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期末考試六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-19 16:06:02 六年級(jí) 我要投稿

期末考試六年級(jí)作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的期末考試六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

期末考試六年級(jí)作文(15篇)

期末考試六年級(jí)作文1

  春走到那里,那里就有鳥語花香。

  春走到了我們小區(qū)。

  樹。過了一冬的樹木早以期待春嫩葉的到來。忽然有一天,樹的頂端星星點(diǎn)點(diǎn)地增加了一些鵝黃的若有若無的嫩芽,格外引人注目,遠(yuǎn)望像一朵朵小花。那些年老的墨綠絕的樹葉精心的呵護(hù)著這些頑皮的孩子。風(fēng)來了,小嫩芽拼命地往外竄,而墨綠的葉子使勁地?fù)踔L(fēng),“沙沙……”樹與樹之間彼此愉快地交談著,享受著春風(fēng)的輕撫。經(jīng)過一夜的春雨的洗禮,樹木貪婪地吮吸著春雨的滋養(yǎng)。一夜之間,更多的新綠冒了出來,墨綠的老樹葉經(jīng)過細(xì)心的打扮,像個(gè)十幾歲的小伙子,在晨光中朝氣勃勃閃著耀眼的光;而鵝黃的新葉更顯嬌嫩,在晨光中給人一種新生的喜悅和蓬勃的力量。

  花。瞧那潔白的玉蘭,像高貴的小姐貯立在枝頭,冷傲地仰望著天空;黃色的迎春花,垂掛在花壇邊,羞羞答答地躲在綠葉中,但仍掩藏不住它的嫵媚;火紅的山茶,大膽地開出它對(duì)生活的熱愛;還有郁金香,紅的、黃的、紫的……在春風(fēng)中搖曳著身姿,招蜂引蝶。

  鳥。鳥的歌喉被嚴(yán)寒封鎖了一冬,它們施展才華的時(shí)候終于到了。隨著第一縷春光像勇士的劍似的用力刺破了這陰冷潮濕的冬的幕布,喚醒了沉睡的萬物,春天黎明的曙光到來之際,鳥兒們按捺不住激動(dòng),隨著急促的呼吸,“嗖—”地一下,一齊擁向碧空的懷抱。下午它們飛回樹從各自的巢穴,開始唱起它們獨(dú)特的、歡樂的“二人轉(zhuǎn)”!皣\嘰……”一只先唱,“喳喳……”一只回應(yīng),“啾啾啾……”又一只加入,不知不覺響滿了整個(gè)樹梢,春姑娘普寫的交響樂就此拉開了演奏序幕。它們的叫聲有長的、有短的、有尖銳的、有平緩的、有……當(dāng)你悠然自得地走在樹下,聽著這密密匝匝的鳥叫聲,你一定會(huì)驚奇地問“我怎么看不到鳥兒們呀?”這應(yīng)該就是“林深不知處”吧。

  春、夏、秋、冬四季輪回,但我最喜歡的是春天,因?yàn)榇鹤叩侥抢铮抢锞陀续B語花香。

期末考試六年級(jí)作文2

  經(jīng)過一段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練,終于迎來了緊張的期末考試。 我按照老師的吩咐,抓緊考前的每分每秒,“叮鈴鈴”,考試開始了。只見監(jiān)考老師手里拿著一摞卷子,邁著大步走進(jìn)了教室。她走上講臺(tái),用眼睛將整個(gè)教室掃視了一遍,雖然什么話也沒說,可從她那嚴(yán)厲的目光中我們都明白,要想在老師眼皮底下作弊,那是“太歲爺頭上動(dòng)土,自找死路”。教室里頓時(shí)安靜的連根針掉在地上都能聽見。

