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母校六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-26 11:24:06 六年級(jí) 我要投稿

母校六年級(jí)作文通用15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的母校六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校六年級(jí)作文通用15篇

母校六年級(jí)作文1

  六年,一晃就過(guò)去了,曾經(jīng)的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印,深深的烙在我心……

  我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹,那還是小學(xué)一年級(jí)的事情。學(xué)校忽然著火了,老師們一叫:“著火啦!請(qǐng)同學(xué)們速里教學(xué)樓,操場(chǎng)集合!”同學(xué)們一股勁的沖去操場(chǎng)。老師想逗逗我們,說(shuō)了一句:“你們?nèi)顺鰜?lái)了,書包呢?”誰(shuí)知道我們傻得又沖了回去拿書包了……

  當(dāng)然還有許多給班級(jí)“爭(zhēng)光”的事,運(yùn)動(dòng)會(huì)就是其一。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí),有一個(gè)列隊(duì)比賽,我們班是走得最差的一個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)我們還小,流鼻涕了流鼻涕,走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走,我無(wú)意間聽到了其他老師對(duì)我們的老師說(shuō)了一句:“你穿的這么漂亮整潔,怎么帶出這么一群學(xué)生?”老師尷尬的笑了笑……

  在這六年里,我們經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣,最終還是以歡笑告別……或許小時(shí)候的我們離開母校覺(jué)得還沒(méi)什么,但是,畢竟這個(gè)母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業(yè)了,以后不知道還會(huì)不會(huì)在見面,以后還認(rèn)得老朋友么?還認(rèn)得。我們一起朝夕相伴了六年,每個(gè)好朋友的一言一行,一舉一動(dòng)都牢牢的刻在了心的最深處……

母校六年級(jí)作文2

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了離別的時(shí)候,真有點(diǎn)舍不得,舍不得那一雙雙熟悉的面孔和那同學(xué)的聲音,真想真想,真想上天能再給我一次機(jī)會(huì),讓我能和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間長(zhǎng)久點(diǎn)!舍不得教導(dǎo)我六年的老師,在我面對(duì)困難時(shí),耐心的幫助我!舍不得我身邊一個(gè)個(gè)善良的同學(xué),冰雪聰明的班頭張峻文,幽默搞笑的白春蘭,頭腦發(fā)達(dá)的鄒全程,體育健將張鵬程,小巧玲瓏的李鳳,舞蹈之星陳君霞,英語(yǔ)之星張曉勤……在這六年的時(shí)光里,謝謝你們給予我的幫助與鼓勵(lì),在我傷心的時(shí)候你們開導(dǎo)我,讓我從悲傷里‘走’出來(lái),在我煩惱的時(shí)候,你們?yōu)槲遗艖n解難!

  忘不掉那美麗的校園,忘不掉我們慈祥的校長(zhǎng),還有我們的班主任,雖然他只是從3年級(jí)才教我們,但是他那獨(dú)特的教育方法,我尤其忘不掉;還有我們美麗的鐘老師,我可以算是被她的知識(shí)帶大的,1年級(jí)她就開始教我們這個(gè)調(diào)皮的班級(jí)了,還有年輕的Miss楊,是我們喜愛(ài)的老師,這一張張熟悉的面孔不知何時(shí)才能有一次看見,心中真舍不得離開!

  希望我下一次還能到這個(gè)教室,這個(gè)學(xué)校來(lái)走一走,能在見到我們的老師,我們六年級(jí)三班的老師,能看見我的同學(xué),真希望啊。。

母校六年級(jí)作文3

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),母校的一切都是可愛(ài)的,春天的花,夏天的果,秋天的樹,還有那冬天的鳥。

  春天的花,是充滿野性的。隨處可見的蒲公英,像個(gè)頑皮娃似的晃來(lái)晃去。還有那不知名的小花,一大片一大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:紅的、藍(lán)的、黃的……形成一幅和諧的畫卷。

