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六年級(jí)心愿作文

時(shí)間:2021-10-29 10:10:42 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)心愿作文錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)心愿作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六年級(jí)心愿作文錦集六篇

六年級(jí)心愿作文 篇1

  我有一個(gè)心愿,是做一個(gè)落葉般的人!

  有人說,落葉是死亡的象征;有人說,落葉是悲傷的象征;有人說,落葉是孤寂的象征。我說,落葉是人們無(wú)私奉獻(xiàn)的象征!

  春天,大樹剛剛抽出嫩芽時(shí),一個(gè)個(gè)將為作出貢獻(xiàn)而犧牲自己的生命也隨之而來了。這么多的小生命湊到一起時(shí),給我們的感覺是生機(jī)勃勃。然而,誰(shuí)也不知道,在以后的日子里,這些小生命們會(huì)怎么樣。

  夏天,大樹蔥翠綠色變成了綠色,這也有那些小生命的功勞!當(dāng)烈日如火的照耀著大地,小生命們用自己的身軀擋住了如火的陽(yáng)光,給人們嗲來了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹上的小生命吸取了汽車排出的二氧化碳,并凈化它們,在散發(fā)出我們需要的氧氣。小生命通過自己的力量進(jìn)行了光合作用。

  秋天,這時(shí)的小生命已經(jīng)變得憔悴不堪了,但是它們的心中依然是為奉獻(xiàn)而犧牲的美好心愿。一陣風(fēng)吹來,憔悴的小生命--樹葉像一只只蝴蝶飄落下來,我們叫現(xiàn)在的小生命為落葉。落葉已經(jīng)衰老了,它們想把自己的最后的用處用來報(bào)答大樹母親的養(yǎng)育之恩,所以立在大地上,等待著死亡。

  冬天,落葉們?nèi)芙饬恕K鼈儼炎约旱酿B(yǎng)分給了養(yǎng)育了她們的大樹。

  落葉的一生就這樣結(jié)束了,他們?cè)谖业难壑性僖矝]有出現(xiàn)了,出現(xiàn)的只是它們的后代,但是它們永遠(yuǎn)在我的心中!

  落葉,一個(gè)從樹葉變成的小生命,最后死亡,它把一生獻(xiàn)給了世界,獻(xiàn)給了人類!這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  我要做一個(gè)落葉般的人!

六年級(jí)心愿作文 篇2

  心愿是每個(gè)人都有的,心愿是美好的,也是五彩繽紛的,而我的心愿卻是再簡(jiǎn)單而平常不過的。

  “左勾拳,右勾拳!”爸爸在客廳里一邊揮舞著拳頭,一邊鏗鏘有力地喊出各種拳法。“哇!唯品會(huì)搶購(gòu),太劃算了!呀!這件衣服原價(jià)120元,現(xiàn)在只要99元,太便宜了!”媽媽一手拿著手機(jī),眼里閃著金光,另一只手還不停地用計(jì)算器算著差價(jià)。而正在房間里寫作業(yè)的我已經(jīng)不能寫出半個(gè)字了,巨大的誘惑在我面前搖晃著,我多想火速?zèng)_出房間,拿起手機(jī),痛痛快快地玩一把游戲。

  突然,我透過窗戶看見一位梳著光亮頭發(fā),穿著西裝的男人要把電閘關(guān)掉,讓這棟樓每一個(gè)家庭都停電。我想大喊,提醒提醒爸爸媽媽,可是怎么喊都喊不出來,手和腳都像被綁住一樣動(dòng)彈不得。這一刻,還是到了!皳渫ā,停電了。

  爸媽沖進(jìn)我的房間,問這是怎么回事,我吞吞吐吐地說:“就,就是停電了!卑职謬@了口氣,我和媽媽愣在那里,看著伸手不見五指的黑夜,手足無(wú)措。我心想:怎么辦。繘]有電的生活該怎么過?爸爸立馬鎮(zhèn)定下來,說:“沒事,我們還有蠟燭,還能打撲克呢!”說著拿出一根蠟燭點(diǎn)燃,隨后,從抽屜里拿出一副撲克牌。借著燈光,我們玩起了斗地主,算起了二十四點(diǎn)。雖然沒有電,但是我覺得我更享受這沒有電的生活。

  第二天,還沒有來電,我正想著要怎么度過一天!芭畠海鰜!我們今天去野炊!”媽媽喊道:“來了!我收拾收拾就走!”我興奮地回答道。一邊哼著歌,一邊把糖、薯片一股腦地裝進(jìn)背包,出門了。

