六年級想象作文

時間：2021-10-22 14:58:29 六年級我要投稿

有關(guān)六年級想象作文匯總6篇

　　在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)六年級想象作文匯總6篇

六年級想象作文篇1

　　“阿嚏！”我一個噴嚏，把自己從美夢中叫醒了。抬起頭突然發(fā)現(xiàn)，自己睡在一張硬邦邦的鐵皮床上，四周都是高高的、圓圓的大罐子，里面裝滿了正冒著泡泡的五彩繽紛的液體。

　　“你終于醒了！”我正向四周觀望，一個蒼老的聲音從我身后傳來。我連忙回頭去看，一個老爺爺正笑瞇瞇地望著我。他個子很矮，剛剛到我的腰部，戴著啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，圓滾滾的腦袋上隨意地扣著一頂破舊的海盜帽……我用充滿戒備的眼光打量著這怪爺爺。

　　“哎呀！不要用這種眼光看我嘛！我挺不好意思的。記住，我怪怪博士可不是壞人，我獲得過怪怪發(fā)明的金獎！你不要小瞧我哦，我還……”這個自稱為“怪怪博士”的怪爺爺說得唾沫橫飛，可我還是忍不住打斷他：“呃……那個，怪怪博士,我知道你是好人，那你為什么要把我抓到一個這么陰森恐怖的地方呢？”我不解地問。

　　“什么叫做我把你抓過來的呀？還有，這個地方‘陰森恐怖’嗎？真搞不懂你是怎么想的！”怪怪博士有些生氣了。我忙討好他說：“哎呀，對不起！我說得有點夸張了，那么，你叫我來做什么？”

　　“咳咳咳……我希望你能幫助我完成一個實驗……”怪怪博士咳了幾聲，“我發(fā)明了一臺造夢機。”說著，怪怪博士幫我戴上了一個小黃人造型的手表：“現(xiàn)在，我需要你幫助我搜集1000個噩夢，并送出1000個美夢。按一下它的眼睛，就可以搜集噩夢；按一下它的肚皮，就可以送出美夢！”

　　“嗖”的一聲，我回到了自己家中的小床上。“現(xiàn)在才凌晨1點鐘，不知道怪怪博士起那么早干什么�！蔽倚÷暤剜止局Ｍ蝗�，手表帶著我飛了起來！我一驚，使勁揉了揉眼睛，沒錯，我飛了起來！

　　“前方300米處，一個小女孩正做著可怕的噩夢，必須阻止！注意，注意！”手表發(fā)出了指令，我全速向前飛去。“準備降落！”我降落在一個天藍色屋頂上，悄悄地從煙囪中滑了下去。

　　我來到了一間大大的臥室里，看見一位小女孩緊閉雙眼，雙手緊緊地抓著被子。我連忙按了一下小黃人的眼睛，采集了她的噩夢，然后又按了一下小黃人的肚皮，送出了一個美夢�？吹脚⑽P的嘴角，我感到特別快樂！

　　哈哈，從此以后，我就是造夢超人了！你想和我一起為別人造夢嗎？

六年級想象作文篇2

　　一天，我正在家里看電視，突然，電視上出現(xiàn)了一個黑色的旋渦，一下子就把我卷了進去，里面是一個很長的隧道，以前我在電視上見過，電視上的人們稱它為“時空隧道”。我在時空隧道上飛快的飛行，突然，我下降的速度加快了，然后出現(xiàn)了一道白光，我就重重的摔在了一個草坪上。

