關(guān)于六年級(jí)的作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于六年級(jí)的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于六年級(jí)的作文1
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難我總是對自己說：“我能行!”
在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問，有一次我有一道難題不會(huì)做，認(rèn)真地思考了好久都沒想到思路，那時(shí)候我手足無措，我的同桌告訴我不如去問老師，讓老師來給我解答。我有點(diǎn)動(dòng)心了，但想了一會(huì)兒，我認(rèn)為我能行，我不能遇到一點(diǎn)困難就去找老師幫忙。最后，我想了好久才想到解題方法，成功地解開了答案。
在生活中，我不想做溫室里的花朵，一旦有空，我就幫媽媽做一點(diǎn)自己力所能級(jí)的家務(wù)事。我想幫媽媽減除一點(diǎn)疲勞。在我處學(xué)家務(wù)事的時(shí)候，我遇到了許許多多的困難，洗碗時(shí)，碗摔破了好幾個(gè)；拖地時(shí)自己摔倒了好幾次；洗衣服時(shí)，洗不干凈；還有……但我遇困難、挫折時(shí)，我都在對自己說：“我能行!”正是因?yàn)檫@句話，我一直不向困難低頭，不向挫折屈服。通過我的餓一番努力，我最終還是成功了。
“我能行!”我一直都在無時(shí)無刻的鼓勵(lì)我自己，相信我會(huì)為了這句話，走出自己成功的人生。
關(guān)于六年級(jí)的作文2
一個(gè)人在成長的道路上，一定要文明和美的相伴而行，這樣，將來才會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
文明是什么呢？記得英國著名作家羅斯金曾說過：文明就是要造有修養(yǎng)的人。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不是以地位、金錢、容貌來衡量的，而僅僅只是一個(gè)真我的人，一個(gè)自律的人，一個(gè)守靜的人，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人，一個(gè)自省的人。是一個(gè)具有高遠(yuǎn)氣度、嚴(yán)謹(jǐn)節(jié)操、淡泊情趣、高雅氣質(zhì)的人。
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
文明在生活的細(xì)節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著：文明是尊老愛幼，文明是靜靜聆聽，文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事，如果有哪個(gè)人能做到這些方面，那么他就可以成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
文明是美好心靈的展現(xiàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣足以是一個(gè)中學(xué)生的必修課，擁有文明也就等于擁有了一切。所以同學(xué)們，就讓文明存在于我們的一言一行中吧！行動(dòng)起來，讓文明在我們的生活中無處不在，讓文明美德伴我成長！
關(guān)于六年級(jí)的作文3
天空灰蒙蒙的，不像往常那樣晴朗；太陽公公被烏云遮住了，不像往常那樣耀眼。路上的行人逐漸少了，不像往常那樣繁華熱鬧。我知道，一場春雨即將來臨。
它來了，它淅淅瀝瀝地下著，滴瀝，滴瀝你聽到了嗎？那是它的聲音，它是透明的，仿佛是天的眼淚；它是纏綿的，連敲打大地的聲音都是輕輕的，就那樣滴瀝地一下，奏響了春天的樂曲，猶如一首歡快、響亮的大合奏；它是灑水車，延綿不斷地澆灌著整個(gè)城市。它是眼淚，是樂曲，也是灑水車，更是縷縷春雨。
春雨過后，地上早已濕潤了；路邊的小草也洗凈了身上的泥土，變得更加碧綠；蒼松翠柏和冬青樹都換上了一件件綠色的襯衫，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃；草叢中的一朵朵花兒被雨水滋潤后，變得鮮艷美麗，好像一顆顆五顏六色的寶石；桃樹、梨樹經(jīng)過春雨的洗刷，枝頭上的花苞好像又鼓了許多；湖邊柳樹上的嫩芽好像又長大了許多，像是要爭先恐后地?fù)屗取?/p>
春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那么清新，空氣是那么新鮮，春雨把大地洗得干干凈凈。這一場春雨給我們帶來了無與倫比的財(cái)富：農(nóng)田里的各種蔬菜、水果、莊稼不再干旱，空氣不再干燥，城市得到凈化
春雨啊春雨，你是香甜的，你是干旱地區(qū)的救星，城市里的加濕器，也是我的最愛。
關(guān)于六年級(jí)的作文4
水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。，珍惜水就是珍惜生命.
