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告別六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-26 10:37:47 六年級(jí) 我要投稿

【精品】告別六年級(jí)作文集錦八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的告別六年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】告別六年級(jí)作文集錦八篇

告別六年級(jí)作文 篇1

  天空依舊是那樣湛藍(lán),云朵依然是那樣潔白,和煦的陽(yáng)光照射在臉上,這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)樵诓痪弥,我們將告別這熟悉的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句,也無(wú)法表達(dá)我那深深的眷戀之情。

  在我的記憶深處,最光榮的是老師,最偉大的是老師,最神圣的也是老師!在這六年小學(xué)生活中,老師引導(dǎo)我們掌握了許多知識(shí),引領(lǐng)我們輕叩智慧的大門,讓我們感受到“知識(shí)”的魅力。是老師,在我們受到挫折和委屈時(shí),能為我們撐起一片藍(lán)天。老師,您像母親一樣關(guān)懷我們。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),是您鼓勵(lì)我們?nèi)ス钠鸶恼e(cuò)誤的勇氣。我們的'每一點(diǎn)收獲都滲透了老師的心血。

  再見了,老師!

  在這個(gè)溫暖的大集體中,我們?cè)?jīng)有過(guò)喜,有過(guò)憂,有過(guò)淚,也有過(guò)笑。在我們師生共同努力下,每年拔河比賽的冠軍,我們都手到擒來(lái),衛(wèi)生流動(dòng)紅旗始終高高掛在六(1)班的墻壁上,是那么永恒,那么鮮艷!

  再見了!我親愛的同學(xué)!

  此時(shí),我忽然覺得校園冷冷清清的,仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中,每一處,甚至每一個(gè)角落都隱藏著我們?cè)?jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想著時(shí)光可以倒流,我幻想著時(shí)間可以停留,我幻想過(guò)去的情景可以重演!但一切都已成為過(guò)去。

  再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!

告別六年級(jí)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了,這也意味著,我即將告別兒童時(shí)代而邁入青少年時(shí)期。還要告別美麗的校園,辛勤的老師,可愛的同學(xué),想到這里,我心里是多少地不舍!我還要告別許多的陋習(xí):膽小、自私、磨蹭……

  磨蹭,是我小學(xué)階段最大的缺點(diǎn),因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,我的作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成。比如,如果哪一天作業(yè)布置的不多,那我回到家里,就會(huì)先吃一些水果和零食,然后還想看一會(huì)兒電視,要不就是玩一會(huì)兒游戲,反正就是不去積極地寫作業(yè),非要等著媽媽催促好幾次,我才磨磨蹭蹭地回到我的房間。但是也仍然不立刻就寫作業(yè),而是一會(huì)兒玩玩手機(jī),一會(huì)兒看幾眼課外書,這樣導(dǎo)致每天寫完作業(yè)就已經(jīng)很晚了。媽媽因?yàn)檫@個(gè)事情總是說(shuō)我,但我卻是左耳朵進(jìn),右耳朵出,一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。

  直到有一天,媽媽又因?yàn)槲夷ゲ涞拿『臀页沉似饋?lái),我也毫不示弱地反擊著。我們倆誰(shuí)都說(shuō)服不了對(duì)方,最后媽媽生氣地不再理我。我自以為贏得了“勝利”,正在洋洋得意時(shí),爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)要和我談?wù)劇?/p>

  我平時(shí)最怕爸爸了,一看爸爸這副表情,我心里有點(diǎn)兒害怕。但是爸爸并沒有責(zé)罵我,而是和我平靜地交談了起來(lái)。

  爸爸說(shuō)我這個(gè)毛病不是小問(wèn)題,如果任由這樣發(fā)展下去,我將來(lái)會(huì)吃大虧的。并且還說(shuō),如果我能夠改掉磨蹭的'毛病,那么我每天將會(huì)節(jié)省出來(lái)大量的時(shí)間做其他事情,比如看看課外書,或到室外進(jìn)行體育鍛煉等。

  爸爸的一席話讓我如夢(mèng)初醒,我慚愧地低下了頭,想一想,我確實(shí)每天都在浪費(fèi)大量的時(shí)間。我聽了爸爸的話,默默地走進(jìn)了自己的房間。

  從那以后,我變了,變得會(huì)珍惜時(shí)間,利用時(shí)間了。許多時(shí)候,我在學(xué)校就把大部分作業(yè)做完了,回到家里后,可以有大量的時(shí)間來(lái)看書和運(yùn)動(dòng),或者幫父母做一些力所能及的家務(wù)。爸媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

