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上六年級作文

時間:2021-10-25 09:56:42 六年級 我要投稿

上六年級作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的上六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

上六年級作文15篇

上六年級作文1

尊敬的老師和親愛的同學們:

  大家好!我叫弘揚。

  今天我要演講的主題是——“六年級,我來了”!

  大概能想到,六年級是整個小學最忙碌的一年了。六年級,像一條分界線,之前的頑皮不能再有了,我,要長大了!要成為臺下坐著的弟弟妹妹們的榜樣了!光陰似箭,日月如梭,一切,我都還沒有準備好,就來得這般突然,讓人驚喜,又使人擔憂。

  聽剛剛結(jié)束小升初的哥哥姐姐說,在馬上開學后的這一年里,我們幾乎每天都要在忙碌、緊張的氣氛中度過。所以這個暑假,我不再像以前那樣撒歡般地游戲。我要好好收收心,面臨開學的摸底考,要好好準備,發(fā)揮出真實水平。開學的摸底考,就像一場戰(zhàn)爭,同學間,既是隊友,又是對手,互不相讓,爭搶著取得好成績。

  俗話說得好,長江后浪推前浪。我一定要超過上一屆的哥哥姐姐,好好學習,爭取考個好成績。誰不知道,六年級不大好過;誰不知道,六年級是畢業(yè)班了;誰不知道,六年級就要舍下很多玩耍的時間,去認真學習了。

  每個學生都在為自己理想的中學而奮斗著,我們讀書不僅僅是為了自己的目標,更是為了中國更美好的明天,正如周恩來總理所說:“為中華之崛起而讀書”。

  讓我們一起為夢想而奮斗吧!奔跑吧,向上吧,同學們!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

上六年級作文2

  春節(jié)如約而至,男女老少都換上了新衣裳,就連大地也換上了五顏六色的新衣裳。在一片喜慶、祥和的景象中春節(jié)就拉開了序幕,于是,在辭舊迎新的那一天里“舌尖上的美味”佳肴就誕生了。

  吃年夜飯就是圖一個團團圓圓、和和美美,所以在我們這里的除夕年夜飯的菜譜就有點講究了,肘子、魚、雞、八寶飯……都是在除夕年夜飯缺一不可的佳肴。

  年夜飯的佳肴都有著好的象征。紅彤彤、色味具全的大肘子寓意著在過去的一年里,不開心的事情、與煩惱都結(jié)束了,即將開始的是新的一年。湖南的特產(chǎn)便是那香味撲鼻的臘肉了,這也是年夜飯必不可少的菜,把臘肉往嘴里一放,一股臘肉的清香從喉嚨直流到身體的每一個器官。一碗臘肉韻涵著古代人的智慧,也寓意著闔家歡樂。梅菜扣肉更是膾炙人口,那扣肉的醇香、肥而不膩,梅菜的香濃,使人“望眼欲穿”宛如“珠翠之珍”,它寓意著蒸蒸日上。最后,有一道壓軸大菜,可謂是“五味俱全”足以與“山珍海味”媲美的八寶飯了,這道菜是配料最多的,糯米、蓮子、蜜棗、瓜子仁……一共有八種配料,而它的形狀就是半圓形的,吃起來糯糯的、甜甜的。

  到了晚上守歲,媽媽總會端出一碟香香的餃子。望著這一碟的餃子,味蕾都在“蠢蠢欲動”。餃子的樣子就像金元寶,咬一口,鮮嫩的肉餡伴著濃郁的湯汁在口里“誘惑”著舌尖上的味蕾,然后就“混”在血管里流向身體的每一個細胞。

  是時間成就了“舌尖上的美味”;在新的一年里“舌尖上的美味”也需要我們的創(chuàng)造。

上六年級作文3

  在求學的漫長道路上,我們一定會遇到許多老師,有“刀子嘴豆腐心”的語文老師,嚴格嚴謹?shù)臄?shù)學老師,幽默風趣的科學老師......,雖然他們都在我成長道路上有著無比的重要性,但我心中無法替代的恩師還是我那嚴格的爸爸了。

