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激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 1
生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌，而奧運(yùn)會(huì)之類(lèi)的大事又仿佛已離我很遙遠(yuǎn)。所以，拋開(kāi)遠(yuǎn)的不說(shuō)，這次學(xué)校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動(dòng)，那股激動(dòng)的熱流仿佛還在我血管中奔涌。
文藝匯演在校領(lǐng)導(dǎo)一聲嘹亮的“開(kāi)幕”后，由一陣熱烈的掌聲拉開(kāi)了神秘序布。一群活潑的男孩、女孩穿著整齊劃一的服裝緩步走上舞臺(tái)：自信的微笑，流暢的動(dòng)作，舒緩的歌聲隨著整齊的步伐展露無(wú)遺。歌聲悠揚(yáng)、甜美，令人心中流過(guò)一股暖流。不是節(jié)奏分明的音樂(lè)，沒(méi)有重金屬厚重的味道；不是悲痛欲絕的旋律，沒(méi)有催人淚下的感覺(jué)。卻如暖色的橙，趁你不備時(shí)，溜進(jìn)你的心扉，使心頭不知不覺(jué)中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢著青春的活力。臺(tái)上的同學(xué)揮動(dòng)著手臂，盡情歌唱，臺(tái)下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉。
時(shí)間在一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目中流逝，當(dāng)如雷般的'掌聲響過(guò)一遍又一遍之后，我們班的節(jié)目終于呈現(xiàn)在大家眼前，與其它節(jié)目不同的是，我們班拉小提琴的同學(xué)并沒(méi)有穿著華美的服裝，而是身著校服，那紅色和白色的搭配，低調(diào)中帶著幾分專(zhuān)屬于美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個(gè)個(gè)華麗音符，頗有些尖銳，卻不顯張揚(yáng)。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏著一抹不易察覺(jué)的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。”我凝視著他們靈巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力？如果沒(méi)有，又怎能奏出這樣令人如癡如醉的華美樂(lè)章？大家都側(cè)耳傾聽(tīng)，沉醉其間，不愿自拔。結(jié)尾的音符在空中微微蕩漾，為表演畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，緊接著就是一陣鋪天蓋地的掌聲。
文藝匯演結(jié)束了，人，早已走出場(chǎng)地；心，卻仿佛還逗留原地，細(xì)細(xì)回味著那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 2
那天，我們美術(shù)班的同學(xué)畫(huà)完了畫(huà)后，趁著美術(shù)老師出門(mén)買(mǎi)紙的功夫，悄悄地下了樓，開(kāi)始了一場(chǎng)跑步比賽，一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
比賽開(kāi)始了，“裁判”把我們分成了“友誼隊(duì)”“愛(ài)心隊(duì)”“陽(yáng)光隊(duì)”，然后一聲令下“跑！”，我如同離弦的.箭一般馬上“飛”了出去，心里的小兔子在七上八下地上躥下跳。因?yàn)楸荣愂窃谝粋�(gè)老小區(qū)里進(jìn)行的，繞來(lái)繞去繞得暈乎乎的，不久后，我便跑不動(dòng)了。
美術(shù)老師的兒子小劉卻對(duì)這個(gè)小區(qū)猶為熟悉，眼看他一圈一圈的繞著，就要到終點(diǎn)了時(shí)，突然，原先在最后的小陶使勁一發(fā)力，像一只饑餓的豹子追逐著眼前的獵物一樣，兩腿肌肉一緊一松，兩只纖纖玉手捏得緊緊的，頭發(fā)隨風(fēng)起舞，裙子也一起微微飄蕩。她身后的小花、小草、就連樹(shù)葉也都被她超常的奔跑速度給嚇到了，“沙沙沙”地贊嘆了起來(lái)�！鞍�!她跑得真快呀！”，“是呀，是呀！”看著她，我們很多人都驚得站在了驚嘆著原地不跑了，拍著手給小陶加油，就連在最前面的小劉也感受到了這股“疾風(fēng)”，也更加加速奔跑，可是這一股“疾風(fēng)”卻緊緊地跟在他的后面，小劉一不留神，撞上了一面墻，腳步慢了下來(lái)，而小陶則敏捷地繞過(guò)這堵墻，把小劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，小陶贏了。
小陶贏了，大家都十分佩服她，就連小劉也不得不承認(rèn)小陶是跑步高手。這真是一個(gè)激動(dòng)人心的比賽��！
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 3
一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)微微泛黃的樹(shù)葉，金燦燦的陽(yáng)光灑在秋天的大地上，美好的秋天來(lái)了，秋天的使者也帶來(lái)了喜訊——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨……