  告別陋習(xí),會(huì)讓自己變得比以前更優(yōu)秀,向更多的人展示自己最好的一面。

告別六年級(jí)作文 篇3

  漫步在校園里,注視著這里的一草一木,它們,見證了我的成長(zhǎng)。當(dāng)我還是個(gè)懵懂的孩子,剛剛邁進(jìn)學(xué)!@個(gè)陌生的地方,首先看到的,便是這校園美麗的景色。它們長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了,而且,不久,我就將邁進(jìn)另一個(gè)未知的地方——中學(xué)。

  換言之,我畢業(yè)了,告別這里——我的母校。操場(chǎng)上那些奔跑的孩子,雖然已不是那時(shí)天真爛漫的我們,但是,這片曾經(jīng)我們玩耍過(guò)的操場(chǎng),依然能勾起一絲絲的'回憶。眨眼間,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,那些與我們朝夕相處的同學(xué)、老師也要彼此分開了。時(shí)間過(guò)得真快,所以,我更珍惜現(xiàn)在的生活,那可以快樂(lè)相處的一個(gè)月。

  真的,好想永遠(yuǎn)和同學(xué)們?cè)谝黄,可是,那又如何?同學(xué)們的關(guān)心,老師的幫助,誰(shuí)又能忘卻?

  記得在我難過(guò)時(shí),許多同學(xué)都來(lái)?yè)嵛课;記得在我遇到困難時(shí),老師耐心地啟發(fā)我;成績(jī)難免不如意時(shí),好朋友們都來(lái)給我加油鼓勁,說(shuō)“下一次你一定能考第一名”?纯囱矍暗呐笥褌儯蠹疫是一樣,都在其樂(lè)融融地玩,其樂(lè)融融地學(xué),但眼神里或許多了一點(diǎn)留戀。是的,我們的教室那么大,卻也裝不下我們?nèi)找媪魬倌感5男。母校的時(shí)光好快樂(lè),下課時(shí)我們總是沖出去,拉上幾個(gè)人,在那兒瘋瘋癲癲地跑,笑聲卻回蕩在天外。也不知道前方還有多少坎坷,最真摯的朋友總是陪伴著你。一個(gè)月,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),只有嘗過(guò)苦,才會(huì)珍惜甜。分別了,母校,同學(xué)們,再見了。離別的日子即將來(lái)到,讓我們?cè)僬湎б幌聦儆谖覀兊奶稹W(xué)最后的時(shí)光。

  我回頭又望了那些一草一木,還是那么美麗,可能還帶有了那一絲留戀……

告別六年級(jí)作文 篇4

  兩行清淚滑過(guò)臉龐,被清涼的晚風(fēng)吹得生疼。發(fā)覺,是告別某些東西的時(shí)候了。

  告別童年的玩伴

  再次來(lái)到市政府,尋找童年和玩伴留下的痕跡。騎單車在小路上,環(huán)顧早已陌生的花花草草,心中一痛,和小兔子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前……

  “咯吱咯吱”,夏天的傍晚,爸爸載著我和你,往市政府去蕩秋千。晚風(fēng)吹著我的裙擺,懷中的.你正賣力的啃黃瓜,一切的一切,在夕陽(yáng)的襯托下顯得格外溫馨。

  高 高蕩起秋千,看腳下吃著不知名的白色小花的你,一抹微笑從嘴角勾起:貪吃的家伙!跳下秋千,輕輕抱起你,撫摸你的黃色的皮毛,伸手拔你叼在嘴里的花,你晃 晃腦袋,似乎不樂(lè)意了。“貪吃鬼,放著胡蘿卜不吃,只吃黃瓜和花,真怪!“沒錯(cuò),你的眼睛是黑的。”過(guò)幾天,我就要去上海了,不能陪你了,sorry!” 你似乎明白了我的意思,用小腦袋蹭我的腳,似乎在說(shuō):我明白了,你去吧,我會(huì)等你的!

  在到達(dá)上海的第二天,傳來(lái)了你走丟的噩耗。把自己關(guān)在房間里,想你,想你的一舉一動(dòng),想你住過(guò)的箱子,想你留在記憶里的每個(gè)痕跡,眼淚無(wú)聲滑落,其間意義,又有誰(shuí)能讀懂?心在抽搐,那么痛,那么痛……

  穿梭在樓群之中,發(fā)現(xiàn)再也找不到那不知名的白花,再也找不到那給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶走煩惱的秋千。以往,喜歡眼前的高樓,認(rèn)為這才是繁華的代名詞,此時(shí),卻無(wú)比痛恨,恨這高樓,恨他掩蓋了我和童年玩伴的快樂(lè)時(shí)光。

  終于,找到了已經(jīng)報(bào)廢的秋千,靠在上面,眼淚滑落!靶⊥米樱疫沒有給你取名字的,你怎么就走了呢?我搬家了,你要是想回來(lái),可別找錯(cuò)地方……再見……”

  告別老房子

  望著熟悉的陳列,聞著熟悉的家的味道,我害怕了。手掠過(guò)白色墻面,空氣里面充滿離別的不舍。

  想到春天時(shí),跟一樓爺爺一起摘椿芽,戰(zhàn)利品在廚房堆成小山;夏天時(shí),在餐廳跟爸爸爭(zhēng)最后一塊西瓜;秋天時(shí),在陽(yáng)臺(tái)故意用刺骨的涼水刷牙;冬天時(shí),手捧雪給書房的花草蓋被子……老房子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的記憶中熠熠生輝。

  再見,老房子!

