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回憶六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-10-31 09:12:45 六年級(jí) 我要投稿

【精品】回憶六年級(jí)的作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的回憶六年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】回憶六年級(jí)的作文匯總7篇

回憶六年級(jí)的作文 篇1

  這是最后一次小學(xué)的考試了,因?yàn),我畢業(yè)了。

  聽(tīng)著這時(shí)耳邊的蟬鳴,看著窗外被翠綠覆蓋的校園,再看看教室中的人、物,這些都那么地熟悉又陌生了。早晨來(lái)到校園之中,我在心中默默地算著這是在小學(xué)校園中的最后幾天呢!想著想著不免有些傷感了。

  早上看著陸老師走進(jìn)教室,將一些我們班的東西拿了下來(lái),我在想,這就是循環(huán)嗎?我們走了,那就再也沒(méi)有"小樹(shù)觀點(diǎn)站"這個(gè)班級(jí)了嗎?在這個(gè)班里我曾有過(guò)多少美好的回憶呀!那次足球賽,我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)拼過(guò),那次知識(shí)競(jìng)賽我們一起準(zhǔn)備過(guò),那次班級(jí)的建設(shè),我們一起努力思考過(guò)……這么多件事,那么多的"我們"難道就再也沒(méi)有了嗎?

  在這個(gè)校園之中,我們度過(guò)了六年的歡樂(lè)時(shí)光。六年的春夏秋冬,我在這這兒成長(zhǎng),從幼稚變得成熟。這兒的那棵小銀杏,是六年前我們種下的,它在校園之中與我們共同成長(zhǎng),我們看著它長(zhǎng)大,它也看著我們成長(zhǎng)。

  第一次感受到別離是這樣的,匆匆之中,也要畢業(yè)了,日子像水滴,一滴一滴地流著,匆忙之下,那段記憶也要停止了,我們也長(zhǎng)大了。雖然我知道我們的分別不會(huì)讓地球停止不轉(zhuǎn),但是這還是讓我很憂傷。以后還會(huì)不會(huì)再相見(jiàn)也是個(gè)問(wèn)題,所以,這幾天我格外珍惜。

  原以為,六年是很漫長(zhǎng)的時(shí)光,但沒(méi)有想到竟然這樣快,快得像曇花一現(xiàn),只有照片還保存著那段金色而閃亮的歲月吧。

  畢業(yè)了,又讓我開(kāi)興又讓我悲傷,我不知畢業(yè)是好是壞,但我知道了,畢業(yè)的日子是一段最值得讓我留連的日子!

回憶六年級(jí)的作文 篇2

  池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面......耳畔回蕩著這首聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍卻依然還有感覺(jué)的《童年》,那些遙遠(yuǎn)的近乎已經(jīng)陌生的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的在腦海中暈染開(kāi)來(lái)……

  童年的記憶里,陽(yáng)光總是那樣的溫暖,路邊也總是開(kāi)滿了不知名的小花兒,總是可以沒(méi)心沒(méi)肺的不去想明天,偶爾也會(huì)感慨什么時(shí)候才可以長(zhǎng)大,像只小鳥(niǎo)似的無(wú)拘無(wú)束,自由自在。不用每天寫(xiě)作業(yè),不用擔(dān)心考試考不好爸爸會(huì)不會(huì)不在試卷上簽字,可以買自己喜歡的漂亮的衣服,也可以看動(dòng)畫(huà)片看到天昏地暗。

  童年,總是會(huì)有著跟大人不一樣的世界觀。提著比自己還大一號(hào)的桶裝花生油,開(kāi)心的去跟小朋友和泥玩兒,媽媽說(shuō),你是媽媽在很遠(yuǎn)的小河邊撿到的,再不聽(tīng)話把你送回去。好吧,乖乖得閉嘴,轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)作業(yè)。現(xiàn)在想想,媽媽拿這句話當(dāng)靈丹妙藥百試不爽,糊弄了我一整個(gè)童年。

  小時(shí)候聽(tīng)收音機(jī),以為里面真的住著叔叔阿姨,好奇怪他們會(huì)不會(huì)太擁擠。地理老師說(shuō),地球是一個(gè)圓形,而且每天都在轉(zhuǎn),突然會(huì)擔(dān)心萬(wàn)一他哪天累了不想轉(zhuǎn)了,我們會(huì)不會(huì)掉下去。

