【精華】夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
窗外，淅淅瀝瀝地下著小雨，我撐起一把紅色的雨傘，走進(jìn)紗簾般的雨中。
眼中，一個(gè)乳白色的點(diǎn)，一個(gè)緩緩移動(dòng)的乳白色的點(diǎn)進(jìn)入我的視野，我好奇地走過(guò)去，湊近一看，原來(lái)是一只蝸牛。
它，乳白色的皮膚，螺旋狀的硬殼呈土黃，兩只又長(zhǎng)又細(xì)的觸角左右擺動(dòng)，試探著前面的障礙物。
我的目光跟隨著它的腳步，它走著，走著，穿越了許多“大樹”趟過(guò)了許多“小河”。一路上，它遇到了不少同伴，它們頭碰頭，臉碰臉，熱情地打招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
終于回到了家，一只小蝸牛歡悅地爬到大蝸牛的背上，一齊回到了草叢里。
樹叢上，是它們的公路，有蜿蜒的山路，也有筆直的高速公路，它們輕盈的身體在這細(xì)長(zhǎng)的樹莖上自由地穿梭，邊走邊吃著鮮嫩的樹葉，好不自在。
一只小小的蝸牛，爬上一片小樹葉上，用嫩滑的肌膚撫摸小綠葉臉蛋。小葉子問(wèn)道：“蝸牛，你有自己的夢(mèng)想嗎？”蝸牛說(shuō)：“我想去旅行，可沒(méi)有翅膀，哎，還是做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自己吧！我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一天塌塌實(shí)實(shí)走好每一步，我每一天都很充實(shí)，都很快樂(lè)。小葉子，我們一起去尋夢(mèng)吧！”蝸牛帶著單純的夢(mèng)想，一步一步往上爬。
蝸牛的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，走好腳下每一步就可以了！不知什么時(shí)候，雨停了，雨珠“叮咚”的一聲把我的心靈喚回來(lái)。我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，我似乎明白了什么，我是多么快樂(lè)��！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
汽車，雖然我今年十三歲，可我也在不停地幻想，等我到了能開汽車的年齡，汽車已經(jīng)“進(jìn)化”到什么程度呢？
我幻想，未來(lái)的汽車能在天上飛，汽車緩緩地升起，俯視下方，人和房子在慢慢地縮小，要下車窗，一股和煦的春風(fēng)輕柔地?fù)崦业拿纨�，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的云海宛如一片天堂；人們坐著汽車，自由的在這片天地里翱翔。偶爾幼稚飛禽飛過(guò)，它們閉著眼睛，仿佛也享受在這片云海之中。
我幻想，未來(lái)的汽車能在水里游，當(dāng)人們開著車來(lái)到海邊時(shí)，不用再畏懼大海的波浪，可以徑直開入大海，盡情地在大海里遨游，透過(guò)玻璃，各種各樣的魚兒不停地?fù)硐蚱�，在這些魚中，偶爾看幾只海豚游動(dòng)。在這些魚兒的簇?fù)硐�，我們可以欣賞令人賞心悅目的海底世界。
我幻想，未來(lái)的汽車可以爬山，上樹。當(dāng)人們看到眼前高聳入云的大山，有的人堅(jiān)持不到“半途”而返，可能一看就是望而卻步。未來(lái)，人們開著汽車，在高聳入云的山上，上上下下，露出了會(huì)心的笑容。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
在現(xiàn)實(shí)中，現(xiàn)在的汽車不但需要許多汽油，而且還會(huì)嚴(yán)重污染空氣，所以我夢(mèng)想在未來(lái)會(huì)有一種新型的汽車。這種新型汽車是這樣的：
1.現(xiàn)在的汽車加的是汽油，排放出來(lái)的是廢氣；而在未來(lái)，汽車加的是垃圾，排放出來(lái)的卻是清爽的新鮮空氣。
