【熱門】我成功了六年級(jí)作文32篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的【熱門】我成功了六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了六年級(jí)作文 1
每一個(gè)人的人生中，都會(huì)有成功和失敗。失敗的滋味不好受，但它是成功的最后一個(gè)階梯。只有通過(guò)了它，才可以嘗到成功的喜悅。
六年級(jí)時(shí)，我曾有一次音樂(lè)考試。考試題目是：使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏，我多有一種“怕怕”的感覺(jué)。因?yàn)槊看尉毩?xí)吹《龍的傳人》時(shí)，都會(huì)有一個(gè)調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠(yuǎn)都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。
正在我練習(xí)吹巴烏時(shí)，小劉神不知鬼不覺(jué)地溜到我身后，拿腔捏調(diào)地說(shuō)：“練得怎么樣��？”
“就知道是你�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)道，“至少練得比你好！”
我緩緩放下巴烏，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著小劉笑嘻嘻的樣子，心中猛然冒出一絲不爽，但卻不得不承認(rèn)他應(yīng)該有“大喜事”！
“我修成正果了！”什么！他居然已經(jīng)學(xué)會(huì)了《龍的`傳人》！那么這就意味著組里只剩下我一個(gè)人沒(méi)成功吹出這首曲子。
“需不需要，讓本少爺來(lái)教你呀！不對(duì)，你先吹一次，看看你有什么不會(huì)的。”
“呃……我……”
“快！”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起，這整個(gè)世界，仿佛就只有我和這個(gè)旋律，我進(jìn)入了“忘我模式”，沉浸在美妙的音樂(lè)中。
突然，一聲不和諧的聲音傳來(lái)，打破了這份寧?kù)o，緊接著傳來(lái)一陣大笑。
不好！吹錯(cuò)調(diào)子了！我的臉頓時(shí)“燒”了起來(lái)，小劉一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你也是那個(gè)調(diào)吹錯(cuò)了��！”小劉咳嗽一聲，繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)，我以前也是這個(gè)調(diào)不會(huì)吹，后來(lái)因?yàn)榻邮芰私M長(zhǎng)的‘神圣教育’才讓我修成正果，現(xiàn)在讓我來(lái)教你吧，免得你在考試時(shí)拖我們后退�！�
一陣陣優(yōu)美的旋律從這個(gè)小小的音樂(lè)室響起……
到了音樂(lè)考試那一天，我暗自在心里為自己加油打氣！雖然我和小劉都只拿了一個(gè)A級(jí)，但我和他竟不約而同笑了起來(lái)。
成功并不容易，但只要成功了，你就會(huì)覺(jué)得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅！你呢？
我成功了六年級(jí)作文 2
以前，我對(duì)作文根本就一竅不通，而現(xiàn)在卻能寫去一手不錯(cuò)的文章。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人一定會(huì)覺(jué)得要寫好作文比登天還難。可是今天，我克服種種困難，邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲：“啊，我成功了！”
失敗是成功之母，確實(shí)如此。我剛升入五六年級(jí)的時(shí)候，在老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下寫了一篇真實(shí)的作文。我以前從沒(méi)寫過(guò)自身的作文，全都是從作文選里照搬下來(lái)的。那是我的第一篇真實(shí)作文。因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)常鍛煉自己的作文水平，所以我的`作文水平不怎么樣。那天老師發(fā)下批改好的作文的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的心情真是難以形容，就像拽了一只小兔子一樣。只見(jiàn)老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優(yōu)點(diǎn)，又給我評(píng)了個(gè)良。長(zhǎng)這么大我的各科成績(jī)都是名列前茅，這次卻……要是別人問(wèn)起來(lái)我的臉往哪擱�。坎贿^(guò)沒(méi)有失敗又哪有成功呢？功夫不負(fù)有心人。在老師的再依次鼓勵(lì)下我又寫了第二篇、第三篇文章，我吸取了上次的教訓(xùn)，改變了缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果連接幾次都受到了老師的好評(píng)與肯定。這大大地增進(jìn)了我寫作文的信心與興趣，我又接連著寫了好幾篇不錯(cuò)的文章。以后的作文都是由我自己寫的。
可能正是因?yàn)檫@種不氣餒的精神鞭策著我，支持著我，使我沒(méi)有放棄，繼續(xù)我的寫作。
作文是靈魂的寄托。有靈魂有思想的人才能寫出好作文，寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。我今天的成功是多么的來(lái)之不易，是我苦練的見(jiàn)證，是我努力的結(jié)果，也是我真正向作文挑戰(zhàn)的第一步。啊，我的成功真是可貴�。�
我成功了六年級(jí)作文 3
昨天，我的衣服被釘子鉤破了。我想：我的媽媽每天那么辛苦，上班、買菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生樣樣都是她做，我就不能幫我的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)嗎？于是，我拿出針和線，把線的一頭往針眼里穿，穿了幾次才穿進(jìn)針的小眼里，再把線的兩頭對(duì)齊打個(gè)結(jié)；然后，找出一塊和我衣服相近的'布，用剪子剪下一塊，按在破洞下開(kāi)始一針一針補(bǔ)，突然不小心把手扎了一下，直冒血，我把手貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)補(bǔ)，可是，又扎了一下，十指連心好痛啊！我以為補(bǔ)得差不多，一看和下面的衣服連在一起了，哎！只好拆了重補(bǔ)，補(bǔ)了好長(zhǎng)時(shí)間總算補(bǔ)好了，雖然補(bǔ)得不好，但是我自己做了點(diǎn)事心里也很高興。
我的媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)衣服和我的手，既心痛又高興，夸我是個(gè)懂事的好孩子，我心里真是比吃了蜜還甜呢！忘記了痛。
我總結(jié)了一個(gè)道理，自己能做的事要自己做，不能什么事都依靠大人，如果你幫大人做點(diǎn)事，其實(shí)他們比你還高興。
我成功了六年級(jí)作文 4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。