  我的爸爸是一位數(shù)學專家,復(fù)雜難解的奧數(shù)題在他面前都是小菜一碟,為了我的小升初,他特意為我買了一個教學用大黑板,爸爸常常為了我能聽懂奧數(shù)題而費盡口水,耗盡了腦細胞,飛揚的粉筆灰常使他灰頭土臉,我也被各種復(fù)雜的解題方式搞得暈頭轉(zhuǎn)向。

  又是一個臨近考試的夜晚,我已經(jīng)被當天的單元測試搞的疲憊不堪,忽然想起數(shù)學光榮題還有幾道未作,爸爸手拿題目威嚴地站到黑板前:“來,剩下的題目我給你講講。”頭真的要爆炸了,極不情愿地磨蹭到黑板前,粉筆落在黑板上“咚咚”地響,寫了又擦,擦了又寫,無止境的進行著,那調(diào)皮的符號和數(shù)學精靈仿佛在開“催眠演奏會”,我昏昏欲睡,眼皮直打架,任由瞌睡蟲爬進我的身體,“來,看看這道題怎么解?”我一下清醒了,愣愣地看著黑板,腦袋一片空白,“哎,你還是去睡吧,明天有精神上課,題目放學再講”。

  一覺醒來喝水,迷迷糊糊中,忽然清脆的“咚咚”聲伴隨著沉重而熟悉的腳步聲,是爸爸!時鐘已經(jīng)指向了十二點,他還在黑板上反復(fù)驗算著題目,燈影下,他微駝的背影看起來格外疲憊。我頓時眼眶濕潤了......

  黑板上的筆跡,不停地消失,不停的更新,隨著這一寫一消,讓我更加明白了父愛的真正含義。

  隨著年齡的增長,我的知識也越來越多,但我卻永遠忘不了燈光下老爸像個老師一樣在黑板上瀟灑地揮灑著粉筆和黑板上的一道道驗算。

上六年級作文4

  “啊”,好激動呀!今天我們要去創(chuàng)作一副蛋殼畫,從中積累寫作的素材,從而寫出精彩、生動的作文。

  到了教室一看,“哇”同學們的桌子上可熱鬧了!他們準備的材料有毛線、彩色筆、卡紙和b5紙等,而我只帶了唯一的蛋殼,心情一下子沉重起來,看來今天要完成作業(yè)只有請求別人援助了。這時,同桌仿佛看懂了我的心思。說:“沒關(guān)系,用我的吧”。我感動的連聲道謝。

  于是,我開始構(gòu)思我的蛋殼畫。我是學畫畫的,現(xiàn)在要畫一幅畫難得了我嗎?自負的我小心翼翼的拿著的蛋殼,唉,我到底在上面畫些什么好呢?畫《喜羊羊和灰太狼》吧。我自負地動起了手,但很快我就發(fā)現(xiàn)原來在蛋殼畫畫不像紙上那么簡單,因為蛋殼圓圓的不平坦,而且很光滑。稍不留心就會出錯,而且畫出來的人物不生動,所以我放棄了畫喜羊羊。

  之后我又想了:“哦”對了!畫風景畫吧!風景畫里的各種景物都比較大,那樣就不容易畫突出來了。其中就只有太陽的面積小一點,但只要認真仔細一點就好了。并且我很喜歡畫風景畫,這真是一舉兩得呀!不僅可以完成我的作業(yè),而且還可以提高我的繪畫水平。

  我畫完了圖中的藍天、白云、河流還有草坪。拿起來觀察,我才發(fā)覺圖中太單調(diào)了,因此我又在圖中添加了一棟小房子,現(xiàn)在我的畫上有山有水,還有和煦的陽光,生機勃勃的小屋,所以我給這幅畫取名叫山水風光。

  朋友,有時間的話,來看看我的山水風光吧!它可是一副別具一格的蛋殼畫哦!