  夏天的果,我要說(shuō)的可不是吃的果子哦。那是晚夏時(shí)結(jié)的一種小草的果,大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及小拇指蓋,但那是偷襲同伴的“利器”。下課鈴一響,各班的人便不約而同地聚在花壇采集果子,以備默默“開戰(zhàn)”。

  秋天的樹,不得不說(shuō)的就是樹葉了。對(duì)于我們女生來(lái)說(shuō),最夢(mèng)幻的不過(guò)是站在樹下,等著風(fēng)來(lái)時(shí),或用手溫柔地接落葉,或隨著悠悠的落葉轉(zhuǎn)圈圈,仿佛女主角一般。

  冬天的鳥,那是一次我們正上課時(shí),窗外一只鳥直直地撞上了玻璃,蒙圈倒地。我們便帶著它到老師辦公室,安撫在溫暖的絨布中。只一會(huì)兒,鳥兒就開始?xì)g快地在老師辦公室東飛西竄,大概是貪戀辦公室的溫暖,怎么趕也趕不走,還不忘留點(diǎn)鳥屎作道謝,真是讓大家好氣又好笑。

  六年,是漫長(zhǎng)的,給我們帶來(lái)了那么那么多的故事。六年,怎么又這么短暫呢,我的故事還沒(méi)攢夠卻要說(shuō)再見了……

母校六年級(jí)作文4

  花開花落,時(shí)光荏苒。不知不覺(jué)我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了六個(gè)春秋,就要與同學(xué)們分別了,就要離開母校了。我望著眼前熟悉的一切,深感懷念。

  再見了,親愛(ài)的母校!你可曾記得當(dāng)初那個(gè)童稚的我?我在你的懷抱中學(xué)到知識(shí),收獲成長(zhǎng),學(xué)會(huì)生活。我就像將要離開母親的孩子,依戀著你。一回首,藍(lán)天依舊,老樹依舊,鳥兒的歌聲依舊,只有時(shí)光在匆匆流過(guò)。啊,感謝你,母校!

  再見了,敬愛(ài)的老師!你可曾記得當(dāng)初我們甜美的笑臉?您教給我們知識(shí),帶給我們歡樂(lè)。啊,老師!難忘您的殷殷教導(dǎo),難忘您的聲聲叮嚀,難忘您疲憊的身影,難忘您慈祥的笑容……您為了我們嘔心瀝血、費(fèi)盡心思,我們有時(shí)還故意惹你生氣……我們也不曾感覺(jué)到,您的嚴(yán)厲背后,是多么殷切的期望,是恨鐵不成鋼的愛(ài)呀!在這分別之際,回想當(dāng)初的一切,歷歷在目、羞愧難當(dāng)。我們真誠(chéng)地向您道一聲:“感謝您,老師!”

  再見了,親愛(ài)的同學(xué)!你們可曾記起我們當(dāng)初追逐打鬧的身影?六年,兩千多個(gè)日子里,我們共同努力,共同進(jìn)步,共同歡笑……如今在這盛夏的季節(jié)就要分開,我又怎么會(huì)舍得?

  再見了,我親愛(ài)的母校!再見了,我親愛(ài)的老師!再見了,我親愛(ài)的同學(xué)!

母校六年級(jí)作文5

  昨天我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天我卻要和母校揮手告別了,心中充滿了不舍。走進(jìn)校門,左邊是石砌的`樓梯,沿著石階我情不自禁的走上二樓,走到我與同學(xué)相處了五年的教室。一走進(jìn)教室,一束耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉的隙縫,直射到我的座位上,出神的望著黑板,仿佛又回到了那一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,那一道道讓我們絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題……一陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰,我才緩緩回過(guò)身,慢慢起身,慢慢走向操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng),一大片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在我的眼前。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩,有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場(chǎng)上努力過(guò),拼搏過(guò)……難道不是這樣嗎?記得那次拔河比賽,我也是其中一員,比賽開始了,十個(gè)運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)拉得臉紅脖子粗,在一旁為我們加油的老師和同學(xué)們恨不得幫我們拉一把。最后,我們終于獲得了第一名,看著那張獎(jiǎng)狀,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得蹦啊,跳啊……

  母校,您帶給我們太多太多美好的回憶,現(xiàn)在要離開它了,心中充滿了無(wú)數(shù)的不舍。別了,母校!讓我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!