2.在未來(lái)，車內(nèi)的設(shè)備會(huì)更加先進(jìn)，你在汽車?yán)镏豁氄f(shuō)一下你要去的地方，汽車就會(huì)自動(dòng)帶你去，你可以在車內(nèi)發(fā)現(xiàn)九個(gè)不同顏色的開關(guān)，每個(gè)開關(guān)都有不同的用處。你打開紅色的開關(guān)，立刻就以出現(xiàn)一張柔軟的大床，讓你在床上休息；打開黃色的開關(guān)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)擺滿豐富食物的餐桌和幾把椅子，讓你舒服的品嘗美味；打開藍(lán)色開關(guān)，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電視和一個(gè)沙發(fā)；打開白色開關(guān)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子上面擺著一臺(tái)電腦還有一把椅子給你坐；打開綠色開關(guān)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)吧臺(tái)，上面擺滿各種飲料，讓你喝；打開青色開關(guān)，就會(huì)出現(xiàn)許多書架，書架上擺滿各種各樣的書；打開紫色開關(guān)，車內(nèi)會(huì)變成小花園，里面有一個(gè)秋千，一套桌椅，桌子上有一個(gè)很小的開關(guān)，一打開就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦，你可以在里面選歌聽�？梢云凡�，還可以看書；打開棕色開關(guān)，汽車可以變成小船；打開黑色開關(guān)，汽車可以變成飛機(jī)。
看，我夢(mèng)想中的新型汽車不錯(cuò)吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
如今，由于生活改善，汽車走進(jìn)了家家戶戶，給予了我們?cè)S多的便利。我想，汽車只能在陸地上奔跑，卻又不可以飛行、潛水，況且現(xiàn)在停車位越來(lái)越少，道路堵塞的事越來(lái)越多，我便想象著以后的汽車會(huì)不會(huì)打破常規(guī)。
首先，未來(lái)中的車輛必須要有吸附功能，有了這個(gè)功能不但可以減少停車擁擠問(wèn)題，而且堵車再也不是平常事了。另外，汽車還必須擁有自動(dòng)緊急避讓功能，在將要發(fā)生事故的千鈞一發(fā)的時(shí)刻，汽車將會(huì)自動(dòng)避讓或停止，這樣就可以避免一些事故的發(fā)生。
此外，我認(rèn)為以后在天上飛的不一定是飛機(jī)，在水里游的不一定是潛水艇，而是汽車，如果滿足這兩個(gè)條件，笨重的飛機(jī)和潛水艇就有替代品了，還可以建設(shè)空中（水底）紅綠燈，空中（水底）加油站等公眾設(shè)施。
如果汽車越來(lái)越多，汽車的制材也不一定要用那么死板的鐵塊了，改成新穎簡(jiǎn)便的制材。
不有一個(gè)獨(dú)特的地方，這種汽車加的“油”不是石油，還是經(jīng)過(guò)特殊處理的二氧化碳、一氧化碳混合起來(lái)的。以后汽車再也不是破壞生態(tài)的惡魔了，而是相當(dāng)于一棵會(huì)走動(dòng)的活的“樹”。
未來(lái)的汽車城只是我們的想象，要將它由夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，只有靠我們這些21世紀(jì)的朝氣蓬勃的少年去創(chuàng)造，努力吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
我向來(lái)是個(gè)不善言談的人，我喜歡在窗戶邊，看著落葉紛飛發(fā)呆，因?yàn)閺闹锌梢月?lián)想到許多美妙的事情，我喜歡沉默在一個(gè)人的世界里，不愿意與人交流，同學(xué)都笑我：“在你的身上，永遠(yuǎn)是無(wú)窮的黑暗，永遠(yuǎn)看不到陽(yáng)光的影子。”
我不是不喜歡陽(yáng)光，是因?yàn)槲矣憛捗u(yù)的虛偽，我的“理想”在夢(mèng)的那邊，我夠不到它的翅膀，所以，我愿意獨(dú)享這一個(gè)人的精彩，直到生命的盡頭。
但這個(gè)世界，唯一能帶給我震撼與希望的，便是書。我愛(ài)書，真真正正的愛(ài)書。
第一次與書心貼心的交流，是因?yàn)樗�，�?dāng)她將一本書遞給我時(shí)，我竟一時(shí)忘記了拒絕。我收下了那本書，這是我與她，都意料之外的事情。陽(yáng)光如同碎片，灑在她身上，在她身上，我聞到了一股淡淡的香氣，啊，原來(lái)那是書香氣。
“寧可在風(fēng)中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢(mèng)想”——這是書扉頁(yè)的祝福，是她手寫的，于是，這個(gè)祝福就一直深深地流淌在我心里。
