【熱門(mén)】六年級(jí)想象作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)想象作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)想象作文 篇1
日月如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，30就過(guò)去了。我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)成熟的大事業(yè)家，我過(guò)得很幸福。
這一天，我在公司里剛開(kāi)完董事會(huì)，返回到辦公室剛坐下時(shí)，我突然看到QQ有一條留言，我打開(kāi)一看：“10月1日下午，邀請(qǐng)您到鑲金賓館參加同學(xué)聚會(huì)。”我再看發(fā)送人，原來(lái)是小學(xué)班長(zhǎng)賈一凡�？赐甓绦藕�，我激動(dòng)地想，終于可以和同學(xué)們見(jiàn)面了！
10月1日下午，我開(kāi)著汽車(chē)來(lái)到了鑲金賓館，走進(jìn)去時(shí)，看見(jiàn)了兩位同學(xué)走出來(lái)在向我招手。我一看，是兩位成熟的高大企業(yè)家�！斑@兩位是誰(shuí)呢？”我邊想邊走，走到了賓館的大廳時(shí)，見(jiàn)一位高大又面熟的同學(xué)叫我：“你怎么還沒(méi)進(jìn)包廂呢？”我問(wèn)道：“你是�！彼f(shuō)：“不認(rèn)識(shí)了？熊宇立，我是來(lái)接你的�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是你啊，跟小學(xué)的你不同了，你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣？”他說(shuō)：“是個(gè)企業(yè)家，過(guò)的還行。好了我們進(jìn)去吧！他便帶我進(jìn)了包廂。來(lái)到包廂里這里又寬又大，非常的豪華。再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)英俊瀟灑。兩位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)啦！”我問(wèn)道：“你們是�！薄斑�記得三人組嗎？”我說(shuō)：“你們是甘新明和盧尚捷？”“對(duì)”�！霸瓉�(lái)是你們��！”盧尚捷說(shuō)：“好了，進(jìn)去吧，聚會(huì)快開(kāi)始了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)主持人——班長(zhǎng)，在臺(tái)上說(shuō)：“大家好！歡迎062班的同學(xué)們來(lái)參加這次聚會(huì)！大家30年沒(méi)有見(jiàn)面了，就有請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)講一講，自己這幾年的經(jīng)歷。”“我先來(lái)”有一位高大的同學(xué)喊道。我想：“這是誰(shuí)呢？這么高？”仔細(xì)一看，原來(lái)是班里的“高個(gè)子”羅亦彬��！他恭恭敬敬地走上臺(tái)，說(shuō)：“我是羅亦彬，你們還記得我吧！這幾年，我在技術(shù)上發(fā)展投資，開(kāi)了”羅氏公司“說(shuō)完，大家都掌聲一陣。接著，只見(jiàn)一位身穿警服，滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地同學(xué)上臺(tái)，說(shuō)：“大家好！還記得我嗎？我就是李長(zhǎng)洲。我想：“以前頑皮的李長(zhǎng)洲，現(xiàn)在居然當(dāng)上了警察。過(guò)了好一陣子，班長(zhǎng)說(shuō)：“大家都一一介紹完自己的情況，那就開(kāi)始聯(lián)歡吧！”