母校六年級(jí)作文6

  校園真是個(gè)神奇的地方,不僅可以擁有一個(gè)好老師,還能識(shí)得一群好伙伴?晌医K究是要離開這個(gè)待了近六年時(shí)光的校園! 我的母校,我們將要離開你了!

  我還記得當(dāng)初踏進(jìn)校門口第一眼看到的就是大榕樹“爺爺”。大榕樹“爺爺”您整天都彎著腰,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)們上學(xué)、上課、下課、放學(xué)。大榕樹“爺爺” 整天就守在那里,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)游戲玩耍。大榕樹“爺爺”,天氣酷熱時(shí),有的同學(xué)便可以在您的身旁下乘涼;下雨時(shí),有的同學(xué)來(lái)不及回到教室,就可以在您的身旁下躲雨了。

  記得以前學(xué)校里還有一排杉樹,只是可惜現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了!

  為什么!為什么六年的時(shí)光是那么的匆匆?這六年里我是一點(diǎn)一滴的在校園里成長(zhǎng),校園就像我的第二個(gè)家。我的母校,六年來(lái)您看著我們一步一步的成長(zhǎng);您看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大、一點(diǎn)一點(diǎn)的變成小大人的模樣;我們的成長(zhǎng)您都看在眼里了吧。

  我美麗的母校,我的小學(xué)生漄即將接近尾聲,我即將離開您了。在這里我學(xué)到了很多知識(shí),也交到了很多的朋友。我實(shí)在是舍不得離開您!

母校六年級(jí)作文7

  歲月匆匆,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)還在上幼兒園的小屁孩,變成了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐。

  六年的小學(xué)生涯;六年的美好時(shí)光;六年的快樂(lè)傷心。六年了,這六年來(lái),我們哭過(guò)、我們笑過(guò)……不知不覺(jué)間,我就要離開這個(gè)我生活了六年的母校了,好舍不得。有好多話想對(duì)醫(yī)生生活了六年的老師和同學(xué)說(shuō)!

  “羅老師,謝謝您。記得您經(jīng)常用一些幽默的方法給我們講故事,真的好懷戀?墒牵捎谀谧鲈绮贂r(shí),不小心把腳崴了,至此,就再也沒(méi)有給我們上過(guò)課……”

  “冉老師,謝謝您。您對(duì)我們常常很兇,有時(shí)還打我們,我也受過(guò)您的打,可是,打是親,罵是愛(ài)。∧鸀榱宋覀兊氖,操了不少心。常常用兩三節(jié)課來(lái)給我們講做人的道理,告訴我們?cè)谌松穆猛旧显撊绾稳プ摺?/p>

  “王老師,謝謝您。您對(duì)我很好,可是,您并不偏心我,反而是在我需要安慰的時(shí)候安慰我。記得那次,您陪我到彭水去參加演講比賽,我沒(méi)有發(fā)揮好,下來(lái)后我哭了,是您安慰我……”

  “同學(xué)們,這一別不知何時(shí)才能相見,回想我們?cè)谝黄鸬娜兆樱何覀冊(cè)谝黄鹂捱^(guò)、在一起笑過(guò)……只愿我們能再見了……”

  千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師和同學(xué)們的感激,再見了,以后再見吧!

