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六年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2021-10-29 13:48:50 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)敘事作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級(jí)敘事作文匯總5篇

六年級(jí)敘事作文 篇1

  在我的記憶深處有一個(gè)人,她有著平平的眉毛,一雙勾人攝魂的大眼睛,眼眸深處是一絲淡淡的暖意。傲挺的鼻梁下是一雙微微撅起的櫻桃小嘴。

  皮膚白皙,讓人看著很舒服,一頭大波浪讓她看起來(lái)尤為嫵媚,總是身穿紅色的衣服,如果不注意看的話,還以為這是哪個(gè)從妖精王國(guó)里誤逃出來(lái)的小妖精呢!

  但是,她令我印象尤其的深,是因?yàn)樗焓沟囊幻娓腥玖宋摇?/p>

  那天,樓下來(lái)了兩個(gè)人,跪地求別人施舍一點(diǎn)錢(qián),讓他們救治病重的母親。我看了之后也感觸頗深,然而以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我這絕對(duì)是職業(yè)性詐騙。

  所以我便靜靜的靠在一旁,不語(yǔ)?粗鴱13:00到14:00只有零星的幾個(gè)人給了一點(diǎn)錢(qián),旁邊的人則竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

  我不由的想,這個(gè)世界是怎么了,為什么所有人都對(duì)著視若無(wú)睹,然而我沒(méi)有權(quán)利去指責(zé)他們,因?yàn)槲乙彩沁@里面的一員。

  突然之間,一個(gè)嫵媚的身影闖入我的視線,那人爽快的給了那兩人一沓子一百。

  周?chē)娜硕颊f(shuō)這女子太傻了,被別人騙了都不知道。我當(dāng)時(shí)心里也是這樣想的,但是,這女子的下一句話令我感觸頗深。

  那女子說(shuō):“如果他們是真的有需要,權(quán)當(dāng)我盡善,如果他們是騙子,那我就是當(dāng)了一回好人,幫這里換回了一片凈土。”

  說(shuō)完之后,那女子高傲的轉(zhuǎn)頭離去。我看到那兩人收拾了錢(qián)就跑了,我想,這果然是騙子!

  但不知為何,已經(jīng)過(guò)了2年有余,即使我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,但是她的音容笑貌,甚至是她那一日說(shuō)的話我都記得清清楚楚。

  那人給了我人生的哲理:當(dāng)被欺騙時(shí),也要懷著感恩的心,好歹你為這里換回了一片凈土。

  那人……

  真像天使啊!她不僅給了那個(gè)地方一片凈土,同時(shí)也為我的心里開(kāi)辟了一片凈土。

六年級(jí)敘事作文 篇2

  20xx的年還是如同從前一樣乏味,不過(guò)是看春晚、走親戚,連一些炮竹都安靜下來(lái)。所幸的是還有三只活潑好動(dòng)的狗狗陪著我,倒也沒(méi)那么悶了。

  這三只狗其一自然是“巧克力”,另兩只么,就是“巧克力”的“baby”。它們可都是福氣滿滿的元旦寶寶。一共有八只,四黑四花,可愛(ài)極了。可惜我們家著實(shí)養(yǎng)不了這么多張貪吃的小嘴,必須全送出去。這不,杭州送不了的兩只小黑狗就隨我們一起到老家新安江過(guò)年——自然也是要送走的。

  兩只小黑狗一公一母。

  公的那只嘴尖鼻尖耳朵尖,儼然就是它父親的翻板。一副嚴(yán)厲的樣子,這使我立馬想到語(yǔ)文書(shū)上的一課——《軍犬黑子》,也就叫它“黑子”。

  而母的狗狗耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂落在腦袋兩旁,像扎了兩個(gè)小辮似的,跟“巧克力”極為相像,特別可愛(ài)。望著那水靈靈的小眼球,我定下了一名“可可”。

  兩只小狗似乎是認(rèn)定了要我當(dāng)它們的主人,整天都圍著我打轉(zhuǎn)。時(shí)而輕輕啃咬我的手指,癢癢的;時(shí)而調(diào)皮的拽著我的的鞋帶,好似在玩拔河。就這樣過(guò)了一天、兩天……我漸漸習(xí)慣了它們的存在,每天起來(lái)的第一件事就是蹲在床旁邊,拍手叫喚:“‘可可’‘黑子’……”定要讓它們啃會(huì)兒手指,才會(huì)滿足的去洗漱。

  可,我忘了,它們是要被送走的,它們絕不可能再次回到杭州……很快,“黑子”就被抱走了……

  來(lái)領(lǐng)養(yǎng)黑子的是我一個(gè)小奶奶,這家人極愛(ài)養(yǎng)狗,每次去拜年時(shí)剛到門(mén)口便會(huì)有一陣陣熱烈的狗吠,幾乎沒(méi)有哪年間斷過(guò)。且他們家已有一只性格溫順的狗,剛好可以充當(dāng)起“保姆狗”的角色。這便能讓我安心些,可心里終究是有些不舍。

  自打“黑子”走后,“可可”便每天坐立不安,時(shí)而向我嚷幾句,似乎是在質(zhì)問(wèn):“你把‘黑子’弄哪兒去了?”又似乎在哀求:“求求你,把‘黑子’帶回來(lái)吧!”

