就只有這樣辦，好不容易放了假，家長(zhǎng)7點(diǎn)又催你起床，然后去做一大堆作業(yè)，還不能看電視、玩電腦、耍……現(xiàn)在又來(lái)個(gè)補(bǔ)課真是雪上加霜，火中加炭，哪有什么辦法，我最氣的就是家長(zhǎng)竟然偷看我日記，那有什么法子，鎖加藏，現(xiàn)在快開(kāi)學(xué)了，馬上要考中學(xué)了，如果考不上，只有被k.o的命了。
童心純潔，請(qǐng)家長(zhǎng)給我們一個(gè)快樂(lè)的童年吧。
六年級(jí)童年作文 篇4
日子像織布機(jī)一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，陽(yáng)光卻不曾衰老過(guò)，走過(guò)童年，青春成了熱烈的紅色。從鮮艷的色彩中再度回望那段輕輕綴在翠綠鄉(xiāng)村的童年故事，一如藍(lán)天的清澈，竟不自禁泛起了陣陣感動(dòng)。原來(lái)成長(zhǎng)的痕跡已將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得的花香彌漫。
享受過(guò)外灘的浪漫，領(lǐng)略過(guò)王府井的繁華，然而乍一看到三面環(huán)山一面環(huán)水的鄉(xiāng)村，我還是隱隱感覺(jué)到這里會(huì)有屬于我的一片天地，故事在這么一個(gè)小村莊鋪陳開(kāi)來(lái)……
在鄉(xiāng)村如水的月色中，童年的我便已初識(shí)了寬容的味道。這里沒(méi)有城市炫目的霓虹燈，夜晚顯得格外安靜，仿佛黑夜在肩膀上已經(jīng)睡去。不經(jīng)意抬眼發(fā)現(xiàn)，隔離了城市的喧囂，皎潔的月光分外美麗，月亮應(yīng)當(dāng)在訴說(shuō)古老的傳說(shuō)，偶爾閃亮起來(lái)的星光還能讓我感覺(jué)到升騰的希望。這段城市不曾有的如水的月，是零星的燈火給予月色的寬容。讓她擁有這么一份獨(dú)到的美麗，那么與其做一盞妖嬈的霓虹燈，不如成為星光陪襯的小燈。雖然不引人注目，卻也自得其樂(lè)。
記得小學(xué)課本中曾動(dòng)情地寫到山里的孩子熱情好客，有水的靈動(dòng)，有山的胸懷。于是在成長(zhǎng)的旅途中所開(kāi)啟的生活之門、所帶來(lái)的喜悅便成了我最為珍貴的生活經(jīng)歷。
撒了歡似的在山林中游走，嘻嘻哈哈間便已度過(guò)了整整一天。有時(shí)細(xì)雨過(guò)后山路變得很是泥濘，兩只腳踩在泥土上“吱吱”作響，我們卻將沾在鞋上的泥巴親切地喚作“黃金泥”，不過(guò)，回家前還是要到河邊把它們處理掉，這也成了一項(xiàng)很好的娛樂(lè)項(xiàng)目。邊洗鞋邊抓住出于好奇而急急趕來(lái)的小蝌蚪，直到攪得這一片清水變黃才肯罷休�；锇閭凃湴恋馗嬖V我：“待會(huì)兒水清后再把它們放回去，他們便能更開(kāi)心地在水中嬉戲……”然后我們心滿意足地拍拍手，摟著同伴的脖子踏上了鄉(xiāng)村小徑……
村里炊煙升起了！
童年時(shí)的'小村總是熱鬧的。誰(shuí)家娶媳婦了，誰(shuí)家小孩滿月了，還有誰(shuí)家的老伯要過(guò)大壽了……人們都會(huì)痛痛快快地喝上兩杯。小孩們則興奮地躺在草地上，此刻天空墜落的煙火都收容在這一汪眼中，甭提有多漂亮了！我自然也是其中的一員，像他們一樣回抓麻雀，挖番薯，摘草莓……
色彩斑斕的鄉(xiāng)村生活中我學(xué)會(huì)了珍惜和分享，那種從未有過(guò)的生命的超脫，似乎真正體會(huì)到了文人墨客寄情山水的個(gè)性與情懷。
一段童年的成長(zhǎng)歷程，一份蕩滌在寬容、珍惜、分享的小河中的真性情，而今總是在我的心底深處暖暖地吟唱著：雖然告別了童年，雖然成長(zhǎng)的路途會(huì)有更多的收獲與坎坷，但從童年出發(fā)，你便始終與快樂(lè)為伴……
六年級(jí)童年作文 篇5
在小時(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，因此。我常常鬧出了好多好多趣事，這趣事好像天上的星星一般多，一般亮……我今天就摘下一顆最亮最亮的給大家看。
小時(shí)候我喜歡去大海，在某某天我又去了大海一次。那次就是我最亮的星。
那次，天氣很晴朗，天空很清晰。走出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著花和大地的氣息。早晨好清爽……
我們來(lái)到外婆家的大海玩。海浪拍打著海岸，“叭、叭”聽(tīng)起來(lái)好像一曲悠悠的小令。我開(kāi)心的向大海揮手，海風(fēng)吹著我的小臉，海浪摸著我胖乎乎的小腳，“哈哈、哈哈”我被癢的咯咯直笑。我嘻嘻哈哈的和大海玩耍。這回可急了爸爸媽媽，他們不時(shí)的扶著我。想起那眾星捧月的樣子我現(xiàn)在一想，就笑個(gè)不�！�
我、爸爸、媽媽，在這清晰的海風(fēng)中嘻嘻哈哈的照了一張相。是永久的不會(huì)褪色……
六年級(jí)童年作文 篇6
在我的童年記憶中，有很多有趣的往事。例如：種雞蛋，給小貓化妝等等。但記憶最深刻的還是我種雞蛋的傻事。