  擦干眼淚,抬頭,坦然告別,迎著太陽(yáng),用笑容淡化一切!

告別六年級(jí)作文 篇5

  是誰(shuí)令我在人生漫漫長(zhǎng)途中一次一次地放棄?是誰(shuí)令我失去了迎接挑戰(zhàn)最起碼的勇氣?

  是它——懦弱!

  當(dāng)失敗悄悄降臨,我措手不及。盡管竭盡全力在痛苦中掙扎,也無(wú)濟(jì)于事——因考場(chǎng)不順而心灰意冷,因一句無(wú)心的埋怨而被朋友誤解……一串串的煩惱占據(jù)了我的生存空間,而我,卻找不到去解決它們的勇氣,于是,我沉默了!

  這是一次讓我感到悲哀的數(shù)學(xué)考試。

  本來(lái)信心滿滿,認(rèn)為成績(jī)必定能名列前茅,成為佼佼者,可事實(shí)卻不遂人愿。那一張叉叉漫天飛舞的試卷,讓我想到平常在課上做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽講,亂說(shuō)話……小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小、多么的不堪一擊!這也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧!為我敲響了警鐘,也提前給我打上了“預(yù)防針”。一次失敗算不了什么,“失敗是成功之母!币淮纬晒σ沧C明不了什么,“就算再光輝也終將成為歷史”。

  我靜靜地在課桌上趴著,看著這張數(shù)學(xué)試卷,試卷上那殘缺不全的答案映入眼簾,像雜亂的音符在跳躍。“哎,辛勤了三個(gè)月,這張?jiān)嚲砭挂赃@樣的結(jié)果評(píng)判我三個(gè)月的努力……”我灰心地抬眼向教室前方望去,卻與老師銳利的眼光不期而遇,我內(nèi)心一陣發(fā)虛。躲避似的抬眼望向窗外,外面陽(yáng)光格外明媚,使人誤以為在這冰冷的冬季,它是偷“跑”出來(lái)的吧!不過(guò),能夠給人帶來(lái)溫暖,縱然調(diào)皮卻也令人著實(shí)喜歡!

  的確,自從數(shù)學(xué)考試成績(jī)揭曉后,我失去了驕傲的勇氣——我已徹底認(rèn)清原先那個(gè)虛榮的.自己,我的眼睛蒙上一層薄薄的輕紗,該怎么辦呢?

  “絕不作溫室里的花朵,也絕不消極墮落”——我的內(nèi)心響起了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的聲音!于是,我鼓起勇氣,向朋友道歉,朋友那拂人心靈的動(dòng)人微笑再次向我展露:“我知道,你不會(huì)永遠(yuǎn)處在悲觀、陰霾之中。祝賀你,終于走出來(lái)了!贈(zèng)你兩句名言‘懦弱并不可怕,面對(duì)困難最重要的是擁有一顆堅(jiān)毅的心’、‘人的生命似洪水奔流,不遇著礁石,難以激起美麗的浪花’!”

  我愕然,驀地想起之前的悲觀、自卑,覺得現(xiàn)在剛剛步入青春期的我應(yīng)該長(zhǎng)大了。

  因?yàn)榍啻菏菍氋F的,我應(yīng)抓住青春的時(shí)光,奮發(fā)向上,不斷地去超越自我,告別懦弱。那“少壯不努力,老大徒傷悲”、“莫等閑,白了少年頭,空悲切”……時(shí)時(shí)在警示著我們要努力拼搏!笆耪呷缢狗,不舍晝夜”,歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流失,怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空?

  “奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼,應(yīng)是我最好的追求。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@說(shuō)明:成功不是隨隨便便得來(lái)不費(fèi)工夫,只有立志成才,堅(jiān)定信心,拿出熱情和勇氣去嘗試,即便是不成功,也不至于成為空!是的,青春就應(yīng)該去拼搏,青春就應(yīng)該綻放它應(yīng)有的光芒!

  青春的我,無(wú)論面對(duì)的是狂風(fēng)暴雨,還是風(fēng)和日麗,都應(yīng)該一直走下去。別管那路上的荊棘叢生,別留戀那旅途的鳥語(yǔ)美景。堅(jiān)定信心,堅(jiān)持讓自己“成為最好”的路標(biāo),讓自己的青春之路走得無(wú)怨無(wú)悔!