  卷子發(fā)到了每一位同學(xué)的手中。我拿到試卷,粗粗地瀏覽了一遍,試卷不難,我心中暗暗竊喜:哈哈,這次一定能考的好!我胸有成竹地拿起筆,低著頭,迅速寫了起來。所有的基礎(chǔ)知識(shí)題,都像路邊的小石子一樣,不一會(huì)兒功夫,就被我一一清掃干凈。作文是編寫一個(gè)自己獲得成功的一件事,那更是我的拿手好戲,不在話下。大概過了七十多分鐘,我就將所有的題目全部順利的答完了。

  我向四周掃視了一下。同學(xué)們有的遇見了難題,咬著筆尖,緊鎖著眉頭;有的還沒答完,在飛快地寫著;有的看樣子考得不錯(cuò),面帶笑容,認(rèn)真地檢查著……我一想我也得檢查了,于是我拿起卷子,仔細(xì)地檢查了起來。接下來,我乘風(fēng)破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。

  “叮鈴鈴”,經(jīng)過90鐘的緊張考試終于結(jié)束了。這時(shí)李老師來了,她給我們對(duì)了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握,可是當(dāng)李老師說懲罰的懲應(yīng)該選可是我卻選了我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子從天堂掉入了萬丈深淵。

  真是“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”!經(jīng)過這次考試,我深深地明白:學(xué)習(xí),一定要腳踏實(shí)地,來不得半點(diǎn)馬虎!

期末考試六年級(jí)作文3

  快過年啦,有許多好東西等著你,可想到達(dá)那兒,必需通過期末考試這片燒腦的大海,才能到充滿歡聲笑語的彼岸。至少我們班的同學(xué)為此煞費(fèi)苦心。

  數(shù)學(xué)考試考完了,語文考試考完了……考試時(shí),教室里一片寂靜,連針掉在地上都聽得見?荚嚭,教室里一派熱鬧的景象,與考試時(shí)截然不同。有的離開座位,對(duì)自己的考試成績暫時(shí)拋到腦后,急著想出去呼吸新鮮空氣,好讓自己冷靜下來,有的三五成群把腦袋湊在一起,一邊悠閑自在地黏著球,一邊互相對(duì)著答案,人群中時(shí)不時(shí)地傳出答錯(cuò)者的哀聲嘆息,答對(duì)者歡呼雀躍的聲音。

  數(shù)學(xué)考試時(shí),大家緊張得連大氣都不敢出,仿佛空氣都已凝固,呼出的氣息,都變成一陣風(fēng),離開這個(gè)時(shí)間不再流逝地方。我心里的十個(gè)小鼓敲個(gè)不停,屏息凝視得、仔仔細(xì)細(xì)得看著每一道題,恨不得試卷能自己跳出答案,哪怕只有一秒。判斷題,大家都恨不得把眼睛貼在試卷上,好讓自己看清楚是非。選擇題,大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮,哪怕多微弱的光?蛇@些都辦不到。

  語文考試時(shí),緊張的氣氛仍不可松懈,教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲,安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味!白x書用時(shí)方恨少”,我在寫作文時(shí)搜腸刮肚,各個(gè)成語跳進(jìn)我的腦袋,又因?yàn)椴缓线m而一個(gè)個(gè)消失,一句句詩句跳入我的腦袋,也因?yàn)椴缓线m一個(gè)個(gè)滾出。最后的附加題,就像一根粗一粗的、長長的棍子,攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天,為的就是找出海底能應(yīng)付此題的秘籍。

  考試考完了,還 有什么值得緊張?還 有緊張的源泉——考試分?jǐn)?shù)!這一學(xué)期都在為此拼搏,這可關(guān)系到新年收入——紅包的數(shù)量和每只紅包里的錢數(shù)!說不定還 有額外收入呢。

期末考試六年級(jí)作文4

  寒風(fēng)猛烈地刮著,好像在展示它是多么的強(qiáng)大。“美拉”帶著一群淘氣的“幼雞”去書店。

  一進(jìn)到書店,原本安靜的書店就變得熱鬧起來。書店里仿佛過節(jié)了一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。終于,激動(dòng)的心情融入了書的海洋——書店漸漸又安靜了下來。