  可我又有什么辦法?我也想“黑子”,可卻無(wú)能為力……后來(lái)隨著拜年的隊(duì)伍,我去了趟小奶奶家,只見(jiàn)“黑子”生活的有滋有味,經(jīng)常睡在沙發(fā)上,時(shí)不時(shí)還有人把糖果剝了喂它。它過(guò)的很幸福

  沒(méi)幾天,可可也被送走了。領(lǐng)養(yǎng)它的人是住在千島湖的小奶奶,那家也有只母狗,叫“貝貝”。但“可可”以后的生活情況,我卻只能明年再去“考察”了,不過(guò)直覺(jué)告訴我——“可可”不會(huì)太開(kāi)心——一只關(guān)在籠里失去自由的狗,它會(huì)開(kāi)心么?

  小狗狗們都被送走了,也就只剩下“巧克力”了。來(lái)到杭州,“巧克力”左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可卻再也尋不到小狗的影子了。它迷惑著,睜大迷茫的眼睛望向我——我的小狗狗們都去哪了?

六年級(jí)敘事作文 篇3

  我們身邊有許多人都在隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛(ài)幼……真是數(shù)不勝數(shù)。

  前幾天,我從家福樂(lè)回家。等車(chē)時(shí),在我身邊站了一個(gè)看似文質(zhì)彬彬的人,手中拎了兩袋東西。車(chē)緩緩的'開(kāi)了過(guò)來(lái),我第一個(gè)走了上去,找了個(gè)較靠后的座位坐下來(lái),那位叔叔呢?則是坐在最后靠窗的位子,又順手把東西放在了旁邊的位子上。這算不了什么,因?yàn)檫有許多座位哩!

  可是過(guò)了幾站后,人漸漸多了起來(lái),按道理,那位叔叔應(yīng)該把東西拿掉,可他呢,去不肯,還拿著手機(jī),津津有味的玩著。

  這時(shí)公交車(chē)上上來(lái)了一位頭發(fā)白花花的老爺爺,他環(huán)顧四周,見(jiàn)只有一張空位,而那張位子上又放了東西。于是,老爺爺就向那位叔叔投去了異樣的目光,可他卻全然不顧,老爺爺只好站在我的面前。我看不下去了,卻又不好意思說(shuō)。我在位子上思考了一會(huì)兒,還是站了起來(lái),對(duì)那位老爺爺說(shuō):“您坐這吧!”老爺爺聽(tīng)后說(shuō):“你真是一個(gè)好女孩!避(chē)廂里的人向我投來(lái)了贊許的目光,這時(shí)我心里樂(lè)滋滋的。

  哦!原來(lái)文明的行為很容易做到,如:少扔一張廢紙、少說(shuō)一些臟話……那就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己的一言一行,一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓不文明“跑”地遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。

六年級(jí)敘事作文 篇4

  古人云:興在趣方逸。說(shuō)得妙。∶刻斓纳疃加胁煌、都有精彩,每個(gè)人都有自己樂(lè)在其中的愛(ài)好。沒(méi)有興趣愛(ài)好的人,生活是平淡無(wú)奇的,是乏味的。在生活中,也許只要這一滴淡淡的色彩,就能把你的生活渲染得豐富多彩。你的愛(ài)好又是什么呢?

  我的愛(ài)好是——英語(yǔ)。在坐車(chē)或等人時(shí),從口袋里掏出一本巴掌大的英語(yǔ)百科,默默地讀著,也許可以在這個(gè)微不足道的時(shí)間里獲得新的知識(shí)。在空閑時(shí),我會(huì)靜靜地抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞、或看關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)或視頻。積少成多,多年的學(xué)習(xí)造就了一個(gè)喜歡英語(yǔ)的我。

  小時(shí)候,在街上很少會(huì)見(jiàn)到外國(guó)人,每每見(jiàn)到外國(guó)人,都會(huì)驚奇瞧著他們說(shuō)著一堆聽(tīng)不懂的“天書(shū)”。當(dāng)我3歲上幼兒園時(shí),我便迫不及待地地讓爸爸媽媽幫我報(bào)名英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。嘿!看到這里,你一定會(huì)覺(jué)得“真會(huì)吹啊,三歲,連中文都說(shuō)不清楚,還要去學(xué)英語(yǔ)?真可笑……”先別急,再繼續(xù)往下看吧。父母不僅同意了我的要求,還給我下載了許多關(guān)于英語(yǔ)的視頻與聽(tīng)力。找是找到補(bǔ)習(xí)班了,可是呢,同班的同學(xué)也和我差不了多大,但比起他們,我的學(xué)習(xí)速度,可謂是九牛一毛了。我對(duì)英語(yǔ)很有興趣——遇到生詞會(huì)拿本子記著、老師發(fā)的英語(yǔ)繪本會(huì)一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地讀著、唱歌跳舞也永遠(yuǎn)是沖在第一個(gè)……