上六年級作文5

  對于咖啡這種東西,我對它更多的是好奇。我想,沒喝過咖啡的人,都會這么認為。

  當媽媽把一袋速溶咖啡給我時,抑制不住的興奮綻露在我和弟弟的臉上,我們激動的尖叫聲充斥在房間的每一個角落。

  茶葉與咖啡、可可被人們稱為世界三大飲料。喝咖啡,有人只是為了提神解渴;有人只是貪戀苦澀中的芳醇;有人甚至能品出人生的味道。

  “溫馨提示,喝適量的咖啡有一定的保健作用,但對于你們來說,切不可多喝!”媽媽在一旁溫柔的教導(dǎo)我們。

  剛開始,我們聽的還是很專注,但這對于這過于鄭重的提示,弟弟不解的問道:“為什么就允許大人喝,小孩子不能多喝呢?”媽媽哈哈大笑:“就像你,現(xiàn)在這么興奮,喝了咖啡后就更加興奮了,晚上肯定睡不著覺,在床上翻來覆去,還會尿床!”我這下笑岔了氣,弟弟剛開始有些惱怒,但看到我笑得七倒八歪,也咧開嘴笑了。

  我把速溶咖啡倒入杯中,輕輕的摩擦聲很是動聽。沖入開水,拿起勺子輕輕地攪拌……

  室內(nèi),開始彌漫起咖啡獨有的芳香。我把鼻子湊得更近些,貪婪地允吸著這濃香。等到咖啡涼了些,我把嘴湊上去輕輕地抿了一口。先是有點苦澀,可等苦味淡了下去以后,慢慢地便有一絲甘甜留在舌尖。既有奶香,又有茶香,好像還有那么一絲的咸!跋愣粷,甜而不膩!边@是最恰當不過的形容了。

  咖啡的苦就像人生中必經(jīng)的坎坷,苦澀后的醇香才是人生真正的意義。你不承受苦澀,哪里會品到那甘甜的味道。

  我,戀上了咖啡的味道。

上六年級作文6

  瓜子是一種零食,但不能把它當做正餐來吃它。每當過節(jié)時都會在水果盤里放些瓜子。瓜子的種類很多比如掉瓜子、南瓜瓜子……它們也有不同的口味,如奶油瓜子、原味瓜子、五香瓜子……但是吃瓜子要適量的吃,有些人喜歡吃瓜子,都把大牙吃出了一個小洞,也不要吃的太少這樣對身體不好。

  瓜子的包裝是用牛皮紙做的。底色是黃色,主色是紅色,黑色的小文字。大小和筆袋一樣大,上面寫了三個黑字“香瓜子”和兩個“恰恰”。其實“恰恰”瓜子不是炒的,而是在微波爐里蒸出來的。再看看后面有一個QS的英文字母,這是代表沒有問題。如果把一袋瓜子搖一搖,聽聲音就知道有很多,每一個也很飽滿,聲音是“嘩嘩”我口水流下來了。

  打開了包裝,一股奶油味的瓜子撲面而來。我心里大聲的說了一聲“太香了”。我的嘴巴里都已經(jīng)知道這是什么好吃的美食的口味了,我相信不一會就會成為我的美食了。

  我把瓜子左看看,右看看,它有一身流線型的身材,黑白相間的線條。大小剛好和我的小拇指一樣大,看了又看的我,口水又要流下來了。

  終于可以吃瓜子了,我把瓜子先輕輕的拿在手里,我一邊咬,一邊流口水,心想要是再吃一個多好!

  美味的瓜子就是好吃啊!下次叫媽媽多買幾包。

上六年級作文7

  時光如流水般的流逝,轉(zhuǎn)眼間。

  暑假過去了,我上六年級了。我討厭上學,更討厭上六年級。這代表著我離開母校的時間越來越近了,我不想離開學校,也不想離開那些好朋友。

  上六年級好煩啊!學習任務(wù)更沉重了,上網(wǎng)的時間也開始減少了。更可惡的事,身為班級干部的我還有許多事情要做。我是數(shù)學課代表,每天都要搬作業(yè)本。每次老師找學生幫忙時,總有我。我是周檢員,輪到我檢查的那個星期,就要每天帶領(lǐng)著兩個小鬼到處巡視。身為六年級學姐的我和一幫乳臭未干的小不點在一起好丟臉!我的繪畫技術(shù)不錯,我們班每次出黑板報都有我繪畫的份。昨天也是,本來是一個假日,卻被老師叫到學校出黑板報。倒霉!尤其是開學那天,竟然有三個班的老師讓我出黑板報。我是值日生,我值日那天就要保持室內(nèi)清潔,維持班級紀律。慘吶!