管道在輸水過程中的跑冒滴漏；管理人員疏忽大意，忘記關(guān)閉澆灌庭院的水管龍頭；洗完手不關(guān)緊水龍頭；人們洗臉洗腳時(shí)不用盆，而是打開水龍頭“嘩嘩”地沖；家庭中洗衣機(jī)的用水量大，都得浪費(fèi)大量的水！
一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分，被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無法利用。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。
在我們喝著清涼解渴的'礦泉水的時(shí)候，我們要知道，我國農(nóng)村目前還有3000多萬人和幾千萬頭牲畜吃水困難。
洗車時(shí)不應(yīng)該用水管沖，而應(yīng)該用抹布蘸水擦；洗澡擦肥皂時(shí)，應(yīng)關(guān)閉水龍頭；抽水馬桶的水箱體積可以小一些；們洗臉洗腳時(shí)不用盆，而是打開水龍頭“嘩嘩”地沖，應(yīng)改為用盆洗；淘米水、刷鍋水和不含肥皂沫的洗臉?biāo)�、洗腳水可別倒掉，可用不沖廁所、澆花。淘米水還可對花木提供營養(yǎng)；洗衣晨，洗衣粉用量要適當(dāng)，千萬不要放多了。這樣既減少污染，更節(jié)省衣物清洗時(shí)的用水量；餐具油污多，可先用一張衛(wèi)生紙擦干凈，再洗。既方便又省了水。
人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源， 還我們一個(gè)綠樹成蔭.鳥語花香.河水清清 . 魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!別讓你的眼淚成為最后一滴水。
關(guān)于六年級(jí)的作文5
大家朝思暮想的六一節(jié)到了，森林里的小動(dòng)物們也紛紛收到了各種各樣的禮物。當(dāng)然，住在粉紅小屋里的粉小兔也不例外，她也收到了許多禮物！
丁零零！丁零零！郵遞員虎斑貓脖子上的鈴鐺聲傳來�！胺坌⊥�，你外公外婆來信了！”還沒等虎斑貓說完，粉小兔就迫不及待地奔了出去，拿上信，頭也不回地說了聲：“謝謝你！”就進(jìn)屋拆信了。
兔老爸和粉小兔一起念起了這封信：“親愛的外孫女，六一節(jié)到了，我也沒有什么昂貴的禮物送給你，就從胡蘿卜地里挖出幾棵胡蘿卜寄給你，還有一些胡蘿卜籽，你可以自己合理利用它。你的外公外婆�！�
讀完外公外婆的信，粉小兔靈機(jī)一動(dòng)，心想：不如開一片地，種些胡蘿卜吧，這樣就不用那么辛苦地去市場上買了。想到這兒，粉小兔立刻把這個(gè)想法告訴兔老爸、兔老媽，全家贊同，立刻開工！
大家興高采烈地刨地、松土，然后撒上菜籽，每天澆水。胡蘿卜籽在粉小兔的精心照料下，幾天過后，就懶洋洋地“探”出了小腦袋瓜來。粉小兔很開心，每天夕陽西下時(shí)，她都要拿桶打水，灌溉這片菜地。胡蘿卜一天天地茁壯成長起來了。
秋姑娘來了，呈現(xiàn)在粉小兔眼前的是綠油油的菜葉，紅紅的蘿卜，看了都直流口水。此時(shí)的粉小兔如一位天真的小孩，哼著只有自己懂得的快樂小調(diào)，臉上洋溢著豐收的喜悅，歡快地跳躍著、奔跑著！
粉小兔心想：等外公外婆過生日時(shí)，就把最大的胡蘿卜郵寄給他們，這對他們來說，也一定是份特殊的禮物！
關(guān)于六年級(jí)的作文6
啊，令人厭煩的半期考終于結(jié)束了，學(xué)校組織我們?nèi)甓蔚耐瑢W(xué)去福州左海公園春游。
