【熱門(mén)】六年級(jí)作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
童年就仿佛一場(chǎng)五彩繽紛的夢(mèng)，潮起彼伏，而我童年中的趣事，恰恰就是這場(chǎng)夢(mèng)中“完美的點(diǎn)綴”，而這些點(diǎn)綴將伴隨我的一生，直至永遠(yuǎn)。
童年不僅僅是“完美的點(diǎn)綴”，而且是一本“有趣的書(shū)”，翻開(kāi)它，就能回憶起許多事情，每當(dāng)我想起這些事情，我都會(huì)不禁的哈哈大笑。其中，最難以忘懷的還是那件事……
有一次，媽媽買(mǎi)回一大包菜，見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視，就說(shuō)：“你去幫媽媽洗一下菜吧。”“好！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便走出了房間。我走進(jìn)廚房，被桌子上的菜嚇得目瞪口呆，有芹菜，白菜，黃瓜，茄子，西紅柿，韭菜……我的心里是拒絕的，嘀咕著：“這么多菜，叫我一個(gè)年僅7歲的小孩去洗，真是的。”可我是堂堂男子漢，答應(yīng)別人的事必須做到，于是，也慢慢悠悠的洗了起來(lái)。
“啊，有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽洗衣服的時(shí)候，也是有很多的衣服，可是媽媽全部塞到洗衣機(jī)里，一下就洗完了，蔬菜不也可以嗎？說(shuō)不定媽媽等一下看見(jiàn)了，還會(huì)說(shuō)我能干，聰明呢！于是，我一股腦的將菜籃子里的菜全部塞了進(jìn)去，關(guān)上了洗衣機(jī)門(mén)，因?yàn)槲壹庇谇蟪�，將洗衣機(jī)開(kāi)到了最大碼。心想，肯定能趕在媽媽回來(lái)之前洗完。有了“籌碼”之后，我又回到了客廳繼續(xù)看電視。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，洗衣機(jī)的聲音響徹了整個(gè)屋子，我懷著“豐收碩果”的心情去看，“天哪！壞了�！蔽殷@訝道。里面的菜全部面目全非，我該怎樣向媽媽叫帶，這些畢竟是媽媽花了“重金”買(mǎi)回來(lái)的��！
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽回來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：“你的菜洗好了嗎？我要炒菜了。”不行，我得溜，于是我一溜煙，跑進(jìn)了我的房間。當(dāng)然，最后肯定少不了一頓“毒打”。
時(shí)間過(guò)得飛快，現(xiàn)在的我已經(jīng)12歲了，回想起往昔的事，尚且都還記憶猶新，每每都會(huì)沉浸在歡樂(lè)之中……
六年級(jí)作文 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)防盜窗那兒有一個(gè)小蜘蛛，它是我們的好幫手，為什么？因?yàn)樗褵┤恕⒂憛挼纳n蠅都咔嚓掉了。
有一天，我開(kāi)始好奇這只蜘蛛，為什么不用別人提醒就知道獵物上網(wǎng)了呢？為了弄明白，我把一只死蒼蠅放在它的網(wǎng)上，蜘蛛?yún)s無(wú)動(dòng)于衷，我想：是不是吃飽了吃不下了？突然我的鉛筆從手里掉了下去 ，網(wǎng)顫動(dòng)了一下，蜘蛛便走了一下。我又想：難道是活物在網(wǎng)上掙扎使網(wǎng)顫抖而讓蜘蛛順著顫抖找嗎？我撿起筆，雞啄米似的弄著這個(gè)網(wǎng)。不一會(huì)兒，蜘蛛朝著劇烈顫抖的方向快速爬去，我把鉛筆松掉 ，蜘蛛用前腿夾住被蜘蛛絲纏住的蒼蠅，在它脖子狠狠地咬一口，之后便走開(kāi)了�！八赖乃怀�？真挑剔�！蔽亦止局�。
