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走進六年級作文

時間:2021-11-01 10:50:19 六年級 我要投稿

走進六年級作文集合七篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的走進六年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

走進六年級作文集合七篇

走進六年級作文 篇1

  上個星期六,小記者團隊舉行了一次活動,讓我們走進銀行,成為金融界的“專家”。

  上午九點,我們開始了活動。首先,一位穿著整齊的女士向我們走來,她,就是財務部的管理員孫阿姨。孫阿姨給我們介紹了銀行是1908年成立的。然后,問了我們一個問題:“銀行是做什么的?”幾個小記者的手一下就舉了起來,說到:“銀行是存取款的地方,銀行是借貸款的地方,銀行是轉賬匯款的地方……”孫阿姨夸獎我們說的好。接下來,孫阿姨給我們講了一下今天的活動項目:一,認識外幣。二,學會點鈔。三,辦卡。

  第一個項目由錢經理為我們講述。錢阿姨帶我們認識了美元,日元,港幣等許多國家的人民幣。錢阿姨還告訴我們,如果要帶外幣去國外,自己可以帶五千元以內,五千元到一萬元是需要到銀行做一些操作的,一萬元以上基本是不允許的。

  接下來,是面帶笑容的陶經理帶我們學習第二個項目。陶阿姨帶我們來到一間小屋里,我看到桌子上擺著好多張百元鈔票,走近一看,原來是教我們點鈔的紙。陶阿姨告訴我們,點鈔要用左手的中指和無名指扣住錢的一邊,再把另一邊折過來,用右手的大拇指和無名指點鈔,點鈔時左手的大拇指和食指要捏住折過來的的一邊。學會了,就在旁邊練習,練習中,小記者們出了很多岔子,有的沒捏住,數(shù)的時候全部散掉了。有的老是數(shù)錯,每一次數(shù)出來都不一樣。還有的一邊數(shù)一邊掉,到最后,只數(shù)剩一張了。但小記者們毫不氣餒,經過努力,個個都成了點鈔小能手?粗∮浾邆兌季毜牟畈欢嗔,孫阿姨給我們來了一次比賽,目標是數(shù)準100張,不能多,不能少。小記者們個個摩拳擦掌,準備比賽。比賽開始了,場上安安靜靜,只能聽見“沙沙沙”的點鈔聲,可見,小記者們都很認真,很想贏。比賽結束了,孫阿姨帶我們來到點鈔機前,我們一個個把錢交給孫阿姨,但是很可惜,沒有一個同學數(shù)準了。我們毫不氣餒,堅決要再點一次,孫阿姨答應了我們的請求。第二次的進度明顯比第一次好了,有四個數(shù)準了,我就是其中之一。點鈔完了,阿姨們給我們發(fā)禮物。每個小記者都有一份,剛剛點準的小記者可以先選禮物,我興奮地走到阿姨面前,拿了一盒鮮艷的水彩筆,高高興興地把禮物裝進小包里。到了最后一個項目——-辦卡。孫阿姨問我們:“有誰要辦卡嗎?”我們都搖搖頭,表示不想辦卡!澳羌热粵]有要辦卡的,我就宣布今天的活動圓滿結束”。

  這次的活動讓我知道了銀行的大用處,教會了我怎樣點鈔理財,讓我成為金融界的“小專家”。

走進六年級作文 篇2

  那是一條破爛不堪的小巷。置身其中的它只是一道廢棄的樓梯。

  它左邊是一家十分紅火的超市,右邊是家庭主婦洗洗涮涮的天堂。而被夾在中間的它對面,就是我的家。

  幼時的我總是充滿好奇,望著堆滿了各種各樣的雜物的它幻想連篇,它是被世界拋棄的存在。

  沒有人試圖踏上去,好像樓梯的盡頭是有著被封了印的惡魔。受了他詛咒的人可能禁不住誘惑,著急走上去,而沒有被下蠱的則苦口婆心地勸阻,好想力挽狂瀾,試圖把溺亡的人救出水面。只是很不巧,我,中毒已深。

  桃花源的入口,是一個“才通人”的山洞,山洞后的桃花源,是與世隔絕的人間仙境,簡直妙不可言。也許捕魚人遇到的也就是這樣的小道吧!只不過桃花源周圍是山,身后是桃花林和小溪流。

  搬起擋住小樓梯的塑料泡沫板,我踏出了迷茫的第一步。臟、亂、差,在這里集中體現(xiàn)。我管不了那么多,盡管心里已經預料到出上面還是小小垃圾場,可卻仍然自我催眠,根本停不下向前的腳步。

  走進了,才知道,說不定還會有點別的什么呢?