  看當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的白素貞,以為自己每天閉關(guān)修煉,也可以練就她那樣的超能力,那樣的話,就可以看那個(gè)老師不順眼就把他定格在講臺(tái)上,豈不是會(huì)很好玩兒。

  童年看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片,玩兒過(guò)的游戲,折過(guò)的紙飛機(jī),收集過(guò)的小卡片……那些承載了童年快樂(lè)的瞬間,雖然已經(jīng)模糊出了記憶,但是那種簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè),我想,我愿意珍藏。

回憶六年級(jí)的作文 篇3

  4月1日,在這獨(dú)特的一天,馬小全體六年級(jí)學(xué)生迎來(lái)了獨(dú)特的一次———拍畢業(yè)照。

  這天剛好是愚人節(jié),開(kāi)始我還有些不相信,是不是學(xué)校跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑?第二天走進(jìn)校園,看見(jiàn)巨大的.拍照陣仗,我相信了。

  走進(jìn)教室,每個(gè)人臉上都堆滿了笑容,紛紛議論著這重大事件。8點(diǎn)整,我們懷著激動(dòng)的心情下了樓。一共四排,我站在最后第二排,每上一層,我的心都怦怦直跳。我有恐高癥,雖然排畢業(yè)照很令人激動(dòng),但是這心里上的毛病還是改不了啊。站在上面一動(dòng)都不敢動(dòng),不敢想象站在最后一排我會(huì)有什么表現(xiàn)。四周望了望,發(fā)現(xiàn)其他班都是清一色的“小黑羊”,只有我們班,五顏六色的,頓時(shí)感覺(jué)有些不好意思,照片拍出來(lái),顯得多不和諧呀!不過(guò)我轉(zhuǎn)念又想,我們這叫與眾不同,照片里,我們班就是最閃耀的一顆星,最突出,一眼就能看到。接著,馬小全體老師也參與了進(jìn)來(lái),我們熱烈鼓掌歡迎。我擺好笑臉,想在鏡頭里留下最美好的一面!斑青辍边@最美好的畫(huà)面定格了,這是馬小的全家福。

  我們六(5)班的全家福當(dāng)然人也不能少。三位老師坐在中間,而我站在最邊上,多么希望能和三位老師坐在一起,快門按下的瞬間,我還偷偷往旁邊瞄了一眼,不過(guò)立刻調(diào)整過(guò)來(lái),因?yàn)檫@是我們六(5)班大家庭的全家福!

  這是最珍貴的全家福,這是小學(xué)六年最棒的禮物。

回憶六年級(jí)的作文 篇4

  秋雨綿綿,伴著微風(fēng)送來(lái)薄薄的涼意。我漫步在回家的路上,淡淡的桂花香味撲面而來(lái),不經(jīng)意間將思憶染濃。

  記得一年前,也是一個(gè)秋雨綿綿的日子,天氣也是這樣的涼。奶奶病情惡化的消息,猶如晴天霹靂,讓全家人心痛不已。姑媽回來(lái)了,大伯回來(lái)了,大叔、小叔回來(lái)了,家里的親人也從四面八方也趕回來(lái)了。那些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的親戚,一起守候在奶奶身旁,守候奶奶生命最后的日子。

  接下來(lái)的日子是焦慮而忙碌的,奶奶沒(méi)法入睡,沒(méi)法翻身,沒(méi)法坐立,甚至連杯子都沒(méi)法拿起,爸爸和姑姑們寸步不離地看護(hù)著奶奶。飽受病痛折磨的奶奶,仿佛一夜之間老了十歲,原來(lái)虛弱的身體變得瘦骨嶙峋。好幾次,我都看到爸爸走出房間悄悄拭淚。

  奶奶偶爾精神好的時(shí)候,就靜靜地看著我,目光仍是那樣的溫和慈祥,我輕輕的揉著奶奶的手,那層層老繭和深深皺紋像在訴說(shuō)著什么,又似乎一切盡在不言中。