第二天，蒼蠅在網(wǎng)上只剩下殼了！我真是丈二和尚——摸不著頭腦。我趕去請(qǐng)教萬(wàn)事通老媽?zhuān)f(wàn)事通解說(shuō)：“蜘蛛在捕到獵物后，會(huì)先給獵物打一針”消化劑“，由于昆蟲(chóng)體內(nèi)大多由蛋白質(zhì)組成，全都 化成了膿血，但不是蛋白質(zhì)的外殼卻完整地遺留在網(wǎng)上�！�
我得到了啟示：既然蜘蛛網(wǎng)這么有捕捉性，我就把捕蝶網(wǎng)兜取下來(lái)，涂上了502強(qiáng)力膠水，再放上一大塊肉。老媽問(wèn)：“你干嗎？”我抬頭：“俺也整一個(gè)網(wǎng)！”老媽說(shuō)：“你真敢想！”這時(shí)，32只蚊子 都上“當(dāng)”了。
蜘蛛給予了古代人類(lèi)啟示，我們聰明的祖先根據(jù)蜘蛛網(wǎng)的樣子發(fā)明了魚(yú)網(wǎng)。
六年級(jí)作文 篇3
過(guò)年了，過(guò)年了，泰州的許多景點(diǎn)都擠滿(mǎn)了人，今天我就帶你來(lái)介紹介紹這其中的兩處景點(diǎn)以及我的游行記錄吧！
泰州亮點(diǎn)之一——老街
老街上的人可真多��！人來(lái)人往，仿佛沒(méi)有一處落腳的地方，我和爸爸媽媽選了一家餛飩店，三個(gè)人都各吃了一碗餛飩，雖然我覺(jué)得湯里的胡椒粉放的有點(diǎn)多，但是還是挺好吃的，服務(wù)員端上來(lái)的餛飩一碗多，一碗少，多的給了媽媽?zhuān)俚慕o了我，我不服氣，就想和媽媽換，她不肯換，便說(shuō)：“馬上我不吃魷魚(yú)了�！边@下我就安靜了下來(lái)，等到吃魷魚(yú)的時(shí)候，她卻吃了一串，那個(gè)晚上，我吃了一碗餛飩，一串臭豆腐，一個(gè)麥芽糖，一串薯片，五串魷魚(yú)，還喝了一杯椰子汁，真所謂“吃飽喝足”啊！
泰州亮點(diǎn)之二——桃園
正巧去了老街，看到了桃園的燈展一進(jìn)去就感覺(jué)里面特別亮，簡(jiǎn)直像大白天一樣，我和媽媽不停地拍照，慶幸自己撞對(duì)了日子去老街，要不然我就寫(xiě)不出什么作文素材來(lái)了。
其實(shí)桃園里有幾種燈上次在望海樓里見(jiàn)過(guò)，是翅膀，動(dòng)物之類(lèi)的，每個(gè)地方我都拍了照片，留下了身影，最讓我驚奇的是有一個(gè)城堡，還可以進(jìn)去。
我說(shuō)的這些泰州亮點(diǎn)怎么樣？其實(shí)這種地方還有園博園、喬園、柳園、三水灣……下次我再來(lái)介紹介紹吧！
六年級(jí)作文 篇4
每一樣?xùn)|西，背后都有它的故事。有一樣?xùn)|西，伴隨了我爺爺大半輩子，到現(xiàn)在爺爺還舍不得丟掉它，偶爾還用它幫家人做幾件合身的衣服。這臺(tái)縫紉機(jī)，就像是爺爺?shù)睦匣镉?jì)！40多年的風(fēng)雨陪伴，40多年的艱辛歷程。
在老家房子翻建的時(shí)候，我們從爺爺臥室里翻出了這臺(tái)飽經(jīng)滄桑的縫紉機(jī)。這臺(tái)縫紉機(jī)機(jī)頭和機(jī)身上的鐵早已生銹。機(jī)甲好像一張長(zhǎng)木桌，機(jī)頭像一個(gè)大的訂書(shū)機(jī)，機(jī)頭上有一個(gè)小車(chē)輪，在其身上卻有一個(gè)大車(chē)輪，踩著下面的踏板，大車(chē)輪帶動(dòng)小車(chē)輪，上面機(jī)頭就可以開(kāi)始運(yùn)作了。
我們把它小心翼翼地搬出了房間，放在外面的水泥場(chǎng)上。傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑在那臺(tái)木色的老縫紉機(jī)上，我輕輕地觸摸著那層淡淡的余暉，歷史感一下從我心底涌出。
爺爺總舍不得丟掉這臺(tái)縫紉機(jī)，其中一定有他的不平凡的故事！好奇心驅(qū)使我一定要探個(gè)究竟！我終于說(shuō)服了爺爺，爺爺?shù)脑捪蛔硬怕卮蜷_(kāi)了：“我啊，十二歲去當(dāng)學(xué)徒，三年就出師了……”我忍不住插一句：“爺爺，你當(dāng)學(xué)徒辛苦嗎？”爺爺不急不慢地說(shuō)：“苦��！那時(shí)候，師傅家里伙食并不好，每天只可以和師傅一起吃泡飯，在飯里加點(diǎn)蘿卜干和咸菜�！睜敔斖ｎD了一下：“有時(shí)候呀，衣服做得不好，還得挨師傅罵�！�
