自我保護(hù)六年級(jí)作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的自我保護(hù)六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自我保護(hù)六年級(jí)作文1
“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”ˊ看到這四個(gè)字我想到:生命ˊ只有一次 我們要保護(hù)生命ˊ就要學(xué)會(huì)生存ˊ學(xué)會(huì)自我保護(hù)
我在網(wǎng)上曾看見(jiàn)一個(gè)故事:記得一個(gè)星期四的下午ˊ放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去 當(dāng)“我”走到居委會(huì)時(shí)ˊ看到前面在修路ˊ于是“我”繞道而行ˊ從另外一條小路走回家
走著走著ˊ忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹ˊ你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看ˊ一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前 “嗯ˊ放學(xué)了 ”“我”隨口回了一句 “我是你爸爸的同事ˊ你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)“我”說(shuō) “我”抬頭看了看他ˊ心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事ˊ“我這有幾粒好吃的糖給你吃 ”說(shuō)完他拉住“我”的手ˊ拿出幾粒糖給我 “我”心里在想ˊ這個(gè)人“我”沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀ˊ他是認(rèn)錯(cuò)人還是…… “我”靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車的嗎?我爸爸今天開(kāi)車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車出去了ˊ叫我來(lái)接你” 說(shuō)完陌生人剝了一粒糖ˊ想往“我”嘴里塞 “是壞人ˊ我爸爸根本不是開(kāi)車的 ”“我”心里一下子緊張起來(lái)ˊ怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件ˊ今天被“我”遇見(jiàn)了ˊ怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題ˊ“我”決不能吃 “我是不吃糖的ˊ難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”“我”急中生智地說(shuō)ˊ“噢ˊ我忘了 ”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里ˊ“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸 ”他拉著我的手說(shuō)道 “我”慢吞吞地走著ˊ大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著ˊ平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法ˊ雜志上也有好多這方面的文章 對(duì)了ˊ我有辦法了 “每次去爸爸那里ˊ我都會(huì)幫爸爸買包煙的ˊ我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒 ”“我”笑嘻嘻地對(duì)陌生人說(shuō)ˊ“那好吧ˊ要快點(diǎn)ˊ你爸爸在等你 ”看著他那自以為是的樣子ˊ“我”不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了 陌生人拉著我的手來(lái)到小店ˊ這時(shí)ˊ“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸ˊ你怎么回來(lái)了 ”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái)ˊ緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了 “我”對(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了ˊ我們過(guò)去吧!”“不、不ˊ我有事先走了 ”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道ˊ然后往后面跑去ˊ一眨眼就不見(jiàn)了蹤影
這件事告訴我一個(gè)道理ˊ不要吃陌生人的食物ˊ當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)ˊ要保持冷靜ˊ
正確運(yùn)用自己的智慧讓壞人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)ˊ以做到自我保護(hù)的.目的
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩
自我保護(hù)六年級(jí)作文2
“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”,看到這四個(gè)字我想到:生命,只有一次。我們要保護(hù)生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我在網(wǎng)上曾看見(jiàn)一個(gè)故事:記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是“我”繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前!班,放學(xué)了!薄拔摇彪S口回了一句!拔沂悄惆职值耐拢悴徽J(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)“我”說(shuō)。“我”抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住“我”的手,拿出幾粒糖給我!拔摇毙睦镌谙耄@個(gè)人“我”沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……!拔摇膘`機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車的嗎?我爸爸今天開(kāi)車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往“我”嘴里塞!笆菈娜,我爸爸根本不是開(kāi)車的。”“我”心里一下子緊張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被“我”遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,“我”決不能吃!拔沂遣怀蕴堑,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”“我”急中生智地說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸!彼业氖终f(shuō)道。“我”慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了!懊看稳グ职帜抢,我都會(huì)幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!薄拔摇毙ξ貙(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱拔摇辈唤蛋翟谛Γ耗闵袭(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店,這時(shí),“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了!拔摇睂(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,
正確運(yùn)用自己的智慧讓壞人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)六年級(jí)作文3
假如,地球上空無(wú)一人;假如,你到了一個(gè)荒島,你會(huì)怎么辦?這可以是一個(gè)假設(shè),也可以變成現(xiàn)實(shí),如果父母、親人都不在身旁,那么,生活將會(huì)怎樣呢?
我有過(guò)這樣的經(jīng)歷:一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我與外婆一起在家樓下運(yùn)動(dòng),我練習(xí)騎自行車,外婆在一旁鍛煉。我繞著小區(qū)熟練地騎了一圈又一圈,但是,當(dāng)我剛要騎到家時(shí),車頭一搖一擺的,我的身子也隨著自行車搖晃,驚慌失措的我竟然剎車也忘記剎了。怎么辦?怎么辦?我急切地想?梢馔膺是發(fā)生了,就在這一瞬間,連車帶人一同摔向了地面,我大叫:“外婆!外婆!快來(lái)幫助我!”外婆見(jiàn)狀,并沒(méi)有立馬走過(guò)來(lái)幫助我,而是對(duì)我大喊:“自己爬起來(lái)!快——”我沒(méi)想到,外婆怎么忍心看我摔倒了自己爬起來(lái)?我忍痛慢慢爬起來(lái),不顧三七二十一,傷心地往家跑……
直至今天閱讀這份報(bào)道后,我終于理解外婆這份良苦用心:某年的一個(gè)冬日,一位學(xué)生在家休息,中午2時(shí)左右,鄰居家不幸失火,殃及她家。等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí),火勢(shì)已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的花樣般的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!
假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如這位學(xué)生未受到過(guò)度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。外婆讓我哪兒跌倒,就從哪兒起來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,自我鍛煉,長(zhǎng)大后能自我生存,自我保護(hù)。
如今,許多家長(zhǎng)嬌寵孩子,讓孩子養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,我們?nèi)狈ι罴寄,每天沉浸在玩耍、學(xué)習(xí)與休息中。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事件,一位學(xué)生學(xué)習(xí)十分優(yōu)異,但不會(huì)料理生活,她考上了清華,但無(wú)人幫她洗衣、燒飯,于是,家長(zhǎng)申請(qǐng)前往清華陪伴孩子,但學(xué)校并不同意,無(wú)奈之下,學(xué)生只得退學(xué)。現(xiàn)在的社會(huì),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀并不足夠,要會(huì)自我管理生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們可以從小事做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,不請(qǐng)家長(zhǎng)檢查作業(yè),掃地、整理房間自己來(lái),做一位家中的小主人翁!不樣樣依靠家長(zhǎng)的幫助,我們要主宰自己。
假如地球上只有自己一人,我們應(yīng)該能獨(dú)立生存,自我保護(hù),生活也會(huì)變得美好!