振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲環(huán)繞著整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正激烈進(jìn)行著……在一項(xiàng)項(xiàng)精彩的比拼中，我們總能發(fā)現(xiàn)一些激動(dòng)人心的瞬間。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的下午，已近黃昏，金色的陽(yáng)光灑在賽道上，比賽仍在緊張進(jìn)行。這可是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲之一——400米賽跑，七年級(jí)女子400米到了最后一組的比拼。我們班也有一員大將在這其中，她是楊佩靈，身高在眾多人中很突出，小麥色的皮膚，修長(zhǎng)的身材，兩條大長(zhǎng)腿，一看就是位運(yùn)動(dòng)健兒。各位運(yùn)動(dòng)員正緊張準(zhǔn)備，各班的啦啦隊(duì)也各自就位，陪跑隊(duì)伍更是蓄勢(shì)待發(fā)。“砰！”隨著裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們猶如一支被射出的箭奮力向前，我們班的楊佩靈更是一馬當(dāng)先，以驚人的`速度與其他運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)差距。
與此同時(shí)，圍觀的同學(xué)也十分激動(dòng)，啦啦隊(duì)的同學(xué)更是不遺余力的為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁兒，陪跑的隊(duì)伍如同“萬(wàn)箭齊發(fā)”去靠攏自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，時(shí)刻關(guān)注著他們的位置變化，嘴上也沒(méi)閑著，一個(gè)勁兒喊著“加油”。第一圈結(jié)束，大家都開(kāi)始感到累了，但為運(yùn)動(dòng)員加油的勁頭可是一點(diǎn)兒也沒(méi)減弱。運(yùn)動(dòng)員們也沒(méi)有一絲松懈。我邊跑邊給楊佩靈喊：“加油！”楊佩靈的速度真是快，我已經(jīng)跟不上了，雖然沒(méi)能繼續(xù)陪跑，但我看見(jiàn)楊佩靈已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，心里放松不少。50米，20米，10米……離終點(diǎn)越來(lái)越近了，終于！楊佩靈第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)！我們都?xì)g呼起來(lái)，立刻沖上去扶她。她滿(mǎn)頭大汗，雙手撐在膝上喘氣，我們不約而同地鼓起了掌……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間其實(shí)還很多，奪冠的瞬間，歡呼的瞬間，團(tuán)結(jié)互助的瞬間……這一個(gè)個(gè)瞬間都是那樣振奮人心！大家團(tuán)結(jié)一心努力為集體榮譽(yù)而拼搏的瞬間，都是最美的瞬間。
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 4
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。一年一度的校運(yùn)會(huì)正在緊張而熱烈地進(jìn)行著。
瞧！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍，熱鬧非凡。跳高場(chǎng)上捷報(bào)頻傳；壘球賽區(qū)，一片片喝彩聲。不過(guò)，最精彩的當(dāng)然屬五年級(jí)女子組接力比賽了。
跑道上，運(yùn)動(dòng)員們正在做準(zhǔn)備動(dòng)作。她們一會(huì)兒壓壓腿，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒彎彎腰，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備決一勝負(fù)。這時(shí)，裁判員高喊：“各就各位——預(yù)備”——“砰”，發(fā)令槍一響，4班和2班的第一棒同學(xué)同時(shí)沖了出去。只見(jiàn)我班——班長(zhǎng)陳鵬燕像離弦的箭，飛奔出了起跑線，觀眾席上的'吶喊助威聲響徹云霄：“陳鵬燕，加油！”“陳鵬燕，加油！”……同學(xué)們都在為自己班上的運(yùn)動(dòng)員助威打氣。陳鵬燕遙遙領(lǐng)先，把別班的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
只見(jiàn)陳鵬燕以第一名的優(yōu)勢(shì)將接力棒成功傳給了第二棒的蘇美瑩。蘇美瑩一把接過(guò)接力棒，如同一匹脫韁的野馬，向前沖去。第三棒的翁歆看到美瑩離自己越來(lái)越近了，立刻擺好姿勢(shì)。見(jiàn)美瑩一來(lái)，快速接過(guò)棒，向前猛跑。她緊閉著嘴巴，揮動(dòng)著手臂，向前飛奔，真像一只疾飛的小燕子。
