【推薦】六年級作文集合七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
【導讀】：終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。
【正文】：
今天是3月12日植樹節(jié)，我們學校組織了植樹活動，我早早的就來到了曲江公園跟同學老師們會合。
只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。
與其他同學會合后，我們便同老師一起去領樹苗，我所在的小組一共領了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區(qū)。
來到植樹區(qū)，我們先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬，只得笨拙地，一點一點地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里，將它扶正。
終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實，再用小鏟子鏟出一個壩來，好讓小樹苗喝得飽飽的。
啊，終于大功告成了!隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味，看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。
今天真是個快樂的植樹節(jié)，因為我學會種樹了。
六年級作文 篇2
“滴答，滴答……”我是春天的小雨點，我和同伴們化身成千萬個小傘兵，從空中跳下來，去喚醒沉睡中的世界。我深知“春雨貴如油”，所以我要到需要我的地方去。
我要落到草地上，叫醒睡夢中的草娃娃。草娃娃蜷縮著身子，正躲在土里呼呼睡大覺呢�！安萃尥�，草娃娃，春天到了，快醒醒吧，大地需要你織就綠色的新裝！”草娃娃揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，吸足雨水，露出了嫩綠色的小腦袋。
我要落到花園里，為每一株小花送上七彩的顏料。用金黃色裝點迎春花的小喇叭；用紅色涂抹玫瑰火一樣的嘴唇；用粉色點綴桃花的笑臉；用白色彰顯梨花雪一樣的肌膚；用紫色修飾風信子的.妝容……我要讓花兒爭奇斗艷，扮靚萬紫千紅的春天。
我要落到森林里，給每一棵小樹送上甘甜的乳汁�！靶涿纾M情地喝吧！喝飽了把根扎得深深的，遠遠的，吸收更深、更遠處的營養(yǎng)。”小樹苗像是聽懂了我的話，開始盡情地吮吸起來。希望下一次我們再相見時你已經(jīng)長成了參天大樹，成為了祖國的棟梁之材。
我要落到沙漠里，滋潤每一寸土地，為綠色的生命開辟更廣闊的天地。我要驅(qū)逐漫天的黃沙，還大地一片新綠，還天空一片湛藍。
我還要悄悄地滴進人們的心田里，化為一股股暖流，讓理解、關心、仁愛、和諧在他們的心靈深處涌動。
我是春天的小雨點，我要融入江河里，一路高唱，一路歡笑，到處撒播春的氣息，讓世界的明天更美好。
六年級作文 篇3
快樂是什么？我揚起頭，天真地問媽媽。媽媽神秘的一笑，撫摸著我的小臉說，孩子，快樂是一種看不見、摸不著的東西，要靠你自己去尋找。于是，我睜大一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋覓。
一
星期天，我和媽媽來到公園。公園可真美�。∥孱伭幕▋籂幤娑菲G，竟相開放，仿佛在舉行一次盛大的選美比賽哩。花叢中，柳樹間，一群群鳥兒呼朋引伴，唧唧啾啾，正歡快地嬉戲。在綠茵茵的草地上，孩子們?nèi)宄扇�，有的唱歌，有的跳舞，有的做游戲，銀鈴般的笑聲在公園里回蕩小學生作文，紅撲撲的臉蛋像綻開的花朵。我說：“媽媽，我知道了，快樂就是在大自然中盡情地玩耍�！眿寢屝Χ淮�。