我關(guān)心地問(wèn)：“爺爺出師后，好了些吧？”爺爺連聲嘆息：“唉！出師后，我一直想要一臺(tái)上海蝴蝶牌的縫紉機(jī)！可惜家里窮，買(mǎi)不起！只好從師兄那里買(mǎi)下一臺(tái)二手縫紉機(jī)。呶！就是這臺(tái)�！睜敔斨钢﹃�(yáng)下的老縫紉機(jī)，目光里滿(mǎn)是柔情。
記得我還在幼兒園的時(shí)候，學(xué)校要舉行戲曲比賽，我表演唱京劇，可惜沒(méi)有戲服，爺爺知道后連夜趕做。半夜，我醒來(lái)，迷迷糊糊地看到爺爺?shù)姆块g里透出一絲光亮�！班钡穆曇魪臓敔敺块g里傳來(lái)……原來(lái)，爺爺還在忙碌著。第二天我醒來(lái)，起床一看，我的衣服已經(jīng)整齊地疊放在床頭了！我高興采烈地跑出房間，看到爺爺黑著眼圈、打著哈欠，他熬了一個(gè)晚上，合都沒(méi)合眼呢！這會(huì)兒又在馬不停蹄地工作了。
我的眼眶濕潤(rùn)了，喊了聲：“爺爺，謝謝……”爺爺回過(guò)頭來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“你可以穿上衣服去比賽啦！”“爺爺，您去休息一會(huì)兒吧！您熬了一個(gè)晚上啦！一定累壞了！”“爺爺不累！”爺爺慈愛(ài)地?fù)崦业念^。此時(shí)此刻，我的心里涌起了一股暖流……
如今，這臺(tái)縫紉機(jī)已經(jīng)光榮退休了。但每當(dāng)想起這段美好的時(shí)光，我的腦海就會(huì)閃現(xiàn)這樣一幕：一個(gè)小男孩、一位老爺爺、一臺(tái)縫紉機(jī)……這段溫暖的時(shí)光將永遠(yuǎn)留記在我心里，無(wú)論是十年、20年還是30年……我都將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
六年級(jí)作文 篇5
20年后，我早已長(zhǎng)大。并帶著自己的孩子來(lái)到了我的“故鄉(xiāng)”——紫薇小學(xué)。剛進(jìn)入學(xué)校，眼淚就止不住的淌過(guò)臉頰。這里的一切都變了——當(dāng)年的小樹(shù)已不在矮小，變成了萬(wàn)世矚目的參天大樹(shù);紫薇小學(xué)四字也不像當(dāng)年那樣清楚。
眼前的教學(xué)樓也變得高大，我走進(jìn)樓上，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子正在玩耍，是那么的可愛(ài)，天真。我想許多年前，我和我的同學(xué)也是這樣吧!想到這里，我便開(kāi)心地笑了。再走進(jìn)我們以前的教室，我撫摸著一張張桌椅，眼前似乎浮現(xiàn)出許多畫(huà)面，那些畫(huà)面是那么鮮明，就像在昨天一樣。
我走出教室，碰到了我的班主任——李老師。也許是許多年未見(jiàn)，我們倆眼中都閃現(xiàn)著想念和激動(dòng)。我走上前，深深地鞠了一躬，然后快步上前，緊緊地抱住李老師，激動(dòng)的淚水再次流下。
我和老師走進(jìn)辦公室，談?wù)摿嗽S多。激動(dòng)的時(shí)候，還是會(huì)流下眼淚。
歡聚總是短暫的，分離是注定的。臨走時(shí)，我又鞠了一躬，戀戀不舍的離開(kāi)了。
每當(dāng)想起那段難忘的時(shí)光，我的心里都會(huì)酸甜苦辣樣樣俱全。多么想和同學(xué)們一起奔跑，多么想和同學(xué)們一起玩�！^(guò)去就已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去了。永遠(yuǎn)不可能再回來(lái)。但我的心中會(huì)珍藏這段美好的回憶，直到永遠(yuǎn)。