剛進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)“今天我們作實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)聽(tīng)到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開(kāi)始發(fā)材料：一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當(dāng)時(shí)驚呆了，心想：在家也沒(méi)用過(guò)火柴，一般都用打火機(jī)。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再?gòu)幕鸩窈欣锬贸鲆桓鸩�，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著了呢，而且速度快，也沒(méi)燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來(lái)，放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來(lái)，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒(méi)辦法，就不讓我再點(diǎn)火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無(wú)奈地再點(diǎn)一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準(zhǔn)第緩火柴，這次真的著了，我趕快點(diǎn)上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會(huì)不到的，因?yàn)槲沂菑氖≈谐晒Φ摹?/p>
“世上無(wú)難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的`實(shí)驗(yàn)我不但克服了我對(duì)火的恐懼，也體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的成功與好成績(jī)。
我成功了六年級(jí)作文 5
成功給人帶來(lái)喜悅，快樂(lè)，增強(qiáng)自信心和自豪感，最讓我感到自豪的是我第一次做“炒蛋”，那一次我永遠(yuǎn)也忘不了。
一天中午，我肚子餓了，我想吃點(diǎn)東西，我突然想自己炒蛋，說(shuō)干就干，我從冰箱里拿了兩個(gè)蛋出來(lái)，拿出了一個(gè)碗，洗干凈后，就把蛋打碎放在干凈的碗里，然后再拿雙筷子攪拌，攪拌完畢后，看看好不好吃，我拿筷子吃了點(diǎn)生蛋，沒(méi)味道，我想：“還要什么來(lái)著”？我想啊想，終于想出來(lái)了，要放鹽和雞精，我在蛋里面放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽和雞精，然后再拌一下，把筷子往上一抬，有絲了，就說(shuō)明這個(gè)蛋很好吃，然后就是炒。我先開(kāi)煤氣，然后把灶打開(kāi)有火了，就把鍋洗一下，然后放在炒上面，把鍋底燒紅后，就把油倒進(jìn)鍋里，然后，開(kāi)始炒，前面很順利�？珊竺嫖乙徊恍⌒木桶训敖o炒糊了，我把蛋放在碗里，拿筷子試了一下，雖然有點(diǎn)糊味，但是是自己親手炒的，所以還是覺(jué)得很好吃。
這次成功后，我終于知道了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雖然前面有那么多的'步驟，但是自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，真是不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹��！
我終于成功了！
我成功了六年級(jí)作文 6
記得一年級(jí)的時(shí)候，看到高年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，看到他們嫻熟的動(dòng)作，我也迷上了羽毛球。在我的央求下，媽媽給我買了羽毛拍，姐姐則自愿充當(dāng)我的“教練”。
一個(gè)星期天的早上，我和姐姐來(lái)到一塊空地上，一開(kāi)始，我不會(huì)發(fā)球，姐姐耐心地教我，她對(duì)我說(shuō)：“發(fā)球的'時(shí)候，拍子的中心，要跟球成直線，先放球，看準(zhǔn)球，再用拍子打，就可以打得又高又遠(yuǎn)”。姐姐說(shuō)完，把球輕輕往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)一拍，球就向我飛過(guò)來(lái)�？粗憬氵@么輕松地就把球發(fā)得那么好，我以為很簡(jiǎn)單，照著她的樣子，把球往上一拋，猛一揮拍，正當(dāng)我滿心喜悅地想：我肯定來(lái)了個(gè)開(kāi)門紅時(shí)，不料球在空中來(lái)了個(gè)自由落體后，乖乖地回到了我的腳邊，原來(lái)我的球拍跟本沒(méi)碰到球。我心中有一萬(wàn)個(gè)不服氣，我一遍遍地練發(fā)球，才終于把球發(fā)到了姐姐那邊。啊，我學(xué)會(huì)發(fā)球了！姐姐夸我真是一學(xué)就會(huì)的孩子，我心里比喝了蜜還甜呢！姐姐說(shuō)：“我們?cè)囍虼蚩窗��！蔽乙豢诖饝?yīng)了。一開(kāi)始，姐姐輕輕地?fù)]舞了一下，就把球發(fā)到我這，這時(shí)我立即沖過(guò)去重重一拍，球又飛了過(guò)去，姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來(lái)了個(gè)扣球，我一個(gè)箭步跑過(guò)去，可還是慢了一步，打了個(gè)空。這時(shí)，要我發(fā)球了，我故意把球發(fā)到姐姐的左邊，姐姐來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，看準(zhǔn)球，一揮球拍，球就劃著優(yōu)美的弧線向我飛來(lái)……，就這樣，一來(lái)二去，我的本領(lǐng)也越來(lái)越大了。
“我成功了！我成功了！”我高興得又蹦又跳，我高興，不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球，還因?yàn)槲叶昧耍河行┦驴磩e人做起來(lái)輕而易舉，但自己做起來(lái)卻很難，就像打羽毛球。必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才能掌握一定的竅門。
我成功了六年級(jí)作文 7
童年，是一首優(yōu)美的歌，低吟著溫馨的旋律；童年，是一本日記，沉淀著我最真的.情感。暑假里的一天，我看見(jiàn)有人騎著自行車，便讓媽媽給我也買了一輛。
自行車成為我們家的“成員”了。第二天，我就和姐姐、媽媽到了家門口的小公園，媽媽細(xì)心地對(duì)我講騎車要領(lǐng)，可我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板，“嗵”自行車倒了，我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來(lái)，我叉著腰、跺著腳說(shuō)：“不騎了！”姐姐把自行車扶起來(lái)，推到我旁邊說(shuō)：“再試一次，一定行的！”我不情愿地上了自行車，媽媽在后面扶著車，就這樣騎了一圈又一圈。當(dāng)我想給媽媽說(shuō)我可以了的時(shí)候，一轉(zhuǎn)頭，“啊！”媽媽不見(jiàn)了，我緊張了起來(lái)。車子像個(gè)頑皮的孩子不聽(tīng)我使喚，東倒西歪地沖到墻上去了，車子倒了，我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來(lái)把我和自行車扶起來(lái)。我不愿意騎了，想打退堂鼓。就當(dāng)我要走時(shí)，想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。于是我再次騎上自行車，兩手抓住車把，眼睛直盯著前方，車子不安穩(wěn)地晃悠悠地往前行，風(fēng)兒在我耳邊吹過(guò)，像在給我吶喊助威……又練了許久，我掌握了技巧，比誰(shuí)騎得都好呢！
我的堅(jiān)持和努力幫我學(xué)會(huì)了騎自行車！
我成功了六年級(jí)作文 8
上個(gè)月，學(xué)校讓我們以“感動(dòng)的一件事”為題，寫一篇作文，寫得好的將進(jìn)行演講，并在電視上播放。聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我也不例外，將精心準(zhǔn)備的作文交了上去。
一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員把我和另外十名同學(xué)叫到了學(xué)校二樓會(huì)議室，對(duì)我們說(shuō)：“你們幾個(gè)同學(xué)作文很感人，回去后再好好準(zhǔn)備一下，下周一在文化宮演講。”我一聽(tīng)，心里既高興又緊張�；氐桨嗉�(jí)后，見(jiàn)同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我更加興奮，我決心好好準(zhǔn)備，獲得這次演講的成功。