母校六年級(jí)作文8

  老師,停住您送別的腳步吧,本該休息的時(shí)間伴隨著您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習(xí)題、試卷。老師快回家休息吧,您辛苦了,長(zhǎng)此以久,您的身體會(huì)支撐不住的。

  為什么搖頭呢?您是不放心還是擔(dān)心我會(huì)把這里忘記,不,永遠(yuǎn)不會(huì),記的前年夏天,天氣無(wú)比悶熱,同學(xué)們個(gè)個(gè)煩躁不安,您去商店給我們買回了一大箱雪糕發(fā)給我們,我小心翼翼的解開雪糕的包裝,第一次覺(jué)得雪糕是那么解署,是那么的甜,這種甜不是普通的甜,而是發(fā)自內(nèi)心的甜。

  我從前不會(huì)寫作文,在您的啟發(fā)下,我有空就看作文、編故事,現(xiàn)在媽媽把我寫的不錯(cuò)的作文發(fā)在了上,和大家交流共勉,以期進(jìn)步。因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo),我從一張空空的白紙,變成了漂亮的彩頁(yè),我想您更期望我們變成一本書,我們會(huì)努力的。

  老師,學(xué)校的一磚一瓦因?yàn)橛辛四辛藙e樣的光彩,學(xué)校的一草一木因?yàn)橛辛宋覀兌@得特別的可愛(ài),我們是這個(gè)大家庭里的成員。

  再見了,母校!因?yàn)橛辛四,讓我們找到了通往人生的道路,我怎么能忘懷呢?/p>

母校六年級(jí)作文9

  每一處瑯瑯書聲,每一片歡聲笑語(yǔ),每一座教學(xué)樓,每一條跑道,還有那高大的樹木,美麗的畫墻,都讓我深深地難忘。

  我們學(xué)校有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng):科技社團(tuán)開動(dòng)我們的大腦;跳繩社團(tuán)活躍我們的身心;漢文化社團(tuán)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深……,我們?cè)谏鐖F(tuán)中嬉戲,這每星期的兩個(gè)小時(shí),是學(xué)生的快樂(lè)時(shí)光,我們沉浸在知識(shí)的海洋,遨游在夢(mèng)想的天地,每一處角落都蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。我為我是青藍(lán)學(xué)子而自豪,母校,令我難忘!

  學(xué)校的新操場(chǎng)開拓了一片歡樂(lè)精靈的天地。每次體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì),都會(huì)看到一個(gè)個(gè)奔馳的身影,我們揮灑了汗水,收獲了希望,放飛了少年夢(mèng)!那精致有趣的活動(dòng)器材,也成了一年級(jí)小朋友最喜歡的校園設(shè)施。我為我是青藍(lán)學(xué)子而自豪,母校,令我難忘!

  每一次站上舞臺(tái);每一次拼搏努力;每一次失敗了又重新爬起,這是每一個(gè)青藍(lán)學(xué)子的信念。在離別母校之際,我們還是會(huì)獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)為母校爭(zhēng)光,因?yàn)槲沂乔嗨{(lán)學(xué)子,母校在我心中!

母校六年級(jí)作文10

  是母校給了我生存的力量,我愛(ài)母校,我愛(ài)母校的樹木,它們會(huì)一年四季向我們打招呼,我愛(ài)母校!

  我愛(ài)母校,愛(ài)母校的操場(chǎng),因?yàn)樗鼈兛梢宰屛覀兠刻煸绯,鍛煉身體,它們是不喝藥能夠讓身體健康的操場(chǎng),我愛(ài)母校!

  我愛(ài)母校,愛(ài)母校的教學(xué)樓,因?yàn)槭撬鼈兘o了我們知識(shí)的指導(dǎo),因?yàn)槭撬鼈兘o了我們語(yǔ)文的豐富,數(shù)學(xué)的思維,沒(méi)有了它們,我們就是國(guó)家的敗類,我們要感謝母校,我愛(ài)母校!