我與她每天相約在圖書館里，一起討論，一起看書，那段時(shí)間，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人！
那年的冬天，寒冷的刺人眉宇，讓人忍不住的哆嗦，我像往常一樣，在書店等她，可寒冷冰凍了我的心，我始終等不到她。此刻，她消失在了我的世界里，我從未像今天的這樣焦急，她的朋友告訴我，她在購(gòu)買一本書的時(shí)候，從而失去了自己的生命，我欲哭無(wú)淚，而書名，叫做《我們的夢(mèng)想》。我方才發(fā)現(xiàn)，我的世界，因?yàn)橛辛怂�，而精彩！因�(yàn)橛辛怂鸥嬖V我，什么叫生命！
病房里，我和她，她安詳?shù)奶稍诖采�，一束�?yáng)光灑下來(lái)，照在了她削弱的臉上。她甜甜的笑著，在生命的最后一刻，她對(duì)我說(shuō)：“我很欣賞你，真的！”我受寵若驚，連忙回答：“呵呵，大家都是朋友嘛，那有什么欣賞不欣賞的�！薄澳悄愦饝�(yīng)我一件事情好不好？”“恩，只要我能辦的到，一定幫你辦到！”“當(dāng)黑暗襲來(lái)，你決不能后退”“黑暗？”“請(qǐng)燃起生命的焰火去征服整個(gè)黑暗！”“我相信你，一定可以”那刻，我哭了，她離開了，房間里只剩下記憶的花朵，幽幽的綻放了。
以后，我遇到了失敗，遇到了孤獨(dú)，遇到了成功。當(dāng)我在不斷前進(jìn)時(shí)，腦海里一片空白，只有她的笑，她的鼓勵(lì)在耳邊，在腦海里浮現(xiàn)。
如今的我，已不像之前那么的沉默不語(yǔ)，我自豪的奔向成功的道路，勝利的彼岸，而這一喜悅，我卻無(wú)法告訴于她，我伸出雙手，傷感一片片的落下，吞噬著我的心，我的淚肆無(wú)忌憚的落下來(lái)，但每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起她——如花的笑。
我的生命，正在悄然開放。
而她的生命，就像我的一顆指明燈，在遠(yuǎn)方的高空中，楚楚的有著她的靈性，散發(fā)著沁人的心脾，祝福你！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
我夢(mèng)想中新型汽車，是一款史詩(shī)級(jí)、史無(wú)前類的最強(qiáng)“飛音號(hào)”。她經(jīng)常在我的夢(mèng)中馳騁，我在我的夢(mèng)中一次一次的勾勒她的身影.....
“飛音號(hào)”的外型輕盈便捷，她工作時(shí)似大黃峰的形態(tài)，她待車時(shí)似一個(gè)旅行箱，當(dāng)你需要用車時(shí)只要按一下?lián)u控，她就會(huì)利用系統(tǒng)程序控制磁場(chǎng)的力量迅速拼裝成一輛可容兩人的座駕；當(dāng)你坐飛機(jī)或回家時(shí)在任何不用車的時(shí)間，只要按一下?lián)u控器上對(duì)應(yīng)的'按鈕，她就立即恢復(fù)成可以隨身攜帶的旅行箱。這就是我想中的新型汽車“飛音號(hào)”。
想中的“飛音號(hào)”還是一款節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，她不像其它汽車：吸入新鮮空氣，使用汽油燃料排出有害的氣體�！帮w音號(hào)”是通過(guò)系統(tǒng)中的中央處理器將吸入的有害氣體、雨水、河水以及外殼太陽(yáng)能聚集的能量作動(dòng)力來(lái)工作，她的每次發(fā)動(dòng)都起到凈化空氣的作用。
想中的“飛音號(hào)”更有三大獨(dú)特的功能。首先“飛音號(hào)”能避免堵車，在堵車時(shí)，系統(tǒng)雷達(dá)在數(shù)公理外就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，按下按鈕，運(yùn)用20米滑行沖刺功能沖離地面，變成一只漂亮人“飛鷹”，此時(shí)的司機(jī)必須展示飛行員的技術(shù)了，但只能在60米以下空中飛行。其次“飛音號(hào)”避免碰撞事故，她的外殼材料是一種特殊性的物質(zhì)，當(dāng)遇到強(qiáng)力的震感或外力作用時(shí)，會(huì)迅速增加馬達(dá)離開地面，飛向天空或其它安全地域。第三“飛音號(hào)”能在水中行駛，按下按鈕，在水面上她似一艏游船可以隨心所欲的漫游，在水中她就似一只小潛艇，可以在水下搞救援、搞科研、也可以欣賞水下世界，甚至她還擁有一雙機(jī)械手臂，可以抓捕一些水中生物.......