振奮人心的時(shí)刻終于到了。那天，我們十個(gè)人去了文化宮進(jìn)行演講，當(dāng)輪到我演講時(shí)，我瀟灑自如，繪聲繪色的演講，博得了滿堂喝彩，我演講獲得了巨大的成功！后來(lái)，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)我們上電視了，我更是高興得手舞足蹈。
過(guò)后，我細(xì)細(xì)思量，我是怎樣獲得成功的呢？是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)汗水和不斷地努力取得的，是持之以恒的結(jié)果，我一次一次地修改作文，反復(fù)練習(xí)演講不就是說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
成功是讓人振奮的`事，但它是來(lái)之不易的。我這次雖然取得了成功，但是我不能驕傲，我要讓成功這只蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃，在成功的大道上繼續(xù)前進(jìn)，不怕困難堅(jiān)持不懈，再次取得其它方面的成功！
我成功了六年級(jí)作文 9
昨天，老師讓我們回家后做家務(wù)。我犯愁了，我該做什么家務(wù)呢？我左思右想，掃地和拖地都太臟了，還是做一個(gè)既出彩又不臟的家務(wù)，就是炒菜。
放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)炒菜。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做家務(wù)了。”
我走進(jìn)廚房，看到紅紅的西紅柿，又好看又可愛(ài)，我又去冰箱拿了三個(gè)雞蛋，我決定了要做西紅柿炒雞蛋。先選兩個(gè)又大又紅的'西紅柿洗干凈，放在盤里備用。接著拿出一個(gè)碗打雞蛋，倒霉的是雞蛋沒(méi)打進(jìn)碗里，而是掉在了地上。我趕緊把打爛的雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶。第二次打雞蛋我小心翼翼的，生怕它再掉地上，還好兩個(gè)雞蛋都打在碗里，又用筷子不停地?cái)嚭碗u蛋轉(zhuǎn)圈圈，再把備用的西紅柿放在案板上從中間切開(kāi)，切成長(zhǎng)方形塊狀就可以了。
接下來(lái)就是炒菜了，我雙手拿出沉重的鍋放在煤氣灶上，然后開(kāi)火，往鍋里倒油。我小心又小心，油還是濺到我手上，啊，真痛！接下來(lái)我先把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒到金黃，再加入西紅柿，放鹽和調(diào)料，翻炒到西紅柿出汁就好了。我嘗了一下，味道還不錯(cuò)！
第一次炒菜居然成功了，我開(kāi)心極了！
我成功了六年級(jí)作文 10
那一刻，我興奮的歡呼雀躍；那一刻，我深思我付出的汗水；那一刻，我突破了最好的自己！那是兩年前的事了，記得我已經(jīng)練了兩年的鋼琴，正在準(zhǔn)備一次重要的鋼琴比賽。賽前，我不厭其煩的練著各種曲譜，在充足的準(zhǔn)備下，初賽通過(guò)了。老師說(shuō)，復(fù)賽是全市參賽，必須用全新、完整，篇幅較長(zhǎng)的曲子才能贏得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的曲子，音調(diào)低沉，有一部分內(nèi)容花了我三天的時(shí)間才勉強(qiáng)練好。日月如梭，光陰似箭，我準(zhǔn)備已久的鋼琴比賽即將就要開(kāi)始了。
那天，我早早來(lái)到了比賽場(chǎng)地，抽取了座號(hào)，用平靜的心情期待著比賽那一刻的到來(lái)。
比賽開(kāi)始了，我的'手心冒出了熱汗，前面的選手都彈完了，我的大腦一片空白，只想著三個(gè)詞：速度、流暢、激情！可在我彈的時(shí)候，那些音符仿佛出現(xiàn)在我的眼前，拼成了一首完整的曲子。我彈完了，可評(píng)委似乎并沒(méi)有給我通過(guò)卡的意思。我決定回到座位上等待，突然一位評(píng)委叫住了我，我緊張極了，他把一張通關(guān)卡塞給了我�？吹剿�，我欣喜若狂！成績(jī)出來(lái)了，我竟然得了全市第五名！此時(shí)此刻，我真想大聲地喊出：“我成功了！”
我成功了六年級(jí)作文 11
每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)興奮和喜悅。但在每次的成功背后，都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的
努力。
一天下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，她對(duì)我們說(shuō)："這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)。"我回到家后，看了看，就開(kāi)始解了起來(lái)，我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，結(jié)果又換了個(gè)方法去解，但還是沒(méi)有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費(fèi)這勁，跟同學(xué)們比？于是我就把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)："你這樣做就不對(duì)了。開(kāi)始你可能不會(huì)，但只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真地做就會(huì)有印象。這樣鍛煉，你以后做題才會(huì)快。"
我聽(tīng)了媽媽的.話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)。結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣，我并不灰心。我畫了一條線段圖，仔細(xì)分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認(rèn)真地計(jì)算，終于把這道題解了出來(lái)。我高興地對(duì)自己說(shuō)："我成功了，我成功了！"正所謂，"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。"無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功！
我成功了六年級(jí)作文 12
在我成長(zhǎng)的大道上，有無(wú)數(shù)件的事，多得就像米飯那樣多，現(xiàn)在就讓我講一件我印象最深的事吧!
那是讀四年級(jí)的時(shí)候老師要求在家做一件小制作，天拿回學(xué)校。我晚上做完作業(yè)，就開(kāi)始動(dòng)手做我的小制作——不倒翁。我先拿來(lái)一瓶膠水、碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、沙子、一只鋼筆和圓圓的雞蛋，材料都好了，就正式開(kāi)始做不倒翁了。
我先把雞蛋搖動(dòng)幾下，用筷子在雞蛋頂端鑿洞，讓里面的蛋白質(zhì)全都流，放進(jìn)碗子里，然后走到廚房，把自來(lái)水灌進(jìn)雞蛋內(nèi)，用手按著洞口，搖動(dòng)一下，讓雞蛋里面剩下的蛋白質(zhì)全都清洗干凈，再把橡皮泥放進(jìn)蛋殼里去`，再把沙子倒進(jìn)蛋殼內(nèi)，然后桌子上仔細(xì)打量，不倒翁偏左了，于是我就把它好，好后就把膠水倒進(jìn)蛋殼內(nèi)，等膠水干后，不倒翁就了，可是外表可丑陋了一點(diǎn)，，下一步地倒翁美觀。我用鋼筆在雞蛋表面話上兩只大大的`眼睛和一張貪吃的嘴巴，在用剪刀在紙上剪出兩個(gè)靈敏的耳朵。啊!活潑可愛(ài)的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒，右推不倒，前撞不倒，后拉不倒，真像頑強(qiáng)的小倔強(qiáng)似的，不倒翁名字得名的吧!