  灰塵漸漸附著在我的手上,一步一步,不斷地挪動,一步又一步,走向頂層的陽光。小樓梯兩邊都是蠻高的房子,陽光沒有七拐八拐的屬性,照到小巷子里,短短幾米差距,卻演繹著黃昏和正午的不同。一陣風吹過,“嘭”!竟生生掉下來一個瓦片,在我眼前幾公分的地方自然墜落,碎了一地。

  正午烈日的陽光一點點彌漫整張臉,我揉著眼睛,跨過最后的一道檻兒。

  樓梯的盡頭是很空曠的一片地方,放眼望去只是空曠,滿目的寂寥:幾個廢棄的爛花瓶,幾排無人問津的廢磚塊,許久未打掃布滿灰塵的架子上全是三瓣的小腳印。電線桿微微地探出頭,小鳥嘰嘰喳喳地在電線上譜寫樂譜,單調的空曠,竟也譜寫出了春一般的感覺。腳下有脆脆的碎裂聲,低頭看地上,卻三三兩兩的散布著枯黃干燥的落葉。

  走進了,才知道,一切了然于眼前了。沒有被封了印的妖魔,沒有滿目愴然,一切存在于想象中的情節(jié)都只是想象罷了。

  當我用盡心思走了上來,解了心中一直以來的謎后,本該被現(xiàn)實填滿的內心,現(xiàn)在卻不知為何空空的了……

  走進了,才知道,清楚了,卻又如失去了些什么。

走進六年級作文 篇3

  每個人從出生起就要經歷許許多多喜怒哀樂的事情,它們好像繁星點點,守護著我,鼓勵著我,伴隨著我茁壯成長。六年級了開始了,我是否做一件有意義的事情作為新的挑戰(zhàn)呢?在我參加小記者活動后,我幸運的去交通銀行上了一次“小小金融家”的課程,讓我受益匪淺。

  一開始知道這個消息時,我內心是惴惴不安的。因為從小到大,我從來沒有去過銀行,也不知道什么是財商、情商、投資、貸款……一聽到爸爸媽媽提起金融,我就頭疼。這一次,我感覺機會終于來了,我終于要學習金融知識了。在一個陽光明媚的周六,我懷著好奇又激動的心情,早早地來到位于上海路的交通銀行。

  到了銀行,我和媽媽進去以后,我看了一眼就呆了,接待室里面有各種各樣的桌椅,電視墻上正滾動播放著視頻,是交通銀行的一些介紹。我們跟隨銀行工作人員的腳步來到會議室聽課。講課的老師是一位年輕的大姐姐,她給我們講了財商和情商:“小朋友們,財商是你金融和理財?shù)哪芰;而情商就是你處理事情的能力……”老師孜孜不倦地講著,而我們也聚精會神地聽著,記錄者,這情景有點像財經大學的老師給一堆大學生授課。

  這位年輕的老師不僅給我們講金融知識,還要我們學會感恩并且有自己的理財能力。老師讓我們在小卡片上寫下感恩父母的話,然后讀給自己的父母聽。當我讀給媽媽聽時,我看到了她笑的像花朵似的。同時其他的小記者也對自己的父母說出了感恩的話語,他們的父母也和媽媽一樣激動。接下來,老師讓我們將卡片上的生活用品貼到四個正方體上,上面寫著;需要不想要、需要又想要、不需要但想要、不需要也不想要!白鳂I(yè)本是學習用品,需要又想要,漢堡包是垃圾食品,不需要不想要……”我喃喃地說著,當老師讓我與其他小記者交流時,看到我對答如流,聲音洪亮,老師欣慰地點點頭,還送了一個茶杯作為獎勵。

  這堂金融課讓我學到了許多書本外的知識,也懂了許多道理?粗诖髲d里工作的銀行人員,我由衷的佩服他們。在銀行工作要非常的細心,非常的專致。因為他們如果粗心大意,少點一個零,會對國家和社會造成很大的影響。他們首先要為大家著想,再為自己的小家著想。上課的大姐姐也說銀行是個不錯的單位,也歡迎我們長大以后加入他們的隊伍,將來不管我從事什么工作,也會像他們一樣大公無私的奉獻給社會!

  時間過的飛快,中午我和媽媽離開了交通銀行。中午的陽光刺得眼睛睜不開,但我一點也不覺得累,我懂得了以后不能亂花錢,要從小學會存儲和理財,真的是一件很有意思的活動!

走進六年級作文 篇4

  聽,這聲音多么悅耳動聽!美妙的音樂之花可以在世界的每個角落心花怒放,音響無處不在。也可以說,我們的世界就是音響的世界,也是一個奇妙的世界!

