【推薦】六年級畢業(yè)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級畢業(yè)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級畢業(yè)作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭。我就要離開母校了,真舍不得!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無數(shù)個(gè)舍不得!
我很懷念小學(xué)六年級的生活,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……
小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,有我們健康的成長、快樂的時(shí)光。
六年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,而六年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長,學(xué)會了思考,學(xué)會了合作,學(xué)會了信任,也學(xué)會了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠(yuǎn)都不會忘記的!
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評,才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。
短短的六年,我們拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;拋棄了自私,學(xué)會了友愛,拋棄了懶惰,學(xué)會了勤奮:懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我。在此,謹(jǐn)讓我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝!
再過十年,二十年,讓我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
六年級畢業(yè)作文 篇2
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,大家的同窗生活只有幾個(gè)月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),大家同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著大家瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著大家的歡聲笑語,在校園里還有大家嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,大家曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候,給予我鼓勵(lì)的老師和同學(xué);忘不了老師身體不舒服時(shí),還硬撐著給大家講課,為大家操心。如今我回首想起,老師的教誨,大家瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)大家的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),心中涌出一絲絲感動與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里,大家要好好學(xué)習(xí),即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業(yè)了,眼下大家應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ),為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,為大家的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。
六年級畢業(yè)作文 篇3
靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學(xué)苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學(xué)、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會上,當(dāng)六年級郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅(jiān)持的讀完了文章。全場進(jìn)入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學(xué)、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會舍得呢?老師六年的陪伴,同學(xué)們六年的幫助,我將永遠(yuǎn)都不會忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!
畢業(yè)聯(lián)歡會開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們怎么能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學(xué),我們哭著、笑著,這一幕幕像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí)、一起歡笑?墒蔷驮诮裉欤覀兙谷痪鸵f一聲“再見了!”這六年,就好像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲?墒菍τ诿恳粋(gè)人來說,心中總是那么難過。
最后讓我們再說一句:“老師您們辛苦了!”
六年級畢業(yè)作文 篇4
窗外飄起找不到春天身影的雪,她們嬌小的身軀隨風(fēng)而至,無力地在人間徘徊,最后落在了地上,化成了水。我的心依然平靜。還有81天。我的生活依然平淡……
二模結(jié)束了。
窗外飄起找不到春天身影的雪,她們嬌小的身軀隨風(fēng)而至,無力地在人間徘徊,最后落在了地上,化成了水。我的心依然平靜。還有81天。我的生活依然平淡。
正匆匆流逝的,是我原以為會涂滿紅色與黑色事實(shí)上卻只涂了一層清水的初三最后的日子。這日子被快快地翻過,就像翻過一張張蒼白的試卷。帶不走的,只是水輕輕流過喉嚨時(shí)咕嚕咕嚕的聲音。
阿K的生日在3月15日。他說他出生的那天下了雪,所以每年的3月15日都要下雪。我笑笑,罵他胡扯?赡翘煺娴娘h起了雪花。還有那天我們開始考試。在成績一門一門地下來后,阿K就開始發(fā)愁。他覺得自己考大學(xué)是件很困難的事;氐剿奚幔臉上不再掛著以往的淡淡的笑容!叭ゲ蝗ゴ蚧@球?”我問。他搖頭!白闱蚰兀俊彼是搖頭。看著他凝重的表情,我的內(nèi)心充滿不安。這或許是我懦弱的一面,當(dāng)周圍的朋友臉上掛不住歡笑時(shí),我只會認(rèn)為我做錯(cuò)了什么或是沒做什么。
“出去走走吧!蔽艺f。他站起來,穿上外衣,跟著我出去了。我們沿著操場的跑道慢慢地走著,他在前,我在后。踢足球的男孩子們在球場上大聲地歡呼,女孩子們伴著毽子舞動輕盈的發(fā)梢,這情形與陰霾的天色格格不入。他說,他考了594分。雖然我比他還要低一些,但我還是安慰他:“不要發(fā)愁了,反正已經(jīng)這樣了!彼磫栁遥骸澳悴怀顔,你很滿意?”