  我愛(ài)母校,愛(ài)母校的足球場(chǎng),因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兡軌蜻\(yùn)動(dòng),能夠當(dāng)上,跳水運(yùn)動(dòng)員,籃球運(yùn)動(dòng)員,足球運(yùn)動(dòng)員……我愛(ài)母校!

  我愛(ài)母校,我愛(ài)母校的所有,愛(ài)母校,是因?yàn)樗o了我們生存!它是我的知己,我的朋友,不能分別!母校,你是讓我最開心,最快樂(lè)的母校,我愛(ài)母校!

母校六年級(jí)作文11

  別了,母校!深深地鞠躬,輕輕地呼叫……忘不了那清脆悅耳的鐘聲,敲醒農(nóng)村的愚昧、貧乏,叩開農(nóng)家封閉的心竅;忘不了那寬敞明亮的教室,祖輩也曾在這里學(xué)習(xí)、演算,瑯瑯書聲再次從這里響起;忘不了整齊漂亮的桌椅,我們?cè)吭谏厦,演算未?lái),探索奧妙;忘不了那精致絕倫的地球儀,我們瞪大我們的小眼睛,驚喜地望著北京、美利堅(jiān)……

  別了,母校,你百年老校,歷史悠久,你賜給我們聰慧、自豪。無(wú)論我走到哪里,我都記住你的容貌,就像永遠(yuǎn)記住童年的搖籃和媽媽的微笑!

  別了,老師!深深地鞠躬,輕輕地呼叫……忘不了老師窗前的那盞燈,你伏案?jìng)湔n,批改作業(yè),已是夜深你也不知道;忘不了你那斷腿的眼鏡,慈祥透過(guò)鏡片滲入我們的心,缺點(diǎn)也逃不脫他們的掃描;忘不了你那額頭的皺紋,歲月掠走了你的青春、健壯,你卻幫我們撐起理想的信念;忘不了你那古舊的茶壺,你一生就這點(diǎn)小小嗜好,而且出于講課潤(rùn)喉的需要……

  別了,老師!你慈祥、親切、無(wú)私,傳給我們以知識(shí)、情操。不管我活到哪天,我都忘不了你的名字,就像永遠(yuǎn)忘不了媽媽的乳汁和自己的生肖!

母校六年級(jí)作文12

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽铱淳筒贿^(guò)如此。聽著墻壁上時(shí)鐘的滴滴答答聲,望著窗外的斜風(fēng)細(xì)雨,我不由得思緒萬(wàn)千……

  朋友,我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處,告別往日的歡聲笑語(yǔ),告別往日你我留下的足跡。

  如果說(shuō)大海是浩瀚的,那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個(gè)精致的貝殼。

  如果說(shuō)天空是遼闊的,那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。

  如果說(shuō)草原是寬廣的,那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。

  我歡喜即將畢業(yè),但,更多的是感傷即將離別。

  在這茫茫人海里,你我能成為精神上的知音,成為學(xué)習(xí)中的對(duì)手,成為心中永恒的朋友!

  因?yàn),那是我們之間的緣分!

  回首望去,母校的身影越來(lái)越遠(yuǎn)……。直至消失在我的視線里。

  朋友!珍重!

  讓和煦的春風(fēng)保留你我的微笑!

  讓傷心的淚水伴著花香散去!

  讓快樂(lè)在你我身邊駐足!

  我,帶著依依不舍之情離開哺育我的老師,指引我的母校,幫助我的同學(xué)……

  離別說(shuō)再見!