  書店里到處都有各種各樣的書,有的厚得像一面墻,有的大得像一個(gè)表,有的精致的絕不比禮物差多少。

  書店里被我們都“占領(lǐng)”了,到處都有這些可愛的“幼雞”。

  有的“幼雞”在認(rèn)真地選了一本書后,仔仔細(xì)細(xì)地讀著,那眼睛瞪得,比櫻桃還大!真仿佛生怕落下一個(gè)字,錯(cuò)過了精美的描寫和激動(dòng)人心的情節(jié)。

  有的在尋找著書,走走停停,停停走走,是不是在找他心目中那匹“千里馬”?那急切的心情,那茫然的眼神,那移動(dòng)飛快而又有順序的雙腿......這說明他在找。看!他找到了!那喜悅的心情和那燦爛的笑容真是用語言難以表達(dá)!

  那還有的在干什么?他們?cè)诤突锇閭冋務(wù)撝裁,是書的?nèi)容豐富精彩,還是學(xué)習(xí)的緊張與激烈?看他們的表情,是那么的快樂,是那么的幸福,是那么的無拘無束,是那么的激動(dòng)......

  “幼雞”的讀書活動(dòng)真是又快樂,又豐富多彩,還同時(shí)學(xué)到了不少知識(shí)。真讓人看在眼里,樂在心里!

  那么,“美拉”在這歡天喜地的書店的哪兒呢?

  往常,他總是悠閑地散步,從我們身邊走過,還不時(shí)地把手放在嘴唇中間,讓我們安靜下來。他也總和我們湊湊熱鬧,分享讀書的快樂。

  而這次,“美拉”真是“有備而來”,他帶了照相機(jī)!“笑一個(gè)!”他總說。這忙得美拉好像洗了個(gè)澡,滿身是汗。

  沒幾天,我看到我們的照片了!一個(gè)個(gè)地認(rèn)真啊,真叫人喜歡!

  美拉看到我們,他笑了,笑得仿佛回到了他的童年!

期末考試六年級(jí)作文5

  恰逢五一黃金周,一家人之前籌劃的合肥三日游終于可以付諸實(shí)踐了。風(fēng)塵仆仆一路顛簸,由于弟弟年級(jí)尚小,在長途車上坐不習(xí)慣,一路上鬧得厲害。這時(shí)候媽媽就會(huì)從她的包中拿出一件小玩具,或是一份可口的零食之類的“靈丹妙藥”,用來哄弟弟,弟弟也就馬上停止了哭鬧。那時(shí)候我便感覺媽媽的包就像“哆啦A夢(mèng)”的口袋一樣,特別神奇,里面什么都有。像是為了驗(yàn)證自己的想法,我也用可憐巴巴的小眼神望著媽媽,她瞬間明白了我的意思,從包中掏出了我最喜歡的奧利奧餅干,我便在喜滋滋品嘗美味的同時(shí)愈加感覺到媽媽包的神奇之處了。

  到了賓館住下之后,我便迫不及待的打開了電視,還沒來得及調(diào)到動(dòng)畫頻道,一本作業(yè)便飛到了我的面前,后面緊跟著媽媽的嘮叨:“一天沒寫作業(yè)了,先寫完再看電視!边B作業(yè)都能帶過來,這個(gè)神奇的“哆啦A夢(mèng)”口袋有時(shí)還挺讓人討厭的。

  歡樂的時(shí)光總是短暫的,三天節(jié)假日里我們看比賽、逛商場(chǎng)、溜公園、吃大餐。果然是黃金周,不知不覺之間,我們一家人就意猶未盡的登上了回家的汽車。

  回家之后一家人明顯還有些興奮,爸爸趕緊打電話忙起了工作上的事,媽媽則忙著發(fā)朋友圈分享自己的所見所聞,弟弟鬧著明天還要去動(dòng)物園看大老虎,我則準(zhǔn)備看我的故事書,這時(shí)書架上的一個(gè)相冊(cè)吸引了我的注意。翻開一看,原來是一些老照片。估計(jì)那時(shí)還沒有我吧,照片里的爸爸還挺帥,肚子也沒有現(xiàn)在這么大,媽媽也很漂亮,臉上還有幾粒青春痘,估計(jì)讓她操了不少心。忽然角落里的一個(gè)東西吸引了我的注意。那是媽媽年輕時(shí)候背的包,粉紅色的包包上系著一個(gè)毛絨玩具,款式很新穎,很小很精致,估計(jì)最多只能放下一部手機(jī)、一些零錢和一些化妝品了。

  那么為什么媽媽的包現(xiàn)在這么大了?