　　當我醒在的時候，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在醫(yī)院里，我便偷偷的跑了出來，一個人行走在人行道上，我驚訝的發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了，車子都沒有輪胎，都是在天空中漂浮著行駛的，我走著走著突然后面有個人拍拍我的肩膀，哦！原來是我的同學(xué)小龍，他問我：“怎么你也在這里？”我就一五一十的將事情的經(jīng)過全部給他講了一遍，他聽后，嘆了一口氣，說：“我也是一樣！”于是，我們倆一起上路走著走著，我們倆都覺得肚子餓了，看見一家大飯店，我們迫不及待的走了進去。巧的是，這家大飯店今天全部免費。我們走進包間，等待服務(wù)員，可是等了一大會也不見服務(wù)員來。突然，我看見桌子上有菜單，什么紅燒牛肉、烤全羊、大盤雞、爆炒雞丁……，我點了許多許多我倆愛吃的菜，不一會兒，就有兩個機器人走進了，把菜和餐具整整齊齊的擺在我們的面前，我倆迫不及待的狼吞虎咽的吃起來，那兩個機器人說：“兩位還需要什么？請盡管吩咐！”我說“請給我倆拿幾瓶果汁來！”機器人隨即打開自己的'肚子就從里面拿出4瓶果汁來，我倆吃飽了、喝足了，剛準備走，一個穿戴很講究的人出現(xiàn)在我倆的面前，他說：“恭喜你們兩位先生吃破了本飯店的記錄！”我倆回頭看看，桌子上擺的滿滿的殘羹冷炙，我們倆相互笑了一下。本飯店要給予你們兩張貴賓卡，兩位先生可憑借這兩張貴賓卡在這個城市里任意游玩，不收任何費用。

　　我們走出飯店，隨即坐了一輛高級轎車駛向游樂園，在去的途中，我倆高興的談?wù)撝裉煸陲埖昀锢峭袒⒀实南M，意想不到又得到兩張貴賓卡，真實痛快！爽！不一會兒，車已經(jīng)駛到游樂園的門口，我倆大吃一驚，這里舉行機器人大賽，看誰的機器人厲害。于是，我選了一個名叫火焰戰(zhàn)士的機器人也加入到比賽隊伍中……

　　時間過得飛快，我想起來家，于是，我對小龍說：“我們該回家了，不然爸爸媽媽該擔心了！”于是我倆便又搭了一輛車到時空穿梭局，申請回到20xx年8月1日3時28分。我們又進入了“時空隧道”，幾秒鐘后，我又安然坐在了電視機前，這次奇妙的奇異世界之旅到此結(jié)束，拜拜！

六年級想象作文篇3

　　隨著人們生活水平的不斷提高，幾乎家家都有一輛汽車。因為汽車確實給人帶來許多方便�？墒�，汽車也給人們帶來了危害：汽車尾部排放廢氣，嚴重影響了空氣質(zhì)量，導(dǎo)致許多城市都籠罩在霧霾之中；汽車太多，小區(qū)門口、商場門口處處可見，停車場、街道兩旁都塞得滿滿的，真是車多為患！車啊車，真是愛你要商量！因此我想，什么樣的車才既給人方便又不危害人們呢？

　　我想未來的車應(yīng)該是這樣的——車的外型多種多樣：玫瑰花狀的、面包狀的、卡通人物的。。。。。。當你到達一個地方，不用愁沒有車位，因為它可以折疊起來，體積還沒有自行車大！而且它不用汽油，而用太陽能，只要有陽光照射，它就能行駛，平時可以積蓄太陽能供雨天使用。如果沒有陽光，也沒有積蓄陽光，可以在天空中飛翔，讓你和大朵大朵的白云，一起玩耍。真是“兩用車”呀。這種車還能無人駕駛，只要告訴汽車要去哪里，它便會走最近的那條路。車輪是采用橡膠復(fù)合材料制成，軌道和枕基采用了硬質(zhì)增強材料，使車輛行駛時又安全，又無噪音。它還有一個最大的優(yōu)點：不會發(fā)生任何交通事故！車開得快，可以避開任何車輛，堵車的話，還能飛行。車還能自己啟動、行車、停車、開門，可方便啦！

　　高速、安全、舒適、無污染，如果今后能有這樣的車，那該有多好呀，街上車多，并不擁擠，而且很美！沒有交通事故，還非常環(huán)保！我相信，不久的將來，我一定會駕駛這樣的車在家鄉(xiāng)的公路上奔馳！