母校六年級(jí)作文13

  六月是收獲的季節(jié),麥浪翻滾,瓜果飄香。28日上午,我校向陽(yáng)校區(qū)的校園彌散著濃濃的離別味道,六年級(jí)全體師生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起舉行了以“感恩母!睘橹黝}的簡(jiǎn)樸而又隆重的畢業(yè)典禮。

  會(huì)上,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)了畢業(yè)證書,畢業(yè)學(xué)生也向?qū)W校回贈(zèng)了班級(jí)作文集和圖書。學(xué)生代表徐圣軒懷著無(wú)比激動(dòng)的心情回顧了母校的學(xué)習(xí)生活,對(duì)母校的一草一木滿懷眷戀與不舍,對(duì)母校和老師的付出滿懷感激。教師代表張素琴也對(duì)學(xué)生們以后學(xué)習(xí)生活提出了希望,勉勵(lì)孩子們?cè)谖磥?lái)人生的道路上,走好人生的每一步。

  最后,集團(tuán)唐校長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的致辭,向圓滿完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)的教師們表示衷心的感謝!同時(shí)也對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求,期望同學(xué)們?cè)谛碌那髮W(xué)之路上為自己開辟一條新的人生道路,為母校增光添彩。祝愿所有的畢業(yè)生從這里揚(yáng)帆起航,插上夢(mèng)想,飛向更為廣闊的天空!

母校六年級(jí)作文14

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的小學(xué)生活已成為我的記憶。想到過(guò)幾天我就要進(jìn)入中學(xué),即將告別同窗六年的同學(xué),告別細(xì)心教導(dǎo)我的老師,告別可愛(ài)的母校。頓時(shí),一股眷戀之情從我心底油然而生。

  回想起六年的小學(xué)生活,我們有過(guò)悲傷也有過(guò)快樂(lè)。有過(guò)成功也有過(guò)失敗。成功時(shí),與朋友一起分享喜悅;失敗了,則有朋友在一旁默默地鼓勵(lì)?扇缃瘢覀兙鸵珠_了,如一粒粒蒲公英的種子飄落到各處。

  如果說(shuō)我們是幼苗,那么老師就是辛勤澆灌幼苗的園丁。每天,幼苗都貪婪地吮吸著園丁帶來(lái)的知識(shí)的甘露,被知識(shí)的養(yǎng)分滋潤(rùn)著,F(xiàn)在,幼苗長(zhǎng)成了大樹,無(wú)論在哪里生根,誰(shuí)也不會(huì)忘記曾經(jīng)辛勤澆灌他們的園丁——老師。

  最后,我要感謝我的母校。正因?yàn)橛辛四感7饰值耐寥,才讓我能夠茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛四感_@個(gè)寬闊的大舞臺(tái),才能讓我在各項(xiàng)比賽中取得累累碩果。在以后的學(xué)習(xí)中我一定更加努力,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

母校六年級(jí)作文15

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我們就要離開母校了,在這六年里,母校給予我快樂(lè)、知識(shí)和做人的道理。如今,我就要離開了,對(duì)母校充滿了留戀。

  我很難忘我的老師們,是你們用辛勤的汗水教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)。老師,您就像一名園丁,辛勤的澆灌著每一朵花,每一棵草;老師,您就像一盞指航燈,照亮了我前進(jìn)的道路;老師,您就像一只小小的蠟燭,燃燒自己,照亮我們。六年了,我們之間建立了比山還高,比海還深的友誼。

  我還忘不了我的朋友,記得有一次,我做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,找不到比筆,我很懊惱。因?yàn)槲野压P弄丟了,這樣我就不能按時(shí)完成作業(yè)了,我和同學(xué)借,他們都沒(méi)有多余的筆。單純的田怡平似乎看出了我的心思,她翻了翻她的筆袋,找出一支她最好的筆,也是她最舍不得用的一支筆,她敲了敲我的桌子,把筆遞給我,我伸出了雙手,一只緊緊握住了她的手,另一只接過(guò)了筆,我對(duì)她說(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“不就一支筆嗎,有什么好謝的,好啦,你快去寫作業(yè)吧!”。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)比的感動(dòng)與感激。

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了,我們就要告別母校里的一切了,我們就要走出這六年來(lái)進(jìn)進(jìn)出出的校門了,但母校我永生難忘。

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