聚會(huì)開(kāi)始了，大家有的唱歌，有的跳舞，都很開(kāi)心！就在這時(shí)，有兩位同學(xué)扶著一位年滿(mǎn)八旬的老人進(jìn)來(lái)，同學(xué)們一看，這不是覃老師嗎？同學(xué)們就紛紛圍上去向老師問(wèn)好，和老師聊天。于是，我便拿一杯酒去敬老師，老師那起一杯茶說(shuō)：“那我就以茶代酒，敬了！同學(xué)們有的拿來(lái)水果、雞腿來(lái)和老師聊天；有的互相敬酒；還有的在臺(tái)上表演節(jié)目。大家的歡笑聲、干杯聲、聊天聲，似乎傳遍了整個(gè)包廂，匯成了一響交響曲。
這就是30年后的同學(xué)聚會(huì)。
初一:劉勇志
六年級(jí)想象作文 篇2
一天，有個(gè)外星人來(lái)到了我們班上，準(zhǔn)備挑選兩位同學(xué)去月球旅行。很榮幸，我與符凌靜入選了。兩天后，我與符凌靜以及幾位素不相識(shí)的大人一起登上了“嫦娥奔月1號(hào)”飛向我們心靈中最美好的月球。
不一會(huì)兒，飛船降落在月球上，我們陸續(xù)走出飛船，看見(jiàn)了令我們目瞪口呆的風(fēng)景：大片的草原覆蓋的草地，成群的牛羊低著頭吃著牧草；一棵棵果樹(shù)被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，成群的小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱。一處處透著歡樂(lè)與和諧。
我展開(kāi)雙手，奔向草原，享受著新鮮的空氣，感到前所未有的舒心，迎面而來(lái)的都是芬香的鮮花氣息，我靜靜地感受大自然的神奇與美妙，這簡(jiǎn)直是人間天堂！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝，美好的時(shí)光總是容易過(guò)去，夕陽(yáng)漸漸西下，我們必須回去了，我和符凌靜依依不舍地告別了小動(dòng)物，坐上飛船，回地球。
這一次的旅行讓我感到自然之美，和諧之美，希望在不久的將來(lái)，這種“美”會(huì)普及地球！
六年級(jí)想象作文 篇3
20xx年的夏天，我剛剛13歲，那天中午像往常一樣，我在市圖書(shū)館吹著空調(diào)，看著書(shū)，誰(shuí)知看著看著，聽(tīng)到有人說(shuō)：“咦，這不是我們初中學(xué)校同一屆的校友嗎？”側(cè)臉一看旁邊兩位女生，似熟非熟，年齡有20多歲。其中一個(gè)說(shuō)到：“想不起來(lái)了，初中時(shí)我倆是二班的，在你班隔壁。”
我猶猶豫豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，她倆拉開(kāi)椅子在我對(duì)面坐了下來(lái)。其中穿白衣的問(wèn)我“你現(xiàn)在上班了嗎？還是讀研？”我機(jī)械地說(shuō)：“還沒(méi)上班，美院畢業(yè)之后想自己做些產(chǎn)品設(shè)計(jì)，但還是沒(méi)有開(kāi)發(fā)出很火爆，很吸引流量的一款產(chǎn)品，只好繼續(xù)充電唄�！彼赃叴┧{(lán)色上衣的同伴接著就說(shuō)：“我們倆大學(xué)畢業(yè)就去了青海，在那邊一起支教，這不，放暑假，我倆回老家國(guó)家級(jí)中心城市找些資源。說(shuō)白了，其實(shí)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在還像20年前我們這兒，缺乏各種現(xiàn)代化的高科技理念。省會(huì)是掃臉時(shí)代，當(dāng)?shù)剡�只是吃飽穿暖，然后忙著蓋高樓。”
“是嗎？記得上中學(xué)時(shí)，一有問(wèn)題，就上網(wǎng)，什么都是問(wèn)度娘�？墒乾F(xiàn)在，每天在圖書(shū)館，一本一本地看，用手摸著厚厚的這些，《中國(guó)博物館漆器大全》，《中國(guó)風(fēng)俗畫(huà)稀世珍品》，古樸的印刷，反倒能夠看得進(jìn)去。”我也算是解釋了自己來(lái)這兒的目的。
“你倆來(lái)圖書(shū)館，有什么資源呢？”我接著反問(wèn)。