最后一棒，乃是我班的“壓軸大將”何佳倩。我們班的“啦啦隊(duì)”大聲助威：“何佳倩，加油！何佳倩，加油！”聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，何佳倩更加飛快地向終點(diǎn)沖刺。
此刻，大家的目光都聚在何佳倩身上了。噢！沖線了！我們比2班遙遙領(lǐng)先。這時(shí)，林老師激動(dòng)地給我們宣布一個(gè)好消息：我們班女子組米接力比賽獲得了小組第一，年段第二的好成績(jī)！同學(xué)們歡呼雀躍，都激動(dòng)地?fù)肀齻�。此刻的激�?dòng)恐怕局外人感受不到的。
這次比賽，大家團(tuán)結(jié)，協(xié)力，拼搏，不僅賽出了水平，賽出了零距離，還增強(qiáng)了大家的友誼和團(tuán)結(jié)，真是一舉三得啊！
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 5
烈日炎炎，熱火朝天。伴隨著我們大家期待的熱情，終于迎來(lái)了一年一度的夏日運(yùn)動(dòng)會(huì)。此時(shí)，紅綠色的跑道在整個(gè)學(xué)校里顯得格外引人注目。
真是度日如年，我們終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天……
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。比賽的項(xiàng)目多式多樣，不過(guò)，最令人喜愛(ài)的莫過(guò)于男子1000米賽跑了。在雙方隊(duì)員中，林塵就是多個(gè)班中脫穎而出的資深選手，已獨(dú)霸學(xué)校跑步界冠軍多次。而我們班的王強(qiáng)已當(dāng)了多年的“千年老二”，今天，他勢(shì)必要奪得冠軍。
緊張的比賽即將開(kāi)始，雙方選手已各就各位。只聽(tīng)裁判員的一聲“跑！——”王強(qiáng)就如同一只離了弦的'箭似的，快速地沖了出去。而林塵也不甘示弱，很快便追了上去。兩人如同流星趕月一般，不相上下。也正因?yàn)槿绱�，觀眾席上頓時(shí)人聲鼎沸，掌聲雷動(dòng)。我方的啦啦隊(duì)嗓子都快喊啞了，也還是覺(jué)得不夠。就在這時(shí)，兩人距離出現(xiàn)了差距，林塵借著多次“彎道超車(chē)”的經(jīng)驗(yàn)，一下子便超過(guò)了王強(qiáng)。班主任此時(shí)也緊張萬(wàn)分，不由得咽了咽口水。觀眾席上的人，也為此捏了把汗。所有人都知道，林塵是位老手，一但差距大了，再想追上他，便十分困難了……
王強(qiáng)此時(shí)有了明顯的體力不支，氣喘如牛，但還是奮起直追。觀眾們見(jiàn)此舉動(dòng)，也開(kāi)始大聲吶喊：“王強(qiáng)！加油！我們相信你！”正如這句話，王強(qiáng)仿佛打了雞血一樣，兩年半的不屈在此頓時(shí)爆發(fā)。他仿佛變成了一道閃電，風(fēng)馳電掣地疾馳了出去，步伐是那么鏗鏘有力，如同美妙的鼓點(diǎn)一樣，瞬間將林塵甩了個(gè)吊車(chē)尾。最終，我們贏得了這場(chǎng)比賽。觀眾席上迸發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲，所有人都在慶祝著，只剩林塵一人在瞠目結(jié)舌地看著。
一千米努力，一千米角逐，誰(shuí)也不知王強(qiáng)付出了多少個(gè)日日夜夜的努力，他獲得的不僅是勝利，更是無(wú)上榮光。
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 6
秋高氣爽，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。那陣陣運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在我們的耳邊回蕩，“咪來(lái)多啦所啦多咪所多，多多多多多……”那一群群陽(yáng)光燦爛的小朋友像是一群群歡樂(lè)的小精靈在操場(chǎng)上活蹦亂跳。
當(dāng)廣播里報(bào)到：“請(qǐng)五年級(jí)女子參加400米決賽的到體育館門(mén)前報(bào)到，”我們的目光都齊刷刷的朝陳敏看去，表示讓陳敏去報(bào)到，當(dāng)陳敏擺出預(yù)備跑的姿勢(shì)站在跑道上時(shí)，當(dāng)時(shí)的氣氛被凝結(jié)了一樣，既緊張又興奮，我們的心底都在暗暗地為陳敏加油。當(dāng)槍聲一響，陳敏像是一支離弦的箭，快速地沖了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊著：“陳敏加油!”那些正在吃東西，正在玩手機(jī)，正在打牌的同學(xué)都放下了手中的東西跑來(lái)為陳敏喊加油。陳敏果然不辜負(fù)我們的期望，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏茉谧钋懊�，最后一位竟然走了起�?lái)，與陳敏相差好遠(yuǎn)，當(dāng)要沖刺時(shí)，陳敏已經(jīng)是筋疲力盡，沒(méi)有一點(diǎn)力氣了�？赡亲詈笞呗返囊晃皇窃陴B(yǎng)精蓄銳，有全身的力氣，就用閃電流星般的速度沖向終點(diǎn)，那一瞬間，陳敏被超越了，不過(guò)通過(guò)她的.辛苦付出得了第二，為我們班贏得了榮譽(yù)，看來(lái)，我們可千萬(wàn)不能去小看那些暫時(shí)落后的人，他們背后的力量可強(qiáng)著呢!