“第一天就發(fā)過愁了,現(xiàn)在想開了!蔽艺f。我告訴他,他的整體成績已經(jīng)很好了,報(bào)一所名牌大學(xué)都不會有什么問題?墒撬幌嘈牛蛘呗牪贿M(jìn)去,再或者是不想聽。初三的我們,往往夸大自己的悲哀。
當(dāng)初三最后的日子匆匆從指尖溜過時(shí),我發(fā)現(xiàn)它與我初一初二沒有什么區(qū)別。也就是說,我?guī)缀跏巧狭巳瓿跞R苍S就是這個(gè)原因,無數(shù)人描述過的黑色初三在我這里喪失了真正意義上的殺傷力。三年來,我總是羨慕著別的孩子顯得很逍遙的初中生涯,雖然我不了解他們的生活,他們中也一定有人羨慕我算不上好的成績。
小C考得不錯(cuò)。他考了讓我羨慕,甚至可以說是嫉妒的成績!叭绻愕臄(shù)學(xué)卷子上只錯(cuò)了兩道題,你丫就從這跳下去!蔽议_著玩笑,其實(shí)這家伙卷子上就只錯(cuò)了兩處。“我真的考得不好!”小C卻皺著眉頭說。那時(shí)我和阿K都在他的旁邊。于是,我倆湊上去,抓住他的衣領(lǐng):“你小子不要混蛋!考了這么高還嫌低,當(dāng)心我倆滅了你!”
考試,卷子,老師。這是我最近夢的主體!冬F(xiàn)代漢語詞典》解釋這叫“夢魘”,是由過度疲勞或大腦皮層過度緊張引起的。晚上我常常躺在床上不知所措地翻滾,就是睡不著。于是到了白天,英語課和數(shù)學(xué)課就成了我補(bǔ)充睡眠的時(shí)間。雖然我知道這樣不好,但是無能為力。阿K對我說:“你睡覺時(shí)偽裝得特好!蔽倚α诵Γ蝗挥X得不對勁,表揚(yáng)人也不是這樣的!
晚上,我聽著舒伯特的《小夜曲》。我從沒想過他會寫出這樣婉轉(zhuǎn)的曲子,印象中他更像是一個(gè)戰(zhàn)士,作品里充滿了對崇高與斗爭的歌頌?磥,我錯(cuò)了,就像做錯(cuò)了一道現(xiàn)代文閱讀的選擇題。樂曲很低迷,纏繞著剪不斷理還亂的憂郁,訴說著他對自己深深的同情,絲絲入耳。有一段,樂曲竟也激昂了起來,似乎在訴說一段烈火燃燒的歲月,但很快就熄滅了。就像我曾經(jīng)做夢的日子,已是一團(tuán)在黑夜中再也燃燒不起來的'冰涼的死火。
談到希望,我不知自己還有什么可以企盼的,現(xiàn)在似乎只希望初考快快地結(jié)束。偶爾我會翻翻各個(gè)學(xué)校的招生簡章,看看專業(yè)設(shè)置等等,憧憬一下未來,但每每都會被人打斷。班主任會說:“分!沒有分什么都是空談!”
語文老師會說:“恭喜你,兩個(gè)班就你一個(gè)人錯(cuò)了這道題!”阿K會說:“城市規(guī)劃設(shè)計(jì)?!你千萬別學(xué)理工科!碑(dāng)我問為什么時(shí),他說:“像你這么纏的人,不學(xué)考古或者歷史或者古代文獻(xiàn),對不起黨和人民啊!”
……
這就是初三匆匆流逝的最后的日子,我依然平平淡淡地過著有些激情有些沮喪的生活。生活或許就是這樣的匆匆,也許只有到了我們想象中的未來時(shí),才會發(fā)現(xiàn)這日子的價(jià)值。我對阿K說,我似乎快要看到這條路的盡頭了。他罵道,你就不會說你快要看到未來的曙光了嗎?
