【精品】六年級(jí)感恩作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)感恩作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)感恩作文 篇1
綠葉感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光使它快樂(lè)的成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗鼜堥_(kāi)翅膀，勇敢地飛翔，我感恩許許多多的人，最感恩的是我的老師們。
在剛上一年級(jí)的時(shí)候，我特別膽小，剛進(jìn)校門(mén)就哇哇大哭地拉住媽媽的手不放，是老師的微笑給了我勇氣；剛剛練習(xí)寫(xiě)鋼筆字時(shí)，是老師的一句“有進(jìn)步了”把我原來(lái)歪歪斜斜連自己都不認(rèn)識(shí)是什么的字變的規(guī)范，老師對(duì)我的恩情我一輩子也不會(huì)忘記。
記的有一次，我和男生瘋鬧，被班主任老師看到了，她把我叫到安靜的二年組，沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，而是耐心的對(duì)我講道理，指出我的缺點(diǎn)。老師說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間就想找我談話(huà)了，她毫不客氣地教育我，作為一名好學(xué)生不能光學(xué)習(xí)好，更重要的是我的言談舉止，落落大方，不要太浮躁。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我有這么多缺點(diǎn)，在那一刻，我哭了……后來(lái)，我天天只和好朋友在一起，說(shuō)話(huà)也變的穩(wěn)重大方了，我感謝班主任老師。
我的每一位老師都曾經(jīng)給予我無(wú)私的關(guān)懷、教育。記得我剛上三年級(jí)時(shí)，有一次肚子不知為什么產(chǎn)生了劇烈地疼痛，科學(xué)老師急忙帶我去找媽媽?zhuān)舷聛?lái)回走了很多的路，臉上全都是汗，直到我的肚子舒服起來(lái)時(shí)，她才擦了擦臉上的汗珠，欣慰的笑了。本來(lái)科學(xué)老師身體就不好，她還依然十分認(rèn)真地給我們上課，做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)候，她上課時(shí)不時(shí)的捂著胸口咳嗽，十分憔悴的樣子，但依然堅(jiān)持給我們上課，我們看到老師虛弱的樣子，心里都感動(dòng)極了，更加認(rèn)真地聽(tīng)課了。遇到這樣的好老師是我們的福分。
老師對(duì)我們付出的太多太多，親愛(ài)的老師們，我們永遠(yuǎn)感謝你們。
六年級(jí)感恩作文 篇2
如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一棵大樹(shù)，感恩之心則是樹(shù)梢上翠綠的葉子；如果生活是一條河，感恩之心則是河里晶瑩的浪花。
感恩幫助過(guò)我們的人，是他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí)給予了我們鼓勵(lì)和幫助，與我們一起解決生活上的難題，是他們使我們度過(guò)了難關(guān)。老師、父母、親人、朋友……他們都給過(guò)我們幫助，如果沒(méi)有他們的幫助，也許就沒(méi)有今天的我們�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)。”讓我們懷著一顆感恩的心體會(huì)別人的恩情，去報(bào)答生活中所有幫助過(guò)我們的人吧！
感恩傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹�。在生活上，不可能什么事都一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈，我們都需要勇敢曠達(dá)地去處理。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，很多東西都被偷走了，他的朋友知道后，連忙寫(xiě)信安慰他。羅斯福給那位朋友回信，說(shuō)：“我很平安，不用擔(dān)心。感謝上帝：第一，小偷只是偷走了我的東西，并沒(méi)有傷害我；第二，小偷只偷走了我部分財(cái)產(chǎn)，而不是全部；第三，是最值得慶幸的，做賊的.是他，而不是我�！泵總�(gè)人家里進(jìn)小偷都是不幸的，但羅斯福卻想出了三條感恩的理由，這是多么豁達(dá)的心態(tài)！
感恩生活中的挫折，是它讓我們?cè)谝淮斡忠淮问≈信榔�，是它讓我們�(cè)诖未问『髮W(xué)會(huì)要勇敢地面對(duì)做生活中的強(qiáng)者�；艚鹗且粋�(gè)殘疾人，他命運(yùn)多舛，二十一歲時(shí)就全身癱瘓，但霍金在回答記者問(wèn)他是否因?yàn)樯眢w的殘疾而有過(guò)痛苦時(shí)，他卻用身上唯一能動(dòng)的手指敲打出這樣一段話(huà)：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身的追求，有愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”霍金有一顆感恩的心，他把任何困難與挫折都看得那么渺小，所以他能從容地面對(duì)一切困難，取得了偉大的成就，這讓我們不禁對(duì)他感到敬佩。
懷著一顆感恩的心去看待生活，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)、多么幸福！
六年級(jí)感恩作文 篇3
白云在天空輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云感恩哺育它的藍(lán)天；落葉從枝頭簌簌墜落地，譜寫(xiě)出一篇篇感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)感恩滋美它的大地；高山感恩于土壤，才如此雄奇；大海感恩于溪流，才如此博大；羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之意，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩的心，因?yàn)橹挥懈卸�，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩；只有感恩，我們才會(huì)領(lǐng)略到生命的真諦；只有感恩，這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖。
