六年級故事作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級故事作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級故事作文1
從前有一個(gè)小鎮(zhèn)，叫做脂肪小鎮(zhèn)，乍一聽估計(jì)所有人都認(rèn)為這個(gè)小鎮(zhèn)肯定是因?yàn)榕肿泳佣喽�。那你就錯(cuò)了，恰恰相反，生活在這個(gè)鎮(zhèn)子上的人們沒有一個(gè)胖子，個(gè)個(gè)都似健美教練。
在這個(gè)鎮(zhèn)子上，所有人都很勤勞上到老人下到孩童都有一整套的生活方式、勞作計(jì)劃。絕對不吃對身體無益的任何食物，很注重保養(yǎng)和鍛煉，在所有人的共同努力下小鎮(zhèn)的人們都很和諧，生活的很快樂，而且環(huán)境猶如世外桃源，這也造就了很多的長壽老人。
當(dāng)然在眾多的人們當(dāng)中總會有一個(gè)另類的人，他就是東先生，還經(jīng)常與大家唱反調(diào)，整天的游手好閑、好吃懶惰。因?yàn)樗淖嫔辖o他留下很多基業(yè)，根本就不用他去做任何事情，這就導(dǎo)致了他根本就沒有靠自己的雙手勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的欲望。不去勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，祖上的基業(yè)總有一天會被揮霍一空的。鄰居們的勸說他根本就聽不進(jìn)去。
很多年過去了生活在鎮(zhèn)子上的人們越來越好，然而東先生卻越來越窮，生活勉強(qiáng)維持，而且骨瘦如柴。這個(gè)故事告訴我們要健康規(guī)律的生活，靠雙手勞動(dòng)得來的財(cái)富一定是取之不盡、用之不竭的。一味地懶惰、啃老、不聽勸阻也不去付出那么東先生就是最好的例子。
六年級故事作文2
水是人類必不可少的東西，沒有了水，人類將無法生存。在人體中，水占重量的20％，血液中的90％也是水。由此可見，水對我們的生活有著非常親密的關(guān)系。
在炎熱的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭沖熱水澡時(shí)，你們又何嘗知道，自己用的洗澡水可以供災(zāi)區(qū)的朋友們吃幾個(gè)多月；在你沖馬桶、澆花時(shí)，你們又何曾想過循環(huán)使用；在你一不經(jīng)意忘關(guān)水龍頭時(shí)，你有想過沒有，如果讓他一直哭下去，最后一滴水也只不過是一個(gè)暢想而已。
在那陽光明媚的春天，獨(dú)自步行到田園小溪間去，你會發(fā)現(xiàn)綠油油的草地惹人喜愛，青藍(lán)藍(lán)的水讓你流連往返。可是如今，滿江邊的垃圾會讓你恨得牙根癢癢。
你們到底知不知道，我們離不開水，它就像母親的乳汁一樣撫養(yǎng)了我們。由于我們的不經(jīng)意，一次次的傷害她，數(shù)百年來千瘡百孔，遍體鱗傷。
同學(xué)們，黃金有價(jià)水無價(jià)，讓我們從現(xiàn)在開始，從什么邊的小事做起，讓我們共同努力，用欣賞的目光去尋找時(shí)的家園吧！
六年級故事作文3
童年，似咖啡，又加了糖的甜，也有沒加糖的苦，細(xì)細(xì)品味，有的讓人開懷大笑，有的讓人潸然淚下。今天，我拿出一杯甜咖啡，與大家共同分享。 在我五歲的時(shí)候，是一個(gè)人見人愛、白白胖胖的小姑娘，無憂無慮。每當(dāng)炎炎夏日，西瓜便是我的最愛，咬一口，清清涼涼，甘甜可口，那叫一個(gè)“爽”!