  蕓蕓眾生,不論是誰(shuí),都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我,應(yīng)該“告別懦弱”,勇敢追求自己的夢(mèng),這花朵一樣美好青春會(huì)因堅(jiān)持、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而閃耀動(dòng)人!

  是的,告別懦弱!

告別六年級(jí)作文 篇6

  此次雖然離開母校,但是母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書聲、歡笑聲;老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。

  從六年前,一個(gè)什么也不懂的小女孩到,六年后,一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的大女孩,老師為我付出了多少努力。還記得,六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門,心里無(wú)比的自豪、無(wú)比的開心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的漢字、一串串可愛的數(shù)字;是您教會(huì)我做人的道理,教會(huì)了我要待人誠(chéng)實(shí)。如今,我要離你而去,去開創(chuàng)一片新的天地,去更深的知識(shí)海洋遨游。六年中,我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字;學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位;學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞,在這個(gè)過(guò)程中,老師的不懈努力無(wú)人知曉,母校的百般呵護(hù),無(wú)人明白,也只有他們才會(huì)默默無(wú)聞的'工作為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無(wú)數(shù)小孩明白了無(wú)數(shù)道理,讓祖國(guó)出了一代又代棟梁。

  懷念校友,懷念老師那個(gè)不讓我難忘,但現(xiàn)在,我要告別他們,告別母校的一草一木,告別母校的一磚一瓦,帶著母校的希望沖出一片我的天地!為母校爭(zhēng)光。

  現(xiàn)在,我要離開這個(gè)培育我多年的母校,無(wú)論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校!現(xiàn)在我真誠(chéng)的祝母校園越辦越好。

告別六年級(jí)作文 篇7

  盈盈月光,我掬一捧最清的;落日余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一朵最燦爛的。

  在六年的小學(xué)生活里,母校給我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最有趣的知識(shí)。同學(xué)之間,有了最純潔的友情和最真切的關(guān)心、問(wèn)候。多好。

  可是轉(zhuǎn)眼間,我將是一名中學(xué)生,我告別了和我一起生活了六年的母校。從一開始,我是一個(gè)充滿稚氣的'小男孩,極不情愿的來(lái)到這個(gè)學(xué)校,一眨眼,我脫掉了以往的稚氣,換上了幾分成熟又將離開這里。時(shí)間如白駒過(guò)隙,飛快的流失著。那一刻我才明白朱自清為什么要寫《匆匆》了:“聰明的,你告訴我,我的時(shí)間為什么一去不復(fù)呢?我的時(shí)間如針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”

  可是,沒辦法的,母校把我從一個(gè)不懂事的小孩培養(yǎng)成了,現(xiàn)在有理想,有抱負(fù),崇尚科學(xué)的我。我赤裸裸的來(lái)到這疼愛我的母校,轉(zhuǎn)眼間,也要將赤裸裸的離開她嗎?不是的,我們帶著母校的培養(yǎng)和希望走進(jìn)下一個(gè)學(xué)習(xí)階段--初中。今后,無(wú)論我走到哪里,我都不會(huì)忘記我的母校,我們會(huì)為母校爭(zhēng)光。

  我們像鳥兒,忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在,我可以忘記任何東西,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的--回報(bào)。是啊,我們應(yīng)該為母校做出貢獻(xiàn):“努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的的理想!边@,不是給母校最好的回報(bào)?這,不是在給母校爭(zhēng)光么?

  再見了,母校。再見了,我最崇敬的老師。但我們還可以對(duì)自己說(shuō):“別傷心,因?yàn),我們(cè)?jīng)擁有......”

告別六年級(jí)作文 篇8

  在我看來(lái),在這個(gè)花一樣的年齡,我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑,撲蝴蝶、采鮮花的?墒牵瑫r(shí)光老人卻要把我拉走,要我告別童年。

  我忽然想起小時(shí)候,坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無(wú)邪、活潑可愛,會(huì)望著五彩繽紛的泡泡出神;會(huì)妄想長(zhǎng)出翅膀,隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……

  時(shí)光老人啊,請(qǐng)你不要那么無(wú)情,讓我在童年多停留一會(huì)兒,再讓我看看童年世界的.景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎!

  自從我踏入校門,紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上,伴我走過(guò)六年的時(shí)光。錯(cuò)誤時(shí),它提醒我;傷心時(shí),它安慰我;失敗時(shí),它鼓勵(lì)我;失望時(shí),它告訴我不要放棄!我不想摘下他,因?yàn)檫@樣訴說(shuō)我將告別童年。

  小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;學(xué)生們是否依舊活潑可愛;老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開,我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。

  淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì)倒流,只有大膽的向前走。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),童年只是人生的一小段,時(shí)間不會(huì)因此而停留。

  是的,告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個(gè)開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽的向前走!

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