“哦，是這樣，我們要選一些字帖，碑帖等，自我充電，然后在去新華書(shū)店買(mǎi)些帶回青海的學(xué)校。知道嗎？我倆快不會(huì)寫(xiě)字啦，毛筆字更是不會(huì)，也不會(huì)拿筆。學(xué)生們?nèi)请娮娱喿x，電子作業(yè)，網(wǎng)上答題，根本不用拿筆寫(xiě)字。這樣再過(guò)幾年，是不是大家都忘了漢字的書(shū)寫(xiě)方式了。我們支教的學(xué)校有大家捐的電腦，投影，寫(xiě)字板，有很多設(shè)備設(shè)施，可是缺的是一筆一劃的書(shū)寫(xiě)，缺的是筆墨紙硯的傳統(tǒng)，缺的是會(huì)拿毛筆寫(xiě)字的老師，還缺會(huì)泡茶的，會(huì)復(fù)制文物模型的......�！甭�(tīng)到這兒，我是明白了，其實(shí)不只是青海，我在中原也一樣，我們這一代被科技武裝到了“牙齒”，然后又傳承給了后來(lái)人，大城市已經(jīng)開(kāi)始低密度人性化生活，可是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村還在引進(jìn)高科技，還在搬進(jìn)高樓大廈，還在挖地基毀掉地下的文物資源。
是的，我們每個(gè)人，每個(gè)社會(huì)的一份子，都繼續(xù)展望未來(lái)，堅(jiān)守歷史，學(xué)以致用......忽然，有人碰了我一下，“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)這兒有人坐嗎？”我猛一抬頭，
面前站了個(gè)小姐姐，回過(guò)神，我才知道原來(lái)剛剛自己竟然看著看著，迷迷糊糊地睡了一小會(huì)兒。
六年級(jí)想象作文 篇4
青蛙決定要買(mǎi)車(chē)了，一來(lái)，他不能讓同事瞧不起他；二來(lái)，他也想炫耀----自己買(mǎi)了一輛車(chē)。
買(mǎi)好車(chē)是必須的，但也要看哪些車(chē)好，哪些車(chē)不好。于是，他問(wèn)了幾個(gè)人。
河馬說(shuō)：“買(mǎi)面包車(chē)吧，便宜又實(shí)惠�！�
袋鼠說(shuō)：“買(mǎi)三菱吧，性能好，速度快�！�
斑馬說(shuō)：“買(mǎi)林肯車(chē)吧，既堅(jiān)固又安全�！�
狐貍說(shuō)：“買(mǎi)法拉利吧，瀟灑奔放有激情�！�
.......
青蛙前思后想許久,才下定決心要買(mǎi)奔馳,理由很簡(jiǎn)單,奔馳是德國(guó)產(chǎn)的,而德國(guó)產(chǎn)的車(chē)又是世界頂級(jí)的,既可以賺足球，還可以炫耀一下很有錢(qián)，二者兼得，何樂(lè)而不為呢?
第二天，青蛙開(kāi)著新買(mǎi)的奔馳去上班，只聽(tīng)“砰”一聲，前面好像倒下什么東西，青蛙下車(chē)一看，一個(gè)人倒在離汽車(chē)兩米開(kāi)外的地方，滿(mǎn)頭鮮血，這可不得了了，“110，”“120”都來(lái)了，作為肇事車(chē)車(chē)主，青蛙自然是被請(qǐng)去警察局“喝茶”了，坐在警車(chē)上，青蛙這才懊悔起來(lái)，開(kāi)奔馳干嘛呢，太容易出事了，還不如開(kāi)開(kāi)電瓶車(chē)，過(guò)過(guò)安穩(wěn)日子。但已經(jīng)出事了，經(jīng)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，和法院最終審判決定，青蛙坐牢三年。
三年后，青蛙出獄了，他將奔馳汽車(chē)賣(mài)掉了，買(mǎi)了一套小型住房和一輛電瓶車(chē)，在上班的路上，他自由自在地哼起了歌：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?.....”
六年級(jí)想象作文 篇5
親愛(ài)的土星人麥克：
你好！
上次見(jiàn)面是四年級(jí)把？嗯，兩年不見(jiàn)，你一定又長(zhǎng)高了。我也六年級(jí)了呢，再有個(gè)半年就要小學(xué)畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)的真快啊!