  我還是一個小學生,干不了那么多事。不過想想也對哦,老師是處于信任才把這么沉重的擔子交給我。而我,則要做好分內(nèi)的事,不讓老師操心。

  六年級的我長大了許多,成熟了許多,知識也比以前多了。我要向全世界宣布:我長大了,再也不是家里的嬌嬌女了。而是老師的好學生,爸爸媽媽的好女兒。

  在六年級的這段時間里,我一定要努力,爭取做一個全新的自己。

上六年級作文8

親愛的胡卓爾:

  你好!

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一年級的小孩子長成了六年級的大姐姐了!還記得一年級的時候一定是有大哥哥大姐姐來帶我們進入校園熟悉校園的回想起以前,我們班和別的班踢足球時輸了都要哭鼻子,還要劉老師來安慰我們,現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了!不會像以前一樣了!每年學校的運動會我們都是第一名!還記得以前我們訓(xùn)練跳長繩的時候因為班里的男生喜歡跳得很快,而我們女生要的是穩(wěn)定不失誤,所以經(jīng)常發(fā)生沖突但是我們在比賽的時候還是配合的很默契。

  比第二名多了十幾個呢!每學期我們都會有新的目標。上學期我英語達成了目標,但唯獨數(shù)學沒有達成目標!新學期我想給自己先定下一個目標,然后通過一學期的努力去達成目標。

  在新的一學期我為自己定了一個新的目標,英語期末要考到99分以上,因為上學期我的英語有很大的進步,我不會再把分數(shù)定到97分了,我要對自己有更高的'要求。年輕人要考到97分以上,我從四年級開始語文幾乎沒下過95分,再加上劉老師對我們的嚴格要求對我們的負責,才讓我的語文成績上97分的。數(shù)學97分以上,每一學期期末考試,我的成績都是被數(shù)學拖了后腿,如果數(shù)學上了97分,我早就獲得獎學金了呢!我在這一學期里一定要練好琵琶九級的兩首歌曲去參加比賽還要去考10級,爭取獲得銀獎!

  時間過得可真快,以前還覺得上學好久,現(xiàn)在感覺十分不舍,小時候不知道珍惜,現(xiàn)在六年級了!我會珍惜每一分每一秒的!

胡卓爾

  20xx年8月31日

上六年級作文9

  春節(jié)期間,出去游玩的人車水馬龍,堵得讓人懷疑人生。出門拜年的人也有不少。無論做什么事,美食總是排在第一位。俗話說得好,“民以食為天”,我就走近了美食,開始一段難忘的舌尖上的旅行。

  我心想:這次去親戚家玩,一定有不少好吃的來招待我們。這下我們終于可以大飽口福了。

  精美糕點

  看著桌上的糕點,我不禁咽了咽口水。你瞧這些年糕有著如此雪白、光澤的皮膚。紅糖饅頭們猶如一位位驕傲的戰(zhàn)士。點綴著的紅糖,便是它們充滿熱血的勛章。一個個粽子被棕葉緊緊地摟住,顯得格外飽滿,露出自己雪嫩的肌膚。這些糕點們整裝待發(fā),這怎不讓人怦然心動?

  萬肉爭霸

  這一桌子佳肴,當然少不了肉了。肉國請出不少成員出宴,而且還專門辦了個爭霸賽,只見肥滿的豬肉上臺宣戰(zhàn)。鴨肉依然出戰(zhàn)。牛肉、羊肉也不甘落后,也先后上了場。這些勇士們在臺上耀武揚威,大顯身手,冠軍會花落誰家呢?

  海鮮盛宴

  既然“肉肉”們都來到了現(xiàn)場,海鮮們也有些按耐不住了。海鮮的大部隊也出動了,它們說:“誰說我們是蝦兵蟹將?我們的實力可是不容小覷的。今天我們就要與你們一決雌雄,分個高低!”