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，我夢(mèng)中的“飛音號(hào)”，我相信在科技日新月異今天，她很快會(huì)從我的夢(mèng)中走出來(lái)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
我夢(mèng)想中的新型汽車和普通的汽車不同，它有許多許多特殊的功能，是一輛“超級(jí)汽車”。
這輛汽車不用人駕駛，車頭有一排排顏色各異的圓形按鈕。一按橙色的按鈕，它就自動(dòng)行駛起來(lái)，再按上面的三角形按鈕，想要什么樣的速度就有什么樣的速度，最快的速度是普通汽車的幾百倍，像離弦的箭一樣。一按綠色的按鈕，哇！只見(jiàn)車頂突然打開，出現(xiàn)了一個(gè)寬敞明亮的房子。房子有兩層小樓高，有洗手間，有浴室，有餐廳，有休閑廳，還有舒適的臥室，都是現(xiàn)代化的裝飾。
我再一按紅色的按鈕，突然，一個(gè)聲音不知從哪兒傳出來(lái)：“丫頭，你好，我是你的好朋友。”哇！這輛汽車還會(huì)說(shuō)話呀！我的天哪，真是太神奇了！我連忙和他打招呼“嗨，好朋友，你原來(lái)還會(huì)說(shuō)話呀！”這個(gè)聲音又說(shuō)：“對(duì)，我和普通汽車不同，如果你需要什么幫助，就請(qǐng)按按鈕�！蔽艺f(shuō)：“謝謝！知道啦！”我再按白色的按鈕，哇！只見(jiàn)從車身的兩邊緩緩地伸展出一對(duì)龐大的翅膀，像一只正要展翅高飛的大鳥。我想：這輛超級(jí)汽車一定會(huì)飛上天。我趕忙再按上面的梯形小按鈕，果然，車身輕輕地顫動(dòng)了一下，隨著一串動(dòng)聽的音樂(lè)聲，超級(jí)汽車像一架飛機(jī)一樣開始慢慢地升上了天。我高聲歡呼著：“這真是一輛特超級(jí)特超級(jí)的汽車！”
我決定要把這輛我夢(mèng)想中的神奇超級(jí)汽車推薦給工廠，讓工人叔叔們生產(chǎn)出更多這樣的汽車，然后再舉行一個(gè)漂亮的“超級(jí)汽車”展覽！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一艘輪船，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；夢(mèng)想是一顆流星，劃過(guò)我人生最美的角落；夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，讓我從此為之奮斗。我是袁麗梓，我在夢(mèng)想中長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想是作家。
在我心中，作家是個(gè)高尚的職業(yè)。像憨呆的大頭兒子，它可以給人帶去歡聲笑語(yǔ)；它可以給人帶去溫暖，它可以使人痛哭流涕，它可使人深深反省，它可以通過(guò)故事看透世界，也可以用愛(ài)感化人間�！都t樓夢(mèng)》——它折射出了社會(huì)的事態(tài)人情，使我們看淡了金錢，淡泊了名利。童話——它用故事滋潤(rùn)我們稚嫩的心靈，教我們分辨善與惡。作家的一本書，可以感動(dòng)一個(gè)人，可以教會(huì)一個(gè)人，也可以拯救一個(gè)人。所以說(shuō)，當(dāng)一個(gè)作家，就是當(dāng)一個(gè)天使。但天使并不是一天兩天就能成為的，就像水滴不是一天兩天就能穿透了石頭。
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，確定了，就要奮斗。我愛(ài)上了書。早上，吃完飯，我會(huì)抽時(shí)間看書；中午，回到家，我等不及吃飯，就迫不及待的抓起書，看了起來(lái)，直到奶奶聲聲呼喚，才戀戀不舍的放下書，去吃飯。
我愛(ài)書是出了名的愛(ài)，全班同學(xué)都知道我的丑事。那是一次周末，我要上廁所，可我轉(zhuǎn)念一想，這大好時(shí)光可不能白白浪費(fèi)了��！于是，我故技重施。我進(jìn)到自己的小臥室，關(guān)上門，就迫不及待的從枕頭底下翻出我的“藏”書。我把書拿起來(lái)，輕輕放進(jìn)上衣里，再用手一遮。就打開門，躡手躡腳的出去了。
雖說(shuō)本姑娘多年練就成了“輕功”，但還是不幸被“順風(fēng)耳”老爸聽見(jiàn)了。老爸從沙發(fā)上轉(zhuǎn)過(guò)頭，警覺(jué)的掃了一眼我的手，這是肯定的，我每次上廁所，都要帶書，這點(diǎn)爸爸很了解。當(dāng)然，我也有我的辦法。我的書放在衣服里，爸爸又看不見(jiàn)！哈哈！爸爸果然失敗了，眼里略帶失望的他將眼睛轉(zhuǎn)回了電腦。這就算放行了！哈哈！我簡(jiǎn)直高興的喜不自勝！但我還是不動(dòng)聲色，走向了衛(wèi)生間。