自從你上次來(lái)了之后，一定見(jiàn)到不少風(fēng)景名勝吧，不過(guò)自從老師為我們講了一堂環(huán)境衛(wèi)生課后，我才了解了地球的“生命危機(jī)”。
現(xiàn)在地球每月會(huì)有上萬(wàn)噸的樹(shù)木永久消失，得不到回收。平均每十二秒就會(huì)有一片足球場(chǎng)大的雨林消失。在日本，每年會(huì)有百萬(wàn)只海豚和鯨變成日本人餐桌上的美食。鯊魚(yú)的命運(yùn)更是悲慘，人們把他的鰭做為美餐……唉，動(dòng)物數(shù)目巨降，環(huán)境的污染也沒(méi)消停。各種人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞、對(duì)大氣的污染、對(duì)河水、源頭的污染……
我相信夜晚你們的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，而我們卻只能看到烏黑的夜空。白天，你們盡情呼吸新鮮的“空氣”，而我們卻一整天被烏煙瘴氣所圍繞。雖然地球已“危在旦夕”，不過(guò)好在人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)悟，開(kāi)始采取環(huán)保措施：
比如水力發(fā)電：它是利用河流、湖泊等位于高處的水源凝聚地，利用“水往低處流”的原理，將其中所含之位能轉(zhuǎn)換成水輪機(jī)的動(dòng)能，再以水輪機(jī)為原動(dòng)力，推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生必須的電能。利用水力推動(dòng)水水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，將水能巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，如果在水輪機(jī)上接上發(fā)電機(jī)隨著水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)便可發(fā)出電來(lái)，這時(shí)機(jī)械能又轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。因�(yàn)樗Πl(fā)電廠所發(fā)出的電力電壓較低，要輸送給比較遠(yuǎn)的用戶(hù)，就必須將電壓經(jīng)過(guò)變壓器增高，再由空架輸入電線(xiàn)輸送到離社區(qū)近的變電所，最后降低為適合家庭用戶(hù)、工廠用電設(shè)備的電壓，并由配電線(xiàn)輸送到各個(gè)工廠及家庭。嘿嘿，很神氣吧！
還有呢，風(fēng)能作為一種清潔的可再生能源，越來(lái)越受到世界各國(guó)的重視。風(fēng)很早就被人們利用——主要是通過(guò)風(fēng)車(chē)來(lái)抽水、磨面等，而現(xiàn)在，人們感興趣的是如何利用風(fēng)來(lái)發(fā)電，進(jìn)而代替不可再生的能源——煤。
麥克，歡迎你有空再來(lái)我們地球作客，到那時(shí)你會(huì)看到我們地球的改觀。
六年級(jí)想象作文 篇6
夜深了，我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)香，我夢(mèng)見(jiàn)我是一棵柳樹(shù)，我的家住在一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，小溪前有一座茅草房里面住著一對(duì)老夫妻。這條街的人都騎自行車(chē)上班，還有一些婦人們每天一大清早，就提著一大桶的衣服到小溪邊清洗，一邊洗衣服，一邊說(shuō)著家常事。小溪里的魚(yú)兒在水中自由自在地游著，一到盛夏小朋友都到小溪邊捉魚(yú)。小溪里的水很干凈，傍晚，下班的人要是口渴了，就在這兒喝水。這條小溪非常喜歡幫我梳頭發(fā)，把我的頭發(fā)洗的綠油油。這條街的.人很勤快，夏天幫我剪枝丫，冬天它們會(huì)幫我穿上棉襖，所以我才會(huì)長(zhǎng)得這么好，連從我身邊經(jīng)過(guò)的小朋友也想摘去編花環(huán)，可是他們知道好東西要和大家伙兒一起看，才好看。
