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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級成長作文8篇,希望對大家有所幫助。
六年級成長作文 篇1
過去就像一片沙灘,有很多我成長的足跡。
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在我六歲那年,我和妹妹姐姐住在一起。在一個春光明媚的早晨,我一大早就睡醒了,一起來就感覺肚了餓。我起床去找吃的,突然,有一股清香迎來,我不禁深深的吸了一口氣,我聞出那是糖的香味。我順著糖的香味一直一直走,走到了我家的柜子旁。打開我家的柜了,只見里面全是吃的,我趕緊到房間叫醒了姐姐妹妹并告訴她們吃的一在哪。姐姐妹妹隨我到了柜子旁,一打開香味撲鼻,我們不和不覺流下了口水,我和姐姐妹妹一起分享。吃的可高興了!
這一年,我學(xué)會了分享。
寬容
在我八歲那年,我和姐姐妹妹一起攢錢,一人買了一個漂亮的日記本。我把日記本帶到了學(xué)校里,我正在寫作業(yè)時有人狠狠一撞我,把我最心愛的日記本給穿破了,我心疼的哭了,同學(xué)連忙向我道歉,我冷靜一下說了:“算了吧,下次注意一點(diǎn)了。”
這一年,我學(xué)會了寬容。
自律
在我十歲那年,在一天媽媽給我一袋吃的,我把零食帶到學(xué)校里,同學(xué)們看到了,口水流了下來,但是我不能跟他們分享了,因?yàn)檫@是我一個月的零食。在上課時,零食不斷的叫喚我,好像想讓我吃掉它?墒俏也幌朐谏险n吃,我忍住了。
這一年,我學(xué)會了自律。
在我成長的足跡里,我學(xué)到了許多知識。
六年級成長作文 篇2
在成長的沙灘上,我印下了一個個腳印,每個腳印,都是成長的一個階段。
7歲時,我品味了《魯濱遜漂流記》,感覺這本書正印證了一個道理。魯濱遜——一個能夠放棄安逸舒適的生活,為夢想而拼搏的人。他能在一座荒無人煙的孤島上,度過二十八年的時光……一切的一切,都說明魯賓遜是個敢于冒險(xiǎn)、百折不撓的人。 生活中又何嘗不是這樣呢?無數(shù)革命學(xué)子們?yōu)榱伺噬蠈W(xué)之高峰,經(jīng)歷了無數(shù)次沒有硝煙的戰(zhàn)爭;無數(shù)位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地,為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢?于是,我學(xué)會了獨(dú)立。
10歲時,我讀了《假如給我三天光明》。海倫·凱勒從小就失去了聽覺和視覺,可她卻不消沉,努力振作,度過了88個春秋,熬過了87個無聲、無光的歲月!一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標(biāo)努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,一樣可以釋放出燦爛的光輝!從海倫·凱勒身上我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲,我學(xué)了《理想的風(fēng)箏》,課文的主人公——劉老師令我更深地學(xué)會勇敢的面對人生,使我明白:一個人不管他年齡大小,身體好壞,只要熱愛生活,對生命有著執(zhí)著的追求,總是會給他身邊的人帶來一種積極的意識和鼓舞的力量,而生活也總是因?yàn)檫@些人而顯得美好。在生活中,我們面對逆境不能灰心喪氣,一蹶不振,而應(yīng)該奮力拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成長路上,有著對美好前景的憧憬,F(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來才有足夠的本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)自己的夢想,為社會貢獻(xiàn)自己的一切。
六年級成長作文 篇3
記得我9歲那年在商務(wù)健康城學(xué)習(xí)游泳。