這天，媽 媽買了個(gè)又圓又大的西瓜，晚飯后，媽媽拿出水果刀，輕輕一碰，“咔”，西瓜裂成了兩瓣。望著那西瓜，我的口水就不停地往下流，那西瓜的瓜瓤里，一粒粒黑色 的種子沉睡著，。咬一口，味道棒極了，便又吃了好幾塊。奶奶對我說：“慢點(diǎn)兒吃呀�！� “沒關(guān)系的，吃得多才有力氣嗎!”我毫不在意。 “那你吃西瓜總該吐籽吧!”奶奶詭異地一笑，“否則�！� 啊，會怎樣?我十分不安，便放下了西瓜。 這樣的成長故事在我的童年中還有很多很多，它們?yōu)槲业慕?jīng)歷增色不少。
六年級故事作文4
幾個(gè)大人手交叉抱胸，饒有興趣地看著亦希泠，紛紛議論道：“哎，那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧？”
“是啊是啊，聽說才從英國尋找回來哎，肯定在那兒吃了不少苦吧？”
“嗨，什么呀，在英國被伯爵大人收養(yǎng)，生活得好好的呢！但是一個(gè)薩嶺國的公主……”
亦希泠？亦希泠！似乎是佇立在腦海中的一個(gè)名字，不曾想起，卻很回憶，很熟悉。
“嗨，你們在說什么呀？我叫菲漫達(dá)�！币嘞ｃ稣f道。
她這句話又引起了一陣議論和喧嘩。
這時(shí)，所有的人群都讓開了一條路。
迎面而來的是一位身材高大，面容端莊的男人，此刻帶著溫柔的笑意：“亦希泠殿下，歡迎來到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國。接下來，我們會帶您去城堡，帝王亦琴和凌倩陛下都正在等著您呢。”
“但是，你們是在說我嗎？這是哪里？薩嶺國？可是為什么我會來這里，我在英國伯爵私人別墅中啊。而且我的父母是英國的，為什么會叫亦琴，還有凌倩……”
“這個(gè)，公主殿下初中，您擁有亦王氏的血脈，具體事情，帝王應(yīng)該會和您解釋清楚吧�！�
“可是這也太離譜了！我明明是在爸爸媽媽家中啊，只不過睡了一覺，為什么會到了這個(gè)地方！”
六年級故事作文5
放學(xué)了，小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。教室里靜悄悄的，只有課桌椅們還在默默地堅(jiān)守著自己的崗位。慢慢地，夜?jié)u漸深了……
突然，從教室的最后一排傳來一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看，原來是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問：“椅子妹妹，是什么事讓你如此傷心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹傷心地說，“我的小主人每天在上課的時(shí)候，坐在我背上不停地?fù)u晃，而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧，在我身上留下了許多傷痕，如果再這樣下去，我就不行了�！弊雷痈绺缑鎺纯嗟卣f道：“椅子妹妹，我非常了解你此時(shí)的心情，你看我也不是這樣嗎？我的臉上被小主人亂刻亂畫，弄得我臉上傷痕累累，變成了大花臉，真是太不文明了�！薄鞍�！我也好不到哪去。小朋友們每天拖動(dòng)桌椅重手重腳，粗魯?shù)啬Σ林业纳眢w，我這把老骨頭可吃不消了。”這時(shí)在一旁一直傾聽他們說話的地板爺爺悲傷地說。黑板奶奶聽到后，連忙拿了個(gè)粉筆在自己的臉上寫了幾個(gè)大字：愛護(hù)公物，人人有責(zé)！
第二天，天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了，教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒有發(fā)生過，只有黑板奶奶身上的幾個(gè)大字似乎在述說著什么……
六年級故事作文6
用黃沙百戰(zhàn)穿金甲來形容自衛(wèi)隊(duì)，用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點(diǎn)兒不錯(cuò)。
雙方部隊(duì)你來我往，刀槍相見，殺得天昏地暗。
第一場戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，但大家知道，這只是戰(zhàn)爭的開端，更激烈、更殘酷的戰(zhàn)爭還在后面。第一場戰(zhàn)斗雖然有士兵受傷，但無一被俘虜，這是個(gè)令人欣慰的消息。