在等待玩“雙龍出�！边@個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家像麻雀一樣在嘰嘰喳喳地討論自己要坐龍的哪兒。我沉默不語，心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳，心里只有一個(gè)念頭：玩？不玩？為了在一些膽小鬼面前表現(xiàn)一下勇敢的我，坐就坐唄！到我了，我假裝挺開心地找了一個(gè)龍中間的座位，嘴角擠出一絲微笑，握緊把手�！岸×懔恪睖�(zhǔn)備鈴響了，兩條龍開始飛了。這好像比倒立還讓我難受，頭似乎要掉到地上，同學(xué)們的尖叫聲一浪高過一浪，這令我進(jìn)入了幻想，這條龍突然變成了月亮船，我在船上飄呀飄……突然，兩條龍飛到了最高點(diǎn)，我想同學(xué)們肯定覺得這里最可怕，我差點(diǎn)尖叫起來了。隨著尖叫聲的平息，我反映過來；游戲結(jié)束了。終于結(jié)束了。我迅速跳下龍，奔向出口。在出口處，我很開心，因?yàn)槲铱朔丝謶謶?zhàn)勝了自己。
接著，大家玩了“高空飛車”，我和幾個(gè)同學(xué)不敢玩，先排隊(duì)玩過山車。過山車好刺激，I like！
最后是“旋轉(zhuǎn)木馬”，太幼稚了！
關(guān)于六年級(jí)的作文7
當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的腳步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。
就在上一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校以以往的慣例，依舊舉行了冬季的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為已經(jīng)蟬聯(lián)4次長繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備5連冠�？墒窃谝淮未尉毩�(xí)之后，迎來了一些人的不滿：“這都要質(zhì)量調(diào)研了，怎么還跳繩呀，再說了，就憑我們的實(shí)力，隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的全校紀(jì)錄，大家說是不是？”很多人都紛紛點(diǎn)頭，我也不例外，現(xiàn)在六年級(jí)是什么樣，天大地大，調(diào)研最大，每天老師都不用伴隨鈴聲走進(jìn)教室，基本每天老師都在教室候著。
班主任聽說了這一回事，特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言：同學(xué)們，你們是否想過為什么從二年級(jí)開始就可以始終得到第一，是堅(jiān)持和永不停歇的腳步，雖然調(diào)研固然重要，但是你也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！
聽了班主任的話，我悟了，從前炎炎夏日，我們在操場上揮灑著汗水，冰天雪地，我們?nèi)院爸懥恋目诹睿瑠^發(fā)向前，促進(jìn)成功的關(guān)鍵是永不停歇的腳步啊！
最終，我們班終于得到了第一，靠得則是那永不停歇的腳步呀！
關(guān)于六年級(jí)的作文8
家后一座山，山上全就是松。
在冬天，綠就是常有的。個(gè)性就是那種特翠、特亮的綠。春天，你也許不覺得，可就是冬天，你會(huì)覺得它們很有生命力，十分的可愛。
雪姑娘來了，她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在松上。好像也不讓它凍著，給它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。
冬天，降過一場大雪，北風(fēng)一刮，馬路上結(jié)著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝�？伤赡兀恳廊磺啻渫α�，好像挺橫的一小伙子。與大雪說；“來呀！我就不怕你！”松啊，還真硬朗。雪越大，他越不怕。越綠，越亮。要較量到底似的。
