實(shí)用的六年級(jí)國慶作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)國慶作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)國慶作文 篇1
今天我和爸爸媽媽去馬嵬驛玩了。媽媽告訴我那里是埋葬楊貴妃的地方，楊貴妃是唐朝的一個(gè)漂亮的妃子。我們到了之后，走了一段距離，看到了一個(gè)戲臺(tái)子，上面有孫悟空的表演和變臉的表演。孫悟空說可以跟他合照，但是我們沒去，因?yàn)榕碌⒄`的時(shí)間太長了�？赐瓯硌菸覀兙腿フ页缘牧恕Ｎ覀兪紫瘸粤速F婦糕，我說是紅豆味的，媽媽說是綠豆味的，吃起來甜甜的、黏黏的，還挺好吃的。接下來我們又吃了攪團(tuán)，攪團(tuán)感覺滑滑的、辣辣的、皮還厚厚的，也有一些黏黏的。
我看見其他人的攪團(tuán)都是用碗裝的，我們的是用盒子裝的，我問爸爸，爸爸說不知道。吃完攪團(tuán)我們又去吃了菠菜面，我覺得菠菜面厚厚的、綠綠的，顏色像樹葉。吃完面條，爸爸媽媽又去吃了蒜泥羊血，我嫌太辣，沒吃。吃飽喝足后，我們又向里走了一點(diǎn)，看到了鴕鳥、鵝和火雞。我們繼續(xù)往里走，找到了一個(gè)湖，湖邊有個(gè)小亭子。我還在路邊撿了一些小石子。我還看到對(duì)面有一個(gè)“茅子”，茅子就是廁所。我進(jìn)去洗了手。然后爸爸就說回家吧。我們就一起慢慢向停車場走去。路上有很多三輪車?yán)慰�，很擋路也很危險(xiǎn)。我希望這些三輪車不要再出現(xiàn)了，立刻消失。
今天心情指數(shù)70。 有十分是因?yàn)槿嗆嚕�有二十是因?yàn)閶寢屨f我寫得像流水賬。
六年級(jí)國慶作文 篇2
國慶節(jié)到了!國慶節(jié)到了!我和媽媽一起去方塔街。雖然在下雨，但我們一下車就看見廣場上人山人海，四面八方的人們就像潮水一般涌來。
我們先去文化宮看木偶動(dòng)畫。木偶動(dòng)畫好看極了!它題目有《蛤蟆與鵝》，《狗拿耗子》，《斗雞》，《羚羊飛渡》等等�？茨九紕�(dòng)畫有的很感動(dòng)，如：《羚羊飛渡》，小羚羊的爸爸為了保護(hù)小羚羊和媽媽不受到狼的襲擊，羚羊爸爸與狼展開了殊死搏斗，在身受重傷后，將小羚羊媽媽救了出來。此情此景使我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
國慶節(jié)這天，我和媽媽玩了整整一天，看到常熟歡慶國慶的熱鬧氣氛，在市區(qū)紅旗飄揚(yáng)，彩旗飄飄，人潮涌動(dòng)，各種演出，宣傳活動(dòng)，登上舞臺(tái)，公園街道擺上了鮮花，它們?cè)跔幤娑菲G，南來北往的游客都在觀賞，真是熱鬧非凡。
六年級(jí)國慶作文 篇3
國慶節(jié)的一天，爸爸帶我去參觀在南京白馬公園舉辦的“長江國際美食節(jié)”。通過參加這個(gè)活動(dòng)，讓我深切地體會(huì)到了我們偉大的祖國在日新月異地變化著，人們的生活水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
一進(jìn)入美食節(jié)的現(xiàn)場，就看到人流如潮，客商如云，叫買叫賣聲此伏彼起。你看，參加展示的美食有來自杭州的洪七公叫化雞，有北京的炭缸烤鴨，天津的“狗不理”面包和糖炒板栗，紹興的脆皮臭豆腐，新疆和內(nèi)蒙古的烤羊肉串，還有來自香港的撒尿牛丸，等等。嘿！還有操著外國話的攤主在擺弄國外的美食呢。瞧！新西蘭的烤肉，澳大利亞的烤羊肉，土耳其的火燒肉……陣陣香味直沁人心脾，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾引著人們心中的“小饞蟲”。游客們幾乎沒有能抵擋住美食的誘惑，紛紛掏錢品嘗美味佳肴，有的甚至還未付錢，美食已經(jīng)進(jìn)入那“貪婪”的喉舌了，攤主也忙不過來，恨不得長十雙手才好。