  “旺旺,嘰嘰,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小動物們正在開演唱會呢!首先是20個百靈鳥組成的大合唱,有腔有調、悅耳動聽;接著是三個小仇人:小貓、小狗和小老鼠走上舞臺,聲情并茂地唱起來,老鼠“吱吱”的尖叫聲、小貓“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齊劃一,好像天生它們不是仇家,而是三個形影不離的好朋友;后來,豺狼以“嗷嗷”的歌聲得到大家的歡心;可好景不長,天外有天,人外有人,螳螂捕蟬,黃雀在后,老虎沉悶的中音和大象悠揚的鼻音又把音樂會的高潮推了上去……突然,“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨,小動物們都慌忙跑回了各自的家!皣W啦啦”的雨、“轟隆隆”的雷、“呼呼呼”的風又一起演奏起了另一組大合唱……不久,大暴雨換成了“沙沙沙”的小細雨。小雨滋潤著大地,撫摸著植物,給世界披上了細細的薄紗衣。忽然,來勢匆匆的雨悄悄的走了,風也屏住呼吸,緊接著彩虹登場了,無處不傳來對彩虹的贊美聲和“哈哈哈”的笑聲。

  啊!我愿意變成雨聲,滋潤大地,讓世界變得更美;我愿意變成笑聲,讓世界充滿歡樂;我愿意變成掌聲,給進步的人加以表揚,讓他們能更上一層樓;我愿意變成鬧鐘,讓不珍惜時間的人盡早覺醒,領悟到時間的寶貴……

  我愿意牽著你的手,一起去音響的世界里散散步。

走進六年級作文 篇5

  時代飛速發(fā)展,老人們越來越舉步維艱。不會買飛機票、動車票,在銀行里無法應付各種各樣的ATM機,不會像年輕人那樣掃碼付款。各個城市里的“滴滴出行”到處都是,可是老人們根本不敢自己一個人去坐“滴滴出行”,因為他們完全不會使用智能手機帶來的便捷。即使逛商場,面對各式各樣、琳瑯滿目的商品,也有很多不認識,不知道用來做什么?有錢竟也不知該如何使用了。 但也不是所有的老人都“不思進取”,還是有小部份的老人“積極向上”。

  我的奶奶就是那“積極向上”中的一位老人,她今年已經67歲了,雖然奶奶是小學畢業(yè),但是她研究智能手機的歷史已經有五年之久了。她對手機的執(zhí)著讓我至今難以忘懷。 記得有一次,奶奶去五夫萬畝荷塘,拍了一些照片,想讓我教她做一個相冊。我拿起手機,兩只手如同蝴蝶般上下翻飛,嘴巴如同機槍一樣,奶奶眼花繚亂,直說:“慢些,慢些。”我只好提起耐心再說一遍!澳憧矗赛c這個通訊錄,然后再點公眾號,我?guī)湍阆乱粋卡娃微卡,以后你就直接點這個卡娃微卡!蔽衣卣f著。 奶奶趕忙找來本子和筆,將我說的記錄了下來,我等奶奶記好后接著說:“點了這個卡娃微卡后,便點它左下角這個音樂相冊,再點這個創(chuàng)建新相冊,然后就可以添加照片了!薄澳鞘遣皇,可以添加一百張照片?”奶奶像小學生向老師提問一樣問我!翱梢允强梢裕贿^一次只能添加九張照片,如果想繼續(xù)添加的話,就要點一下創(chuàng)建新相冊下面的繼續(xù)添加了!蔽?guī)е鴩烂C而又溫和,就像老者回答孩子的問題一樣。

  接著我又教奶奶如何換“模板”“音樂”,怎么樣加文字。奶奶還是照老樣子用筆在本子上記錄了下來。我說:“奶奶,你這個光寫是沒有用的,要記在腦子里,否則這個本子丟了你就又不知道怎么做了!笨墒悄棠虆s回了我一句:“好記憶不如爛筆頭!” 奶奶積極向上的好學精神讓我感動!我要用我的小手拉著奶奶的大手走進新時代!

走進六年級作文 篇6

  改革以來,新中國變了很多,鐵路的.改變,航天的飛快,就連我們平常使用的手機也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  清晨,我睜開迷糊的睡眼。陽光直射透過玻璃,誰知已經十一點鐘了,我抱怨道:“這個諾基亞的手機也太爛了吧,連個鬧鐘都不能調,本來八點鐘就想要聽著鬧鐘起床的,沒想到,哎!不說了。”我走出房間,看見在拖地的媽媽,便對媽媽說起:“媽媽我想要換一部觸屏手機,媽媽,這個手機都過時了,求求您了!眿寢屩皇俏⑽⒁恍,便叫我過去收拾角落的 那個抽屜。我二話不說,走向角落那個老舊的抽屜。