二
這幾天，爸爸總是愁眉苦臉，仿佛有什么心事。我怎么問，他都不說。國慶放假，爸爸帶著我和媽媽回到了鄉(xiāng)下老家，我又看到了久別的爺爺，爺爺八十多歲了，精神仍然很矍鑠。爸爸媽媽把從城里買來的營養(yǎng)品從包里拿出來，小心翼翼地擺放在桌子上，爺爺樂得合不攏嘴，爸爸臉上又露出了久違的笑容，我悄悄地對媽媽說：“媽媽，我知道了，快樂就是一份孝心吧。”媽媽笑著看了看我。
三
一個冬天的早上，凜冽的寒風呼呼地刮著，地面上還覆蓋了一層薄薄的積雪，我和媽媽來到了熱鬧的新世紀廣場，只見前面圍了一群人，我們擠進去一看，只見中間的空地上，匍匐著一位十五六歲的小姑娘，面前放了一張紙，上面寫的大概是：由于父母雙亡，家境貧窮，沒錢上學，請好心人給予幫助。不知是誰先投下了一枚硬幣，接著，第二枚、第三枚……圍觀的人紛紛的獻出了自己的愛心。人們臉上原先的焦慮也被一種笑容所代替�！皨寢�，我知道了，快樂也許就是一份愛心吧。”媽媽微笑著，牽起我的小手。
四
一個雨天，天色已很晚了，路上行人稀少，我獨自騎車回家，心里滿是哀怨。老師放學怎么這么遲？爸爸媽媽今天為什么不來接我？正在我埋怨時，一輛三輪車從我身邊經(jīng)過，我偶一側臉，映著昏黃的路燈，只見一位四十來歲的中年男人，正吃力地蹬著三輪車，因為風大，整個人似乎要站起來似的，他的臉上不知是汗水還是雨水，順著臉頰往下流�？墒牵哪樕蠀s分明掛著微笑，嘴里還哼著小曲，仿佛根本沒有刮風下雨似的。咦，他怎么不像我一樣怨天尤人呢？
回到家，我把途中的所見告訴了媽媽，并提出了我心中的疑惑。媽媽頓了頓，笑咪咪地說：“我想，是因為他有一顆快樂的心吧！”
哦，我明白了，快樂是什么？它可以是一份享受自然的輕松，可以是一份對長輩的孝心和對需要幫助人的憐憫和關愛，更重要的是，你要擁有一顆快樂的心。擁有了它，你會發(fā)現(xiàn)，快樂無處不在。
六年級作文 篇4
神筆馬良多么令人驚嘆，多么令人稱奇！
假如我是神筆馬良，我會為所有的盲人與聾啞人畫出一雙雙明亮的眼睛和靈敏的耳朵。讓他們能從痛苦中走出來，開始新的生活，能活得有滋有味，更好地為人類做貢獻。
假如我是神筆馬良，我會為地球涂上一片綠色。在大地上、在大山上、在世界每一個需要鮮花、小草、大樹的地方秀出綠色。讓我們的空氣更加清新。讓小鳥也有一個美麗的家園。讓世界更加美麗。
假如我是神筆馬良，我會用彩筆畫出各種各樣的垃圾桶，讓各種垃圾變廢為寶，讓它們不要污染我們的家園，而為我們的家園增色。
假如我是神筆馬良，我會畫出一只只和平鴿，讓它們飛到宇宙的每一個角落，讓它門帶來和平，讓世界充滿愛。
假如我是神筆馬良，我會畫出好多錢，捐給山村、災區(qū)所有
需要錢的人，讓上不起學的孩子能有錢上學。讓他們能吃好、穿好、住好，讓他們感受到幸福。
假如我是神筆馬良，我會……
假如我是神筆馬良，我一定會使這個國家、這個世界、這個地球、這個宇宙更加美好。
六年級作文 篇5
一天，我與好友林嘉豪在街上悠閑的走著 。忽見前面一個服裝整潔的男子將剛剛吃完的肯德基薯條的袋子丟在清潔工剛剛掃得發(fā)亮的路面上，不僅如此，好像他還不肯罷休，然后又吐了一口痰。
清潔工見了，好言相勸道：“大哥，請你尊重我的勞動成果，把垃圾撿起來吧�！闭l知那男子反而輕蔑地說：“你一個掃垃圾的，管那么多閑事干什么。再說如果我們不制造垃圾，還要你們干什么。”然后那男子揚長而去。清潔工見狀，真是氣得說不出話來。林嘉豪見狀就開始抱怨起來:“哼！國家都天天倡導著環(huán)保，他還亂扔垃圾，真缺德！”