感恩就要知恩圖報(bào)。是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報(bào)之以李”的豁達(dá)。一個(gè)人不懂得感恩，心靈就會(huì)空虛；一顆心沒(méi)有了感動(dòng)，靈魂就會(huì)趨于蒼白。無(wú)論一個(gè)人地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記那些曾經(jīng)鼓舞他的人，那些人就像一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰，處處流淌著情的甘泉……
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。何況社會(huì)給予你的并非一滴小水珠，而是一望無(wú)際的汪洋大海。父母、老師、朋友，他們給予我們的感情，給了我們無(wú)私而又偉大的愛(ài)，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？
現(xiàn)在的我們，就應(yīng)恢復(fù)自身的本性，時(shí)常學(xué)會(huì)感恩。感恩是道義上的凈化劑，是事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。
感恩，是生活海洋中最美的一朵浪花，它讓心靈如水般安靜而和諧；讓自己的心胸如海般廣闊；感恩，是沙漠里充滿(mǎn)生機(jī)的一片綠洲。就像清新的空氣，時(shí)時(shí)沁入我們的心扉。
懷揣感恩之心，回報(bào)社會(huì)之情！
我們每個(gè)人的一生都是不平凡的，而我們的一切都是社會(huì)的，感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩的愛(ài)不停地旋轉(zhuǎn)，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始踏上感恩歷程，用心去做好一切。因?yàn)楦卸�，所以生活才�?huì)如此充實(shí)！
生命的價(jià)值在于每個(gè)過(guò)程的精彩，生命極短暫又漫長(zhǎng)，轟轟烈烈地活，平平凡凡地活，為什么我們不活得有價(jià)值些呢？那么，現(xiàn)在讓我們一起行動(dòng)，感恩社會(huì)……
六年級(jí)感恩作文 篇4
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。園丁——這個(gè)崇高的稱(chēng)號(hào)，包含著老師多少個(gè)日日夜夜的汗水？流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血？作為學(xué)生，我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢？
她，是一個(gè)平凡而又不一般的人；她，是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無(wú)比高尚的人；她，是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她，就是我們班主任——項(xiàng)老師。
記得有一天。下課時(shí)，同學(xué)們正玩得起勁。突然，一位男同學(xué)不小心撞到了頭部，頓時(shí)起了一個(gè)大包，血流滿(mǎn)地。同學(xué)們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見(jiàn)狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí)，老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮，但是語(yǔ)氣中流露出更多的是擔(dān)心。
以前，我們小。學(xué)校在一定時(shí)間里要出黑板報(bào)，老師就放棄了半天的休息時(shí)間，為我們出黑板報(bào)�？粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報(bào)上的故事，老師的心苦沒(méi)有白費(fèi)；以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教。看著我們的成績(jī)，老師的汗水沒(méi)有白費(fèi)；以前，我們小。有很多字不認(rèn)識(shí)，盡管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書(shū)�，F(xiàn)在我們積極地看書(shū)，老師的心血沒(méi)有白費(fèi)……現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們?cè)S多鍛煉的機(jī)會(huì)：班干部竟選。組織班隊(duì)會(huì)……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力。施展自已才能的機(jī)會(huì)吧？
老師，我是小船，您是大海，沒(méi)有您，我怎么能遠(yuǎn)航？老師，我是泉水，你是高山，沒(méi)有您，我怎么能潺潺流淌？老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您，我怎么能出壯成長(zhǎng)？您用知識(shí)甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái)，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花；老師，我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬！