  不一會兒,我手上沾滿塵土,連忙跑去洗手間洗手!皨寢,這是什么東西,這么臟!蔽蚁訔壍貙寢屨f!霸趺矗坎蝗タ纯?” ““好吧。”我拉開抽屜,里面放著兩部呼機,大哥大。我拿著這兩個經歷歲月風霜、見證爸媽變化的手機,走向媽媽。

  “媽媽,這是什么?”我神色疑惑地看著媽媽。“孩子,這是呼機,那時候通訊都用這個,很好用呢!”我摁了摁那按鍵,又用力按了別的按鍵,始終沒有反應。見我一臉抱怨,媽媽邊跟我娓娓道來:“孩子,你剛才說諾基亞不好用,但相比之下,你這個算不錯的了。你外公用壞了之后拿去修,然后才給我用。那時候,已經失靈了,可是我還是的用啊,不然我怎么聯(lián)系得上別人啊。” “媽媽,那您不會去買嗎?” “很貴!”媽媽說,“那時候窮,哪里買得起。”

  “那你們1994年呼機是不是就不流行了! “對呀,有錢人家都買大哥大了,大哥大有數(shù)碼按鍵,發(fā)短信又很快,被人稱為電話界的戰(zhàn)斗機,很好用,當時的人都要湊錢為買大哥大。那時候呀,我們家買了一部大哥大,全家人都爭著用哦!眿寢屨f道!啊按蟾绱蟛痪褪乾F(xiàn)在的諾基亞,有什么好的?”我疑惑不解。“你不懂,它還能聽音樂、打游戲等,可是,新鮮勁已過,誰還會在意它,只把它當成普通手機使用。隨著時代的變化,也只有我們這代人以上的會知道大哥大。那時候費翔還很火,沒有先進的技術,依舊是黑白照片!

  時代在改變,觸屏手機已經上市,軟件更好。哥哥拿給我他以前用的手機——曾經很火的蘋果4,但是現(xiàn)在也落后了,連街上都找不到與它匹配的充電器,F(xiàn)在更好的手機也出來了,時代總在更新,我們以小見大,從手機的變化中看到了新中國一直以來的變化。

  每一個不同的年代,總以嶄新發(fā)展的面貌出現(xiàn)在我們面前。中國在變化,我們在變化,請讓我們再一起唱起國歌,謳歌祖國,走進新時代!

走進六年級作文 篇7

  秋天似乎是在暑氣未盡時他就到了。剛進秋天,午間的陽光還很強烈,燥熱也還在,要不怎么會有“秋老虎”之說呢?

  或許是突然的飄落了雨絲的早晨,涼意習習,秋天才真的來了。

  從夏天的炎熱中熬過來,在清涼的秋天里,人們是面上含笑的,這樣美好的秋天,為啥不走出去,到大自然中去漫步,去放歌,去賞風高云淡,去觀落日繁花。

  秋天的天空是湛藍而高遠的,秋天的云彩是多變而奇幻的?窗,抬頭往上看,云絲絲縷縷飄浮在空中,輕輕的像羽毛飄飛,又像片片魚鱗鋪張開來;而當你沿臺階登上一座高山,厚實的云層離你那樣近哦,仿佛觸手可及;又有一天,你在街巷里漫步,無意間望向高的樓頂,潔白的堆積的云好像長在了高樓之上,鋼筋水泥森林頓時活力四射啦!而藍天白云倒映水中,那就是一幅清麗的山水畫哦!

  秋天的色彩是斑斕而鮮亮的。那生長于大漠之上的胡楊是秋天最壯麗的景色,她昂揚,她倔強,她莊嚴,她綻開的一片金黃在陽光下熠熠生光,而那隱約著的綠色亦是蓬勃蒼勁的。當我們徜徉在胡楊林中,秋日的陽光暖暖的,秋日的風兒也是暖暖的,就這樣慢慢的走著,聆聽秋日的絮語,傾聽胡楊的告白,心也沉靜。

  秋天一定要去登山,否則你是無法理解層林盡染的意境的。

  要描繪秋天的色彩就不能不說說紅葉,走進一座園子,或漫步于街邊,微風中搖曳的紅葉是最奪目的,我們會不自覺的停下匆忙的腳步去駐足欣賞,會拍下他鮮艷的記憶。

  秋天的果實的色彩也是鮮亮而又讓人垂涎欲滴的。

  又是一夜的秋雨,落葉積了厚厚的一層,踩上去是柔軟的踏實的,聞聞混著泥土味的落葉有一股清香呢!孩子們在鋪滿落葉的地上開心的奔跑,微黃的陽光斜射在樹林,那是一個夢幻般的世界!

  朋友,這個秋天,你是不和我一樣走進了溫暖,走進了詩意,也走進了夢幻呢?

  讓我們一起吟幾句秋詞吧,“一樹一葉一飄零,半世浮塵半世情”“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”!讓我們多情的活在這柔情的世界!

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