  確實(shí),媽媽的包和以前相比顯得土了一些,也大了好多,里面放過尿不濕、奶瓶、零食、書本……雖然包的空間變大了,但是化妝品之類是沒有容身之地的,因?yàn)槎喑鰜淼目臻g是母愛的空間,多出來的分量就是親情的分量!

期末考試六年級(jí)作文6

  今天,是我們進(jìn)行期末考試的日子。我忐忑不安的來到了學(xué)校,卷子到底難不難呢?

  我不幸的被分配到一(2)班考試,我哭笑不得。一年級(jí)的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排,心中仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  終于,語文期末考試開始了。我?guī)屠蠋煱丫碜影l(fā)下去后,趕忙回到自己的座位來看卷子的難易程度。還好還好,不太難,但按原文填空很多。我最最關(guān)心的,還是作文。通過一件事說明一個(gè)道理,哈哈,這個(gè)題目還不好寫!看到題目比較簡單,我懸著的心也放了下來。我按部就班的開始做了起來,一直到了按原文填空那一題。我遇到了一個(gè)“攔路虎”:西塞山前白鷺飛,我隱約記得這句詩,好像在哪見過。后面是什么呢?好象是什么什么“鱖魚肥”吧,到底是什么。我冥思苦想,可就是想不起來,算了算了,先跳過去做其它題目吧。就這樣,不久,一張?jiān)嚲砭捅晃易鐾炅耍四堑李}。算了,想不到了,最多也就兩分吧,我交卷了。

  休息20分鐘,緊張的數(shù)學(xué)考試開始了。這張?jiān)嚲砜瓷先ゾ蜎]有什么難題目,只是一道作圖題有些不好畫。我?guī)缀跏驱堬w鳳舞地寫好了一張?jiān)嚲恚纯幢,才用?5分鐘,這張?jiān)嚲碚婧唵。以防萬一,我開始筆算檢查。好險(xiǎn),檢查出三道題,如果不改過來我可就考不到95分啦。50分鐘過去了,所有人都寫好了,大家開始說起話來。我們沒有事情可干,就無所事事的玩兒了起來,有些人竟然無聊到玩起了彈紙球的游戲,我不得不感慨:這像是期末考試嗎?終于結(jié)束了!哈哈,寒假開始了!我興奮不已。

  回到家,已經(jīng)12點(diǎn)10分了,肚子好餓!

期末考試六年級(jí)作文7

  在我們的生活中,有種種可愛的事情,讓人忍不住高興。

  我們小區(qū)里到處都是草地,夏天來臨了,有人就在草地上插了個(gè)牌子:不要踩傷我們。到了冬天,牌子就換成:不要打擾我們睡覺!我有一種說不出的喜歡!

  有的草地花園里看到的只是:不準(zhǔn)入內(nèi) 否則罰款,或者:若踐踏花草與主人面談賠償。這些語氣都太硬了,破壞了人們的心情。我感到還是前兩個(gè)好,不兇霸也不懦弱,一點(diǎn)兒也沒有那種責(zé)備人的口氣,而且很可愛,也有點(diǎn)孩子氣,這辦法一定很有效,會(huì)感動(dòng)那些無情的人。

  在我身邊就有很多可愛的事。

  有一次,一個(gè)同學(xué)到家里來玩,天色很晚了,我和媽媽打車送他回家。把他送回家后,我和媽媽原路返回,到了家門口,總價(jià)是三十元,加上油費(fèi)是三十一元,媽媽找不到零錢了,司機(jī)說:“不用找了,三十元吧。”媽媽說:“那怎么行呢?”司機(jī)孩子氣的說:“不用了,一元錢算什么,姐姐走了啊!”