啊!那次我真的了!
我成功了六年級(jí)作文 13
每當(dāng)讀到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句詩(shī)時(shí)，我不經(jīng)想起了父母。
一次，我來(lái)到廣場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)許多小學(xué)生都會(huì)騎自行車，他們?cè)诓賵?chǎng)上飛快的轉(zhuǎn)著，我看著十分羨慕，鬧著也要學(xué)騎自行車。媽媽便從自行車店里買了一輛自行車，哇，這自行車也太帥了吧！藍(lán)色的車身，紅色的車頭和彩色的車尾，十分艷麗又十分炫酷，還沒(méi)有輔助輪。
我勇敢的走向自行車，并坐上了上去，媽媽連忙扶住車子，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我扶著你�！蔽翌D時(shí)感到一股暖流涌入我的心中，我開(kāi)始踩了，我騎得快，媽媽就跑得快；我騎得慢，媽媽就跑得慢；我騎得越開(kāi)心，媽媽的`汗也就越多。
突然，我感覺(jué)不怎么平衡了，直接摔了個(gè)四腳朝天，還好我戴了頭盔，不然可真完蛋了�！皨寢屇阍趺床环鲋伊�。”媽媽說(shuō)：“那樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”我求著：“你再扶我一下下吧！”“不行�！眿寢尵褪遣凰煽�。我有些灰心和喪氣，媽媽說(shuō)：“做事要有耐心�！蔽衣�(tīng)了這句話又有了勇氣，再一次走上自行車，戴好頭盔。這次我沒(méi)有叫媽媽扶我，自己一個(gè)人直接騎，耶，我會(huì)了。媽媽看到了也說(shuō)：“我的兒子可真棒呀！”
哈哈，這次我成功了。這次多虧了媽媽，她這次練車都瘦了一斤。
我成功了六年級(jí)作文 14
往事的日子如炊煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。但那個(gè)成功的日子卻令我難以忘懷。
矛盾啊
窗外下著黃豆，風(fēng)肆虐地刮著可我要去輔導(dǎo)班。奶奶勸我說(shuō)：“哎呀！今天這么大的雨，你還是不要去了吧！”我看著窗外像潑像倒的雨，我的心動(dòng)搖了，。正在我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，雨漸漸變小了，我心想：現(xiàn)在雨不算太猛，可以走了。
路上奇遇
我穿好雨鞋，帶上雨傘，提著袋子便走了。人有不測(cè)風(fēng)云，雨狂躁起來(lái)，我連連中招，這可謂“出其不意，攻其不備”啊。雨看我落魄便冷靜下來(lái)。我甩甩身上的雨水，繼續(xù)走著。有句名言說(shuō)的好：“明槍易躲，暗箭難防�！庇暧珠_(kāi)始我、惡作劇，使我防不勝防。我早已被弄得千瘡百孔�，F(xiàn)在的我疲憊不堪，心想：要不回家吧，離補(bǔ)習(xí)的地方還遠(yuǎn)著呢？可轉(zhuǎn)眼一想，已經(jīng)到這個(gè)地步了，我有什么辦法呢，還是堅(jiān)持吧！
我成功了
拖著疲憊不堪的`身軀，邁著承重的步伐，并經(jīng)歷“九九八十一難”才到輔導(dǎo)班，我極其快樂(lè)——因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了，我終于成功了。
以前的日子總會(huì)淡忘，以前的事情總會(huì)模糊，但這個(gè)成功的日子令我難以忘懷。
我成功了六年級(jí)作文 15
我嘗到了成功的滋味今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚(yú)，我聽(tīng)了之后多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。
漫長(zhǎng)的'上午終于過(guò)完了，我迫不及待的和爸爸說(shuō)快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚(yú)，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧！我無(wú)話可說(shuō)，只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫(kù)，拿出釣魚(yú)竿，拿出魚(yú)食，做好釣魚(yú)準(zhǔn)備。只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái)，魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了，也沒(méi)有魚(yú)食了可惡的小魚(yú)，你不上鉤還可以，但不能把我的魚(yú)食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬(wàn)段！哎，倒霉。我不想半途而廢，也不能灰心爸爸告訴我，小魚(yú)不會(huì)輕易上鉤他先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。
所以，第一桿沒(méi)有釣到魚(yú)，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌，拋到水里，開(kāi)始等。過(guò)了一會(huì)，魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚(yú)竿動(dòng)的更厲害了。我一提魚(yú)竿，出現(xiàn)了一條大魚(yú)。晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚(yú)，心里別提有多美了。
我成功了六年級(jí)作文 16
當(dāng)了十幾年的老師，我知道現(xiàn)在的我是做教師最好的歲月，不僅有經(jīng)驗(yàn)而且還不算老，精力尚可。
今天我知道我是個(gè)成功的`老師，并不是因?yàn)槲医痰膶W(xué)生分?jǐn)?shù)有多高，是因?yàn)槲艺嬲哌M(jìn)學(xué)生心里，我很開(kāi)心。
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我最后和王凱媽媽談了談，沒(méi)等我多說(shuō)，王凱媽媽告訴我。孩子說(shuō)，以后他畢業(yè)了，會(huì)和英語(yǔ)老師我成為非常鐵，非常鐵的朋友，我很感動(dòng)，不知怎么的，就流淚了，我知道我的付出得到了回報(bào)，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的并不僅僅是分?jǐn)?shù)，而是對(duì)人的教育，讓人感受到快樂(lè)的教育，讓人不斷成長(zhǎng)的教育。
我真的很關(guān)注王凱，我想改變他，讓他做個(gè)負(fù)責(zé)任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經(jīng)過(guò)不斷的談話，從打擊到鼓勵(lì)，從敵視到信任，我終于走進(jìn)孩子的心里。
如果多年以后，王凱還會(huì)記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過(guò)他溫暖，當(dāng)他偶爾記起我的時(shí)候，還會(huì)有那么一絲絲感動(dòng)，已經(jīng)足夠，而對(duì)于我而言，多年以后，我仍然還會(huì)記得王凱，記得我曾經(jīng)改變過(guò)他，也已經(jīng)足夠。
做為老師，今天我成功了。
我成功了六年級(jí)作文 17
這時(shí)，我的肚子“咕，咕，咕�！钡仨懼�，使我想起了要救自己必須填飽肚子才行。我看著海邊和海水，靈機(jī)一動(dòng)，我不是會(huì)游泳嗎?我可以下海叉魚(yú)。于是我用了九牛二虎之力爬上了樹(shù)，我站在較細(xì)的'樹(shù)枝上，雙手緊緊地抓住上面較粗的樹(shù)干，雙腳用力一踩，一枝樹(shù)叉掉了下去，我又去踩樹(shù)根。樹(shù)叉找到了，也應(yīng)該下海去叉魚(yú)了吧，大概過(guò)了二十分鐘左右，我只叉了兩條魚(yú)，魚(yú)也有了，幸虧我身帶了一盒火柴，我打開(kāi)看，火柴濕了，我靈機(jī)一動(dòng)想起老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“當(dāng)你身上沒(méi)有打火機(jī)和火柴時(shí)，可以用鏡取火�！蔽铱竞敏~(yú)，吃了以后，有了新想法。
突然想到了，我出來(lái)游時(shí)，帶了一個(gè)手機(jī)，我從衣袋里拿出手機(jī)，想打個(gè)警察叔叔求救，可是手機(jī)沒(méi)信號(hào)。
我眼睛一亮，看見(jiàn)一艘船正往前航行，我趕快脫看打風(fēng)衣，用灰炭在衣服上寫上“SOS”國(guó)際求救信號(hào)，然后，趕忙爬上一棵高大的大樹(shù)的頂峰，把大風(fēng)衣掛在最高處，并在樹(shù)上顯而易見(jiàn)的地方一邊招手，一邊大聲喊：“救命呀!救命呀!”最后，我被船上的警察救回去了。
我興奮地說(shuō)：“我成功了!”