  糕點們口感很好,甜得沁人心脾;肉類的肉質(zhì)優(yōu),吃了以后回味無窮;海鮮們更是新鮮,咽下去后,它的鮮味還在口腔中回蕩。

  這次舌尖上的春節(jié),參加的“選手”們既“優(yōu)秀”,又透露出節(jié)日的氣息。

上六年級作文10

  經(jīng)過了一個快樂的暑假,我們迎來了一個新的時段:六年級。

  走進一個新的教室,新的生活也開始了。不小心走到曾經(jīng)的教室,看著小學弟、小學妹們的一張張燦爛的笑臉,聽到一陣陣銀鈴般的笑聲,我心里那個小小的死結(jié),也一陣錐心的痛。

  校門口,經(jīng)常有一些低年級的小朋友用好奇敬佩與羨慕的眼光看著我們。他們也如曾經(jīng)的我們一樣,幻想過六年級、羨慕過神氣的六年級,覺得六年級可以做很多事情、會懂很多東西、有許多特權(quán)。他們是那么的向往的六年級,但是,你們可曾知道,現(xiàn)在的我們,卻那么的羨慕你們?

  六年級了,我們成長了,體會到了成長的苦澀與無奈,也被學業(yè)壓得無法喘氣;也常常羨慕過低年級的小朋友可以那么的自由快樂;也經(jīng)常希望自己可以依然像小時候那樣,什么也不去管、可以徹底、放肆的宣泄自己的情感;也希望自己不要那么的面面俱到,也倔強一回做回真實的自己;更希望自己也童言無忌,還是那么的純潔,不諳世事,這樣就不會整天為了考試、父母的壓力、興趣班、升學而愁眉苦臉。

  但是,六年級也讓我懂了多、會了許多。會操縱電腦,會用各種各樣的句子,會品讀。也讓我懂得了許多處事的道理。

  長大了,心思也細密了不少。想到我們已從一年級的小朋友,出落成了一個個有模有樣的六年級學生,這好像夢一樣過了六年。一想到這個,我就想到了我們就要很快的度過中學、高中、大學時光,去工作,成立自己的家庭,也會這樣老去、死亡。一想到,我就異?謶帧R苍S這就是長大的煩惱。

  我對六年級有著抵觸、向往和茫然,但我知道,我必須這樣成長。

上六年級作文11

  我不知道從什么時候開始,我們的祖先開始種植芋艿,也不知道從什么時候開始,我們的祖先開始吃毛芋艿,更不知道是哪位祖先,為我們?nèi)祟愒鎏砹艘环菝朗,我只知道自己無理由地喜歡吃毛芋艿。

  今天,奶奶又為我做了美味的毛芋艿。今天的我可不同往年,只坐在椅子上呆呆地等待這美食。我要走進廚房,看看奶奶是怎么燒毛芋艿的。可我看了半天,也只看到一個熱氣騰騰的鍋子,其他什么都沒看到,只好問奶奶。奶奶邊比劃邊說:“芋艿要放在麻袋上曬上好幾天,要拔毛,燒的時候要放水,放點腌菜汁,要燒長遠點!蹦棠陶f了好一會兒,我才聽懂個大概,但關(guān)鍵的地方還是不明白。我將奶奶的話進行了整理,把自己不明白的地方一一問奶奶:

  “奶奶,是先拔毛還是先曬呢?”

  “奶奶,為什么要放在麻袋上曬呢?”

  “奶奶,燒毛芋艿時,水大概要放多少呢?”

  “奶奶,腌菜汁大概要放多少呢?”

  “奶奶,到底要燒多長時間?大火燒還是燜?”

  幾個回合下來,我終于明白了毛芋艿是怎樣制作的。

  芋艿的香開始直往我的鼻子里撲,迫不及待的我早已站不住了,不停地問奶奶“好了嗎?好了嗎?”奶奶的耳朵都被我吵得都要生繭了。終于,新鮮美味的毛芋艿出鍋了。我隨手拿了一個:“好燙!“奶奶拿了兩張餐巾紙,讓我包住它,慢慢剝來吃。這軟軟的口感,還帶著微微的幽香,真美味。