初一:與卻很少
六年級畢業(yè)作文 篇5
又是一年絢爛的夏季,和好朋友一起去大禮堂觀看了文學(xué)院的畢業(yè)晚會,感慨萬千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的種種在胸集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。一直都是晚會的忠實(shí)參與者,無論是臺前還是幕后,忽然間,角色轉(zhuǎn)變,那種感覺確實(shí)難以用語言表達(dá)。
過去的三年,總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié),因?yàn)檫@時(shí)候,會有燦爛的陽光,會有滿目的百花爭艷,會有香甜的冰激凌,這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié),當(dāng)時(shí)不經(jīng)世事的我們會殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動,期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服,站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。
沒有為這場晚會排練、奔波,沒有為班級、學(xué)生會、文學(xué)院出點(diǎn)力,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,百般無奈中,用工作忙個(gè)萬能的借口來搪塞自己,欺騙別人。其實(shí)自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面對繁華落幕后的蕭條和落寞。大四了,大家各奔東西,想湊齊班上的人真的是難上加難,敏燕從越南回來,剛落地就匆匆回了學(xué)校,白nhieu那么戀家的人也啟程回來了,睿睿學(xué)姐也是從家趕來跟我們團(tuán)圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調(diào)侃對方,似乎一切又回到了當(dāng)初的單純美好。
看著舞臺上活潑可愛的學(xué)弟學(xué)妹們,如同一群機(jī)靈的小精靈,清澈的眼神,稚嫩的肢體,輕快地步伐,用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場的每一個(gè)人,我知道,我不應(yīng)該羨慕嫉妒他們,不應(yīng)該顧自憐惜逝去的青春,不應(yīng)該感嘆夕陽無限好曾經(jīng),我們也擁有過,曾經(jīng),我們也年輕過,曾經(jīng),我們也燦爛過。我深深地告訴自己,人生的每個(gè)階段都是美的,年輕有年輕的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重、淡然、優(yōu)雅,也是漫漫時(shí)光掠影遺留下的珍貴賞賜。
人來人往,匆匆忙忙,郁郁蔥蔥的相思湖畔,寬敞平坦的柏油馬路,貌似連半個(gè)淺淺的腳印都沒有留下,只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定,我們不再是絢爛的夏花,但是至少我們綻放過。靜美的秋葉,也是一種高貴華麗的美。
浮生若夢,四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個(gè)四年?我們還剩下多少個(gè)四年?還有兩個(gè)月,我們就必須正式離開,去工作,去生活,去學(xué)習(xí),去尋找我們在社會上的位置,去尋找我們真正的未來,那是一個(gè)新的開始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔(dān)了,離開校園,我們要學(xué)會適應(yīng),學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會做個(gè)有肩膀的人。
從大禮堂出來,走過那碎石子鋪成的林蔭大道,回到了雜亂而溫馨的宿舍,我知道,能夠留在這里的時(shí)日無多。很快,我們就要永久的離開了。
六年級畢業(yè)作文 篇6
畢業(yè)了!畢業(yè)了!我和同學(xué)們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂,我和同學(xué)們離開了那所生活了六年的小學(xué)。
快樂就是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們長大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門;而悲傷,就是因?yàn)轳R上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說再見,與關(guān)心我的老師揮手別離;仡^遙望那所記載著我和同學(xué)們童年的小學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時(shí)光匆匆逝去,不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時(shí),揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?
操場旁的那棵大榕樹,看著我和同學(xué)們從天真無邪走向了知識較廣,看著我和同學(xué)們在校園中成長。離開學(xué)校時(shí),看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我和同學(xué)們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我和同學(xué)們,為我和同學(xué)們趕走了炎熱。
沒離開學(xué)校時(shí),覺得學(xué)校并不好,雖然同樣就是樓房,總覺得自己的學(xué)校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止就是我,就連那些平常剛強(qiáng)的男生,眼圈兒也紅了。
但就是,天底下沒有不散的宴席,我和同學(xué)們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我和同學(xué)們終于邁著沉重的腳步走出了校門……
敬愛的母校,不管以后的學(xué)校多么美麗,我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)記著您!
六年級畢業(yè)作文 篇7
翻看著還不到離別時(shí)就寫著贈言的同學(xué)錄,我突然意識到,我們在一起生活、學(xué)習(xí)了近六年,時(shí)光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點(diǎn),真的就快到了。
在六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活就是難忘的,這就是有趣的,小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里,有多少的不舍。
六十七位同學(xué)與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開心、難過、憂愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位同學(xué),使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長。以后,我們會有新的生活,新的環(huán)境,新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開,你會看到多姿的生活。朋友——多年以后,你還會記得我嗎?
不要難過,不要悲傷,與同窗六年的同學(xué)握一握手,給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西,但明天的太陽還會升起。把你燦爛的笑容,送給同學(xué),也送給明天……
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