我成功了六年級(jí)作文 18
每個(gè)人在一生當(dāng)中，必須會(huì)有許多次的成功。每次的.成功都會(huì)給自我?guī)?lái)興奮和喜悅。但在每次的成功背后，都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的努力。
一天午時(shí)快放學(xué)時(shí)，教師留了一道題，她對(duì)我們說(shuō)：這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)。我回到家后，看了看，就開(kāi)始解了起來(lái)，媽媽在一旁看著我。我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，結(jié)果又換了個(gè)方法去解，但還是沒(méi)有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等教師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費(fèi)這勁，跟同學(xué)們比于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不寫了，這道題很難，我又不跟同學(xué)比，費(fèi)這勁干嘛媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：你這樣做就不對(duì)了。開(kāi)始你可能不會(huì)，但只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真的做就會(huì)有印象。這樣這樣鍛煉，你以后做題才會(huì)快。
我聽(tīng)了媽媽的話，就回到自我的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)。結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣，我并不灰心。我畫了一條線段圖，仔細(xì)分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認(rèn)真地計(jì)算，最終把這道題解了出來(lái)。我高興地對(duì)自我說(shuō)：我成功了，我成功了!
正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。無(wú)論做什么事情都僅有努力才能取得成功!
我成功了六年級(jí)作文 19
說(shuō)到成功，有無(wú)數(shù)的事情。
上次我媽想把我六百塊的壓歲錢存銀行。說(shuō)實(shí)話，我年紀(jì)太大了，一個(gè)人攢不了錢。今天我想自己攢錢，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我想自己攢錢，好嗎？”母親半信半疑地說(shuō)：“你能自己去嗎？你知道怎么救嗎？”我自信地說(shuō)：“當(dāng)然！”我媽從我包里拿出600塊壓歲錢給我，對(duì)我說(shuō)：“好吧，一個(gè)人去，路上小心！”“嗯，我知道！”我高興地走出了房子。
來(lái)到銀行門口，我在呼叫機(jī)上選擇了儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，拿出筆和存款單，填寫了我的.相關(guān)信息：身份證號(hào)、用戶名、存款金額……我仔細(xì)的一個(gè)個(gè)填好了。填完之后，我拿著600塊錢和存款單坐在椅子上等著。幾分鐘后，收音機(jī)響了：“請(qǐng)顧客a023到3號(hào)窗口�！甭�(tīng)到收音機(jī)后，我來(lái)到3號(hào)窗口。我把錢和收據(jù)給了阿姨。她用測(cè)試儀檢查了一下，拿出一個(gè)存折。我輸入密碼，迅速按下。阿姨趕緊敲鍵盤，從窗口給了我一個(gè)嶄新的存折。我拿著存折，高高興興地走出了銀行大門。
我在心里大喊：“是的，我成功了！”
我成功了六年級(jí)作文 20
打開(kāi)記憶的閘門，逝去的往事歷歷在目，雖然有些事已經(jīng)不再像昔日那樣光彩奪目，可那件事好比一塊金子依然光彩奪目。
記得那一次，爸爸不知是怎么了，要帶我去坐過(guò)山車，我心想，不就是過(guò)山車嗎，有什么好怕的？于是，便跟著爸爸來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，看到那有幾層樓那么高的過(guò)山車，又聽(tīng)見(jiàn)過(guò)山車?yán)锏娜说募饨新暎瑒偛诺挠職獗悴恢滥娜チ�。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走吧，馬上就到我們了�！闭l(shuí)知我竟抱著欄桿，任憑老爸怎么勸說(shuō)我也不松手。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边@句話像一道閃電，在我腦海中一閃而過(guò)。對(duì)！如果我連這點(diǎn)嘗試的勇氣都沒(méi)有，還不是被人笑話？終于，我鼓足勇氣，仿佛看到了爸爸在對(duì)我微笑，勝利的旗幟在像我飄揚(yáng)，我要向困難挑戰(zhàn)，克服恐懼！我邁開(kāi)雙腿，大步流星的向前走去，手臂也隨著鏗鏘有力的腳步大幅度擺動(dòng)著，我激動(dòng)萬(wàn)分，就在坐到過(guò)山車上的.那一刻，我笑了，我知道自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼，沒(méi)有什么可害怕的了。
我成功了！想要成功是必須有戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝恐懼的意志力的。正如冰心奶奶的那句話：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
我成功了六年級(jí)作文 21
“嘿！兒子，咱們?nèi)W(xué)游泳吧！”我已經(jīng)記不清這是老爸第多少次對(duì)我說(shuō)這樣的.話了。聽(tīng)得我耳朵都起繭子了，百般無(wú)奈之下，我只好來(lái)到了游泳池。
換好泳裝，我站在泳池邊，遲遲不敢下水。我用腳試了一下水溫，呀！水可真涼啊，我連忙把腳縮了回來(lái)。
爸爸呢？仔細(xì)一看，原來(lái)他已經(jīng)在泳池里像一條快活的小魚(yú)兒，游來(lái)游去了。爸爸見(jiàn)我還沒(méi)下水，就鼓勵(lì)我：“兒子，快下來(lái)啊！水里可好玩了！”“我不下去，說(shuō)什么我也不下去！”誰(shuí)知我一不留神，爸爸一下子就把我拽下了水，害得我嗆了好幾口水，我責(zé)備爸爸。但是，水里好像也不是很冷嘛！