  到了家,媽媽卻怎么也找不到鑰匙,突然媽媽的臉上沉了下來,皺著眉頭說:“壞了,鑰匙落在車上了!”我聽到后大驚失色,本來想到家后下我最喜歡的國際象棋,看來美夢(mèng)泡湯了,我和媽媽連家都進(jìn)不去了,這么晚了,可怎么辦呢?就在這時(shí),一道耀眼的白光映入眼簾,我漫不經(jīng)心地看了看,那是什么,一看差點(diǎn)沒激動(dòng)死,那正是我們乘坐的那輛出租車,媽媽立即奔向出租車,從司機(jī)手中接過鑰匙,眼圈有些紅了,激動(dòng)地說:“我請(qǐng)你吃頓飯吧!”司機(jī)說:“姐姐!你怎么這么客氣呢?這是我應(yīng)該做的!闭f完就開車走了,我和媽媽站在路邊朝著車開走的方向看了好久好久……,我在心里喊道:“祝福您司機(jī)師傅!”

  生活中有許許多多這樣可愛的事,只要我們用心,就能從生活中撈起來種種不盡的可愛。

期末考試六年級(jí)作文8

  只記得白天考語文時(shí),寫到作文時(shí)渾身發(fā)熱,冷靜不再。

  只記得下午化學(xué)考完,和幾個(gè)人微微一對(duì),疏漏難掩。

  下午四點(diǎn),月壇體育場(chǎng),活力依然。

  體育館地下一層的地板,刺骨寒冰,我試圖遠(yuǎn)離痛苦,去發(fā)現(xiàn)再也擺脫不開世俗的糾纏,躺在地板上,望著天花板,回想從前的成功,從前的失敗。

  我曾經(jīng)認(rèn)為自己可以調(diào)整考試的狀態(tài),然而今天,發(fā)現(xiàn)。自己早不應(yīng)該相信什么狀態(tài)不狀態(tài)。

  自己早不應(yīng)該以為幻想可以變成未來。

  一切的一切,水到渠成,理所當(dāng)然。

  望著本應(yīng)是天空的地方,我躺在地板上,希望卻在九天之外,幾億光年。

  一直以為朋友之間,應(yīng)當(dāng)有互補(bǔ)的存在,或者說各領(lǐng)風(fēng)騷吧?然而我卻突然發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)不再。我覺得自己已經(jīng)枯竭,而他卻如日中天。

  我有預(yù)感,他期末必定會(huì)考砸的歷史已經(jīng)煙消云散,一去不反。

  不明白,為何千算萬算,始終不如天算?難道我曾引以為傲的思維已經(jīng)比魚網(wǎng)更加破敗?

  一片空白,多想就此睡去,一夢(mèng)千年。

  腳步聲響,我急忙起身――兩個(gè)小孩,站在三層臺(tái)階上比我還矮,他們看我,我說走開,他們說,看看他要干什么。

  還有人想看我要干什么!還有人想知道我要干什么!我跑上地表,想就此一躍,跳上云端,卻不知何時(shí),淚流滿面。

  夜里回家,騎得飛快,卻碰上一群吠犬的阻攔,更增厭煩。愚蠢的家犬,明明每天都在對(duì)人類點(diǎn)頭哈腰,搖尾乞憐,卻依舊認(rèn)為在這鋼筋水泥的森林里,有著千年草原上的自由,草原上的地盤。

  突然間好想破壞,好想翻江倒海但望著身邊飛馳過的汽車,我又氣餒,我知道,現(xiàn)實(shí)中,奇跡永遠(yuǎn)不會(huì)在你期望它的時(shí)候到來。