我最愛(ài)吃雞蛋了！蛋清又滑又嫩，蛋黃又軟又香，多好吃呀！可是買雞蛋是要花錢的，能不能有個(gè)既簡(jiǎn)單又實(shí)惠的辦法呢？嘿！我想出來(lái)了：我來(lái)種顆雞蛋吧！
說(shuō)干就干。我在姥姥家的后院種了顆雞蛋。我先用鐵鍬挖了個(gè)坑。可是我力氣太小了，所以只能挖個(gè)淺坑。我有用姥姥澆花的用具來(lái)澆雞蛋，再拿出施肥袋給雞蛋施肥。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我，問(wèn)：你怎么在空地上澆水啊，那多浪費(fèi)水！哦，我在種雞蛋啊！恩？天啊，我竟然把種雞蛋的事情說(shuō)出來(lái)了！我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜�。∪绻艺娴姆N出了雞蛋，爸爸媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。想到這里，我故意清了清嗓子：媽媽，我在玩啊！也許是媽媽沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)過(guò)種雞蛋這句話，嗯了一聲就走了。
幾天后，我翻土看雞蛋時(shí)，雞蛋還是完好無(wú)損。這時(shí)我顧不上要給爸爸媽媽驚喜了，連忙把媽媽叫了出來(lái)，想問(wèn)問(wèn)這究竟是怎么一回事？媽媽看著地上的雞蛋好一會(huì)兒才明白過(guò)來(lái)，對(duì)著地上的雞蛋哈哈大笑。我問(wèn)媽媽怎么了，媽啊笑著回答說(shuō)：傻孩子，我才明白你前幾天為什么要澆水，原來(lái)是要種雞蛋�。‰u蛋是不能種的，是母雞媽媽下出來(lái)的！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在回想起種雞蛋來(lái)覺(jué)得可笑，那時(shí)的我是多么天真�。∫悄苡肋h(yuǎn)這么天真就好了，可是童年的天真卻永遠(yuǎn)一去不復(fù)返了！
指導(dǎo)教師：侯玉琳
教師點(diǎn)評(píng)：故事情節(jié)完整，其中多次運(yùn)用語(yǔ)言描寫和心理描寫，把這件事情介紹的生動(dòng)有趣。本文層次清晰，緊扣主題，不錯(cuò)哦！
六年級(jí)童年作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。“童年”兩個(gè)字漸漸地離開(kāi)了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。
一天晚上，不到三歲的我天真地問(wèn)媽媽：“這是什么？媽媽。”我指了指地上的影子。媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“這是你的影子呀！”我抓抓腦袋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
由于出于好奇，我開(kāi)始注意自己的影子。我發(fā)現(xiàn)自己的影子時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)高時(shí)矮。因此，我很害怕，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！影子會(huì)動(dòng)！他常常跟著我！”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，因?yàn)橛白邮悄愕难�！所以，影子�?huì)跟著你�！�
第二天，我把朋友們聚在一起說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)‘踩影子大賽’好嗎？”朋友們拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地說(shuō)：“玩法很簡(jiǎn)單，看誰(shuí)踩對(duì)方的影子次數(shù)多，就算勝出。”說(shuō)玩就玩，我們你一腳，我一腳地踩了起來(lái)。突然，太陽(yáng)被一大片云遮住了，天暗了下來(lái)。我尖叫起來(lái)：“��！我們的影子都不見(jiàn)了！”小伙伴們也叫了起來(lái)：“對(duì)呀！對(duì)呀！怎么辦？怎么辦？”我哭著找到媽媽：“媽媽，媽媽，影子不見(jiàn)了！”媽媽親切地說(shuō)：“因?yàn)楣饩�被遮住了，影子就不肯出來(lái)了，等到有光時(shí)，影子自然就出現(xiàn)了。”果然，過(guò)了一會(huì)兒，影子又出現(xiàn)了！我拍起手，連聲叫著：“好耶！好耶！影子又出現(xiàn)了！”
想到這里，我不禁為我童年時(shí)的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無(wú)憂無(wú)慮的。盡管童年已經(jīng)離去，還值得我們?nèi)チ魬佟?/p>