陳敏我想對(duì)你說(shuō)，雖然你得了第二，但是我們知道你為此努力過(guò)，為此奮斗過(guò)，你的運(yùn)動(dòng)精神鼓舞著我們每個(gè)人。你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采給我們留下深深的烙印。我為你自豪!”
這激動(dòng)人心的時(shí)刻讓我懂得：一個(gè)人只要奮斗過(guò)，付出過(guò)，努力過(guò)，哪怕在再困難的困境中，也是一個(gè)令人佩服的人，是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人!
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 7
真是晴朗的一天啊！天空一碧如洗，陽(yáng)光從天空灑落下來(lái)，織成一片金黃色，照耀著世界萬(wàn)物�？諝庵袕浡鴾剀暗臍馕叮�不時(shí)吹來(lái)陣陣微風(fēng)，讓人十分舒適。在這晴朗的一天，我們班準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)仰臥起坐比賽。
同學(xué)們一共分成十一組，每組四人，時(shí)間八分鐘，前五組就會(huì)每人獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。我被分到了第九組，和我一組的還有周千亞卉、孫屹颋和殷家允。
時(shí)間過(guò)的.真快，比賽馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們有的充滿(mǎn)自信，生龍活虎；有的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，十分緊張；還有的興高采烈，蓄勢(shì)待發(fā)。馬上就要開(kāi)始了，我的心“砰砰”直跳，只見(jiàn)顧老師一聲令下同學(xué)們立馬快速做起來(lái)，前面的兩位同學(xué)做完了100個(gè)，輪到我了，我立馬走過(guò)去，平躺在墊子上，生怕浪費(fèi)一分一秒。我雙腿彎曲，呈90度直角，雙手抱頭，周千亞卉幫我按住了腳。立馬像一只充滿(mǎn)能量的蝦在墊子上一弓一彈�！耙粋�(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”剛開(kāi)始覺(jué)得很輕松，但是做到35個(gè)時(shí)，就覺(jué)得一點(diǎn)點(diǎn)累，“四十四、四十五、四十六……”漸漸地，我腰酸背痛，體力透支。使勁也做不起來(lái)，組員們一直鼓勵(lì)我，為我加油，我不能辜負(fù)他們。我用力抱頭，屁股猛地往上一登，“五十一！”哇，累死我了。換了最后一位成員，也拼盡全力地做著�！皶r(shí)間到！”經(jīng)過(guò)大家的不斷努力，我們一共做了215個(gè)，功夫不負(fù)有心人，我們組成功進(jìn)入了前五。
比賽后，前五組的同學(xué)一人獎(jiǎng)勵(lì)了一顆糖，心里美滋滋的，因?yàn)檫@顆糖是組員們個(gè)個(gè)拼盡全力贏來(lái)的，吃起來(lái)格外甜哪。
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 8
“加油，加油！”“掰過(guò)他，掰過(guò)他�！卑嗉�(jí)里此時(shí)熱鬧非凡，這是在干嘛呢？哈哈，我們正在進(jìn)行一場(chǎng)男子漢之間的對(duì)決——掰手腕比賽。
一號(hào)選手小博，長(zhǎng)得人高馬大，小小的眼睛里燃燒著必勝的決心。二號(hào)選手洋洋。雖然個(gè)子不高，但壯碩的身板也是不甘示弱。他們?cè)谥v臺(tái)上站定，雙手緊緊握著對(duì)方，蓄勢(shì)待發(fā)。
只聽(tīng)見(jiàn)陳老師一聲令下，比賽開(kāi)始啦！頓時(shí)兩人齊齊發(fā)力，緊握的雙手忽上忽下，我感覺(jué)講臺(tái)都顫抖了起來(lái)。洋洋雙眼直勾勾的瞪著小博，手右手青筋暴露，左手也不閑著，緊緊的抓著講臺(tái)的邊緣，整張臉開(kāi)始由紅變紫。反觀小博則是一副氣定神閑的樣子，好像早已勝券在握似的'。
臺(tái)下的同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，歡呼聲，吶喊聲，尖叫聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣。每個(gè)人的雙眼都緊緊的注視著前方的戰(zhàn)況，唯恐錯(cuò)過(guò)了什么精彩的細(xì)節(jié)。有的早已迫不及待的圍在了講臺(tái)前；有的因看不見(jiàn)而站到了椅子上；還有的上躥下跳一刻也沒(méi)閑著。