六年級(jí)作文 篇6
東風(fēng)的笙簫，吹去了布滿(mǎn)陰霾的冬，吹來(lái)了北京早春的幾絲燦爛的陽(yáng)光；吹去了晦暗的冬，吹來(lái)了北京早春二月天的幾絲旺盛、鮮活的綠。
北京的早春，正值草長(zhǎng)鶯飛二月天的時(shí)節(jié)，東風(fēng)的笙簫總是從石縫中、荒地里吹出一叢叢鐵青的草。起初只是帶著冬天的枯黃和鐵青，不見(jiàn)一絲鮮嫩的綠，后來(lái)才漸漸顯出春天的草特有的一絲絲姑娘般水靈的鮮綠。風(fēng)一吹它們就齊刷刷地?fù)u擺，好像是和著北京的早春才開(kāi)放的。
早春的北京，石縫中還沒(méi)有冒出蒲公英，從遠(yuǎn)處望去，石縫中只夾著隔年冬天的枯黃鐵青的草葉和新發(fā)芽的嫩綠、黃綠的一叢叢的新芽。
北京的早春，樹(shù)木的枝杈上、大路旁的石縫里、滿(mǎn)是泥的河堤上，也不再似冬天那般光禿禿、沒(méi)有一絲顏色了。幾乎天天都有鮮紅鵝黃的大小花骨朵從枝杈間冒出來(lái)，一堆堆、一簇簇的鵝黃嫩綠，給北京晦暗的早春增添了許多顏色，使北京晦暗多雨的早春不再像十二月數(shù)九寒天那般潮濕、晦暗和陰冷。
北京的早春，不像江南那般多雨和濕暖，也不似津冀一帶和西部的寒氣未消。起初還和冬天一般刮著陰冷的風(fēng)，后來(lái)又暖得令人想在還沒(méi)有完全入春時(shí)穿得比夏天還薄，還有時(shí)又如同正月數(shù)九寒天一般下著雪，全然不顧這時(shí)花都已經(jīng)開(kāi)了。到了四月已經(jīng)入春的時(shí)候，居然還下起了一場(chǎng)雪，甚至幾乎是前一年入冬以來(lái)北京最大的一場(chǎng)雪。
但是，雖說(shuō)北京的春天大多暖得如同夏天，但卻令人難以發(fā)現(xiàn)被東風(fēng)的笙簫吹得簇綠的叢簇的綠芽。剛過(guò)了臘月，只有一棵棵青松立在河堤的黃土地上，挑著鐵青的枝干，開(kāi)了春也只有楊柳垂著黃里透綠的枝條，秋天的葉子卻不識(shí)時(shí)務(wù)地到了十二月還沒(méi)落完，可以說(shuō)這些葉子是在關(guān)鍵時(shí)刻派不上任何用場(chǎng)。
已經(jīng)入春好幾個(gè)星期了，只冒出幾絲綠蔓，該入冬時(shí)卻遲遲不落。
北京的春天，總是時(shí)而晴得如同入了夏，時(shí)而冷得如同臘月里的數(shù)九寒天。
愿流泛在我筆尖下的那雋永的文字，會(huì)伴著東風(fēng)的笙簫，一起流進(jìn)我的心中。
六年級(jí)作文 篇7
為推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、豐富校園文化生活，太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在12月11日舉行了六年級(jí)“躍動(dòng)人生”第28屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)項(xiàng)豐富，有單跳、雙飛、雙人合作跳、4×30秒跳繩接力、3分鐘單踢、2分鐘盤(pán)踢、2分鐘8人同步跳、5分鐘全班8字接力跳以及最考驗(yàn)人毅力的800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。
比賽的時(shí)候，每個(gè)班的同學(xué)都拼盡全力。跳繩比賽十分精彩。有位同學(xué)手里的`繩子好像和他融為一體，繩子打在地面上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，只見(jiàn)他輕盈的抬著腿，左腿、右腿、左腿、右腿……似乎從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，他跳得越來(lái)越快，就連裁判員都差點(diǎn)數(shù)不過(guò)來(lái)了，繩子從他腳下像流星一樣一閃而過(guò)，同學(xué)們看了都說(shuō)他厲害極了。