  正如我從前無數(shù)次的祈禱,愚蠢的錯(cuò)誤不會(huì)發(fā)生在未來。

  電梯打開,人們慌忙擠出,生怕門夾住自己的衣衫,可是誰都不去在那寫著打開的按鈕上輕輕一按,我咬牙,我握拳,心里麻、癢、無奈。

期末考試六年級(jí)作文9

  這是迎接期末考試的作文,光陰如梭,看著日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過去。寫一篇迎接期末考試的作文,讓我們一起努力迎接期末考試。

  看著日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過去。

  我對(duì)期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考,但是有些知識(shí)還是不會(huì),并且害怕考試出到自己不會(huì)的題,很害怕自己考的很差,因?yàn)榛丶覜]辦法向爸爸媽媽交代呀,估計(jì)過年也不會(huì)好好的過。

  但是呢,我又很盼望著期末考試,因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束,考完之后就可以回家了,就可以吃到媽媽做的好吃的了,就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背書了,總之是一個(gè)小小的解放了。

  期末考試前還是很緊張的,周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué),看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子,自己也就不自覺的緊張了起來,也就覺得是很重要的事情要來臨了,但是還是擔(dān)心自己能不能考試過關(guān),能不能取得好成績,很焦慮。

  雖然期末考試前的日子很難熬,但是卻覺得過的很充實(shí),每天早早起床,背書,寫字,上自習(xí),沒有多余的時(shí)間去胡思亂想,覺得收獲了很多,也學(xué)到了很多。

  在期末考試之前我還很對(duì)自己失望。本來給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要好好學(xué)習(xí),要奮力備考的,但是我卻沒有堅(jiān)持下來,總是不能集中精力學(xué)習(xí),看書時(shí)總是思想拋錨,總是忍不住開電腦玩游戲,或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過之后,又很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),很恨自己,但是都無法挽救了。

  不管怎么,期末就要臨近了,我能做的就是要調(diào)整好心態(tài),用自信快樂的心情去迎接考試!

期末考試六年級(jí)作文10

  我的家鄉(xiāng)在扶余,家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多。但我最愛的還是家鄉(xiāng)的葡萄。

  提起家鄉(xiāng)的葡萄,可真的是遠(yuǎn)近聞名呢,人們都會(huì)豎起大拇指:“桂林的山水甲天下,扶余的葡萄譽(yù)神洲啊!”

  陽春三月,冰雪融化,春姑娘緩緩走來。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時(shí)節(jié),才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,剛剛蘇醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸著甘甜的雨露,它們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,向上長。

  夏天來了,葡萄也已經(jīng)長出了一片片綠油油的葉子了,它們像一個(gè)個(gè)大蒲扇一樣,郁郁蔥蔥,繞著葡萄架向上攀登,像一條條綠色的絲帶把整個(gè)葡萄架遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,在它們之間偷偷地長出了一串串嫩綠的葡萄,看上去就像一串串路寶石,晶瑩、有光亮,讓人一看就萌生愛慕之心。中午的太陽像火球一樣炙烤著大地。大人們常常拿著扇子興致勃勃地來到院子里的葡萄架下,他們有時(shí)候下棋,有時(shí)候談天說地。而我們小孩兒呢,就爬在凳子上抬起頭看著這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水,只盼著它們快快長大,變熟。

  秋天是收獲的季節(jié),當(dāng)然了葡萄也要成熟了。它的果實(shí)已經(jīng)由綠色變成了紅紫色,一串串地點(diǎn)綴在綠油油的葉子間?瓷先ゾ拖袷且淮К撻W亮的黑珍珠。這下子可樂壞我們這些小孩子了,我們終于可以摘下這一串串的“珍珠”品嘗一下了。!真是甜。∫恢碧鸬搅诵睦锶。大人們可要忙活了,他們有的摘葡萄,有的往框里放葡萄,還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望著一筐筐珍珠似的大葡萄,無論是大人還是小孩兒都打心眼里高興。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的葡萄。

期末考試六年級(jí)作文11

  提起運(yùn)動(dòng)會(huì),大家一定會(huì)很熟悉吧!但是,我今天所要說的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻沒有激烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面,而且它的“比賽場(chǎng)所”不是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,而是在——人來人往的街頭。讓我們一起來看看都有山猜銀哪些比賽吧!