  還記得去年的一個(gè)朗讀比賽,我本是沒(méi)有信心的——因?yàn)閰⒓恿硕啻伪荣,連個(gè)繼續(xù)鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒(méi)有。可這次比賽,父母鼓勵(lì)我嘗試一下,也許能成功呢?我轉(zhuǎn)念一想,好像也是,于是就迫不及待地參加了這次比賽。比賽的前一個(gè)星期,我晚上都遲遲不睡,抱著手機(jī)聽(tīng)著比賽內(nèi)容的錄音,并一遍又一遍地模仿著錄音中的聲音——小男孩的聲音不要太低沉,稍稍抬高音調(diào),咧著嘴配音。而小女孩的聲音要掐著嗓子,發(fā)出又尖又細(xì)的聲音,要帶著一絲絲頑皮可愛(ài)……就這樣,我琢磨了多天,終于在朗讀比賽結(jié)束的前一天提交了上去。提交上去了幾個(gè)星期,關(guān)于這件事的消息寥寥無(wú)幾,我也許是知道了我不理想的成績(jī),便把它與我之前的比賽一起忘卻。過(guò)了幾個(gè)月,補(bǔ)習(xí)班上課時(shí),老師滿面春光,臉上掛著藏不住的笑容,道:“這次朗讀比賽,我們校區(qū)六年級(jí)組的前三名——我們班就占了兩個(gè)——”“天哪!我們班竟然占了兩個(gè)!”“我猜一定是‘科比’,他最近看書(shū)可努力了!”“是‘小六’吧,他也不遜色!”“……”大家七嘴八舌地討論起來(lái),互相猜著對(duì)方的名字,可唯獨(dú)就是沒(méi)有我的名字,我失望地埋下頭。這時(shí),老師點(diǎn)開(kāi)了一段錄音,說(shuō):“這是第一名的錄音哦!”同學(xué)們都興奮地聽(tīng)著,我也毫不在意地聽(tīng)著,忽然,耳朵里轉(zhuǎn)來(lái)一段熟悉的聲音——這是我的錄音!同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)起來(lái)“這個(gè)好像原聲啊!”“好厲害!”“……”還沒(méi)等他們猜到,老師自己都宣布了起來(lái)“第一名就是——小唐同學(xué)!恭喜你……”成功的喜悅蓋過(guò)了原本的失望,我一下子開(kāi)心到極點(diǎn)……

  如今我已是一個(gè)快要成為初中生的小學(xué)生,學(xué)英語(yǔ)也大概快有九年了,那時(shí)連話都說(shuō)不清楚的小屁孩,現(xiàn)在已長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的青少年。我相信,只要我努力,一定會(huì)有一個(gè)美好的明天在等著我。

六年級(jí)敘事作文 篇5

  交通安全,是人們生活中都要注意的一件事情,不然,會(huì)造成很大的后果,輕則殘疾,重則命喪黃泉。交通事故也是一顆威力十足的定時(shí)炸彈,一時(shí)大意,就會(huì)引爆,炸得家庭破損,炸得人心悲苦。

  交通事故不是說(shuō)避免不了的。只要人人做到不闖紅燈,不翻越護(hù)欄,不超速……等等。做到這些也是能避免不少的交通事故。

  平時(shí),我走出去就能看到許多這種事例。有的人為了快速上到公交車(chē),不走斑馬線,斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí),不管三七二十一,也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ),直飛躍護(hù)欄,汽車(chē)從他們身邊插肩而過(guò),十分危險(xiǎn),還有的司機(jī)為了趕時(shí)間,油門(mén)都踩爆了,左轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),把車(chē)弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別,這最容易導(dǎo)致翻車(chē)。不能以為我們?nèi)耸菍O悟空死了又可以再一次復(fù)活。

  有一次,我路過(guò)廣場(chǎng)時(shí),猛然聽(tīng)到身后一片尖叫。我向后看去“支……”隨著刺耳的剎車(chē)聲,一輛面包車(chē)已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒的小女孩面前,同時(shí)一大群人向那邊涌去,我也擠過(guò)去。只見(jiàn)那女孩驚魂未定,臉色摻白,過(guò)了好一會(huì)兒,才大聲哭起來(lái)。那血肉模糊的手腳真讓人心疼。那位女孩幸虧沒(méi)什么大礙。這就是不遵守交通規(guī)則的后果。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),全球大約每年有127萬(wàn)人是死于交通安全事故,難道這還不夠嗎?交通安全,小事為多,只怕不做。

  總之,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。生命只有一次,希望你能好好保護(hù)!希望大家要注意交通安全,安全出行。生命只有一次,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間而失去生命!安全重于泰山!

  六年級(jí):莫銘浩

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