教我們的是一個年輕的男教練,他一頭黑發(fā),體形健碩。就是這位男教練給我?guī)砹擞斡镜乃崽稹?/p>
酸曲
到達(dá)目的地,我換上游泳衣,跟著教練做準(zhǔn)備工作壓腿。接著,我戴好泳鏡,小心翼翼地扶著欄桿下水。“哇,好暖和呀!”不過,我高興地過早了!先是我抓住扶桿,然后教練從最基本的憋氣。我很好奇,我到水下憋氣,就憋了5秒,還嗆了好幾口水。練呀練,經(jīng)過了好多天我終于能熟練的憋氣了。我開始練姿勢了先抓住扶桿練蛙泳腳法熟悉之后,腳再勾住扶桿練蛙泳手法。
甜曲
經(jīng)過教練的精心指導(dǎo),錛偼仁腔礎(chǔ),呼吸是難點(diǎn),手腿配合守鍵錛偼炔慷作四大步驟:收腿,翻腳,蹬腿,滑行;五大關(guān)鍵:收,翻,蹬,夾,停。分步練習(xí):呼吸練習(xí),漂浮練習(xí),滑行練習(xí)。蛙泳終極口訣:邊收邊分慢收腿向外翻腳對準(zhǔn)水向后弧形蹬夾腿兩腿伸直漂一回蛙泳補(bǔ)充口訣:劃手腿不動收手又收腿先伸胳膊后蹬腿手腿伸直漂。我們基本上都學(xué)會了蛙泳。輪到真真炮了,教練檢查我們的學(xué)習(xí)成果的時候到了。我又緊張,又興奮,揣著這樣的心情,我吃力地游過了教練身旁,取得了還算不錯的成績。
離別曲
經(jīng)過了這些天的認(rèn)真學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了游泳,掌握了這項(xiàng)基本的生存本領(lǐng)。臉上洋溢著勝利的喜悅回校了。在這過程中我還悟出了一個道理“做什么事都不能半途而廢。”
六年級成長作文 篇4
嘮叨,我的同齡人可能都不陌生,一提到嘮叨,很多小朋友可能會露出恐懼的眼神。但嘮叨有時還代表著一種......
“起床了,晚上睡得暖不暖和呀?早上吃什么呀?吃幾個雞蛋啊?”熟悉的嘮叨聲又在耳邊響起。我一股腦爬起來,懶洋洋的說:“我在外面過早”!巴饷娴脑绮筒桓蓛粲譀]營養(yǎng)”。這幾句話我都可以倒背如流,記得滾瓜爛熟了!昂脣寢,別嘮叨了,我在家里吃”嘮叨在家里游淌,無處不在。什么牙齒要刷白啊;什么上廁所要沖啊;什么飯前要洗手啊。這會兒我在寫作業(yè),老媽又來一句“寫作業(yè)頭不能偏啊,人要坐直”。OH MY GOD !嘮叨聽得我的耳朵都要長繭了。
有時候,老媽不在家,聽不到如雷貫耳的嘮叨聲,我的耳朵還有點(diǎn)不適應(yīng)呢!
小朋友們可能會討厭父母滔滔不絕但句句在理的嘮叨。里面有一種幸福。
小時候我對嘮叨恐懼頭疼。長大了,我才知道父母的嘮叨是最溫暖的。
有一次,我得了肺炎,這個消息對我來說如雷轟頂,對媽媽也是晴天霹靂。然后聽說要住院,便滔滔不絕地嘮叨起來了。我心里很是不愉快,我都生病了,還嘮叨,嘮叨什么啊,煩死個人了。過了五六天。我手上到處都是針眼,一天兩針啊,十二個針孔按照我的血管排列著,媽媽看到傷心不已,又開始嘮叨起來“要你蓋好被子你不聽,現(xiàn)在好了吧。要你多穿衣服你不聽你要臭美!現(xiàn)在好了吧。要你多吃青菜多吃水果增強(qiáng)抵抗力你不聽,現(xiàn)在好了吧。要你講衛(wèi)生你不聽,現(xiàn)在好了吧······”句句話擊中我的心,這時感覺句句話溫暖我心。
我愛的嘮叨在逐漸減少,我想說“嘮叨,你快回來吧!我永遠(yuǎn)愛你”
六年級成長作文 篇5
回想起我那無憂無慮的童年,生活的多么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒有什么煩惱。但是,時間如流水,隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級的學(xué)生,往日那無憂無慮、自由自在的我,早已蕩然無存,我的個子高了,學(xué)科多了,作業(yè)增了,學(xué)習(xí)也無比緊張。
因此,心中的壓力越積越多,我變的憂慮,身邊多了許多煩惱。 在學(xué)校里,我加倍努力地學(xué)習(xí),寫著課堂作業(yè),晚上回到溫馨而舒適的家后,還得在書海中遨游,只有等到夜深人靜的時候,才能獨(dú)自坐在月光下翻讀 自己,讓自己放松一下,獨(dú)自傾聽自己的情懷,把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么?何來的煩惱?它又想飛 到哪里去?