第二天清晨，戰(zhàn)斗就打響了。
大人軍們抱著必勝的決心殺來，但他們的攻擊之潮終被兒童城城墻擋了回來。
后來，兩軍交戰(zhàn)良久，大人軍受不了，提出了議和。天真無邪的孩子們怎會知道這是大人軍的請君入甕之計(jì)呢？兒童使者剛一進(jìn)入大人軍營寨，一連五人都被捉了。
第二天，大人軍又故技重施�？墒�，吃一塹，長一智，孩子們可不會上當(dāng)了。兒童圣主提出，要大人軍來兒童城談判。大人均隊(duì)主將一聽，樂得合不上嘴，同意了。
五個(gè)大人剛一進(jìn)城，城門就關(guān)了，一張張使人難以防范的網(wǎng)子從天而降，將他們一舉抓獲，關(guān)了起來。
六年級故事作文7
鴨子在散步，見狐貍賊頭賊腦地來了。
情況危急，鴨子忽生一計(jì)，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，伸長脖子，翻著白眼，翅膀緊緊地貼著軀體，活像一具僵死的尸體。狐貍見了，便興趣索然地跑開了。
鴨子見狐貍中了計(jì)，高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。
狐貍聽見聲音，身便向它追去。可憐的鴨子，就在勝利的時(shí)刻死去了。
怕死的豬
一頭豬被乘著夜色運(yùn)進(jìn)屠宰場。屠夫準(zhǔn)備今晚將它宰殺。
屠夫的狼狗拖著肥碩的身體到這頭豬面前。它驚奇的發(fā)現(xiàn)這頭豬哆嗦不已，還留著眼淚。狼狗同情的說：“老豬，怕死吧？被殺確實(shí)是很痛苦的。我見得多了，只是沒見你這么怕死的，還流著眼淚�！必i滿眼垂淚道：“聽說在殺我們之前，屠夫要把我們灌水，使肉摻假。這確實(shí)很痛苦，讓我害怕。但我流淚卻不是因?yàn)榕滤�，而是我得了瘟疫，是頭病豬。人們吃了我的肉會中毒的呀！”
六年級故事作文8
在德國的一個(gè)小鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)的東邊有一個(gè)美麗的天鵝湖。天鵝“大衛(wèi)”一家住在湖里。鵝爸爸、鵝媽媽和三只小鵝幸福地生活著。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。鵝爸爸說：“孩子們，我們?nèi)ソ加伟伞！冰Z寶寶們歡呼道：“太好了，這真是個(gè)好主意！”
一家人穿過綠草地，前面的一條高速公路擋住了去路。頑皮的孩子飛到寬闊平坦的路上，追逐嬉戲。母鵝大聲喊道：“孩子們，危險(xiǎn)……”她母親還沒說完，汽車就“吱吱”地從遠(yuǎn)處飛馳而過，停在三個(gè)嬰兒旁邊。孩子們驚恐地?cái)D在一起。一名男子從車上往下看了看后，打了一個(gè)電話，然后幾輛警車趕到，堵住了公路。警車后面有兩個(gè)長長的車隊(duì)。鵝爸爸和鵝媽媽領(lǐng)著孩子們走在公路上，他們悠閑地走著。公共汽車上的人都靜靜地看著他們的家人，以免打擾他們。
該回家了。這家人走下公路，向車隊(duì)揮手。警車改變了賭博的方向，封鎖了道路一個(gè)多小時(shí)。交通已經(jīng)恢復(fù)正常。
六年級故事作文9
我是陸天，是一個(gè)很有愛心的人，我在大街上走的時(shí)候，忽然，一只流浪狗從一條小巷沖了出來，左看看，右看看。
我是一只流浪狗，我已經(jīng)餓了三天了，垃圾桶里已經(jīng)沒有食物了�，F(xiàn)在，還是冬天，我昨天出來找食物時(shí)，掉進(jìn)了河中，毛現(xiàn)在也沒干，咦，前面有個(gè)小男孩，他手中有兩根香腸，香氣讓我沒有抵抗力向他走過去。
剛才那只流浪狗向我走來了，哦，我知道了，這只渾身濕漉漉的小狗，想吃香腸，它一定很餓了。我蹲下去，把香腸放在手上，“你想吃嗎？”
那個(gè)小男孩蹲下來，雖然我聽不懂人話，但是那個(gè)意思好像要讓我吃那根香腸。香腸特別香，我叫了一聲，沖了過去，去吃那根香腸。
“香腸好吃嗎？”我一邊把香腸放地上，一邊摸它的頭，“以后，你是我的小狗了，叫你什么呢，就叫你朵朵了�！闭f話間，它已經(jīng)吃完了那根香腸，我把它抱起來。
這根香腸真好吃，我好像成為了他的寵物了，我好像叫朵朵，這是個(gè)好名字。我怎么起來了。原來我被抱起來了。我和他回家了。
這只狗好乖，我把它帶回家吧……
六年級故事作文10
校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著校園生活。