上六年級作文12

  經(jīng)過一個快樂的暑假,我們迎來一個新的時段:六年級。

  走進一個新的教室,新的生活也開始。不小心走到曾經(jīng)的教室,看著小學弟、小學妹們的一張張燦爛的笑臉,聽到一陣陣銀鈴般的笑聲,我心里那個小小的死結(jié),也一陣錐心的痛。

  校門口,經(jīng)常有一些低年級的小朋友用好奇敬佩與羨慕的眼光看著我們。他們也如曾經(jīng)的我們一樣,幻想過六年級、羨慕過神氣的六年級,覺得六年級可以做很多事情、會懂很多東西、有許多特權(quán)。他們是那么的向往的六年級,但是,你們可曾知道,現(xiàn)在的我們,卻那么的羨慕你們?

  六年級,我們成長,體會到成長的苦澀與無奈,也被學業(yè)壓得無法喘氣;也常常羨慕過低年級的小朋友可以那么的自由快樂;也經(jīng)常希望自己可以依然像小時候那樣,什么也不去管、可以徹底、放肆的宣泄自己的情感;也希望自己不要那么的面面俱到,也倔強一回做回真實的自己;更希望自己也童言無忌,還是那么的純潔,不諳世事,這樣就不會整天為考試、父母的壓力、興趣班、升學而愁眉苦臉。

  但是,六年級也讓我懂多、會許多。會操縱電腦,會用各種各樣的句子,會品讀。也讓我懂得許多處事的道理。

  長大,心思也細密不少。想到我們已從一年級的小朋友,出落成一個個有模有樣的六年級學生,這好像夢一樣過六年。一想到這個,我就想到我們就要很快的度過中學、高中、大學時光,去工作,成立自己的家庭,也會這樣老去、死亡。一想到,我就異常恐懼。也許這就是長大的煩惱。

  我對六年級有著抵觸、向往和茫然,但我知道,我必須這樣成長。

上六年級作文13

  夜深了,一切都沉浸在了朦朧的夜幕之中,所有人都睡著了,一切都是靜悄悄的……

  三角形從書本中跳了出來,用洪亮的聲音打破了書房的寧靜:“圖形們,都醒來吧,如果不是人們在地基中大量用上了我,你們哪能睡在高樓大廈之中?”

  這話一出,惹得其它幾何圖形紛紛不滿。圓首先跳出來抗議:“這還不是人們的功勞?是他們經(jīng)過計算才把你放在各個地基的位置上的,你只是搶占了名利而已。來看看我,我成了輪胎,天天為人類跑腿。我肯定比你更有用!

  三角形不服氣,反駁道:“那也是石油的功勞,人類發(fā)明的航空火箭哪來的圓?發(fā)射架上倒是有我的影子!

  直線終于忍不住了,說:“我比你們都厲害,因為你們都是由我組成的,沒了我,哪有你們?”

  圓可不信:“那么,你變成一個圓看看?”直線可沒這本領(lǐng),忙說:“我需要圓規(guī)!”圓諷刺道:”那還不是靠別人?——還是我行,人們依我發(fā)明了“圓桌會議”,讓所有人都覺得公平。“

  三角形又忍不住了:“埃菲爾鐵塔,埃及金字塔等名勝古跡上都有我,‘圓桌會議’算什么?!”

  各幾何圖形紛紛爭論不休。

  “安靜!”波浪線大吼,“不要爭了,我們每個圖形都有優(yōu)缺點,這樣下去誰也爭不出勝負,因為我們有各種不同的特性!我看大家都休息吧,只有人們結(jié)合使用,未來才會更美好!

  幾何圖形們聽后,都慚愧地低下頭……

  天亮了,書本上仿佛什么也沒有發(fā)生。

上六年級作文14

  一個冬天的早晨,我從睡夢中醒來,迷迷糊糊地翻了個身,輕輕地說:“媽媽早上好!”可是媽媽沒有答應(yīng);我睜開眼睛一看,媽媽的被窩空空的,原來她早就起床給我做早餐去了。

  我鉆出被窩,不禁感嘆道:“好冷!”我迅速地穿上衣服,跑到廚房里去找媽媽。正在做早餐的媽媽發(fā)現(xiàn)我站在她身后,吃了一驚:“你今天怎么起得那么早?哎呀!你怎么沒穿鞋呀!快把棉拖鞋穿上!”說著,媽媽就把我往房間里推,我拗不過媽媽,只好回去穿鞋。