我們又繼續(xù)逛街，忽然看見一個菜市里有一位小商販在大聲地叫賣：“哎，快來看啊，大山里的野山青蛙才 元一只。機不可失，時不再來，快來買啊！”忽然，一輛城管車疾馳而來。那商販連還沒反應過來，就被一個城管抓了個正著。那城管氣憤地說：“怎么又是你，你已經(jīng)挨捉了兩次了，沒想到你還不知悔改，看來要給你嚴厲的懲罰了。按照國家規(guī)定，你被拘留一個月，而且必須交罰款 元！”
“城管叔叔真是好樣的�！蔽覀儗Τ枪苁迨逋度ゾ磁宓难酃�。地球媽媽也松了一口氣。
同學們，現(xiàn)在我們應該好好反省了。雖然政府天天倡導我們保護環(huán)境，但總有那么幾個“聰明人”試圖破壞環(huán)境。殺害動物，污染河水，砍伐森林，這難道還不夠嗎？他們有沒有想過地球?qū)淼拿?/p>
運會怎樣？人類的命運又會怎樣?他們想過這些了嗎？他們真應該檢
討一下自己了。
但愿人們審視自己的行為，污染環(huán)境的事情別做了，還地球一個潔凈優(yōu)美的環(huán)境，讓地球媽媽早日解除那可怕的煩惱吧！
六年級作文 篇6
雀芹家門口有一棵大桂花樹，大家都很喜愛。因為桂花樹高而且大，開出來的花也香。
8月中的某一天是要搖桂花的。大家要先洗腳，洗好了才能上席子搖花�？捎袃蓚�人卻沒有被邀請，分別是不愛干凈的長腿二鬼和愛干凈的婉玲。
長腿二鬼不被邀請很好理解。但婉玲很愛干凈，卻受冷漠，從來不受歡迎，是因為她沒有爸爸。婉玲的媽媽走了，只剩外婆照顧她。等婉玲上學了，卻發(fā)現(xiàn)自己備受疏遠，她不想上學了，可外婆打她，她只好去了。這該搖花了，可沒人邀請自己，婉玲自己先去洗腳，主動上席子，卻令搖花的孩子們尷尬了。
那以后，婉玲喜歡上了荒野空曠的感覺，經(jīng)常在荒野玩；后來婉玲又喜歡上了火的律動，天天帶著火柴，到荒野放火，又用樹枝把它拍滅。
有一天，婉玲發(fā)現(xiàn)了桂花樹下著了火，便急忙叫人，可她嬌弱，聲音小，沒人聽見，只好自己拿起飄在河上的大樹枝拍打，再拿起一桶桶水滅火。后來，大人們終于聞訊趕來，幫著一起滅了火�？纱蠹覅s懷疑火是婉玲放的，婉玲很傷心。還好后來人們知道火是長腿二鬼放的，便愧疚地決定找婉玲道歉。
誰料第二天天亮了，起得早的人發(fā)現(xiàn)：婉玲準備離開小鎮(zhèn)了。大家趕忙去追船挽留。后來，婉玲搭船返回了小鎮(zhèn)，大家也接受了她，在這一年應該搖花的時間邀請了她。
婉玲不再受大家的冷漠了，大家也都愿意與她玩了。
六年級作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽去海邊玩。在游泳的時候，我看見一個小男孩在沙灘上踢球。我便跑過去，說：“我可以跟你一起玩嗎？”他爸爸說：“行啊，那就你們倆一起踢吧�！�
我便去守門。首先，他給了我一個高射球，我還沒來得及蹦起來，那個球就從網(wǎng)上躍過去。旁邊有幾個人帶著狗躺在沙灘上休息，球差點兒砸到他們。這會兒，該他守門了。我給他來了一個低射球。球從他腿邊鉆了過去，進到網(wǎng)里。他又把球扔給我。我一腳把球踢過他的頭頂差點兒砸到他，他舉手狠狠一打，把球砸到我腳趾上，疼得我哇哇大叫。這回該我守門，他踢球了。他后退很遠，猛地一踢，我跳起來要接，可是球踢得太高了，從我手指尖上擦過，進到了網(wǎng)里。我又把球拋開很遠。他盯緊我的球，趁球沒有落地時，猛地一腳，球飛過來。當時我只聽重重地一聲“砰”，球撞在了桿子上。他坐了一個屁墩兒。我狠狠地一腳，球砸在他的肚子上，差點兒把他打倒在地。
不知不覺已經(jīng)玩了一個小時，該回酒店了。我便和他道別。美好的時光總是那么快地過去。我回到酒店里，洗了個澡，就安然入睡了。
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