  鋪好地毯,搭好帳篷,我們開始野炊了。我把各種零食擺好,媽媽擺餐具,爸爸燒烤,一家人其樂融融。這是我過的的一天。雖然沒有電,但我覺得比有電的生活更溫馨。

  沒有電的生活真好。踏青、野炊、打撲克,我的生活更充實(shí)。如果可以,我真的想過一天沒有電的生活。

六年級(jí)心愿作文 篇3

  從前,有一粒沙子,他是那么的不起眼啊,可他的夢(mèng)想?yún)s像一顆珍珠,對(duì),我就是那一顆不起眼的沙子。

  我的夢(mèng),是一所大學(xué),是一所有著音樂夢(mèng)想的學(xué)院。四川音樂大學(xué),對(duì),四川音樂大學(xué),那是我的夢(mèng),是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)。盡管他是那樣遙遠(yuǎn),我也要奮力的前進(jìn),直到我的心愿完成?墒,我還要等待著那初中、高中的磨練。

  有一個(gè)人,踏上六年級(jí)的陽(yáng)光道路,沖向了他的夢(mèng)想,可是一顆石頭就將她絆倒在地,他不愿放棄,因?yàn)樗,失敗,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的風(fēng)雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里會(huì)有彩虹,所以他爬了起來,參加了合唱團(tuán),有了進(jìn)一步對(duì)音樂的了解,她很快樂,以為他相信自己,這就是我,一個(gè)酷愛音樂的我。

  我對(duì)音樂的了解不是那么多,可是我很清楚自己的夢(mèng)想,不管有什么人來阻撓,我都不會(huì)放棄的,清華大學(xué)、北京大學(xué),是那么的遙遠(yuǎn)啊,可他終究不是我的夢(mèng),我不敢想爸爸媽媽知道這件是以后會(huì)是什么表情。我很痛苦,因?yàn)槲沂且粋(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人,可我,決定做一個(gè)成功者,面對(duì)著這個(gè)夢(mèng)他永不放棄。

  這就是一顆沙子變成珍珠的過程,盡管他一開始是痛苦的,可他最后是幸福的。

六年級(jí)心愿作文 篇4

  說到心愿,我想每個(gè)人都有一個(gè)心愿吧。心愿有大有小,有的人心愿很大,可能是榮華富貴,但這只能空想;有的人心愿很小,可能是家人平平安安,也許卻會(huì)滿足。

  在我小的時(shí)候,我也有過很大的心愿,我想過當(dāng)老師,給整個(gè)教室的學(xué)生講課,賦予他們知識(shí)與未來,這是多么美好的心愿;我也想過當(dāng)歌手,給幾千人,幾萬(wàn)人甚至幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)人演唱歌曲,讓人聽了我的歌贊賞不已,這是多么令人羨慕的心愿;我還想過當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生可以救死扶傷,不放棄絲毫的希望去拯救每一個(gè)病人的生命,讓病人對(duì)生活充滿美好的憧憬,這是多么神圣的心愿。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,我明白了心愿并不是空想就能實(shí)現(xiàn)的。老師這個(gè)工作需要把知識(shí)與慈愛都賦予學(xué)生,檢查作業(yè)和批改試卷是枯燥而乏味的,但卻是每個(gè)老師都必須要做的;歌手的輝煌都來自于不斷的練習(xí),他們把一生都投入到了音樂之中,為所有的聽眾傾情地演唱;醫(yī)生這個(gè)工作需要準(zhǔn)確的判斷力和臨危不亂的冷靜,并且醫(yī)生所背負(fù)的壓力也不是我們可以想象的。

  所有的心愿都是要靠自己的雙手去實(shí)現(xiàn),去創(chuàng)造的;你的心愿必須由你自己去完成。所有的心愿都不一定會(huì)得到什么,但一定會(huì)失去什么;所有的心愿都不如你想象的那般美好。

  如果你問如今的我有什么心愿,我會(huì)微笑地告訴你:“我的心愿是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的.成績(jī),讓我的家人以我為榮,也讓我的老師以我為榮!边@個(gè)心愿說大也不大,說小也不算小,但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn),去創(chuàng)造,因?yàn)檫@才是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的、最平凡的心愿。

六年級(jí)心愿作文 篇5

  有人希望清晨起來,舒展四肢,伸個(gè)懶腰,呼吸新鮮的空氣,有人期望在夕陽(yáng)黃昏時(shí),抱著毛絨絨可愛的小貓咪,在林間漫步,有人渴望在書的海洋里,無(wú)拘無(wú)束的徜游......而我的那些心愿是那么的與眾不同。