可它到底就是較可就是寒風(fēng)的。一刮起寒風(fēng)陣陣，寒冷刺骨，把它們刮得東倒西歪，甚至扯斷它們的枝條拋進(jìn)山谷�？删褪牵L(fēng)一過，松兒們又挺立起來，又更翠了。它們就是沒有失敗的，再說了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹�！彼�，正因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)如此綠，如此堅(jiān)強(qiáng)，又如此可愛。
古代畫家愛畫松、蘭、竹、梅，因?yàn)樗鼈兌加幸还烧x之氣在身，從不忘記自我擔(dān)負(fù)的職責(zé)：任憑風(fēng)吹雨打，就就是不倒的精神。
關(guān)于六年級(jí)的作文9
“文明一小步，道德成長一大步�！�
文明是人們長期養(yǎng)成的習(xí)慣，好的文明習(xí)慣會(huì)成為你人生中鼓動(dòng)的帆，壞的文明習(xí)慣會(huì)成為你前方道路中大大小小的巖礁。
在日常生活中處處有文明，例如：當(dāng)你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座；當(dāng)你把路邊的白色垃圾撿起來的時(shí)候；當(dāng)你把想踏入草坪的腳伸回來的時(shí)候。這所有的小事都是文明的道德行為。
文明有時(shí)候就像是腳步，它是寂靜的，溫暖的。在安靜的醫(yī)院中，你是否大聲地踏步走過？你是否考慮過別人的感受？你知道這會(huì)給病人帶來多大的痛苦，給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中，你是否半夜輕聲慢步過走廊？你的同學(xué)，朋友會(huì)怎樣看待你，老師又會(huì)怎樣評價(jià)你。放輕你的腳步，尊重他人；放輕你的腳步，理解他人；放輕你的腳步，關(guān)愛他人。
文明的腳步有時(shí)也是幸福的，快樂的。當(dāng)你為扶起他人而奔跑時(shí)，那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當(dāng)你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時(shí)候，那一種快樂自豪的感覺讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步，幫助他人；抬起你的腳步，親近他人；抬起你的腳步，友愛他人。
讓我們一起追逐文明的腳步吧！
關(guān)于六年級(jí)的作文10
自從所里設(shè)置了“工商文化”書柜后，那里就成了我工作之余的小息之地。每每翻閱書柜里的書時(shí)，就有一種焦慮感困擾著我。在日常的工作中，為什么感到累，始終感到不適應(yīng)，提筆不能寫，遇事沒有好的處理方法，這就是平時(shí)總以工作忙為借口，不讀書，不學(xué)習(xí)，帶來的知識(shí)匱乏癥。
當(dāng)我人生的年輪轉(zhuǎn)過40余圈時(shí)，我對人生的精神生命意義的認(rèn)識(shí)日慚趨于成熟，而自然生命的脈搏又趨于弱化的時(shí)候，在我經(jīng)受了生活的歷煉，人生的選擇和對事業(yè)的追求之后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)與我生命相伴的竟然是書籍。讀書能使我歡樂。
讀書養(yǎng)性，讀書能夠陶冶自我的性情，使自我溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書能夠提高寫作本事，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書能夠提高理解本事，只要熟讀深思，你就能夠明白其中的道理了；讀書能夠使自我的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之�？傊�，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧！讀書能使人歡樂。