我們班也不甘落后，其中，讓我印象最深的就是我們班級(jí)的八人同步跳。
到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)壓力變重，我們沒(méi)有很多的時(shí)間去練習(xí)八人同步跳。我是甩繩的，控制著速度。賽場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)σ愿�。一開(kāi)始，我盡量甩快點(diǎn)，到了后期，由于有些同學(xué)前面參加了其他項(xiàng)目的比賽，沒(méi)有很好的休息，體力不支，我會(huì)放慢點(diǎn)甩繩的速度。雖然我們練習(xí)的時(shí)間不夠多，但是我們互相包容、互相體諒，取得了年級(jí)第二的好成績(jī)。
這是一場(chǎng)實(shí)力與實(shí)力的較量，這是一場(chǎng)意志與意志的對(duì)抗，這是一場(chǎng)交流感情、增進(jìn)友誼的盛會(huì)。冬天的鍛煉，不僅鍛煉身體，更磨練意志，我們?cè)诙盏年?yáng)光中躍動(dòng)人生，做精彩的草根娃。
六年級(jí)作文 篇8
你家有天天不停排放的“煙囪”嗎？
我家就有一個(gè)，那就是中華牌“煙囪”爸爸。他每到一處，“煙囪”就跟隨著他，他們是形影不離的好朋友。
一天，我放學(xué)回家，寫(xiě)好做業(yè)，想去打電腦，當(dāng)我推開(kāi)房門(mén)時(shí)，一股濃煙沖出來(lái)。我大叫“救火呀！
”媽媽馬上端來(lái)水，我提水桶，沖進(jìn)房間“滅火�！薄鞍パ�，干嗎！
干嗎！
”“哦，是爸爸�！卑职肿兂陕錅u，我和媽媽哈哈大笑。原來(lái)剛才爸爸悶在房間里，一邊抽煙，一邊打電腦，整個(gè)房間煙霧彌漫�！白宰髯允堋蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)。
爸爸是我家的“煙囪，”爸爸怎么樣，才能戒煙呢？我和媽媽想了很多辦法，可爸爸每次總對(duì)我說(shuō)：“抽了這兩根就不抽了�！�
可爸爸抽完了，還是偷偷地買(mǎi)香煙，你看他的手指頭變黃了，牙齒也變黃了，全身一股煙味。為了讓爸爸戒煙，我不停的上網(wǎng)查香煙的資料。資料顯示“香煙里含有百多種不同的化學(xué)物質(zhì)，其中以尼古丁、焦油、一氧化碳及其他致癌物質(zhì)對(duì)人體損害最大。香煙在燃燒過(guò)程中釋放出的主要化學(xué)物質(zhì)有幾十種，有尼古丁、焦油、一氧化碳、苯并芘等，香煙中的尼古丁和焦油危險(xiǎn)性較高，可引起肺癌、中風(fēng)等多種疾病。
吸煙者比非吸煙者患肺癌的危險(xiǎn)性大3.2倍，比非吸煙者因肺癌死亡者多四倍，因吸煙而增加的肺癌死亡人數(shù)，在每10萬(wàn)人口中多17~20人。統(tǒng)計(jì)顯示十個(gè)死于肺癌者中，九個(gè)是吸煙者。為了讓爸爸主動(dòng)配合，在家的每一處我都添上標(biāo)語(yǔ)。讓爸爸每天早上念一段我從網(wǎng)上下載的吸煙有害健康的資料。
經(jīng)過(guò)我的努力，爸爸決定戒煙�，F(xiàn)在我家的“煙囪”已經(jīng)沒(méi)了。
六年級(jí)作文 篇9
“人生”一個(gè)充滿(mǎn)著神秘的字眼，一個(gè)讓人捉摸不透的字眼，一個(gè)辛酸而又幸福的字眼，在我們?nèi)松缆分�，�?huì)遇到許多我們意想不到的困難與痛苦，有些人就知難而退，但是有些人也會(huì)奮不顧身的勇往直前，最終面對(duì)困難勇往直前的人站在成功的舞臺(tái)上，不管他們經(jīng)歷了多少辛酸，但在這一秒中，他們所付出的，都是值得的，而面對(duì)困難退縮的人，得到的終究上是命運(yùn)對(duì)他們殘酷的懲罰，也許他們會(huì)抱怨為什么老天爺對(duì)他們不公，其實(shí)他們都錯(cuò)了，老天爺對(duì)每一個(gè)人都是