"轟隆……轟隆……""��！"我不知道自己現(xiàn)在在哪里，我是穿越時(shí)空了嗎？不是，我好像到了另一個(gè)世界。我生長(zhǎng)在一條污水口的旁邊，污水口前面就是一個(gè)大工廠，工廠的上空有許許多多的濃煙，那煙一定有毒。我想這個(gè)污水口以前一定是一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有小魚(yú)，有龍蝦，有蝌蚪。到了夏天小朋友在河邊抓魚(yú)�？墒�，自從這污水管一通到這里，這里河水變黑了變臭了，生活在河里的小魚(yú)，小蝦們都死了，沒(méi)有它們小朋友們就不會(huì)來(lái)，小朋友不來(lái)，就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)。這里的人個(gè)個(gè)都開(kāi)小汽車(chē)，汽車(chē)排出的有毒氣體和工廠排出的毒氣使空氣也有毒素了，我頭發(fā)飄在污水里，頭發(fā)都爛了，剩下的好頭發(fā)全被小朋友們摘走了，我長(zhǎng)得不好看了，如果有大人看見(jiàn)有小朋友摘柳條也不去制止。夜深了，有幾個(gè)人把我從污水口拉到了一個(gè)大市場(chǎng)里，那里人山人海，有許許多多的人把各種樹(shù)拿出來(lái)賣(mài)，我也在其中，有許多買(mǎi)家也把各種拿回家去種了，我感覺(jué)這個(gè)世界就是地獄一般，太恐怖了！
"叮鈴鈴，起床了！"哦！這一切原來(lái)是夢(mèng)，我不希望我們的世界也變成這樣！大家行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)地球！
六年級(jí)想象作文 篇7
20xx年后，地球環(huán)境惡劣，綠色植物大量滅絕，人類(lèi)生存堪憂(yōu)。
“第21322號(hào)，請(qǐng)到注射室來(lái)�！钡群蛞丫玫乃掖业呐苓M(jìn)去。不一會(huì)，他又出來(lái)了,這是他嗎?從頭到腳，從頭發(fā)到眼睛，全變成了綠色。一滴淚從他眼角滑落，我看了看，也是綠色的。
不到兩個(gè)月,地球上所有人都注射了這種葉綠素提取液,變成了一個(gè)新種族---綠種人。真正實(shí)現(xiàn)了地球一家。
一百五十年后，地球上的綠色植物全部滅亡。地球上再也見(jiàn)不到一點(diǎn)綠色，除了人類(lèi)。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)茵I了�！薄梆I了么，走，跟我去外面曬曬就不餓了�！�
“還餓嗎?”“不餓了。”孩子摸著肚子說(shuō)。她看過(guò)媽媽珍藏的書(shū)上，都是要吃“飯”的�？伤幻靼诪槭裁匆郧暗娜艘俺燥垺�，“飯”是什么啊?是不是要比陽(yáng)光更好?“那我們就回家吧�！眿寢尩脑�(huà)打斷了她的思緒。
回到家中，她問(wèn)：“媽媽?zhuān)郧暗娜藶槭裁匆燥堁?“飯”是什么?”母親并不說(shuō)話(huà)。她從書(shū)架上拿下一本收藏夾，取出很多包裝袋和圖片。她對(duì)孩子說(shuō)：“聽(tīng)你外婆給我說(shuō)，這是綠豆酥的包裝袋，她以前最喜歡吃這個(gè)了;這是酸辣粉的圖片，它又酸又辣……”她的目光好像透過(guò)了這些東西，又看到了外婆以前吃飯的場(chǎng)景。
“媽媽?zhuān)G豆酥和酸辣粉是什么東西，它們是綠色還是金色的?以前的人為什么要吃飯呀?”