  我回到房間,卻發(fā)現(xiàn)床前放著兩雙拖鞋。咦,這是怎么回事?這間房只有我和媽媽兩個人睡,媽媽起床了,應(yīng)該只有我的拖鞋,現(xiàn)在為什么會有兩雙拖鞋呢?難道是爸爸鉆到被子里要跟我玩捉迷藏嗎?我用力掀開被子,里面沒有人。奇怪的事情還在繼續(xù),第二天早上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)床邊的拖鞋變成了三雙;第三天,拖鞋的數(shù)量又增加了!我打算當一回小偵探,解開拖鞋數(shù)量不斷增加的秘密。

  那天,我早早就醒了,但是我沒有像往常一樣鉆出被窩,而是靜靜地躺著。不一會兒,媽媽也輕輕地翻了個身,她小心翼翼地拿起枕邊的手表看了看時間,又探身看了看我,我趕緊閉上眼睛裝睡。趁媽媽不注意,我才悄悄將眼睛睜開了一條縫。只見媽媽輕輕地下了床,躡手躡腳地走出房間。再仔細一看,媽媽竟然沒有穿拖鞋!見到這個場景,我恍然大悟,一股暖流頓時溢滿了心房。原來媽媽為了不吵醒我,讓我多睡一會兒,在那么冷的天里居然赤著腳走出了房間。出了房間,媽媽又從鞋柜里拿出一雙拖鞋穿上,晚上她又把這雙拖鞋穿進了房間,所以床邊的拖鞋總是不斷增加。

  為了讓我多睡幾分鐘,媽媽竟然甘愿受凍!都說天下最偉大的愛是母愛,我真想抱住媽媽,大聲地對她說:“媽媽,我愛你!”

上六年級作文15

  我家門前有一個小院,在我們搬來之前,院子里雜草叢生,一副破敗的樣子。經(jīng)過我和奶奶的辛勤勞作,小院被打理的井井有條,重新煥發(fā)出勃勃生機,變成了我的樂園。

  不必說高聳的松柏、綠蔭下用來休憩的小石凳、風中搖擺的秋千,也不必說成群飛舞的麻雀、吉祥的喜鵲、漂亮的斑鳩,單是在開滿鮮花的小院里摘花追蝶就有無限的樂趣。在清風和煦的日子里,我摘一朵美麗的小花插在頭上,或者束一叢鮮花裝飾的門旁,望著翩翩飛舞的蝴蝶,我悄悄地走近,伸手去捉美麗的蝴蝶,它又飛走了。偶爾也能捉住一只,我把它放在玻璃瓶里觀察一會,就又放走了,因為我知道它們也有自己的家。小院里,不僅有我喜歡的鮮花和蝴蝶,還有各種誘人的酸酸甜甜的果實。紅艷艷的櫻桃,紫瑩瑩的藍莓,黃澄澄的柿子,水靈靈的葡萄,香甜的無花果,酸甜可口的杏子。每到收獲時節(jié),我都會叫上我的小伙伴芊芊一起到小院里采摘新鮮的果實。我們挎著籃子,一邊采摘,一邊品嘗,一邊說著開心的故事。有時芊芊收養(yǎng)的那只叫做“橘子”的流浪貓會跟我們一起采摘,我們會用鮮果來喂它,讓它與我們一起感受豐收的快樂!冬天的小院一片蕭殺之氣,小院漸漸“冬眠”了。不過一下雪,可就兩樣了。我穿上厚厚的棉衣,在院子里踩下一行行深深淺淺的腳印;或者在雪厚的時候,干脆躺在院子里印一個“自己”;或者與媽媽一起堆一個雪人兒——枯葉當紐扣,枯枝當手臂,花瓣當嘴巴,胡蘿卜當鼻子,辣椒當眼睛,再戴上一條紅色的圍巾,等待春天的到來!

  時光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小院已經(jīng)陪伴我四年了,它記錄了我成長的點點滴滴,帶給了我無限的樂趣,是我永遠無法忘懷的童年樂園!

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