正在這時(shí)，洋洋突然大喊一聲，發(fā)力了，小博的表情也有了些許的變化。陳老師也表情激動(dòng)，手舞足蹈地加入了吶喊的行列：“洋洋加油，再來(lái)一點(diǎn)就勝利了！”講臺(tái)上交纏著的兩個(gè)手腕被洋洋慢慢地壓向了另一邊，離桌面越來(lái)越近，越來(lái)越近了……“加油！加油！”同學(xué)們的助威聲更起勁了。在這千鈞一發(fā)之際，小博用力將自己的手腕又慢慢抬了起來(lái)，眼看著洋洋支持不住，一個(gè)反手將手腕壓在了桌面上。“啊呀！太可惜了！洋洋差點(diǎn)就贏了……”沒(méi)辦法，本來(lái)就實(shí)力懸殊，洋洋能堅(jiān)持到現(xiàn)在已經(jīng)很不錯(cuò)了，勇氣可嘉！
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴響了！大家都意猶未盡地回到了座位上，這場(chǎng)比賽真是太激動(dòng)人心了，同時(shí)也緩解了我們的學(xué)習(xí)壓力，真是一舉兩得��！
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 9
在一片嗖嗖的冷風(fēng)中，學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。出人意料的是，剛開(kāi)始，我們這個(gè)三連冠的頂尖班拿手項(xiàng)目頻頻失手，成績(jī)處于中下游。這可急壞了同學(xué)們，更急壞了張老師。半天過(guò)后，回班總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大家都默默地想著什么。
成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
下午400米比賽，班長(zhǎng)龔蔚婷要披甲上陣了。說(shuō)實(shí)話，我真的不太相信她，更不放心她——身板瘦瘦的，弱不禁風(fēng)的樣子，怎么能完成這么一場(chǎng)要消耗大量體力的長(zhǎng)跑賽呢？我的心不禁被揪了起來(lái)。
“砰——”，隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了。跑了不到半圈，果不其然，龔蔚婷和一班的對(duì)手落下了很長(zhǎng)的一段距離，我的心揪得更緊了：糟了，龔蔚婷快跑不動(dòng)了，冠軍要泡湯了，怎么辦啊！我不禁捏了一把汗，身不由己的`跟她跑了起來(lái)，邊跑邊喊：“龔蔚婷，追趕她！加油�。 �，一邊恨不得幫她跑完這一程。
最后一圈了，快向終點(diǎn)沖刺了，我們?nèi)喙恼茀群埃骸凹佑�！加油！”龔蔚婷像打了一劑�?qiáng)心針?biāo)频�，渾身是勁，終于追上一班的對(duì)手了。距離終點(diǎn)線幾步之遙龔蔚婷超過(guò)了對(duì)手，此時(shí)全班沸騰起來(lái)，喊的，跑的，大家只有一個(gè)目標(biāo)：沖上去就是冠軍了。龔蔚婷不負(fù)眾望，百米沖刺的速度沖線了。“第一名！龔蔚婷第一名！”黃曉俊興奮地大叫起來(lái)。激動(dòng)的同學(xué)們擁抱的擁抱，擊掌的擊掌，嘖嘖，真是個(gè)百年難得一見(jiàn)的場(chǎng)面��！大家的性情久久平靜不下來(lái)。
這次校運(yùn)會(huì)，我怎么也忘不了龔蔚婷沖線的那一瞬間。那一刻，如果沒(méi)有她的拼搏，我們也許會(huì)與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話：只有想不到，沒(méi)有做不到。
緊隨著好消息不斷傳來(lái)，羅微400米跑第三，廖重銓400米跑第一，黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開(kāi)了顏。
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 10
“哇哦！”“啪啪啪！”教室里不時(shí)傳來(lái)驚嘆聲和鼓掌聲，你猜猜發(fā)生什么了？讓我來(lái)告訴你吧，那就是比ET入侵地球還要讓我們驚嘆的，史無(wú)前例的——?dú)g慶元旦聯(lián)歡會(huì)！驚不驚訝？激不激動(dòng)？讓我們進(jìn)入這激動(dòng)人心的時(shí)刻吧！
在梅老師一聲“開(kāi)始”的圣旨指示下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不禁拍起手來(lái)。第一個(gè)暖場(chǎng)節(jié)目自然是“閃電霹靂組合”——張馨予和金語(yǔ)珂的舞蹈。你看她倆跳的呀！一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒劈叉，柔韌性堪比嬰兒般柔軟，一看就是專(zhuān)業(yè)舞蹈家。唉！哪像我，我這“水桶腰”和“大象腿”……
不說(shuō)了，接下來(lái)就讓我們觀看組合給我們帶來(lái)的經(jīng)典朗誦——《二小放牛郎》。只見(jiàn)在祁莫寒和盧琪等人地深情解說(shuō)下，我們仿佛回到了那段硝煙彌漫的歷史，也被王二小那愛(ài)國(guó)精神所深深感動(dòng)。
“哈哈哈……”這快引發(fā)火山爆發(fā)、大地震、海嘯的笑聲是“奇笑相聲組合”張家赫，章偉天和吳潤(rùn)初造成的。章偉天那“啊啊”的“歌聲”，張家赫搞怪的表情和吳潤(rùn)初的“豆腐”是讓我們快犯罪的'“主謀”……