她不說(shuō)話(huà)，只是在包裝袋上滴下幾滴綠色的淚。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺戳恕?/p>
其實(shí)她們也不想變成綠色，但是由于人類(lèi)惡劣的行徑，地球開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)。地面上寸草不生，滿(mǎn)地黃沙，動(dòng)物全部滅亡，陽(yáng)光能灼傷皮膚，地球變成了人間地獄!據(jù)記載，到20xx年，地球上的耕地面積所剩無(wú)幾，不再能供給人類(lèi)充足的糧食。到那時(shí)，人類(lèi)將會(huì)滅亡!于是科學(xué)家研制出一種葉綠素提取液，注射到人體后，人體將會(huì)變成綠色，具有和綠色植物一樣的光合作用，來(lái)維持人體所需的有機(jī)物和水分。同時(shí)，科學(xué)家也建立了功能強(qiáng)大的防護(hù)罩，能控制陽(yáng)光的進(jìn)入，讓人類(lèi)進(jìn)行光合作用。人類(lèi)居住的所有地方都有這種防護(hù)罩。
一位父親翻出以前的相片，兒子跑過(guò)來(lái)看�！疤煅剑职�，你以前怎么這樣難看，手和臉是白的，眼睛居然是黑的!”父親并不說(shuō)話(huà)，又翻了一頁(yè)�！鞍职郑銈兡堑娜撕酶哐�，只是為什么他們既沒(méi)有手又沒(méi)有腳，而且還沒(méi)有臉?”“孩子，那不是人，那是樹(shù)。”“樹(shù)?樹(shù)是什么?”
孩子想象不出樹(shù)的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)……
六年級(jí)想象作文 篇8
我一直期盼著，能在不久的將來(lái)看見(jiàn)中國(guó)的未來(lái)新面貌。
“晚安。”我倒頭大睡。在夢(mèng)中，天空快速飄過(guò)，空氣的流動(dòng)使我窒息，這一切多來(lái)得那么突然。“歡迎來(lái)到石獅 !” 但那還是以前我那熟悉的石獅嗎?
在這嶄新的世界里，所有貧窮、骯臟、粗俗與不公不見(jiàn)了，取而代之的是富裕、整潔、文明與公正。汽車(chē)不需要車(chē)輪，飛機(jī)采用環(huán)保電力;風(fēng)力發(fā)電取代火力發(fā)電，海水過(guò)濾系統(tǒng)更加先進(jìn)，可以供人們飲用了。社會(huì)正在進(jìn)行著科技變革。
我遨游在嶄新的石獅里，變革影響了我們的下一代：銀行開(kāi)始發(fā)行虛擬貨幣，農(nóng)民也過(guò)上了小康生活，孩子們從小學(xué)上到中學(xué)，經(jīng)濟(jì)開(kāi)始好轉(zhuǎn)……政府的新政策開(kāi)始實(shí)施，大山里的村民都樂(lè)開(kāi)了懷。中國(guó)弘揚(yáng)了作為世界大國(guó)的形象：在維和部隊(duì)的不懈努力下，參戰(zhàn)雙方開(kāi)始撤軍 ;絲綢之路幫助了沿路各國(guó)的經(jīng)濟(jì)，與美國(guó)簽訂了和平貿(mào)易協(xié)議……這只睡醒的龍正在喚發(fā)著自己的活力，它一嘯，必要震驚世界。
市內(nèi)的治安大大提高。從遠(yuǎn)程監(jiān)控與紅外掃描，從更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕蚺c血跡鑒定，使破案與犯人落網(wǎng)率大大提高。巡邏警察個(gè)個(gè)都是“千里眼”和“順風(fēng)耳”：眼鏡像柯南的那樣，集雷達(dá)，調(diào)整觀察距離，夜視，紅外掃描與面部識(shí)別等諸多功能于一身。而耳機(jī)能偵測(cè)到聲音來(lái)源和大小，準(zhǔn)確無(wú)誤的收聽(tīng)各道消息。通過(guò)這兩個(gè)小東西，警察就能馬上鎖定犯人，最后將他繩之以法。
醫(yī)療能上門(mén)服務(wù)了，并發(fā)放一個(gè)貼心的醫(yī)療小護(hù)士，它能隨時(shí)隨地地照顧你，檢測(cè)你的身體情況，保證你身體的安全和健康。還有個(gè)最新成果“冷凍”：冷凍數(shù)十年后，你的孩子都比你大了，可卻叫你爸爸或媽媽?zhuān)踔潦菭敔敾蚰棠�，外人�?tīng)了可能會(huì)毛骨悚然吧!