一樣的，只是他們不去努力，不去創(chuàng)造，不去改變，自然而然你得到的也不是什么美好的結(jié)果；人生就像是踏上一趟列車(chē)，沒(méi)有回頭，我們都是在一如既往的奔赴死亡，在這個(gè)殘酷的世界里沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有勝與敗，在這趟列車(chē)上，就是所謂的過(guò)程，我們會(huì)遇到形形色色的人，也會(huì)經(jīng)歷很多，你可以對(duì)這些人無(wú)視，也可以對(duì)你的成功放棄，那就要問(wèn)你的心愿不愿意，要知道這個(gè)世界很大，我們很小。但是只要你的心有多大，你的舞臺(tái)就有多大，“大”一個(gè)渺小的字，卻有著神奇的力量，那是要你的努力，才能取得“大”的信任，你就可以與“大”成為知音，你就可以享受“大”給你帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
人生就只有這么一次，之所以我們會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上是因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都要痛苦，必須要嘗盡生活中的酸甜苦辣，我就是想不明白，為什么大人們總是為了一些小事而大吵大鬧，為什么不好好談?wù)勀兀糠且膬蓴【銈鸥市�，那時(shí)你們知道嗎？最為你們擔(dān)心的是誰(shuí)？是你們可憐的孩子。為你們這樣的行為而感到羞愧的是誰(shuí)？是你們辛辛苦苦撫養(yǎng)的孩子。因?yàn)槟銈儫o(wú)辜的孩子在眾人面前永遠(yuǎn)都抬不起頭了，我真的想不通，為什么你們的痛苦要承載在這些孩子的身上，你們?yōu)樗麄兿脒^(guò)嗎？
你們比魔鬼還殘忍，你們千辛萬(wàn)苦的去掙錢(qián)來(lái)給你得孩子上學(xué)，孩子長(zhǎng)大后你們就開(kāi)始拼命的吵架，孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是兩三歲的孩子了，他有分辨能力，此時(shí)此刻他也許會(huì)想；‘為什么我要來(lái)到這世界，要承受那么多的痛苦，為什么我不像別人家的孩子一樣有著安定的生活，整天跟都是快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，而我呢？唉！你們這些大人也都應(yīng)該醒醒了，想想你們的孩子，在想想別人的孩子，自己應(yīng)該怎么做，自己該做些什么事情。世界其實(shí)就是這么的無(wú)情無(wú)義，但只要我們有著勝利的心，有著前進(jìn)的心，有著美好的心，有著……。
我想我們一定會(huì)是一個(gè)成功的人士，世界就不會(huì)遺忘我們的了，有些有錢(qián)家的孩子一天只知道玩手機(jī)，玩電腦，崇拜明星，而沒(méi)錢(qián)家的孩子呢？只能拼命的讀書(shū)，也只有拼命的讀書(shū)才是他唯一的出路，有錢(qián)的孩子不知道珍惜現(xiàn)在，現(xiàn)在你們有一座金山，但也有坐吃山空的時(shí)候，沒(méi)錢(qián)的孩子我想長(zhǎng)大以后肯定會(huì)是一個(gè)有用的人才，被掌聲，鮮花包圍著；這樣的人生才叫真真正正的人生，俗話說(shuō)得好；人窮志不窮。
我們從小活的卑微，膽小，生怕做錯(cuò)了事情，會(huì)給自己帶來(lái)了麻煩，即使這樣我們也要為自己而活，即使我們?cè)诒拔⒊砷L(zhǎng)，但我們也為自己笑過(guò)，對(duì)自己美好的人生充滿(mǎn)著期待與盼望。加油，我相信轉(zhuǎn)身、就是未來(lái)！
六年級(jí)作文 篇10
