實(shí)用的再見了母校六年級(jí)作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的再見了母校六年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
時(shí)間的確來(lái)去匆匆，悄悄地來(lái)，又悄悄地走了！6年的小學(xué)生活還有不到3天就得圓滿結(jié)束了，為此我感到無(wú)限留戀！
母校，您記載著我童年的甜酸苦辣，也培養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng)。回顧起昔日的廣遠(yuǎn)小學(xué)，在那操場(chǎng)上，孩子們就像一群群天真活潑的小燕子；在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。使我記憶尤新的是發(fā)生在秋天里的故事。落葉就像一只只金黃色的蝴蝶，在微風(fēng)中悠悠地飄落，仿佛在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹下，仰望著那姿態(tài)萬(wàn)千的“蝴蝶”，腳踏在一片金燦燦的毛毯上。油然而起一種贊嘆，一種對(duì)校園美麗風(fēng)光的贊嘆！
在新世紀(jì)日新月異的年代里，母校也發(fā)生了翻天覆地的變化！學(xué)校已經(jīng)被確定為中心小學(xué)，也獲得綠色校園之美譽(yù)。再來(lái)到操場(chǎng)。瞧，那兒集結(jié)著許多鳥兒，燕子。它們時(shí)而飛得急；時(shí)而飛的緩；時(shí)而穿梭在樹梢之中；時(shí)而從正嬉戲的學(xué)生中間飛過(guò)；就像一群群載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園��！
看著這美麗的校園，怎不叫我從心中感到無(wú)限的留戀呢？這里曾經(jīng)是哺乳我成長(zhǎng)的地方；這里曾經(jīng)是使我懂事，領(lǐng)悟人生的地方；這里曾經(jīng)是我知識(shí)的搖籃。它將會(huì)一次又一次喚起我童年的美好回憶！
再見了，母校！感謝您，母校！讓我最后敬上一噶崇高的隊(duì)禮吧！
再見了母校六年級(jí)作文 篇2
又大又黑的校門，旁邊一扇供人進(jìn)出的小門，顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。
進(jìn)入校門，只見左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎(jiǎng)狀，這都是學(xué)校獲得的榮譽(yù)啊！墻下生長(zhǎng)著一種不知名的小樹，看著它，我忽然想起了第一次踏入校門時(shí)的激動(dòng)之情。穿過(guò)用瀝青澆的道路，我來(lái)到了白色的塑像前，塑像上雕刻著三個(gè)少年。那三個(gè)少年斗志昂揚(yáng)，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時(shí)母校對(duì)我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學(xué)大樓在陽(yáng)光下展示它們的新姿。白的墻，紫的瓦，長(zhǎng)長(zhǎng)的'走廊，頗有宮殿的感覺。
聽，下課鈴響了。林蔭道上十幾個(gè)小朋友正在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)小男孩沒(méi)有集中精力，被長(zhǎng)繩絆倒了，摔倒了。周圍的小學(xué)生善意地哄笑起來(lái)。小男孩爬起來(lái)，羞紅了臉，又重新跳了起來(lái)。當(dāng)然，為了集體，我們也努力過(guò)，奮斗過(guò)。
記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展歌詠會(huì)。那天，我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評(píng)委老師的肯定，我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯(cuò)的地方，她就用手勢(shì)來(lái)警告我們，我們看見老師在和我們一起努力，唱得就更賣力了。最后，我們獲得了最高獎(jiǎng)“最佳演同繹獎(jiǎng)”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心里卻喜滋滋的。
母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會(huì)記住您，會(huì)記住這里的一草一木的。再見了，母校！
再見了母校六年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過(guò)去了，在即將離開我的母校時(shí)，我的心里充滿著依戀，其次在心里憧憬著以后下一次再回到母校是的情景，那是一個(gè)春光明媚的一天，我來(lái)到了昔日的母校，靜靜的看著那熟悉的一花一草，那就就懷念的教學(xué)樓，無(wú)比親切的教室。這時(shí)，同學(xué)叫了我一聲，我一愣從美好的憧憬中走了出來(lái)。
回到家，我平平的躺在床上，看著外面的天空，心里想起了以前恩師給我們上課的情景，老師佇立在三尺高的講臺(tái)上，臉上面帶微笑，認(rèn)真地在給我們教知識(shí)，我們也受著老師的印象仔細(xì)地聽著老師講的每一句話。
我永遠(yuǎn)也忘不了您，我敬愛的老師，也忘不了你的教誨，而在您的親切地教誨下和認(rèn)真的指導(dǎo)下，我從此學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，并且考出了優(yōu)異的成績(jī)。這難道我會(huì)忘記您嗎？
還有我平時(shí)朝夕相處的同學(xué)們，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。在這六年的時(shí)間里，我們共同在學(xué)習(xí)的海洋中拼搏；在寬敞的操場(chǎng)上玩耍。在我們之間已經(jīng)建立了醇厚的友誼。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)校中間同樣找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
再見了，母校！
再見了母校六年級(jí)作文 篇4
人生如歌，歲月如酒，我們六年的時(shí)光馬上就要過(guò)去了，同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余有沒(méi)有回想起過(guò)去的時(shí)光呢？