第一節(jié)課下課，我們迎來(lái)了一個(gè)新世紀(jì)，好戲還在后頭呢。我們班來(lái)了一個(gè)“孩子王”——陳老師，教室里尖叫聲不斷，在陳老師的帶領(lǐng)下，教室里熱火朝天，我們接連玩了兩個(gè)游戲。第一個(gè)就是“噼里啪啦”踩氣球，一聲聲“紜鼻秩胛頤塹男模媧⒍〉詼鼉褪淺緣奶煜隆曰醮蟊繞礎(chǔ)Ｄ淺韻嘌劍裁瓷鶚浚緡肌罷笸觥繃恕９芩叨�；仪吞虎咽￥劳向晤U親呃礎(chǔ)/p>
不過(guò)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，教室里的“戰(zhàn)場(chǎng)清理”必定是“光榮”地“贈(zèng)送”給我們了，誰(shuí)讓天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐呢？
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 11
比賽進(jìn)入了緊急關(guān)頭，時(shí)間只剩下最后十秒了，可我們還是落后了一分。怎么辦？大家都已經(jīng)精疲力盡，不可能再有打延長(zhǎng)賽的精力，只有在這最后幾秒賭一賭運(yùn)氣了。
我首先發(fā)起了進(jìn)攻，可是對(duì)方的防守依然十分堅(jiān)固，我無(wú)論如何也沒(méi)有辦法突破。正當(dāng)我絞盡腦汁思考著對(duì)策的時(shí)候，我的手上突然一空。糟了！球被搶走了！只見(jiàn)那個(gè)搶走了球的`對(duì)方球員迅速跑向籃筐，高高地跳了起來(lái)，擺好姿勢(shì)就要把球投進(jìn)籃筐。
我閉上了眼睛，比賽只剩六秒了，我們大概已經(jīng)沒(méi)有贏的機(jī)會(huì)了吧……可是，我又是如此的不甘心。往事一件件浮現(xiàn)在我的眼前：在訓(xùn)練結(jié)束后，教練帶大家吃好吃的；當(dāng)我們?nèi)〉昧诵碌某煽?jī)后，大家開(kāi)心的笑容；贏了比賽后，家長(zhǎng)欣慰的表情……我還不想輸！
突然，我聽(tīng)到觀眾席上有位觀眾大聲叫了起來(lái)“怎么可能！”我好奇的睜開(kāi)眼睛看了看發(fā)生了什么，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)了令我欣喜若狂的一幕：在球快要被對(duì)方球員投進(jìn)籃筐的那一刻，我的隊(duì)友沖上去蓋掉了那個(gè)球！
啪！球落到了地上，被隊(duì)友們迅速傳到了我的手中，我愣了一下，似乎有點(diǎn)不明白發(fā)生了什么，隊(duì)友們跑過(guò)我的身邊，拍了拍我的肩膀，為我加油打氣。我突然明白過(guò)來(lái)，我們還有希望！
時(shí)間只剩最后三秒。我忙奔向?qū)Ψ降幕@筐，高高躍起，拼盡全力把球投向了籃筐。3、2、1、0！球進(jìn)了！我在最后一秒把球投進(jìn)去了！觀眾席上響起了山呼海嘯般的掌聲。我們贏了！我們贏了！我高興得熱淚盈眶。隊(duì)友們紛紛走來(lái)，說(shuō)我是好樣的。
我們終于打贏了！
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 12
早上的風(fēng)寒冷的刮打著課室，中午卻奇跡般的出了大太陽(yáng)，放學(xué)的愉悅還蕩漾在校園里，冬天的寒冷被太陽(yáng)的強(qiáng)大裹緊著，風(fēng)在輕快的舞蹈著，蝴蝶在被什么指引著一樣出現(xiàn)在了天空中，飛舞在校園的花叢中，顯得更加美麗，讓校園頓時(shí)感覺(jué)到了春天一般的美麗，樹(shù)中的小鳥(niǎo)在嬉鬧著，嘰嘰喳喳的唱著校歌，風(fēng)中微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著，在太陽(yáng)的.照耀下顯的格外活潑。
半天的課程過(guò)去了，中午的放學(xué)想了解一下自己訂閱的書(shū)是否到貨，便滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)手機(jī)，急急忙忙的點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面，偶然網(wǎng)速慢了一些些，心里就會(huì)非常著急，一絲絲抱怨涌上心頭，目不轉(zhuǎn)睛的頂著即將到達(dá)的目的地，期待已經(jīng)的書(shū)在上個(gè)星期就應(yīng)該到達(dá)的，因?yàn)榉偶俣七t了，好不容易等到了放學(xué)，等待著自己希望的結(jié)果，終于看到了，放學(xué)后就可以去拿自己的書(shū)，我激動(dòng)的拉起你幼嫩的小手，在教室里手舞足蹈著。
你看著我激動(dòng)的模樣，非常不解，我大聲的告訴你，你一聽(tīng)到，馬上跳了起來(lái)從座位上，手中的作業(yè)都沒(méi)有放置好，拉著我直奔校門(mén)口，原來(lái)你還興奮過(guò)我，我們懷著激動(dòng)的心情奔跑著，頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著，快樂(lè)的笑容展現(xiàn)在我們朝氣蓬勃的臉上，太陽(yáng)的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷，顯得格外炎熱，奔跑中，汗水劃在了臉上。