消防的進(jìn)展也不錯(cuò)。一場(chǎng)火災(zāi)，消防車(chē)、直升機(jī)、高壓水柱……然而這些都已經(jīng)成為老故事了。在未來(lái)，當(dāng)警鈴響起時(shí)，系統(tǒng)就將所有干粉、水、泡沫……匯聚在一起，看情況而定噴不同的物質(zhì)。這一切都讓我目瞪口呆：這一切都拜人工智能所賜。
這些新奇的玩意在未來(lái)出現(xiàn)。希望我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，進(jìn)步。
六年級(jí)想象作文 篇9
我一如既往的早早起了床，睜開(kāi)眼睛的我嚇壞了：我飄在空中，出奔、玩偶、鬧鐘在空中飄來(lái)飄去。我才想起：昨天新聞、報(bào)紙都報(bào)道了因人類(lèi)過(guò)度傷害地球媽媽?zhuān)Ω绺鐬榱说厍驄寢專(zhuān)低惦x開(kāi)人類(lèi)。
我準(zhǔn)備去吃早飯，笨重的我根本拉不動(dòng)門(mén)，當(dāng)我好不容易打開(kāi)門(mén)時(shí)，玩偶撲面而來(lái)，我的腦袋上立即多了幾個(gè)包。我飄到了飯廳，媽媽煮的抄手調(diào)皮地跑到電視機(jī)叔叔頭上了，爸爸的煙灰缸扣在風(fēng)扇阿姨身上，害得屋子被煙灰籠罩這，吃東西根本無(wú)法吃；拿住碗，可是筷子不見(jiàn)了，我把筷子找到了，可是還有一只筷子呢。
我干脆不吃了，背著沉重的書(shū)包飄到電梯口了。電梯爺爺似乎生我們的氣了，非說(shuō)我們把引力哥哥起跑了，他也要罷工。電梯按的是往下，可不聽(tīng)使喚，居然跑到頂樓了。無(wú)奈地人們只好用樓梯。我下了樓梯，來(lái)到街市，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直鬧翻了天。各種工具紛紛罷工，動(dòng)物們都來(lái)湊熱鬧，警車(chē)居然撞到大樓上了，人們都去圍觀。我飄啊飄，繼續(xù)前往我的目的地—學(xué)校。
我本以為我是最慢的同學(xué)，可到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，我之前還可以去看熱鬧的。是放假嗎？不對(duì)，保安還沒(méi)打開(kāi)那笨重的鐵門(mén)，而且所有的東西都飛了出來(lái)。校長(zhǎng)只好說(shuō)：由于特殊原因，我校決定去郊游，同學(xué)們可去可不去。說(shuō)完一片歡呼聲。我還不如不去，在家休息。
我離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到小區(qū)門(mén)口。發(fā)生什么事了？叔叔。我問(wèn)了問(wèn)旁邊的保安。一個(gè)女士遛狗，可是被狗溜了。保安告訴我。我擠進(jìn)人群，傻了眼—那是我家的芊芊正溜媽媽。我把發(fā)狂的芊芊安定下來(lái)后，媽媽累得喘不過(guò)氣來(lái)。
不知是哪位粗心的叔叔丟了一根未熄滅的煙頭，樓房頓時(shí)著起火來(lái)。我嚇壞了，大叫了一聲。叫什么叫，沒(méi)還沒(méi)醒嗎？媽媽在我床邊笑。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，但我肯定這夢(mèng)不會(huì)成為事實(shí)的。