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼逝去，還記得我們的副班長(zhǎng)劉梅婷嗎？每次她都認(rèn)真地把每日積累寫到黑板上，供我們抄寫，還有黑板的右下角是值日生，她也會(huì)認(rèn)真地寫下名字，不會(huì)漏下一個(gè)同學(xué)，更不會(huì)包庇同學(xué)或好朋友，沒(méi)有一點(diǎn)兒私情可言。
還有我們的班長(zhǎng)劉佳浩，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，為我們班立下了汗馬之功，他有時(shí)會(huì)幫老師管理教室里的紀(jì)律，如果，你第一次講話他會(huì)選擇無(wú)視，第二次他就會(huì)盯著你，第三次直接寫名字，我們班長(zhǎng)是不是十分有個(gè)性呢？
還記得我們的元旦聯(lián)歡會(huì)嗎？五顏六色的蝴蝶結(jié)，烘托出溫馨的氣氛，這可是我們?nèi)嗯摹敖茏鳌蔽宀实臍馇颍毖莸牟蕩�，則是我們大家的構(gòu)思，直到現(xiàn)在我還記得大家一起布置時(shí)的歡笑，喜悅一直寫在我們臉上，聯(lián)歡會(huì)上，大家充分地發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，有的引吭高歌，有的翩翩起舞，精彩的節(jié)目巧妙地串在一起，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，真希望同學(xué)們歡樂(lè)的，笑臉永遠(yuǎn)定格在我的心田里。還有，那些為了我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟簢?yán)厲的劉老師、有趣的譚老師、和藹的小劉老師……我們應(yīng)該好好的記住她們，感謝她們的辛勤培養(yǎng)。還有許許多多精彩的、令人難忘的“畫面”同學(xué)，你也試著回味一下吧！整整六年啊！難以割舍的情緣，讓我舍不得放下！
再見了母校六年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭，在小學(xué)的生活馬上要結(jié)束了。驀然回首，母校的一草一木，一磚一瓦是那么可愛。在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。
母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，舉辦了“六一賽”，同學(xué)們都積極參加，踴躍參與，老師和家長(zhǎng)非常支持。因此，培養(yǎng)了許許多多有特長(zhǎng)的同學(xué)。語(yǔ)言節(jié)讓眾多演說(shuō)家有了登臺(tái)的機(jī)會(huì)；語(yǔ)文節(jié)出現(xiàn)了一位位小作家，一篇篇優(yōu)秀習(xí)作在語(yǔ)文之窗展現(xiàn)；數(shù)學(xué)節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學(xué)小博士，同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力；科技節(jié)使小小科學(xué)家大展身手，豐富有趣的小制作、優(yōu)秀的科技論文，體現(xiàn)了同學(xué)們的知識(shí)面；小畫家們的優(yōu)秀畫作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機(jī)會(huì)，五彩繽紛的畫作讓我們對(duì)他們充滿希望，他們一定是未來(lái)的畫家；一位位歌唱家、演奏家在音樂(lè)節(jié)為同學(xué)們獻(xiàn)上了優(yōu)美悅耳的樂(lè)聲，整個(gè)校園都洋溢著歌聲；體育節(jié)讓運(yùn)動(dòng)員們一展身手，拉拉隊(duì)的吶喊為他們賽出了好成績(jī)。這么多的比賽豐富多彩，形式多樣，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中增添了歡樂(lè)。親愛的母校，我要和您說(shuō)再見了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母校，希望水豐會(huì)更美。
再見了，我親愛的母校！
再見了母校六年級(jí)作文 篇6
我正坐在課桌前，寫著作業(yè)。突然，我無(wú)意地看見了墻上掛著的母校照片，我的母校，我心中最深的牽掛。
放下筆，我毫不猶豫，再次走進(jìn)了母校，操場(chǎng)顯得更為寬廣。��！這曾是我和同學(xué)們快樂(lè)地?fù)u籃。我們玩“打野鴨”，“抓人”，“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎�？涩F(xiàn)在，這些都一去不復(fù)返了，快樂(lè)地時(shí)光，成為了美好的記憶。別了，我愛的母校。
繼續(xù)前行，淡紫色的教學(xué)樓顯得端莊、典雅、與眾不同。啊！我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆，從水筆到水粉刷，從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長(zhǎng)大的見證。別了，美麗端莊的教學(xué)樓！別了，我愛的母校！
踏入了教學(xué)樓，看到了一排又一排整齊而又明朗的教室，我曾經(jīng)在里面上過(guò)一堂又一堂課的教室！此時(shí)，我仿佛聽見了我們朗朗的讀書聲，仿佛看到了滿懷好奇做著小實(shí)驗(yàn)的我們，仿佛聽到了我們唱出的歡快歌曲，仿佛回到了過(guò)去……
閑步向前，漫步在熟悉的長(zhǎng)廊，拾取過(guò)去的回憶。我來(lái)到了多功能廳，里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學(xué)們聽演講時(shí)那莊重、嚴(yán)肅而且認(rèn)真的神情，回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在母校的生活有喜有憂，有笑有淚，有失有得，有勝有敗……給了我趣味，給了我傷感，給了我鼓勵(lì)，給了我成功！
可現(xiàn)在，這些都一去不復(fù)返了……
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
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