剛進(jìn)衛(wèi)生間，我就以迅雷不及掩耳盜鈴之速鎖上了門，然后掏出書，坐在馬桶上如饑似渴的讀了起來(lái)。書太精彩了，就像一張大網(wǎng)，把我網(wǎng)了進(jìn)去，我沉浸在書的世界里，忘記了時(shí)間。
終于，十多分鐘后，爸爸發(fā)覺(jué)了異樣，叫了一聲：“袁麗梓！”我并沒(méi)有回過(guò)神來(lái)：“奧！”爸爸憑借經(jīng)驗(yàn)，斷定我在看書：“你在看書？”我依然沒(méi)回過(guò)神：“奧！”爸爸頓時(shí)發(fā)火了，他大吼：“袁-麗-梓�。。�！”我經(jīng)他這么一吼，頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，連忙把書藏到了放布子的架子上，用布蓋住。然后我打開門，裝作若無(wú)其事的樣子走了出去，爸爸沖進(jìn)洗手間，想要人贓并獲，可是過(guò)了一會(huì)兒，卻垂頭喪氣的出來(lái)了。哈哈，計(jì)劃成功！
我就是這樣瘋狂的看書，在書中，不斷提升了寫作的能力。我的靈感源源不斷。一年級(jí)時(shí)，我代表學(xué)校參加了區(qū)研討會(huì)。二年級(jí)，我獲得了淄博市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽一等獎(jiǎng)。三年級(jí)，我被推薦到了廣播電臺(tái)，朗讀了作文《課余播一顆快樂(lè)種子》。四年級(jí)，我的作文《母愛(ài)的海洋》登在了報(bào)紙上。五年級(jí)，我的《夢(mèng)》獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。
在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)徜徉在書海，用我稚嫩的文筆，寫下屬于我的故事，屬于我的人生。在筆下，在一個(gè)個(gè)方塊字里，在一個(gè)個(gè)故事里，活出我的人生！秀出我的人生！我要活得精彩，我要讓我的人生大放異彩！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。老師是一只明亮的蠟燭，一只永遠(yuǎn)不會(huì)斷掉的蠟燭，照亮了別人，卻把自己燃燒；老師像我們的母親，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送向成功的岸上。老師不管有多忙都會(huì)給我們餓著的小孩補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心問(wèn)候，攙扶著他回家。最晚睡覺(jué)的是老師，最早到校的也是老師，老師要為我們批改作業(yè)，又要為我們備課，我總是想著：如果我是老師我一定要教好那些同學(xué)，像我現(xiàn)在的老師一樣，可以讓同學(xué)非常聽話、認(rèn)真！
老師是一個(gè)讓人敬佩的職業(yè)，同學(xué)們也漸漸的知道了老師的苦心，也漸漸懂得了老師內(nèi)心深處的心靈，老師也漸漸變溫柔了，老師改變了我們，改變了整一個(gè)世界，讓我們擁有了知識(shí)，擁有了愛(ài)，擁有了整個(gè)世界給我們關(guān)心、愛(ài)護(hù)！
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)向著我的夢(mèng)想加油，努力！直到成功！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。中國(guó)，五千年的歷史，五千年的傳承，歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。從統(tǒng)一天下，到如今登上太空，我們塑造了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)夢(mèng)。它們都成為了現(xiàn)實(shí)，它們都曾是歷史的記錄。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
心中夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，他們要相互結(jié)合，相互連接，這樣夢(mèng)才會(huì)開花，才會(huì)結(jié)果。
點(diǎn)燃心中夢(mèng)，完成中華夢(mèng)，未來(lái)是我們的，夢(mèng)想也是我們的。
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