在校門(mén)口尋找著自己期待已久的書(shū)籍，打算一個(gè)星期看完，并且每一個(gè)星期都看一次，即使已經(jīng)看過(guò)，我們依然熱血沸騰，老師推薦的書(shū)籍，吸引著我們，將我們兩個(gè)讀書(shū)狂激動(dòng)的不得了，一有書(shū)，我們就會(huì)非常激動(dòng)，激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 13
“咚”的一聲，一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，跳遠(yuǎn)，跳高，足球……激動(dòng)人心的是，讓觀眾熱血沸騰的接力賽，真是讓我感到激動(dòng)爽快呢！
本次的跑步比賽是4人400米的接力賽，我們班對(duì)陣的是五（4）班，現(xiàn)在，即將開(kāi)始了，咚！一聲，選手們奮力沖向第2個(gè)點(diǎn)，但對(duì)方似乎略勝一籌，我坐在上面覺(jué)得要努力一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò)，于是我開(kāi)始加油，加油加油！隨著加油聲，他們來(lái)到第2輪簡(jiǎn)直不分上下，但因?yàn)樯砀叩年P(guān)系，我們班還是處于低潮，我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊(duì)員，他看著第二棒，而且還落后了，臉頓時(shí)僵住了，但他沒(méi)太重負(fù)擔(dān)，只想著努力�？�！接力棒兩班都到達(dá)了第三棒，沒(méi)有掉棒，但對(duì)方一波沖刺頓時(shí)遙遙領(lǐng)先，但在轉(zhuǎn)彎點(diǎn)，我們班勉強(qiáng)是追回了一點(diǎn)點(diǎn)，他用力的甩著手，準(zhǔn)備交替接力，頓時(shí)接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人，一定會(huì)特別緊張，因?yàn)樗缲?fù)著重大使命，而且，班級(jí)在為他努力加油，想到這兒，我大叫了聲音：“加油，加油！”這氣氛帶動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾，連他們班也為我們加油，這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮，這也許能改變命運(yùn)吧！
我們隊(duì)第四棒的隊(duì)員不負(fù)眾望，他也鼓起了氣向前向前再向前，就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候追了一點(diǎn)，又一點(diǎn)，距離達(dá)到終點(diǎn)只有7米，6米，5米……到了，到底是誰(shuí)勝了呢？讓我們把鏡頭放慢移動(dòng)到終點(diǎn)看我們班的.隊(duì)員用力一沖，沖到了終點(diǎn)，他們倆只差一個(gè)身子，但我覺(jué)得，我真心覺(jué)得他剩是實(shí)至名歸的！
到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，只見(jiàn)他還是和剛才一樣精神抖擻，莊重的接下了獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)品，而且還得到了別人想?yún)s沒(méi)有的榮耀，這場(chǎng)比賽真爽！
在比賽上我們班勝利了，這會(huì)讓我記憶十分深刻，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 14
11月19日下午，我們學(xué)校舉行了由巴啦巴啦童裝贊助的跳繩比賽。
廣播一響，我們班頓時(shí)歡呼起來(lái)，老師管了一會(huì)兒才鴉雀無(wú)聲。等到老師讓我們下樓時(shí)，我們班同學(xué)排著整齊劃一的隊(duì)伍走下樓梯，坐在指定的位置上。那時(shí)我心里別提有多緊張了，因?yàn)槲抑溃看翁K比賽都是先單人跳，而我就參加了單人跳，我越想越緊張，心怦怦直跳。當(dāng)劉老師叫一聲說(shuō)：“還有誰(shuí)參加單人跳沒(méi)有出來(lái)？”我聽(tīng)了這話更緊張了。
