【推薦】節(jié)日六年級作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的節(jié)日六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)日六年級作文 篇1
臘月二十三天氣晴
今天是假期的第一天，農(nóng)歷的二十三，也就是“祭灶”。
一到下午，媽媽就忙活了起來，先是和好面，準(zhǔn)備拍灶餅。我也幫媽媽打下手，媽媽把灶餅搟好放到鍋上后，我就負(fù)責(zé)翻。不一會兒，第一鍋灶餅就出爐了。我正準(zhǔn)備吃一個，媽媽忙說：“先放下，去把灶糖拿來�！蔽液苈犜挼啬脕砹嗽钐牵磱寢寽�(zhǔn)備干什么，只見媽媽把灶糖和灶餅放在一塊，說：“灶王爺，來吃灶糖和灶餅吧，保佑我們一家平安。”我很好奇，問媽媽為什么要這樣，媽媽也說不清楚，只是說這是傳統(tǒng)。
我就自己上網(wǎng)查了一下，了解了有關(guān)“祭灶”的傳說：原來“灶王爺”自上一年的除夕以來就一直留在家中，以保護(hù)和監(jiān)察一家；到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行，送灶神的儀式稱為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報，再將這一家在新的一年中應(yīng)該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此，對一家人來說，灶王爺?shù)膮R報實在具有重大利害關(guān)系。祭灶不僅是為了免災(zāi)，更重要的是為了祈福。
到了年三十夜，要再把灶君接回家來，即將新購來的灶君神像貼到灶臺上。因灶君下界先要清點名冊，所以家庭成員都要回家過年，以祈求灶君降吉祥于全家人。
原來，祭灶還有這么多講究呢，今天，我總算是明白了。
除夕天氣有風(fēng)
今天是的三十！家家戶戶都要吃餃子，放鞭炮，告別舊的一年，迎接新的一年。
下午，媽媽很早就調(diào)好了餃子餡兒，和好了面，不到三點，我們?nèi)疑详�，開始包餃子。我不怎么會包，就跟著媽媽瞎摻和。
媽媽包餃子的速度可真快！像變魔術(shù)似的，皮放在手中，用筷子夾上一點餡兒，兩手輕輕一捏，一個鼓鼓的餃子就成了。媽媽把包好的餃子整齊地排列在一個小案板上，就像一隊隊等著檢閱的士兵。我也忍不住動手包了起來，包得很慢，而且也沒有媽媽包的好看，但我也很滿意，畢竟是我親手包的餃子呀！過了一會，只見媽媽把一顆花生包在了一個餃子里，我感到很奇怪，問：“媽媽，為什么要包一個花生��？”媽媽笑了笑說：“誰吃到這個餃子，就說明誰今年運氣格外好�！迸�，原來是這樣啊。
不一會，餃子下好了，我迫不及待地端起碗就想吃，卻被爸?jǐn)r下了。哦，想起來了，今天很特別，要放過炮才能吃餃子。爸爸拿了一掛很長的鞭炮，掛在樹枝上，鞭炮“辟哩啪啦”響起來，很希望自己能吃到那個餃子。等我把一碗餃子吃完了，也沒吃到花生。我有點失望，一會兒，爸爸高興地叫起來，原來他吃到了那個餃子。爸爸顯得格外高興。
晚上，我們一家人圍坐在一起，等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會還沒開始的時候，爸爸給我講起來年的來歷�！疤艜r期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣�！笨烧嬗幸馑迹瓉�，過年還有這么多好聽的傳說呢。
節(jié)日六年級作文 篇2
今天，是一個快樂而又特殊的日子，因為學(xué)校要為我們舉辦一臺豐富多彩的圣誕晚會。
好不容易盼到了晚上，吃了美味的批薩，就來到了晚會現(xiàn)場。一走進(jìn)去，五彩繽紛的氣球和彩帶映入眼簾，看得我眼花瞭亂，舞臺兩旁放著兩棵圣誕樹，樹上掛滿了小禮品，真是漂亮極了。表演開始了，首先是外教老師講關(guān)于圣誕的故事，接著唱起了圣誕歌，我們在下面都跟著唱。接下來節(jié)目一個比一個精彩，晚會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，我們一個個手舞足蹈，臉笑得紅彤彤的。晚會最激動人心的`是抽獎環(huán)節(jié)，每位同學(xué)都想讓老師抽到自己，都在說“上帝保佑”，有些還在一個勁地喊自己的號子，希望能夠抽中。中獎的同學(xué)興高采烈地跳上舞臺去領(lǐng)取獎品。
不知不覺晚會在我們的笑聲和掌聲中接近尾聲了，每個同學(xué)都拿到了精美的小禮物，我雖然沒有抽到獎，但是我還是非常得開心!