  奶奶生有四兒一女,一生節(jié)儉,不管日子多少清苦,卻常常接擠有困難的親友。奶奶事事親歷親為,生病的日子里,常常覺(jué)得耽誤孩子們的工作而自責(zé)。每逢年節(jié),奶奶早早地在廚房忙碌著、操持著,煎上一大鍋釀豆腐,包上一大鍋粽子,然后分成一份份,生怕落下了任何一個(gè)孩子。雖然離開(kāi)農(nóng)村幾十年,但奶奶勤勞的品質(zhì)卻一直沒(méi)變。奶奶愛(ài)花,樓頂種滿了各種花草和蔬菜?傇谇宄,奶奶和爺爺,就會(huì)在仔細(xì)地?cái)[弄著她視若珍寶的花草;ㄩ_(kāi)的季節(jié),奶奶摘下最大最艷的那朵,插在我的頭上,讓我頂著滿枝花香,一路芬芳。奶奶最喜歡看我狼吞虎咽地吃下她做飯菜。媽媽說(shuō),我快出生那會(huì)兒,已經(jīng)60多歲的奶奶還親自縫制尿片和棉被。

  成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,脆弱的生命卻漸漸走到盡頭。真希望老天能網(wǎng)開(kāi)一面讓奶奶少受一絲煎熬,真希望時(shí)間能留住哪怕多一分多一秒,真希望眼前的痛楚都是上蒼開(kāi)的一個(gè)玩笑。就這樣想著,想著,我的視線漸漸迷蒙了。

  秋風(fēng)起,卷起一地落葉,那些散落在光陰里的故事也慢慢遠(yuǎn)去,最疼愛(ài)我的奶奶,最終回歸了生養(yǎng)她的土地。生命就如同是一季花開(kāi),花開(kāi)花謝,伴著花開(kāi)的甜,伴著花落的痛。如今對(duì)奶奶的思念,都化成我勇敢向上的力量。因?yàn)槲抑滥棠唐鋵?shí)沒(méi)有離去,她在另外一個(gè)世界看我成長(zhǎng)綻放,看我追逐夢(mèng)想。

回憶六年級(jí)的作文 篇5

  一個(gè)星期天早上,剛吃過(guò)飯,爸爸從房間里拿出兩釣竿要我陪他去釣魚(yú)。

  咦——怪了,昨晚我半夜才回來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn),怒氣沖沖的他還狠狠地訓(xùn)了我一通,今天怎么啦?地球倒轉(zhuǎn)了?太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?

  嗨,甭管那么多,既然父親大人開(kāi)恩,我何不薄酒走一回,總算可以輕輕松松地過(guò)一個(gè)雙休日了。我樂(lè)得在心里直喊萬(wàn)歲。

  一路歡歌。我和爸爸很快來(lái)到了村北的小河邊。哇,外面的世界好精彩,靜靜的河水,嫩嫩的青草,幽幽的花香,淡淡的云彩……真是“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”,如此詩(shī)情畫(huà)意,對(duì)于我這個(gè)久居“象牙塔”的“苦行曾”來(lái)說(shuō),真如“脫籠之鳥(niǎo)”,心情格外舒暢起來(lái)。

  “別老是欣賞風(fēng)景,我們是來(lái)釣魚(yú)的!卑职忠(jiàn)我一個(gè)勁地東張西望,瞪了我一眼,微微道。他邊說(shuō)邊從口袋里掏出早已的準(zhǔn)備的食料,均勻地撒入水中,而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌,輕輕一甩,鉤線在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧,鉤兒慢慢沉下,接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。

  你瞧,爸爸那專注的神情,哪里是在輕松垂釣,分明是一副如監(jiān)大敵般的認(rèn)真樣子,我暗自思忖。好,魚(yú)漂動(dòng)了。爸爸大氣不敢喘,眼瞪得大大的。沉下,甩起……說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)白光一閃,一條足有半斤重的魚(yú)兒便“飛”上岸來(lái),我忙放下手中的魚(yú)竿,喜滋地跑上去取下魚(yú)放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的魚(yú)簍里。

  你別說(shuō),爸爸這招還真靈。我學(xué)著爸爸的樣子垂釣,魚(yú)兒上鉤的速度可快啦。

  不知不覺(jué)中,一上午過(guò)去了,好家伙,我們居然釣了五六斤魚(yú)。望著簍里活蹦亂跳的魚(yú)兒,我高興地說(shuō):“你,您瞧,今天咱們的收獲可不小啊!