關(guān)于六年級(jí)的作文11
一年一度的中秋終于到了！心里抑制不住的喜悅使我只能用蹦跳來表示。
不管走到哪，那種別有韻味的喜氣洋洋的感覺總是小精靈般地籠罩在我四周。大街上人來人往，車水馬龍，熱鬧非凡。月餅店里擠滿了人，出來的人身上都裹著一股帶著月餅味道的香風(fēng)。手里拎著月餅，臉上洋溢著喜悅的色彩。一句俗語說得好：月圓，人亦須圓。全為這句話，汽車站就更是人山人海，每個(gè)人拖著大包小包的月餅，揣著車票急迫地等待上車，千里迢迢回故鄉(xiāng)，就是希望能和親人坐在院子里拉拉家常，嘗嘗月餅。路邊的小販也早早地收了攤，給家里捎去廉價(jià)的月餅與妻兒品嘗、賞月。說起月亮，我也該去看看嘍！
天，漸漸暗了，那鑲著金環(huán)的月兒終于升起來了！她徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白云，向上升著、升著，突然，就在那一霎那顏色淺了，變淺了！白了，變白了！她傲然地，高高地升起來了！幾縷蒙蒙的薄霧纏繞在她四周，把她襯得那么可愛，那么純靜無暇 ，就像銀色的玉盤，射出一道道白光！池塘的水面，依舊平靜，水姑娘安詳?shù)厮�。月兒緩緩地移過來，水中的月影橫貫江面，拉得老長。月的影子好似與水交融，連著水天相接的地方也閃著淡淡的月光，映著她娟秀的面龐。
一縷云，遮住了月兒清秀的面容，月兒便不再趟動(dòng)，和風(fēng)平浪靜的水一樣，安然地睡去……
關(guān)于六年級(jí)的作文12
我的學(xué)校校門前總有一個(gè)賣飯的老婆婆，聽同學(xué)說，她那里做的東西可好吃了！而且品種各種各樣：熱干面、涼皮、手工餃子……雖然我很想去嘗嘗，可是一直沒有機(jī)會(huì)。
一天，爸爸有事沒辦法接我們，媽媽還要掙錢，只好給了我們鑰匙，讓我們在學(xué)校門前吃飯，下午步行回家。放學(xué)后，我像籠中的小鳥，因得到自由，急忙飛出籠中。到了學(xué)校門前，老婆婆非常歡迎我們，一見面就把我們請進(jìn)里面。老婆婆問我要吃什么，我想改改口味，就買了五塊錢，三十個(gè)餃子，老婆婆急忙去做。
餃子端了下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聞見香味，餃子有方有圓，我一挑，他們竟然滑到了另一邊，真是一群頑皮的孩子。不過我自有妙計(jì)：用叉子叉。哼，看你們怎么逃！最終，餃子們都逃不過我的法掌，送到了我的肚子里。
突然，我看到了這樣一幕：一個(gè)孩子忘了帶錢，饑餓極了。只好挨餓。老婆婆見了，急忙把這個(gè)孩子請進(jìn)屋。還免費(fèi)送給他食物。頓時(shí)，孩子熱淚盈眶，說：“謝謝您，老婆婆。”我頓時(shí)也熱淚盈眶。
啊！老婆婆，您都不認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子，卻這么關(guān)心他，我給您點(diǎn)個(gè)贊。
關(guān)于六年級(jí)的作文13
天突然暗了下來，蒙上了一幕朦朧的雨簾，雨珠輕輕柔柔地落了下來，時(shí)時(shí)刻刻保持著淑女風(fēng)范。落葉一片片地飄落。
空燁看了看手表，把頭探出窗外看了看，自言自語道：“下雨了啊�！苯又麚纹鹆四前阉{(lán)底白點(diǎn)的雨傘，腳下仿佛裝了彈簧似的，一蹦一跳的，就到了車站。
空燁這邊看看，那邊瞧瞧，每當(dāng)一輛公交車駛來，他總會(huì)伸長脖子，踮起腳尖，雙眼直勾勾地望著車上下來的幾個(gè)人，卻都不是他的父母。這時(shí)，朦朦朧朧中，空燁看到了兩個(gè)若隱若現(xiàn)的身影，有點(diǎn)像他的父母，可走近一看卻是兩個(gè)陌生人�？諢钣挚戳丝词直怼�10：40，約定的時(shí)間怎么還沒到�。渴直砩系拿脶樔缥伵０闼频�，慢吞吞地挪動(dòng)著，時(shí)間想沙漏一樣墜入空燁的心房。