接著孫老師又說，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，聽到這里，同學(xué)們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結(jié)果，只有5個人投到了6米。哎!下次繼續(xù)努力，我一定能投到6米，得到這15元的。
這次課間活動很有趣，不僅能賺到錢，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得，太有趣了。
節(jié)日六年級作文 篇3
盼望已久的春節(jié)馬上到了，為了迎接這個節(jié)日，我們大家都忙得不可開交，各種各樣的準(zhǔn)備都是為了迎接新年的到來。忙了許久，新年從大家的期盼中來臨了。
除夕當(dāng)天，我們要做的第一件事就是貼春聯(lián)啦！爸爸搬來了一個梯子，把春聯(lián)拿起，爬上梯子將春聯(lián)豎著貼在門兩旁的墻壁上，還有一條橫著貼在了門上的墻壁上，我很好奇的問爸爸：“貼春聯(lián)有什么用�。俊卑职纸忉尩溃骸按郝�(lián)上的話語都是對我們的祝福，祈福我們家來年像春聯(lián)上說的一樣幸福美滿！”我恍然大悟！接著，爸爸又將紅紅的燈籠掛在門口，“爸爸，我猜燈籠是預(yù)示著我們家來年紅紅火火吧！”爸爸直夸我聰明！
新年的大街小巷，熱鬧非凡，每個人都提著大包小包，我猜那都是給家人的禮物吧！每個人的嘴里都說著“新年快樂！”家家戶戶都是合家團圓，享受著美味的年夜飯和春晚……
節(jié)日六年級作文 篇4
“哈哈，我們一家終于團聚在一起了，好好地享受著天倫之樂。我在門外看煙花，五光十色，光彩奪目，我相信大家一定知道這是什么節(jié)日了吧，這就是我們最傳統(tǒng)、最喜歡的春節(jié)。
春節(jié)放炮仗還有一段來歷：傳說中有個年，每年春節(jié)就要來搗亂。后來，來了一位長老，村長給了他很多包子對他說：”你趕緊去后山躲一躲。“老者說：”我是來捉年的，于是老者留了下來，不久年來了，老者放炮仗把年嚇跑了，此后人們就有了放炮仗的習(xí)俗“。
我在北風(fēng)中放炮仗，啪啪的響聲中，天空不在黑暗，人們不在害怕，許多禮花灑滿天空，五顏六色、姹紫嫣紅，只有歡樂留在人間，開心與歡樂帶著激情，我被寒風(fēng)吹著，但并不感到寒冷，而全身的激情，讓我滿腔熱血，快樂無比。
有人說“春節(jié)晚會到了。于是我興沖沖的來到了房間，我開心極了，坐在沙發(fā)上吃著年貨，看著電視，吹著空調(diào)，這真是人間天堂般的享受，這時電視里正放著趙本山給一位上學(xué)交不起學(xué)費的人捐款，他的奉獻(xiàn)精神真是讓我感動的熱淚盈眶。”
這就是一方有難，八方支援。我真正的領(lǐng)悟到別人的困難就是自己困難，我們每個人都應(yīng)該去幫助需要幫助的人。
節(jié)日六年級作文 篇5
農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)。這是一個很古老的節(jié)日，距今已有1700多年的歷史。
這一天，我們和奶奶去登高。我們來到了圭峰山腳下，隨著人流向山頂進(jìn)發(fā)。
一路上，我邊走邊問媽媽：“為什么重陽節(jié)是在九月初九，而不是在八月初八，不是六月初六呢？”媽媽笑了笑，回答我：“在中國的數(shù)字中，一、三、五、七、九為陰數(shù)，二、四、六、八為陽數(shù)。所以九月初九就是重陽，也叫重九�！薄澳侵仃柟�(jié)還有沒有其它的活動呢？”我又問。媽媽說：“中國的古代，重陽節(jié)是一個重要的節(jié)日，這一天還會舉行各種活動，如：賞菊、插茱萸、吃重陽糕之類的。”“那為什么現(xiàn)在只登高，卻不舉行其它活動呢？”媽媽回答我：“登高是重陽節(jié)的主要習(xí)俗。古人認(rèn)為，九九重陽，登高可以避禍免災(zāi)。后來，重陽節(jié)登高爬山，逐漸演變成了人們放松心情、鍛煉身體的體育和旅游活動�！薄皨寢�，現(xiàn)在沒有人插茱萸了，那重陽又怎么過呢？”媽媽說：“現(xiàn)在沒人舉行這些活動，但是很多人仍然會在這一天登高賞菊，觀賞秋天的美景。每當(dāng)佳節(jié)來臨，人們都會舉辦各種敬老活動，祝愿老年人步步高升，健康長壽。”