我和爸爸原打算先看完再來品嘗美食的，無奈經(jīng)不[來源]住口水直往外流，于是不管三七二十一，趕緊下手先買了一份紹興脆皮臭豆腐，緊接著又稱了一袋桂花糖炒栗，躲到一邊大口大口品嘗起來。那脆脆的臭豆腐蘸上特制的鹵汁和調(diào)味粉，送到嘴里，那味道真是有說不出的美。臭豆腐的美味還未下去，我們又迫不急待地剝開板栗了，哇！金燦燦的栗子和它那誘人的香味禁不住讓人垂涎三尺，我來不及吹吹涼就往嘴里送，哎――呀！香香的，甜甜的，軟軟的，粉粉的，又糯又香，真好吃！一個(gè)還沒下肚，第二個(gè)又已經(jīng)送到嘴邊了，讓人百吃不厭。
吃飽看夠了，我和爸爸踏上了歸途�；丶业穆飞希以谙�，南京的市民現(xiàn)在的口�？烧娌诲e(cuò)，不僅能吃飽，而且在想方設(shè)法地要吃好，看來離小康的生活水平真是越來越近了。
六年級(jí)國慶作文 篇4
今天是國慶節(jié)，我很快樂，早上，我吃好早飯看一個(gè)小時(shí)的書，就與媽媽去圖書館了。到了鏡湖圖書館。我借了一本《爆笑校園》看起來，太好笑了�？春煤�，就與媽媽一起找書。我們借的都是老師要求的'書。我們買的書很少，書幾乎都是借的。老師要求的書只有兩本是買的：《父與子》和《孔子的故事》。
我認(rèn)真找著，哇！我找到了一本《格列佛游記》還準(zhǔn)備了生態(tài)瓶呢，老師要求看的。這時(shí)，媽媽給我了兩本書：《納尼亞傳奇·上》和《納尼亞傳奇·下》。我想這本書太厚了，有四百多頁，但也是老師要求的。媽媽向我解釋：“《納尼亞傳奇》一共有七冊(cè)，我借的是四冊(cè)在一起的。有上下兩本，我兩本都到了。接著我又找了兩本：《森林報(bào)·秋》和《森林報(bào)·冬》。因?yàn)榇合奈铱催^了，就這樣我們借了五本書，還可以再借兩本。因?yàn)槲覀冇袃蓮埥钑āＲ粡埵谴髬寢尩�，一張是媽媽的。媽媽的借書卡升�?jí)過了的，可以借五本書，大媽媽的卡沒升級(jí)過，只能借兩本收書，所以我們可以借七本書。隨后，媽媽又借到了兩本《地心游記》和《人類的故事》，也很厚的。
中午到了，我到大媽媽家吃飯。飯后。我和媽媽，大媽媽，姐姐，大爸爸到了鄉(xiāng)下。我又可以和小弟弟玩了！小弟弟不在，過了會(huì)兒才回來。于是我與爺爺?shù)教锢镎衩住�準(zhǔn)備了生態(tài)瓶呢！
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六年級(jí)國慶作文 篇5
國慶七天，我不僅得到了充分的休息，而且飽覽了南通的大好風(fēng)光，及時(shí)為自己充了電，還暢游了古玩市場。
鏡頭一
十一國慶，大家難免要串串門，就在去親戚家的路上，我看見了南通的新景象——城閘大橋。城閘大橋是南通第一座立交橋，因此被稱為南通城內(nèi)第一橋，它前后綿延700米，中間的橋塔高76米，由38根繩索固定。這座橋于今年7月剛剛竣工。你們一定得去看看啊。
鏡頭二
今年我已升入6年級(jí)，大家都在你追我趕，難得放假，我得及時(shí)充電，十一節(jié)，我看了《房子》這篇記實(shí)小說。文章講述了一個(gè)家庭家庭即將拆遷，兄弟們明爭暗斗要搶房子，而把母親給淡忘了的故事。讀完后，我不禁有感而發(fā)：南通正在發(fā)展，到處在搞拆遷，這樣的事也許就發(fā)生在我們身邊。試問，當(dāng)你們明爭暗斗要搶房子時(shí)你們把父母的養(yǎng)育之恩拋到了哪里？
鏡頭三
群藝館里有許多古玩，這天，我看完了電影，見時(shí)間還早，便來到群藝館只見大大小小的攤販足有百十來個(gè)，有賣玉器的，有賣寶劍的。有賣銅錢的，我一會(huì)兒跑到銅錢攤辨別銅錢的真?zhèn)危粫?huì)兒跑到玉器攤夸夸玉器的精美，一會(huì)兒跑到寶劍攤看看寶劍的鋒利。
這個(gè)國慶，我過的即充實(shí)又快樂，盼望著下個(gè)國慶早點(diǎn)到來。
六年級(jí)國慶作文 篇6