聽，廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名，聽到這消息，我們班同學(xué)高興的手舞足蹈，臉上充滿著勝利的喜悅。
聽，操場上傳來了同學(xué)們的歡呼聲，哦！原來是三（1）班和三（2）班的拔河比賽就要開始了，每個(gè)班級選派10個(gè)男同學(xué)和10個(gè) 同學(xué)，他們排成長長的隊(duì)伍，老師一聲哨響，比賽開始了。同學(xué)們拼命為各自的班級加油鼓勁！參賽的同學(xué)互不相讓，力爭壓倒對方，在激烈的競賽中，突然，“哦”的一聲中，三（1）班輸?shù)袅�！我們班的參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下，有的同學(xué)喘著粗氣，吃力地爬起來，拍打著身上的塵土、有的同學(xué)高聲嚷著：“要再比賽一次�！�、還有的同學(xué)連眼鏡也掉下來了，在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時(shí)不知誰說了一句：“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母。”這句幽默的話又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲，笑的是那么的陽光、那么的燦爛。
“哈……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里的回蕩，愿歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
六年級故事作文11
在汶川大地震發(fā)生后，救護(hù)人員不顧危險(xiǎn)去救援，當(dāng)然在救援過程中也有許多感人的故事。下面我就給大家講幾個(gè)故事。
救授人員在救援過程中發(fā)現(xiàn)一名中學(xué)生，她還活著，救援人員馬上進(jìn)行救援，那女中學(xué)生說了一句話：“我醒來時(shí)聽見有人在說話，我就連忙喊救命，聽不見了我就停下來休息，我知道你們會來救我的，我還活著我很高興!”說完還微微一笑。
還有一名鎮(zhèn)長，他的兒子也被埋在廢墟之中，但他卻不救兒子，而是救別人，最終他兒子死在了破墟之中，難到他不想救自己的兒子嗎?其實(shí)他不是不想，而是首先想到別人。
這樣感人至深的'故事還有很多，它讓我的淚水常常模糊視線，而我們少年兒童該做些什么呢?唯有實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民做一些力所能及的事。
六年級故事作文12
生活猶如一個(gè)萬花筒，在這個(gè)五彩繽紛的萬花筒里，有快樂的事,煩惱的事……我記得最有意義的一件事，是上次在店里買東西時(shí)發(fā)生的一個(gè)插曲，因?yàn)槟且淮危易龅搅苏\信……
那天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，我來到店里買本子，價(jià)錢是4元，我將一張5元的紙幣遞給老板，并準(zhǔn)備接找回的1元錢，可是，老板遞給我兩個(gè)硬幣，我頓時(shí)一頭霧水，應(yīng)該找我一元，怎么給我2元?我的第一反應(yīng)就是還老板一元錢，但這是“天上掉下的餡餅”，不要白不要!我的心理好像有兩個(gè)小人在爭斗，一個(gè)說：“哇﹗這可是個(gè)千載難逢的大好機(jī)會啊，機(jī)不可失，時(shí)不再來，快去買塊棒冰爽一下!”另一個(gè)說：“誠信是做人的基本，應(yīng)該講誠信，你今天雖得到一元錢，但卻丟失了誠實(shí)這個(gè)無價(jià)之寶。所以，應(yīng)該把1元錢還給老板。”
“誠信”與“金錢”在激烈地爭斗著。最后，我決定將錢還給了老板，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)少先隊(duì)員，如果被別人知道了，臉面何存?我們不應(yīng)該將這塊鮮艷的紅領(lǐng)巾抹上黑點(diǎn)，要讓它更加鮮艷。
要想人不知，除非己莫為。于是，我將一元錢還給了老板。雖然我少吃了一塊棒冰，但我并不后悔，因?yàn)�，我做到了誠信。
同學(xué)們，讓我們個(gè)個(gè)知誠信、講誠信，讓誠信之花在我們身邊遍地開放!