我經(jīng)常獨(dú)自考自己,可答案才不會那么輕易被我找到? 正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了籠子 里,使我不能自由地翱翔 。但是,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 ,人的一生中不可能沒有煩惱,但我堅(jiān)信沒有煩惱又何來的快樂呢?沒有煩惱今日對我們的磨練,何來今后的成功。 讓我們勇于面對煩惱,勇于戰(zhàn)勝煩惱,不斷地從煩惱中磨礪自己,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹? 我的成長之舟雖然不穩(wěn),也有驚濤澎湃,但正是因?yàn)檫@些驚濤,讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少,我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂!
六年級成長作文 篇6
時間不停地流逝著,我們也慢慢地成長著。如果可以的話,我真想讓時間回到小學(xué)一年級的時候。那時候,每天放學(xué)很早,一回到家就下樓瘋玩,總要玩到精疲力竭時才肯回家吃飯。但時間的腳步不會為了你而停止,而我們也終將長大,否則就無法明白人情世理,且無法在社會立足。所以,我就來講一講我的成長故事。
記得那一次,我想買一支自動鉛筆,需要5塊錢,便不加思索地向爸爸媽媽要。沒想到爸爸卻說:“買自動鉛筆的.錢可以給你,但是得用勞動來換!”“什么?居然用勞動來換?”!皼]錯,就是用勞動!卑职帜樕细‖F(xiàn)出一絲笑意,說道,“比如說:掃地5毛,洗碗1塊……”原來是這樣,不就是買支自動鉛筆,花個5塊錢嗎?用得著讓我干家務(wù)嗎?午飯后精彩的動畫片看不成怎么辦?電腦上的游戲玩不成怎么辦?
沒辦法,吃完飯我沮喪的來到廚房,選擇了洗碗——為什么要選洗碗,我耍了個小聰明,洗碗只要用手就行了,而掃地卻是全身運(yùn)動。再說洗碗的價(jià)格也高啊!面對一水池的碗,只能一只只用海綿不停地擦洗著,嘴里還不時地飄出神曲來:“洗刷刷,洗刷刷……”經(jīng)過一番忙碌,我擦了一下頭上的汗,正想好好欣賞一下勞動的作品,卻發(fā)現(xiàn)碗里油漬仍頑強(qiáng)地存活著。怎么辦?這時我看到了洗潔精,我把洗潔精倒進(jìn)水里,把碗筷重新放進(jìn)水里。“接招吧,油漬老怪,洗潔精光束!”洗潔精準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛擞蜐n,再加上我使勁的擦洗,油漬總算消失了。這場“油漬殲滅戰(zhàn)”勝利完成。面對干干凈凈的碗筷我心想:洗個碗都要費(fèi)那么大的勁,更何況媽媽呢?媽媽干的家務(wù)活比我多多了,可她卻從來沒有怨言。所以我決定以后要多幫媽媽做家務(wù)活兒。想必爸爸也一定是這個想法才會這樣做吧。
這就是我成長中的一個小故事,雖然很小,卻使我印象深刻。現(xiàn)在洗碗沒人再給我報(bào)酬,但我依然會力所能及的做家務(wù)。
六年級成長作文 篇7
那是一首歌,鳴奏國家的交響;那是一盞燈,給我們指明方向;那是一陣風(fēng),吹過每一座山崗。一直以來,五星紅旗都伴隨我成長,大到天安門前,小到我的胸前。它更相伴在每個人身邊,每個人都和它有故事,我當(dāng)然也有。
在我很小的時候,它是一張裝滿故事的小光盤,一張能播放一千遍都看不膩的小光盤。