  這雖然是一件很小的事,但真的是一件美好的回憶。

回憶六年級(jí)的作文 篇6

  位于班級(jí)一角的圖書(shū)角,則是我的樂(lè)園,你肯定意想不到吧!你或許會(huì)說(shuō)為什么呀?這也算樂(lè)園?哈哈哈,那當(dāng)然是了。小小的樂(lè)園,伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里,我有了自己的憧憬,在那里,我讀懂了人生的道理;在那里,我可以盡情高歌,這里就是我的樂(lè)園。

  早上,我的伙伴就在那里等著我。我時(shí)常都會(huì)和那捧著墨香的朋友握手問(wèn)候,我會(huì)從它那知識(shí)豐滿的腹里,汲取很好的養(yǎng)分,一切喧囂就都消失在外了。有一次,我和好友鬧了別扭,當(dāng)時(shí)我傷心極了,淚流滿面,心情不振,我緩緩地朝召喚著我的書(shū)朋友走來(lái),它讓我讀著讀著,漸漸地,通過(guò)它的訴說(shuō),我的壞心情早已經(jīng)煙消云散,心情豁然開(kāi)朗。

  晚上,父母都在忙,我自己很孤單,好像被踢出了家里。我的書(shū)朋友就又來(lái)找我了。“嗨,王謝嬟婍,快和我一起玩吧!”我又陶醉在了其中,想象著書(shū)中主人公的歡喜,同傷,同悲劇,想象著書(shū)中主人公的失落。書(shū)是我在寂寞時(shí)唯一的好友,它給我的陪伴也是無(wú)窮的。

  有時(shí)候,要么是理論知識(shí)因?yàn)闊o(wú)趣,要么是太無(wú)聊了。要么是什么宇宙飛船、飛碟恐龍,還有尼斯湖水怪。就幾個(gè)

  簡(jiǎn)單易懂的小實(shí)驗(yàn)、小游戲,就讓我陶醉在其中。

  我可以和孔子一起學(xué)習(xí),可以和狄仁杰一起破解未解之謎,可以和福爾摩斯一起探案,也可以和徐志摩一起品味康橋。

  總之,小小的樂(lè)園,伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里,我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里,我讀懂了許多人生的道理;在這里我可以盡情高歌;這里就是我們班一角的圖書(shū)角,這里就是我的樂(lè)園。

  在書(shū)海里暢游,永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞。

回憶六年級(jí)的作文 篇7

  也沒(méi)什么特別的,平平淡淡,寥寥幾筆,簡(jiǎn)單而又樸素。這既是一本生活語(yǔ)錄,也是一篇篇生活的真是寫(xiě)照。如同那香濃的咖啡,純純的韻味,讓你久久不能忘懷。

  對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的初中生來(lái)說(shuō),肯定還會(huì)有點(diǎn)對(duì)學(xué)校感到不了解,現(xiàn)在學(xué)校探秘一番,看看學(xué)校有什么新鮮的事物,讓自己去熟悉這所學(xué)校。的確,我也是這樣的,不過(guò)我還有點(diǎn)陌生,整天用好奇的目光打量這一切。

  開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校,我被“嚇呆”了。有很多陌生的新面孔,到處都是我不了解的地方,于是我一直找一直找,環(huán)視著。即要走進(jìn)一間又一間的教室。揣著一顆砰砰直跳的心,心里有說(shuō)不出的緊張與激動(dòng),尋找著屬于我的那間教室,像一個(gè)迷路的人,眼前一片空白,啊!終于找到了我的教室,我似拿到了一根“救命稻草”,拼命往前沖,一間明亮寬大的房間里,安放著兩臺(tái)空調(diào)。有些許同學(xué)已經(jīng)“入場(chǎng)”,我找了一個(gè)后排座位,坐了下來(lái),聽(tīng)著老師的要求,望著四周,心里有些許興奮之感,馬上要融入這個(gè)班級(jí)了,不知現(xiàn)在要做什么,我只能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)從老師的安排,仔細(xì)地記錄好要點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得飛快,好像導(dǎo)彈一般,“嗖”的一聲穿過(guò)時(shí)間隧道。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)接近12點(diǎn)了,老師全部通知完后,我們放學(xué)了,我快步邁出校門,看著那太陽(yáng),一閃一閃的。

  在以后我會(huì)用更加飽滿的熱情,迎接學(xué)校的挑戰(zhàn)。加油!

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