我套著游泳圈在水里戲水，爸爸游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，學(xué)游泳吧！”我滿臉不情愿，臉堆成了十八個(gè)包子，可是不愿意也得學(xué)呀！爸爸先給我做了個(gè)示范，接著他托著我的肚子，讓我學(xué)著他的動(dòng)作。可他一放手，我又沉下去了，又喝了幾口水。“唉！我不想學(xué)游泳了！”我生氣地說(shuō)�！安灰箽�，繼續(xù)！”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。接著他又教我，我模仿著他的動(dòng)作，眼睛一閉，手使勁揮舞，腳也拼命地彈起來(lái)。我睜開(kāi)眼，爸爸呢？原來(lái)爸爸早就松手了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳了。我成功了！
原來(lái)，任何事情，我們都要勇于實(shí)踐，只有去嘗試才會(huì)成功。
我成功了六年級(jí)作文 22
�。ㄒ唬�
今天，姥姥拿了一些綠豆，準(zhǔn)備發(fā)豆芽。姥姥先把綠豆洗的干干凈凈，綠綠的真漂亮��！
姥姥把洗好的綠豆泡在一個(gè)打鐵玩里，整整泡了六個(gè)小時(shí)，看上去綠豆變大了些，用牙一咬，軟了。
姥姥把泡綠豆的水倒掉，然后再一個(gè)塑料籃的底部鋪了一塊濕了的手絹，然后把泡好的綠豆放在上邊，然后在上面蓋了一層濕布。然后在水龍頭下邊臨水，把布跟綠豆豆淋透，就放起來(lái)了。
（二）
第二天早上，我揭開(kāi)上面的布一看，我高興地拍起了手，“哇”綠豆發(fā)芽了，一顆顆小綠豆都長(zhǎng)出了芽，媽媽給豆芽拍了照片，姥姥又淋好水，放了起來(lái)，一天淋四次水，我好期待明天的豆芽會(huì)是什么樣子的呢？
（三）
今天早上是發(fā)豆芽的第三天了，我又去看豆芽長(zhǎng)什么樣子啦，掀開(kāi)布，哇！豆芽又長(zhǎng)大了好多啊！半籃子多了，我特別高興，好想吃到自己發(fā)的'豆芽啊，媽媽給豆芽拍了照片，姥姥給豆芽淋好水，又放起來(lái)了。
�。ㄋ模�
今天是發(fā)豆芽的第四天了，中午我去看豆芽，滿滿一籃子豆芽啊，一個(gè)個(gè)的小綠豆豆長(zhǎng)出了芽，都帶著一個(gè)小尾巴，真好玩��！有紫色的，有白色的，姥姥說(shuō)豆芽這樣就可以吃了，太高興了，我發(fā)的豆芽成功了
我成功了六年級(jí)作文 23
城西銀泰城里有一個(gè)很大的溜冰場(chǎng)，是真冰噢。在學(xué)會(huì)溜冰前我一直用羨慕的眼神望著溜冰場(chǎng)里的人們，有的人像一只燕子一樣輕盈，細(xì)細(xì)的冰刀像磁鐵一樣，無(wú)論怎么旋轉(zhuǎn)倒退都牢牢的吸引著溜冰者。有的.人自如穿梭，有的人像個(gè)企鵝一樣扶著欄桿，步履蹣跚。因?yàn)槭堑谝淮瘟锉�，我懷著忐忑的心情�?lái)到了溜冰場(chǎng)。
穿好溜冰鞋，我被帶到了溜冰場(chǎng)，第一節(jié)課是練習(xí)走冰，我覺(jué)得自己搖搖晃晃，隨時(shí)會(huì)摔倒，動(dòng)也不敢動(dòng)。在教練的鼓勵(lì)下，我勇敢的邁出了第一步，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪了一步，腳下的冰被踩的吱吱作響，我雙手剛試圖松開(kāi)了欄桿，就一下子摔在了地上。膝蓋好痛�。�
我不敢動(dòng)了，因?yàn)橛凶o(hù)膝，并沒(méi)有摔出傷，這么休息也太對(duì)不起教練了，于是我又開(kāi)始走冰。走冰、摔跤，走兩步摔一跤，摔倒了沒(méi)有受傷，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)就不害怕了，這一次可以走好幾步了。
第二節(jié)進(jìn)入正式學(xué)滑冰，老師只是讓我走走冰的基礎(chǔ)上加一個(gè)后蹬的動(dòng)作，這個(gè)就簡(jiǎn)單多了，練習(xí)幾次就速度快起來(lái)了。并且我發(fā)現(xiàn)溜冰比走冰穩(wěn)多了，雙手伸開(kāi)掌握平衡，哇！我也終于可以像天空中翱翔的燕子，在溜冰場(chǎng)上自如穿梭。
我成功了，我學(xué)會(huì)了滑冰了。努力過(guò)后果然有收獲。
我成功了六年級(jí)作文 24
我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個(gè)靈活多變的輪胎，在怎么說(shuō)它也是我精心挑選的活力板。
買來(lái)的時(shí)候我對(duì)它愛(ài)不釋手，我在村子里找了一塊平坦的地方，就開(kāi)始練習(xí)了，剛開(kāi)始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結(jié)果來(lái)了一個(gè)后空翻。我摔的很疼，但我是一個(gè)從不言放棄的'人，休息了半個(gè)小時(shí)，又開(kāi)始練習(xí)了，這一次我先上右腳，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的手里像一只寵物狗，這么聽(tīng)話。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過(guò)去了以后，我的活力板技術(shù)就大有長(zhǎng)進(jìn)了，后來(lái)我就嘗試把棍子扔掉�？梢允强梢裕遣荒芴�，如果太久的話就會(huì)摔下來(lái)。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會(huì)的，比如；轉(zhuǎn)圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說(shuō)兩個(gè)人用同一個(gè)滑板、跳著上板。
滑板多么有趣�。膶W(xué)滑板中我獲得了一個(gè)啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無(wú)論有多少困難都一定會(huì)成功的！
我成功了六年級(jí)作文 25
前天，聽(tīng)老師說(shuō)又要測(cè)試了我心里特別緊張，臉漲的通紅，像一個(gè)紅彤彤的蘋果，因?yàn)閺娜昙?jí)至四年級(jí)每次考試我都考八十幾分，這次考試肯定也不列外，看來(lái)，回去又要受到爸爸、媽媽的責(zé)備了。
我想著想著突然上課鈴想了，老師把一張張語(yǔ)文試卷發(fā)到我們每一位同學(xué)的手中，考試開(kāi)始了，我認(rèn)認(rèn)真真的仔細(xì)閱讀每一題連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)，寫完以后，我還全神貫注的坐在那里檢查起來(lái)，試卷當(dāng)中有一題是讓你把“被”子句改成“把”子句，小明把作業(yè)做好子，哎，不對(duì)，怎么會(huì)是做“子”呢，在看一看原來(lái)是多加一橫，實(shí)在是太險(xiǎn)了。