自我有記憶起,我家有臺VCD,還有許多光盤,其中有一張記錄著解放軍大閱兵的全視頻,我?guī)缀趺刻炜,那一個個整齊的方陣、那一枚枚神秘的導(dǎo)彈、那一架架展翅的戰(zhàn)機(jī),吸引了我,我覺得太酷了!尤其那飄揚(yáng)在隊(duì)列前的旗幟,讓我對紅旗有了最初印象。
漸漸地,我長大了,它是一條紅領(lǐng)巾,一條戴上六年都戴不膩的紅領(lǐng)巾。
一年級,我以為少先隊(duì)員的意義與光盤中的解放軍叔叔一樣神圣,因此當(dāng)學(xué)校宣布我們?nèi)腙?duì)時我格外高興,每天早起整理,所以我是班里第一個會系紅領(lǐng)巾、會唱國歌、會背隊(duì)知識的人,但我真正悟到其中意義,是在五年級。國旗的紅和紅領(lǐng)巾的紅色是一樣的,有犧牲,更有希望,國旗登上了我心中最高地位,比想上太空訪問外星人高一萬倍。
現(xiàn)在,它是一張演講稿,一張寫一千遍都想寫的字條。
正合我意,演講題目正好與國旗有關(guān),我想,這些事情我定會寫上,我還要在末尾說:“紅旗飄飄,伴我成長,五星紅旗,我為你驕傲!”
六年級成長作文 篇8
踏著成長的腳步,回首以往,成長的路上,因?yàn)橛心闵钭兊酶佣嗖,?yīng)為有你我的明天會更加美好。從小到大,我得到了母親太多的呵護(hù)與疼愛,母親那無微不至的照顧,讓我時刻都能感到。當(dāng)我做錯了事情時,你會在我的耳邊說:“這樣做是不對的,要勇于承認(rèn)錯誤!庇谑俏叶昧嗽鯓尤ッ鎸ψ约旱倪^失,怎樣去承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
當(dāng)我摔倒,因?yàn)橥忍鄱静黄饋頃r,你會安慰的說:“不要怕疼,站起來,加油哦!庇谑俏覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了克服困難。你還讓我學(xué)會了寬容,還有堅(jiān)強(qiáng)……”
再大了一些,當(dāng)我和爸爸斗氣時,因?yàn)槲业木髲?qiáng)令他傷心時,你會對我說:“你過分了,爸爸為你付出了那么多,你卻這么不懂事……”在以后的日子里,我學(xué)會了理解和關(guān)懷我還學(xué)會了珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切,知道了誠實(shí)是為人之本,F(xiàn)在小學(xué)了,學(xué)校的作業(yè)比較多,壓力比較大。晚上,當(dāng)我還在臺燈下做作業(yè)的時候,你去泡了一杯牛奶,走到我身旁,輕輕地說:“趁熱喝了,加點(diǎn)精神,加油哦。”我此時此刻從心底里暖和了起來,我非常的感動,這么晚了,媽媽不去睡覺,而是過來關(guān)心我,F(xiàn)在我四年級了,十二歲了,是一個會被感動的女孩了。
我很愛媽媽,望著媽媽,我常會心酸起來,我不曾忘記小時候?qū)W走路時,學(xué)說話時的幸福。想到這,我開心地笑了,回憶起媽媽因?yàn)樽约憾鴤穆錅I時,不禁難過起來,眼淚不由自主的流了下來。這么多年來,我一直記著媽媽握我手時的的溫暖!
此時此刻,我在想:我能為媽媽做點(diǎn)什么呢?回憶起以前的往事,非常感動,我以后不會再對你發(fā)脾氣了,請?jiān)徫乙郧暗牟欢。媽媽,我愛你?/p>
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