這就是我們的重陽節(jié)，你的重陽節(jié)又是怎么過的呢？
節(jié)日六年級作文 篇6
中國有許多節(jié)日，如：國慶節(jié)、建軍節(jié)、清明節(jié)……我最喜歡的是春節(jié)，那就讓我們一起來看看我是怎么過春節(jié)的吧？
春節(jié)有許多的習(xí)俗，有些讓人驚訝，有的趣味至極，有的奇，有的怪……習(xí)俗再怎樣也是習(xí)俗，是傳統(tǒng)文化的傳承，今天，我就向大家介紹一下我過年的趣事吧！
一天，我回到家，看到桌子上有一張大大的紅紙，上面寫著一個大大的福字，我還看到桌上有三張長條狀的紅紙，其中一張短一些，上面寫了很多字。然后，我看見爸爸在房間的工具箱里翻找什么著什么東西，按耐不住好奇的心，于是我問：“爸爸，你在找什么呀？”只見爸爸一只手拿著透明膠，一只手拿著剪刀朝我走來！他拿起了寫了很多字的長條狀紅紙，將兩張長的貼在門的兩邊，那張稍短的貼在了門上，我疑惑的問：“爸爸，貼這些紙干嘛啊？”爸爸解釋道：“這紅紙是春聯(lián)，貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗之一，上面寫的都是吉祥的話語，為我們家新的一年祈福呢！”爸爸說完，又把那張福字貼在了門上面，可是爸爸竟然粗心地將福字貼倒了，我提醒爸爸：“爸爸，福倒了！你把福字貼倒了！”爸爸笑著說：“傻孩子，福倒著掛，就寓意著福到了我們家��！”我恍然大悟，原來貼春聯(lián)和貼福字還有這么多講究，真是太有意思了！
春節(jié)還有很多有意思的習(xí)俗，我們以后再慢慢感受和了解吧！
節(jié)日六年級作文 篇7
勞動節(jié)到了，我被送到伯母那里住。
五月一日清晨，我、伯母及淇淇、濤濤、盧銳、威仔共六人吃了營養(yǎng)早餐后，一看表才7點鐘，就去跑步鍛煉身體，因為一年之計在于春，一日之計在于晨。跑完步，我們就向中山公園出發(fā)。到了那里，我們5個小孩就去玩蹦蹦車，我們要了四輛蹦蹦車，因為威仔較小，所以和淇淇哥哥一起共坐一輛。蹦蹦車一開，我踩著油門，手按住方向盤，方向盤按向左邊，蹦蹦車就向左邊開去，一不小心，碰到了盧銳的蹦蹦車，我們都趕緊往不同的方向操縱著方向盤，避免再次相撞。我轉(zhuǎn)了5圈后，沒想到蹦蹦車竟然后退了，我趕快轉(zhuǎn)動方向盤，好不容易蹦蹦車才向前開去。這下可以松一口氣了！我心理這樣想著。突然，猶如鞭炮響聲的聲音在我耳邊響起碰！碰！碰！原來其他3輛蹦蹦車從不同的方向向我的蹦蹦車直撞過來，我也不甘示弱，決心與他們戰(zhàn)斗，一直戰(zhàn)斗到傍晚才收兵。晚上在酒店吃過晚飯，我們來到了體育廣場，那里有噴泉，為此我們5個小孩決定去那里洗澡，我們先把最小的威仔推到噴水的地方，他一進(jìn)去，水就立即從四面八方噴射出來，把他包圍著，如同在霧里，在云中……水從不同的地方濺到他的衣服上，等水量減少，水柱降低時，他立即跑出來。接著我們把另一個人推進(jìn)去……我們就這樣輪流洗澡，最后每個人的衣服或多或少都弄濕了，弄得最濕的是最小的威仔，過來依次是盧銳、濤濤、我和淇淇。因為衣服弄濕了，所以伯母要我們回家沖涼去。
這個勞動節(jié)過得真愉快。但愿明年的今天玩得更開心。
【【推薦】節(jié)日六年級作文集合7篇】相關(guān)文章：
實用的六年級節(jié)日作文集合五篇03-06
六年級節(jié)日作文集合十篇03-06
實用的六年級節(jié)日作文集合10篇03-06
實用的六年級節(jié)日作文集合九篇03-06
【推薦】國慶節(jié)日記02-12
實用的節(jié)日六年級作文集合十篇03-05
關(guān)于六年級節(jié)日作文300字集合十篇03-04
國慶節(jié)日活動方案推薦03-03
【推薦】六年級軍訓(xùn)作文集合6篇02-22