六年級想象作文篇4

　　同學(xué)們每天都會來到學(xué)校里，但是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)過學(xué)校的變化嗎？有想過二十年后的學(xué)校是什么樣嗎？二十年后的學(xué)校，大家有沒有過期待？期待二十年后的學(xué)校，變成我們心中的樣子，十分的美麗，十分的令我們難忘。

　　轉(zhuǎn)眼二十年后了，我來到了學(xué)校。哇，這那里像是學(xué)校，簡直就是公園�；▔锏孽r花開得欣欣向榮。有牡丹、有百合，還有月季。教學(xué)樓里可真漂亮�。√旎ò搴蛪Χ际翘焖{色的，地板是金色的，桌子和椅子都是粉色的。這種桌子是電子的，老師講得課都可以顯示在桌面上。在圖書館里，有各種各樣的書籍。只要你說一聲要看什么類型的書，那么，墻上就會出現(xiàn)什么樣的書了！想拿那本就拿那本�！岸ｂ忊彙�，下課了！我們來到了操場上，哇，這里的體育設(shè)施應(yīng)有盡有。有跑步機、有跳馬、有鐵桿、還有秋千。操場旁邊的大樹隨風搖擺。啊，這些雖然都是幻想，但我相信，只要好好學(xué)習，努力奮斗，長大以后建設(shè)我們美麗的祖國，不久的將來，我的幻想將會變成現(xiàn)實。我要讓我的母校變得更美麗，更富饒，更輝煌，東西設(shè)備更先進。而且，我長大后，還要有一個神圣的稱號——教師。

　　這就是我們二十年后的學(xué)校，是不是很壯觀，是不是很先進，大家有沒有很喜歡呢？讓我們大家從現(xiàn)在開始一起努力，把我們的學(xué)校假設(shè)成二十年后的學(xué)些的樣子。

六年級想象作文篇5

　　未來的世界，是美麗的，人們都過著充實、美好的生活。

　　未來，人們不再像今天這樣，騎著笨重的電動車，而是有一雙輕快、外表簡潔的“飛行鞋”。這雙鞋子的功能可大了——在鞋子上有一個透明的按鈕，輕輕的按下，它就能讓鞋上的“小翅膀”開始工作。當“小翅膀”撲棱撲棱的拍打起來時，無論多重的人，都可以飛上天空，像小鳥般自由自在的翱翔。

　　未來的車子不再像現(xiàn)在這樣需要石油來啟動，而是用太陽能來啟動。這種車綠色環(huán)保，但外表和使用方法都沒變。未來不再會發(fā)生車禍，因為未來的雷達裝置更先進了，它會每時每秒的檢測到前方是否有阻礙，若有阻礙，它會立刻按下剎車，將你的車子停下。

　　未來，人們不再為糧食缺少而發(fā)慌。那時，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的化學(xué)物質(zhì)，它可以讓植物快速的生長，讓植物成熟。

　　走進未來的學(xué)校，會看見各個角落都放有一個監(jiān)控攝像頭。學(xué)校干凈徹底，沒人吃零食，也沒人觸犯校規(guī)，要是你觸犯了，監(jiān)控會發(fā)生警報，并且會通過人臉識別將你的身份通過廣播暴露出來，讓你變成學(xué)校的“一屆名人”，也因此，學(xué)校變的更加和諧了。再走進教室，映入眼簾的是同學(xué)們正在專心致志的聽老師講課。老師不用再站著講課了，因為那時有一個會漂浮的凳子，老師只要手里拿著一個遙控器，坐上凳子，就可以隨意控制了。未來的白板直接語音化了，老師說出什么，白板就會照做。在未來，老師不用像現(xiàn)在這么累了。

　　想要讓未來的世界變得更加美好，我們應(yīng)要努力學(xué)習，保護自然環(huán)境，這才能讓未來世界更加美好。