六年級故事作文13
拿出了棋子，我又想起那溫馨的一幕。雖然是平常中最普通的一盤棋局，但是，卻也體現(xiàn)出我們家的溫馨。
記得那一次，我做完了作業(yè)沒事兒干，就邀請媽媽一起下棋。她連連點(diǎn)頭說：“好！那咱們就殺上一盤！”她請了奶奶和妹妹做拉拉隊(duì)。之后，一場象棋大戰(zhàn)就開始了。我和媽媽兩人勢均力敵，各方和各方都沒有損失一兵一卒，沒過多久，媽媽就中了我“將軍吃車”的陷阱。奶奶見媽媽不能動(dòng)彈，就像知了似地叫：“加油加油，媽媽加油……“妹妹不知道拉拉隊(duì)原來只會為別人加油，其他什么也不能做，覺得沒意思。就使出她的“必殺技”——搗蛋，她把一個(gè)棋子藏起來，不還我們。沒辦法了，我們只好用硬幣代替棋子。眼看棋要下完了，妹妹又把棋盤弄亂了，轉(zhuǎn)身就逃。媽媽忍無可忍，就使勁兒追著她跑，不放過妹妹。妹妹跑不動(dòng)了就哭了起來，奶奶見她哭得那么可憐，連忙上前護(hù)著她。這下好了，一個(gè)追，一個(gè)護(hù)，完全把下棋的事拋到九霄云外去了……看著這熱鬧的場面，我笑了，覺得自己的家是那樣快樂，那樣溫馨。
雖然這盤棋沒有下完，但是我非常開心。我家的故事還有很多，我相信每個(gè)人都和我一樣，擁有一個(gè)溫馨的家庭。
六年級故事作文14
從前，有一個(gè)孩子，他總喜歡偷別人的東西。
有一次，他在學(xué)校看到同學(xué)的一支鋼筆，他十分喜歡那只鋼筆，可他沒錢買，心中想出了盜竊的念頭。下課，他趁同學(xué)不注意時(shí)，偷偷拿走了鋼筆。
放學(xué)后，小偷回到家想拿鋼筆出來寫字，可他怕被母親發(fā)現(xiàn)自己是怎樣偷拿同學(xué)的筆，就不敢拿出來。紙包不住火，有一次，母親想跟兒子借一下筆來寫日記，她打開鉛筆盒，看見兒子的鉛筆盒有一只漂亮又貴重的筆，她把兒子叫到自己面前，問他是怎樣有這只筆的，因?yàn)榧依锔静荒苜I這么貴重的筆，除非是有錢人才買得起。兒子把自己所做的事告訴了母親，母親不但不批評孩子，反而鼓勵(lì)孩子。孩子被母親鼓勵(lì)下就更愛偷東西了，他日夜偷，終于有一天，孩子進(jìn)了派出所，母親去看他時(shí)，孩子深痛地用牙齒咬住了母親的手，說：“我當(dāng)年偷東西時(shí)，你如果批評我，現(xiàn)在就不會成為這個(gè)樣子了�！蹦赣H流下了眼淚。
六年級故事作文15
夜晚，天空中閃爍著粒粒繁星它們眨著明亮的眼睛，輝映出大地上絢爛的霓虹燈，霓虹燈是溫暖的，也是刺眼的，一旁的路人與我擦肩而過，我看著他們的背影，每一個(gè)都在述說自己的故事······
我仿佛是個(gè)讀故事的人，看著他們，細(xì)細(xì)品讀。他們的故事或短或長，或是生動(dòng)，或是簡單，也許我并不明白，但我只是想做一個(gè)讀故事的人。
我的身旁是一個(gè)年邁的老奶奶，她弓著腰，邁著蹣跚的步伐，她不知從何時(shí)開始，便是形單影只了，她也有思念，也有煩惱，但我這個(gè)讀故事的人并不能明白，她訴說著時(shí)間的故事;身后傳來哭啼聲，一個(gè)小女孩摔倒了！她開始大哭，但沒一會就停了，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，拍拍灰塵，用一個(gè)微笑帶過，她揮舞著手中的熒光棒，裙子在風(fēng)中飛舞，她訴說著堅(jiān)強(qiáng)的故事;我的前面是一個(gè)青年，他的手中攥著一把文稿，唉聲嘆氣，顯然是經(jīng)歷了挫折，他的故事里更多的是考驗(yàn)，但我相信他會訴說一個(gè)成功的故事！
忽然下起了雨，行人紛紛離去，老人、青年、小女孩······也該回家了，我記錄下這些并沒有訴說完的故事，寫我自己的故事······