考試結(jié)束后的一天，老師拿著卷子向我們走來(lái)，開(kāi)始報(bào)分了，我心里“撲通、撲通”跳的不停，心都要蹦到嗓子眼里了，忽然，老師報(bào)我的'名字“李碩繁”90分，進(jìn)步非常大,什么？我竟然考了90分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我考了全班第三名，��！
真沒(méi)想到平時(shí)一向是中等生的我現(xiàn)在竟考了第三名。
這次的考試使我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了，希望在這個(gè)月的月考中取得更大的進(jìn)步。
我成功了六年級(jí)作文 26
每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功，每次的`成功都會(huì)給自己帶來(lái)興奮和喜悅，但在每次的成功背后，都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的努力。
一天下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，她對(duì)我們說(shuō)：“這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)�！蔽一氐郊液螅戳丝�，就開(kāi)始解了起來(lái)，媽媽在一旁看著我。我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，結(jié)果又換了個(gè)方法去解，但還是沒(méi)有成功，我便不想做了。
我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費(fèi)這勁，跟同學(xué)們比?于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不寫了，這道題很難，我又不跟同學(xué)比，費(fèi)這勁干嘛?”媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“你這樣做就不對(duì)了，開(kāi)始你可能不會(huì)，但只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真的做就會(huì)有印象.這樣這樣鍛煉，你以后做題才會(huì)快。”
我聽(tīng)了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)，結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣，我并不灰心，我畫了一條線段圖，仔細(xì)分析。眼前不禁一亮，有辦法了，我認(rèn)真地計(jì)算，終于把這道題解了出來(lái)。我高興地對(duì)自己說(shuō)：“我成功了，我成功了!”
正所謂，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！睙o(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功!
我成功了六年級(jí)作文 27
我品嘗到了成功的喜悅，那是一次劍橋英語(yǔ)一級(jí)的考試，我得到了14快盾，我心里非常的高興。
那一天，我和爸爸媽媽坐車去考試。我進(jìn)了考場(chǎng)以后，考官拿起了我的準(zhǔn)考證，指向第三行的第四個(gè)座位。我坐在了那個(gè)位子上，拿出考試需要的東西，準(zhǔn)備考試。我心想：可能會(huì)先考聽(tīng)力吧。結(jié)果，還真是考聽(tīng)力。
我想：媽呀！還真的先考聽(tīng)力呀！這回是完蛋了。我一看題，哎呀！這也太難了吧！考試開(kāi)始了。錄音機(jī)在不停地工作著，我也在不停地寫著。我勉強(qiáng)是把聽(tīng)力題做了下來(lái)。
終于到我最拿手的.題了。我想：筆試是我做的最好的一道大題。我應(yīng)該的滿盾。筆試考試開(kāi)始了。我不假思索地答著每一道題�？粗鴦e人很難受的樣子，我心里非常高興。接下來(lái)是口試。我被一位老師帶入一間教室里面，進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試。我被口語(yǔ)老師問(wèn)了很多問(wèn)題，但是我都順利答了了下來(lái)。
我們?cè)诨丶业穆飞希液桶职謰寢層姓f(shuō)有笑。一個(gè)月以后，考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)。我得了14塊盾，我還被評(píng)為了劍橋少兒英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員。我很高興。這一回，我體會(huì)到了：只要努力就能成功。
我成功了六年級(jí)作文 28
老師要我們用兩個(gè)礦泉水瓶子制作一架能升天的火箭。天哪，這怎么可能？真是異想天開(kāi)呀！
上課時(shí)，老師把一個(gè)瓶子的底部去掉，套到另一個(gè)瓶子的底部，再往瓶子里面加水，打氣。我們就依葫蘆畫瓢，快速地行動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒就把火箭的`雛形完成了，接下去就是加水。灌滿了水，我們就往瓶子里打氣。只見(jiàn)瓶子里冒出一個(gè)又一個(gè)的水泡，這時(shí)老師下達(dá)了命令：“準(zhǔn)備發(fā)射�！�
只見(jiàn)老師做好了發(fā)射前的準(zhǔn)備，操場(chǎng)上的人都被吸引了過(guò)來(lái)，他們都在等待著這“神圣”的一刻！我不由自主地屏住呼吸，有點(diǎn)擔(dān)心又有點(diǎn)期待，想：會(huì)不會(huì)在發(fā)射的時(shí)候瓶里的水淋我一身，會(huì)不會(huì)瓶子不偏不倚落在我的頭上，那我的腦袋會(huì)不會(huì)開(kāi)花啊……心里這么一想，兩條腿也往后退了一大步。“3、2、1，發(fā)射！”老師邊說(shuō)邊按下了按鈕。
“嗖”地一聲，火箭在空中畫了一條美麗的弧線后落到了地面，我連忙跑過(guò)去，一步一步地丈量著，“哇！有20多米呢！”我歡呼著，“成功嘍！”
火箭發(fā)射成功了，但是我還是有點(diǎn)遺憾，如果是我按下啟動(dòng)火箭按鈕，那該有多好啊！
我成功了六年級(jí)作文 29
大家看到題目，一定會(huì)想到是我做了什么小手工，或是參加了什么比賽成功了。其實(shí)都不是，是我克服了對(duì)做手術(shù)的恐懼。