  我想當(dāng)一名魔法師,那樣,我就可以讓人心變成一顆金子之心,變成一個(gè)想與多數(shù)人貼近,想幫助多數(shù)人的心。

  我還想當(dāng)一名登山者,爬山可以讓身體更加強(qiáng)壯,心情更加舒暢。每當(dāng)我登上山頂時(shí),一種勝利的感覺油然而生。當(dāng)我站在山頂上,俯視山下那美麗的景色時(shí),就有一種無(wú)以名狀的快樂涌上心頭。

  我也想當(dāng)一棵蒲公英。“花罷成絮,因風(fēng)飛揚(yáng),落濕地即生!泵慨(dāng)初春來臨,蒲公英就抽出花莖,在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花;ㄩ_過后,種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球,隨風(fēng)搖曳。種子成熟后,隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶,孕育新的希望。

  現(xiàn)在,我的又一個(gè)心愿“橫空出世了”。那就是當(dāng)一名作家。我如果能用我的筆,寫出美的語(yǔ)句,讓讀者陶醉在我的文章中,那不是一件很美好的事情嗎?媽媽給我買了很多的作文書,在書的海洋里,我有了很大的長(zhǎng)進(jìn),最讓我興奮地是,我的作文竟然在校報(bào)上發(fā)表了,我覺得我現(xiàn)在離目標(biāo)又前進(jìn)了一步。

  心愿是美好的,也是有趣的。為了我的夢(mèng)想,我的心愿,我一定會(huì)努力的!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的心愿吧!

六年級(jí)心愿作文 篇6

  也許,在每個(gè)人的心中,都曾有過一些美好同時(shí)又遙不可及的心愿。在這些不勝枚舉的心愿中,有的人想當(dāng)一棵樹葉茂盛的樹,為人們搭起一座巨傘;有的人想變成一只威猛的老虎,體驗(yàn)萬(wàn)獸之王的威嚴(yán);而我,則喜歡像風(fēng)一樣在空中飛翔。

  如果我是一陣和煦的春風(fēng),我將會(huì)用我滿腔的熱情,驅(qū)走冬天的寒冷、驅(qū)走溪河的冰層、驅(qū)走大地的積雪,為花兒、為小草、為大樹、為人們供上新春的第一個(gè)美好的祝福。我看見小草因我而生機(jī)勃勃,我看見花兒因我而姹紫嫣紅,我甜蜜地笑了。

  如果我是一陣涼爽的夏風(fēng),我將會(huì)用我的清爽,撫摸那些煩躁不安的生靈;我將要來到菜地里,吹走農(nóng)民伯伯臉上的汗水;我將會(huì)來到炎熱的都市,為人們獻(xiàn)上一份夏日的清爽與祝福。我看見一位老爺爺,拿著一把支離破碎、風(fēng)燭殘年的扇子,費(fèi)力的搖晃,但卻都是徒勞,扇出來的風(fēng)幾乎毫無(wú)涼意,根本不足以達(dá)到?jīng)鏊某潭。我愿意從他身邊掠過,讓他也感受到夏日的清爽?吹嚼蠣敔斅冻鲆唤z甜美的笑容,我欣慰地笑了。

  如果我是一陣勤勞的秋風(fēng),我將會(huì)給人們吹出滿山遍野的豐滿的果實(shí),帶給人們帶來豐收的喜悅。我還會(huì)吹落大樹上的葉子,給大地鋪上一層金黃的地毯,讓山林金黃遍地,以大自然的鬼斧神工向所有的畫家發(fā)出挑戰(zhàn)?粗@美如天境的金黃山林,我滿意地笑了。

  如果我是一陣凜冽的冬風(fēng),我將會(huì)化妝成生物界的阿道夫·希特勒,撞在人們的臉上,讓他們體驗(yàn)刀子刮在臉上的感覺。吹著干巴巴的樹枝,幸災(zāi)樂禍地聽著它發(fā)出的“咔嚓咔嚓”的痛苦的呻吟。最喜人的還是那傲雪的梅花,它就像反希特勒的軍隊(duì),不斷地與冬風(fēng)對(duì)抗,我不得不佩服她的勇敢?粗y裝素裹的冬天,我得意地笑了。

  雖然這些想法都是不切實(shí)際的,但我的腦海中仍不時(shí)浮現(xiàn)著這些美好的憧憬。為人民服務(wù)是快樂的,我愿意以自己的努力為這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界,奉獻(xiàn)自己的一份力量,我相信只要這陣文明之風(fēng)還在,世界將會(huì)充滿愛。

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