國慶節(jié)過的特別開心，我和同鄰的小伙伴們?cè)诶霞业暮笊街型�，那是只屬于我們的開心天地，那有條小河正好莫過小腿。水特別干凈、清爽�？梢灾苯涌吹剿椎氖^。那里的魚特別大。
那天，我們拿了一根結(jié)實(shí)的木棍，用我們隨身攜帶的小刀把木頭的一頭切成尖的，用尖的一頭去插魚。我用這根切好的木棍開始插魚。我站在一塊大石頭上，看見一條大魚游過來。我一下向這只大鯉魚我脊部插去，哇！我終于抓著了一頭。我吧抓住的魚放在火堆上慢慢的烤著，小伙伴聞見了香味就向我沖了過來，問我要魚吃。我們高高興興的吃完了整條魚。我在吃魚的時(shí)候。頓時(shí)看見了幾只小螃蟹在我們旁邊坐著的石頭下玩耍呢。嘿嘿，看來我們今天真是有口福呢。我讓我的朋友站起來，我輕輕的把石頭拿起來，我竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螃蟹的老家啊。里面有大概十幾只大螃蟹吧？恩，沒錯(cuò)，我將手伸向那個(gè)最大的螃蟹。我剛剛摸著那只螃蟹，旁邊那只小的就夾了我一下，我看我應(yīng)付不了，就喊我的朋友一起過來捉螃蟹。誰知道他們怪團(tuán)結(jié)的，大的我捉不著，那可不代表小的就捉不著了吧？我拿起我們提水的水桶一下子蓋在了螃蟹群上，再把桶翻過來，嘿嘿，不就是小螃蟹嘛。還想跟我斗，我看看我們的戰(zhàn)果，還挺滿意的，我們四個(gè)人分螃蟹，我不要。因?yàn)槲易钣憛掦π妨�。還夾我一下。
看看太陽已經(jīng)下上了，我們四兄弟才慢悠悠地往家走去。
六年級(jí)國慶作文 篇7
校園中空蕩蕩的，只剩下花草樹木互相陪伴。大街上卻是另一景象，來來去去的行人成了一道風(fēng)景線，街邊店鋪無不生意紅火的。反差如此大景象，只因今天是國慶。其實(shí)，在我們的不遠(yuǎn)處，其實(shí)也有這樣一群人。用獨(dú)特的方式去感受與詮釋國慶。
他在工作，他是一位醫(yī)生。一位在旅途中遇難的男孩被送進(jìn)了醫(yī)院，護(hù)士們將他推進(jìn)了手術(shù)室，滾輪的聲音夾雜著家人的啜泣。他熟練的戴上手套，邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)手術(shù)室。整個(gè)手術(shù)在緊張的氣氛中進(jìn)行著，他的汗珠從額頭上流下，留到下巴，流到眼角……他連汗都來不及擦。終于，隨著“手術(shù)中”告示燈變暗，手術(shù)結(jié)束。人們懸著的心也掛下來了。他走回辦公室，抿了一口茶，看著窗外張燈結(jié)彩，一片熱鬧之情，不禁感嘆：國慶節(jié)到了呀!
她在工作，她是一名空姐。每天奔波于機(jī)場與飛機(jī)之間使她倍感疲倦。在飛機(jī)上，她親切的問候乘客需要什么服務(wù)，并一一將食物、飲料給客人。不斷行走于機(jī)艙之間，使她的腳無比酸痛，但她依然無時(shí)不刻把甜美的微笑掛在臉上，以愉悅的心情接待客人�？粗w機(jī)上的客人們興奮的討論著旅游景點(diǎn)，她望了望窗外的云層，再看看客艙內(nèi)客人們獨(dú)具感染力的笑容，心中的疲憊神奇的隨之消失，不禁感嘆：國慶節(jié)到了呀!
它在工作，他是海洋館中的一只海豚。它以可愛的身姿、動(dòng)作征服了許多前來觀看表演的游客。他頂起皮球，跳過呼啦圈，發(fā)出美妙的聲音……都引來觀眾們興奮地一陣陣歡呼聲與掌聲，他也因惟妙惟肖的表演受到獎(jiǎng)勵(lì)而不禁手舞足蹈。他看著觀眾席上的人越來越多，越來越多……從一個(gè)區(qū)的人到座無虛席。他也忍不住感嘆道：看來，人們口中的國慶到了呀!
其實(shí)，不只是他，她，它用自己獨(dú)一無二的方式來告訴我們國慶的美好與喜慶。他們，你們，我們，每一個(gè)人都在描繪著自己五彩斑斕的國慶假期。
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