我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！
六年級(jí)感恩作文 篇5
帆船感謝小河，因?yàn)樾『幽茏屗杂傻仫h向遠(yuǎn)方；蟬感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)給了它舒適的家；而我感謝父母，感謝父母把我?guī)У矫利惖娜碎g，給我無(wú)微不至地關(guān)心和包容。
我感謝父母，因?yàn)樗麄兿褚蛔�，給我庇護(hù)和溫暖。他們又像一個(gè)園丁，每天拿著剪刀修理我的歪枝雜葉，使我品德高尚。
記憶中父親總是默默無(wú)聞，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。有一次放學(xué)后天氣漸漸陰了起來(lái)，不一會(huì)便大雨傾盆，沒(méi)帶雨具的我只能在教室干著急。一邊在教室走來(lái)走去，一邊安慰自己說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)雨肯定停。”可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，雨勢(shì)非但沒(méi)有減小反而大了！我想：這樣干等可不是辦法，我想了一個(gè)妙招。一會(huì)我就頂著我的泡沫墊子出去了。
剛沒(méi)走幾步就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，看到一個(gè)熟悉的影子，不出所料，原來(lái)是爸爸。我飛快地跑到了爸爸的身邊，和爸爸頂著同一把傘回家了，到了家爸爸渾身濕透了，而我身上卻一滴雨也沒(méi)有。我很心疼爸爸的身體。如果沒(méi)有爸爸替我遮風(fēng)擋雨，全身濕透的應(yīng)該是我。
比起父親默默的愛(ài)，母親的愛(ài)更溫柔更無(wú)微不至，像雨露陽(yáng)光一樣時(shí)刻溫暖著我、滋潤(rùn)著我，使我健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。
“別忘了拿水瓶、別忘了帶鑰匙、別忘了……”每天去學(xué)校媽媽總會(huì)囑咐我。從小到大媽媽天天的囑咐，使我養(yǎng)成了不忘帶東西的好習(xí)慣。可是我最近離開(kāi)了媽媽的囑咐，來(lái)到學(xué)校生活，我感到很不適應(yīng)。有一年冬天，我們?cè)诮淌疑险n，外面的北風(fēng)呼呼的吹著。我頭疼欲裂，班主任打電話(huà)給媽媽?zhuān)寢寢尯臀胰タ床�。媽媽�?lái)了，給我?guī)?lái)了一件大棉襖，自己卻穿得很單薄。寒冬十月，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)回接送我看病，還不時(shí)地問(wèn)我冷不冷，頭還痛不痛？媽媽無(wú)微不至的關(guān)心讓我知道了要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！
六年級(jí)感恩作文 篇6
感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝母校，這三年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。
一想起三年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí)，如今，我已經(jīng)是一三年級(jí)的學(xué)生了，是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺(jué)三年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開(kāi)母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來(lái)了，操場(chǎng)變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間，操場(chǎng)就像菜市場(chǎng)，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲，能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己克服困難，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭(zhēng)光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過(guò)的。
我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利!
六年級(jí)感恩作文 篇7
感恩是一捧甘露，為干渴的人們帶來(lái)一絲清涼；感恩是一縷陽(yáng)光，為寒冷的人們帶來(lái)一絲溫暖；感恩是一盞明燈，為黑暗中的人們照亮前路。
感恩父母，是他們給予你生命，含辛茹苦的把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大；感恩父母，是他們教給你常識(shí)，艱難辛酸的育你成人；感恩父母，是他們?cè)谀闵r(shí)不離不棄的照顧你；感恩父母，是他們?cè)谀憷щy時(shí)一心一意的幫助你。感恩父母，是他們讓感受到生命的美好。
感恩老師，是他們給予你知識(shí)，告訴你做人的道理；感恩老師，是他們把你當(dāng)做自己的孩子，盡心盡力的教育你；感恩老師，是他們嘔心瀝血，讓你成為一屆棟梁之材。感恩老師，是他們讓你體會(huì)到美好的師生之誼。
感恩朋友，是他們?cè)谀愠晒r(shí)，與你一起分享成功的喜悅；感恩朋友，是他們?cè)谀闶r(shí)，給予你最真誠(chéng)的安慰；感恩朋友，是他們?cè)谀愎陋?dú)時(shí)，給予你最真切的陪伴；感恩朋友，是他們讓你體悟到友誼的珍貴。
感恩世間的一草一木，是他們發(fā)揮著自己的作用，才有了潔凈清新的空氣；感恩世間的一磚一瓦，是他們犧牲了自己，才有了那一座座高樓大廈；感恩世間的一切，是因?yàn)橛辛怂鼈�，世界才如此美好�?/p>
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