從前，樹(shù)林里住著一家三口，分別是大樹(shù)爸爸、大樹(shù)媽媽和小樹(shù)。樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽都很愛(ài)小樹(shù)，把小樹(shù)視為掌上明珠。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，小樹(shù)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮地生活。春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下著。小樹(shù)在雨中開(kāi)心地玩耍，樹(shù)媽媽擔(dān)心小樹(shù)生病，連忙為小樹(shù)遮擋風(fēng)雨，小樹(shù)生氣地說(shuō)：“我才不需要擋雨呢！我要在雨里玩！”“孩子，在雨里玩容易生病，無(wú)論怎么樣我都不允許�！睒�(shù)媽媽苦口婆心地勸道。小樹(shù)聽(tīng)了，只好無(wú)奈地在樹(shù)媽媽的遮擋下度過(guò)了春天。炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣地灸烤著大地。小樹(shù)實(shí)在忍受不住了，于是，他向樹(shù)爸爸撒嬌道：“爸爸，天氣實(shí)在是太熱了，您能幫我遮陽(yáng)嗎？”樹(shù)爸爸原想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下小樹(shù)，可又擔(dān)心他中暑。只好張開(kāi)雙臂為小樹(shù)遮擋烈日。于是，小樹(shù)又度過(guò)了一個(gè)涼爽的夏天。沒(méi)多久，秋姑娘邁著高遠(yuǎn)的步伐來(lái)了。小樹(shù)身上的葉子一片一片地落了下來(lái)，急需養(yǎng)料，怎么辦呢？這時(shí)，樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽來(lái)了，他們看到小樹(shù)奄奄一息的樣子，可心疼了，急忙給小樹(shù)輸養(yǎng)料。就這樣，小樹(shù)靠著養(yǎng)料平安度過(guò)了秋天，迎來(lái)了風(fēng)雨交加的冬天。冬天的天氣是最?lèi)毫拥�，寒風(fēng)呼呼吹著，鵝毛大雪也下了起來(lái)，小樹(shù)怎么抵抗得了呢？樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽又將小樹(shù)攬入懷中，為他遮擋風(fēng)雪。
日子一年年過(guò)去了，小樹(shù)從來(lái)不經(jīng)歷風(fēng)雨，在父母的溺愛(ài)下一直長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不高。幾年后，父母老了，再也不能為他遮風(fēng)擋雨了，只能眼睜睜地看著小樹(shù)被惡劣的天氣折磨。終于有一天，一陣狂風(fēng)刮進(jìn)了森林，小樹(shù)因?yàn)楦焕喂�，長(zhǎng)得過(guò)于瘦弱，被大風(fēng)無(wú)情地刮斷了。
小樹(shù)不正像現(xiàn)在的我們嗎？如今的我們一直在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下成長(zhǎng)，但我們?nèi)绻唤?jīng)歷風(fēng)雨，就不能見(jiàn)到彩虹。父母的溺愛(ài)使我們失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這樣下去我們只會(huì)像小樹(shù)那樣被無(wú)情地摧毀。我們只有學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉自己，付出堅(jiān)持不懈的努力與辛勤的汗水，才會(huì)有不斷的進(jìn)步，從而看到美麗的彩虹。
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