18年回老家的時(shí)候，我的眼睛一直很癢，爸爸就帶我去醫(yī)院檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的視網(wǎng)膜已經(jīng)被眼睫毛磨的`快要破損了。醫(yī)生說(shuō)一定要做手術(shù)，聽(tīng)到后我害怕極了。
手術(shù)安排在了一周后，爸爸說(shuō)只要不做檢查、不抽血就盡量帶我出去玩。其實(shí)爸爸是想讓我放松。
到了手術(shù)的前一天，醫(yī)生告訴我要抽四管血，我原本快要放下的心又提了起來(lái)。在我前面的是一個(gè)小妹妹，她抽了6管血都一聲不吭，給了我很大的鼓勵(lì)，我硬著頭皮走到了抽血臺(tái)，又怕出丑又怕疼，爸爸把我的眼睛擋往了，我把他的手弄開(kāi)的時(shí)候都抽完一管血了。
第二天，我打完麻醉就上了手術(shù)床，醫(yī)生怕我緊張，會(huì)亂動(dòng)，所以一直在和我說(shuō)話，我緊緊地抓住護(hù)土姐姐的手不放。手術(shù)開(kāi)始以后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有我想像的那么可怕，只是打麻醉和縫線的時(shí)候會(huì)疼。手術(shù)一共做了2個(gè)小時(shí)，醫(yī)生也跟我說(shuō)了2個(gè)小時(shí)的話，我慢慢放松下來(lái)。
謝謝醫(yī)生和護(hù)士對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我有了信心，成功克服了做手術(shù)的恐懼。
我成功了六年級(jí)作文 30
在我九歲時(shí)，我看到媽媽每天工作，洗碗做等，看媽媽這么辛苦。我今天就要幫媽媽洗碗。
我吃完飯，反正做完了作業(yè)，幫這些家務(wù)也做不好，媽媽教我怎么擦，我擔(dān)保說(shuō)說(shuō)：“放心吧！媽去看電視吧�！�
于是我就承擔(dān)了洗碗這個(gè)任務(wù)，開(kāi)始收拾餐桌，把大小碗收拾東西，我小心翼翼地把餐具放進(jìn)水池里，馬上那個(gè)開(kāi)始洗碗。我拿起一個(gè)盤子，太滑，滑到地上碎了，我趕快找媽媽說(shuō)：“我把盤子打碎了�！�
第二次我認(rèn)真看媽媽示范，先用溫水沖洗，然后倒點(diǎn)洗潔精，再用洗碗布仔仔細(xì)細(xì)的擦后，接著用自來(lái)水沖干凈，最后整理收拾。我知道了，照著媽媽的，先在水池里面放了溫水，拿塊布又往里面放了點(diǎn)洗潔精，我一手拿碗一手洗碗布擦碗里面，然后又擦外面，洗出了泡泡。我格外小心，用自來(lái)水把泡洗掉，終于擦干凈，看到這么干凈的碗，我心里美滋滋的。
我叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽一來(lái)看到這么干凈的`碗，立刻說(shuō)：“好干凈！”媽媽夸我是洗碗小能手。
我今天學(xué)會(huì)了洗碗，太成功了。下次經(jīng)常幫媽媽洗碗，慢慢的，就越來(lái)越熟練了。
我成功了六年級(jí)作文 31
人生旅途處處坎坷荊棘。勇氣，大步向前。請(qǐng)相信我的路是人走出來(lái)的，不要說(shuō)不，自信讓你成功！
誰(shuí)天生會(huì)寫字會(huì)走路？知識(shí)靠積累，勇氣靠磨練；天才靠勤奮。請(qǐng)不要害羞地臉紅說(shuō)：“我不能�！�
如果課堂上出現(xiàn)問(wèn)題和不明白的地方，就站出來(lái)說(shuō)，不要緊張，不要害怕，勇敢的表達(dá)自己的'觀點(diǎn)，這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。即使是不正確的，也沒(méi)有人會(huì)嘲笑你，即使是結(jié)巴的，也只會(huì)是贊賞的眼神，同學(xué)們只會(huì)偷偷的為你鼓掌，支持你，鼓勵(lì)你。請(qǐng)記住不要說(shuō)：“不！”只要你有信心，你就會(huì)成功。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁出一步，努力拼搏！不要因?yàn)樯眢w虛弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)，永遠(yuǎn)也不可能跳出水面，而會(huì)在枯燥的世界里呆一輩子。還有很長(zhǎng)的路要走，所以不要害怕摔倒，它只會(huì)讓你的腳步更加堅(jiān)定有力，不要擔(dān)心失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ�。我在漫長(zhǎng)的人生旅途中只邁出了一小步，所以讓我充滿信心——走向未來(lái)！
不要在失敗的喧囂中浪費(fèi)你美好的人生。當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，你的太陽(yáng)穴是灰色的，我們應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)間，走向成功。
我成功了六年級(jí)作文 32
俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。在人生的道路上，難免要經(jīng)歷風(fēng)雨，成敗，但我知道，只有努力，才能成功！
記得那年春天，小鳥(niǎo)在枝頭尖叫，幾個(gè)孩子在樓下騎自行車，我看見(jiàn)了，吵著要爸爸叫我騎。父親把車搬到樓下，我就迫不及待的騎上了，不顧三七二十一，上了車就一腳踢開(kāi)，車像箭一樣沖了出去。我慌了。幸好我爸跑過(guò)來(lái)?yè)屃宋业能�，不然我就摔成狗臉了。爸爸笑著�?duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，加油！”聽(tīng)了父親的話，我充滿了信心，說(shuō)：“那你可以在后面幫我。”“好吧”，父親同意道，“有父親幫忙就可以了！”我說(shuō)：“好，我要騎了！”我的.腳在踏板上上下移動(dòng)，我想：“學(xué)自行車太容易了！就在我驕傲的時(shí)候.
我在鏡子里看到，“我的天��！爸爸呢？”我的車從左到右唱著秧歌，一直搖擺。我砰的一聲摔倒在地上，手和腿都被抓傷了。我撅著嘴說(shuō)：“別騎！”爸爸說(shuō)：“你不能半途而廢！”于是，我回到我的自行車上�？偨Y(jié)一下你之前摔跤的原因。我的手抓住把手，我的腳有節(jié)奏地蹬著，試圖抓住平衡。過(guò)了一會(huì)兒，“喂！我會(huì)騎！”我高興地大叫，車子在小區(qū)里疾馳，像駿馬一樣飛奔！
這時(shí)，我想起了一句名言——失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！
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