雨簾突然鋪開了，豆大的雨滴“啪啪啪”地砸了下來。砸到了雨傘上，砸到了窗子上，砸到了馬路上。發(fā)出了巨大的聲響，地上的水洼向四周濺開，人們匆匆地走過，花花綠綠的傘在空燁的視線里一閃而過。
空燁焦急地看著表，來回渡著步子，雙腳使勁兒地踩著，水花濺到了行人的身上，大家都責(zé)怪地看著空燁。
第一輛車上沒有他的父母，第二兩車開過了……離約定的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
這時(shí)，空燁隱隱約約地看見了兩個(gè)熟悉的身影�！昂孟袷前职謰寢�。”空燁跑近一看：“真的是爸爸媽媽！”空燁撲了上去。
雨滴在雨傘上跳起了有節(jié)奏的舞蹈，整個(gè)世界仿佛都變得輕松了……
關(guān)于六年級(jí)的作文14
同學(xué)之間充滿了美好．真誠的友誼。劉虓這次從韓國學(xué)習(xí)回來給我們班的同學(xué)帶來了一盒巧克力，這可以用一句老古話來形容，“千里送鵝毛，禮輕情意重�！� 在劉虓出國學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我們大家都很想念他，在做作業(yè)遇到難題時(shí)我們會(huì)想起劉虓：少了一個(gè)可以請教的小老師；在晨間長跑時(shí)我們會(huì)想起劉虓：“韓國現(xiàn)在是冬季，非常寒冷，劉虓會(huì)不會(huì)太冷��！” 五天過去了，劉虓終于又出現(xiàn)在五（一）班的座位上。
那天中午，我們大家在草地上圍成一個(gè)圈，“等待著美味降臨”。我心想：“韓國我沒去過，韓國的巧克力會(huì)是什么味道的呢？”我?guī)е蓡�，就更想品嘗一下這份“禮物”了！劉虓把盒子打開，我們不禁異口同聲地叫到：“��！怎么只有九塊！”“有十八塊！有十八塊”邵老師激動(dòng)地說。劉虓一個(gè)一個(gè)發(fā)過來。“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)�！蔽艺嫦Ｍ夷艿谝粋�(gè)拿到�！翱煲轿伊耍煽肆�有很多�！笔媪艘豢跉�。
一會(huì)兒后，我終于拿到了禮物，心里美滋滋的。巧克力在盒子里漸漸地減少了，今天的巧克力不知為何比往常的香甜，比往常的柔滑，因?yàn)檫@是一份帶著劉虓濃濃情意的禮物。
關(guān)于六年級(jí)的作文15
5月10日是母親節(jié)，媽媽在以前為我付出了那么多，我一點(diǎn)都沒有回報(bào)她。所以，我決定在這一個(gè)特殊的日子里，給媽媽一份神秘的禮物。
星期天的早上，我悄悄地起了床，從小錢箱里拿出了幾元錢，拿好了鑰匙，就往樓下跑。等我拿好了單車，就一溜煙跑掉了。來到早餐店門口，因?yàn)榻裉焓菋寢尩墓?jié)日，我買了媽媽最愛吃的千層糕和媽媽最愛喝的豆?jié){后就往回跑。在進(jìn)了家門之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已起床了，還用驚訝的目光望著我，我當(dāng)時(shí)還把早餐藏在身后呢!爸爸媽媽告訴我他們起床后去看我，發(fā)現(xiàn)我的沒在，他們還以為我在跟他們玩“神秘失蹤”的游戲呢!我告訴告訴爸爸媽媽：“今天我一起床，猛然想起今天是母親節(jié)，便拿了幾元錢下去買了早餐�！蔽冶惆焉砗蟮脑琰c(diǎn)拿了出來，“原來你的手放在背后就是這個(gè)喲!”在這一個(gè)早上，家中就因?yàn)槲易隽诉@么一件小事而洋溢著我們每個(gè)人的歡聲笑語。
中午，我畫了一幅畫，把它放在媽媽的床前，上面寫著：祝媽媽母親節(jié)快樂!兒子軒5月10日。然后便悄悄地離開了。