本以為要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了呢！結(jié)果先是男子單人跳，這才讓我的心踏實(shí)了點(diǎn)兒。我在后面空地上用自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)練習(xí)著，想知道是什么經(jīng)驗(yàn)嗎?那就是一百下之前跳穩(wěn)、跳慢一點(diǎn)，一百之后跳快一點(diǎn)。我聽(tīng)見(jiàn)余千千對(duì)我說(shuō)：“別練了，一會(huì)兒該沒(méi)勁了！”我聽(tīng)后，覺(jué)得她說(shuō)的對(duì)，我就坐在花壇邊上歇著。不一會(huì)兒，女子單人跳比賽開(kāi)始了，我把繩疊著拿在全是汗的手心里走上了臺(tái)，當(dāng)裁判吹起口哨時(shí)，我飛快的跳起來(lái)，早已把經(jīng)驗(yàn)給仍一邊了。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)真不行，剛跳了幾下就敗下陣來(lái)，一分鐘很快就到了，我停了下來(lái)，問(wèn)裁判員：“我跳了多少下？”那人說(shuō)：“一百六十九個(gè)�！蔽乙宦�(tīng)，還沒(méi)一百七，沒(méi)戲了，果然不出我所料，真沒(méi)選上。
下一個(gè)帶人跳，有我和孫澤慧一起跳，我?guī)�，我們沒(méi)怎么練就去比賽了，可惜我們只跳了一百三十多個(gè)，不算多，又沒(méi)選上，我們倆垂頭喪氣的回到座位上。
我沒(méi)多看雙人跳，卻目不轉(zhuǎn)睛的看大繩比賽，我們班跳大繩的'人全上完了，跳的真好。那是因?yàn)槲覀儼嗟睦怖碴?duì)在不停的喊：“跳、跳�！碧罄K的同學(xué)就跟著節(jié)奏在繩子兩旁飛舞著。
時(shí)光老人把跳繩比賽的時(shí)間吸完了，跳繩比賽也告一段落了。通過(guò)這次跳繩比賽，我明白了，參加比賽，重在參與，輕在奪獎(jiǎng)。
激動(dòng)人心瞬間小學(xué)六年級(jí)作文 15
“明天要舉行校運(yùn)會(huì)，請(qǐng)大家作好心理準(zhǔn)備。”語(yǔ)文老師說(shuō)完就走了，頓時(shí)教室里熱鬧起來(lái)了，有的說(shuō)自己跑得快，有的說(shuō)自己可以跳很遠(yuǎn)，大家各抒己見(jiàn)，這時(shí)“搞笑大王”辛亮說(shuō)：“我呀要參加賽跑，因?yàn)槲遗艿蔑w快，‘嗖’的一聲跑完一圈，樹(shù)上的葉子肯定全落光了�！边@句話逗得全班哈哈大笑。
為了參加校運(yùn)會(huì)同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校，同學(xué)們有的春風(fēng)滿(mǎn)面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進(jìn)教室宣布了參加各項(xiàng)比賽的同學(xué)名單，并且?guī)ьI(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，她讓同學(xué)們先練習(xí)一下，并做好比賽準(zhǔn)備，同學(xué)們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練立地跳遠(yuǎn)……此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上既高興又緊張。
比賽開(kāi)始了，參加比賽的同學(xué)都回到了各自的賽場(chǎng)上，其他同學(xué)有的在鼓勵(lì)的'、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的，比賽場(chǎng)上熱鬧非凡。
看，這邊是比賽賽跑的，同學(xué)們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽壘球的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處是比賽跳遠(yuǎn)的一個(gè)個(gè)好象跳得身輕如燕，好不激烈……唉，我這個(gè)啦啦隊(duì)當(dāng)?shù)靡膊惠p松，喊得聲音都啞了。
終于等到下午的接力賽了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排好隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng)，老師把接力棒交給了各班的第一位同學(xué)，只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學(xué)們你來(lái)我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到我了，我的心像小鹿一樣跳得快，我伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來(lái)，漸漸地我超過(guò)了跑在前面的同學(xué)，快傳棒了，我把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，將木棒迅速交給對(duì)面的同學(xué)，“終于成功了!我沒(méi)有給我們班拖后腿�！蔽腋吲d極了!
校運(yùn)會(huì)終于結(jié)束了，回到教室，老師滿(mǎn)面笑容地告訴我們：“我們班的接力賽贏得了第一名!”“太棒了!”同學(xué)們歡呼雀躍。
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