  項(xiàng)目一:投“籃”

  從某某超市出來一位年青人(是男是女分不清,因?yàn)樗粌H染了一頭黃發(fā),而且頭發(fā)比較長,嘴里又叼了根快吸完的煙)。只見他打開一罐可樂的蓋子,然后嘴稍微前伸,猛地一發(fā)力,將那一小截?zé)燁^向不遠(yuǎn)處的垃圾箱“投”去。也許是動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)吧,煙頭碰到垃圾箱的蓋子,火花四濺,然后彈到了路邊……接著,他仰起頭,將罐中的可樂一飲而盡。當(dāng)然,易拉罐又成為了一個(gè)投籃工具,只逗宴見他右手發(fā)力,將易拉罐捏扁,接著一掄手臂——“啪”兆頌的一聲,這回是碰到箱壁直接滾到了路邊。正好一輛自行車駛過,唉,易拉罐真倒霉。

  項(xiàng)目二:踢“球”

  千萬不要以為那個(gè)易拉罐終于可以“壽終正寢”了,它又開始了另一段“飽受折磨”的經(jīng)歷。一名剛放學(xué)的“調(diào)皮鬼”路過,也許是剛才的體育課上還沒踢夠足球,于是,看到易拉罐,眼前一亮:嘿,抬腿一踢——“射門!”話音剛落,“哐!”易拉罐碰到對(duì)面的欄桿上掉了下來……“嗨,又射在‘門框’上了!

  項(xiàng)目三:跨“欄”

  不遠(yuǎn)處駛來了20路公交車,車站的乘客也做好了上車的準(zhǔn)備。這時(shí),對(duì)面一個(gè)中年人(他肯定也是準(zhǔn)備乘坐這班20路車的)著急了,因?yàn)橹鞲傻肋叺臋跅U擋住了他,要繞過欄桿就必須多走五六十米路,說不定就來不及上車了。怎么辦?你瞧,只見他一個(gè)箭步跨欄,嘿,身手還真敏捷,連人帶包越過了欄桿,一點(diǎn)兒沒碰著……

  愛護(hù)公共環(huán)境,人人有責(zé)!斑\(yùn)動(dòng)員們”,請(qǐng)你們“手下留情”“腳下留情”!

期末考試六年級(jí)作文12

  我有兩個(gè)好朋友但是吧,他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀,我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行,我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問題就來了,他們兩個(gè)既然都跟我玩兒,我怎么會(huì)不玩呢?是呀本身以為同學(xué)他的成績不好。因?yàn)橐粋(gè)同學(xué),她的成績好。但是成績好的并沒有嫌棄是他成績不好。后來成績好的,有了男朋友。而成績不好的,并沒有男朋友,他也從來沒有想過去爭巧男朋友什么的,因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí),人家在一起跟他有什么關(guān)系,那個(gè)時(shí)候。他成績好的跟成績差的關(guān)系還是可以的。后來成績差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎,你就把她男朋友搶了吧。這樣話,她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績差的同學(xué)是怎么想的?竟然同意了!就在第二天成績好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成績差的干的非常的生氣。從此,他們兩個(gè)是死不玩。但是成績差的后來其實(shí)并沒有那么討厭那個(gè)成績好的。而成績好的也并沒有討厭。那個(gè)成績差的

  因?yàn)槲叶几麄儍蓚(gè)玩。后來成績差的就跟我說,其實(shí)我還是挺想跟他和好的,但是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里,他也拉不下來臉說好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來我就告訴了成績好的不說,其實(shí)成績差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意,他其實(shí)并沒有想這么做的。而成績好的,聽說了,原來是第三個(gè)人干的,而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò),她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤,他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。

  。。 就在今天早上,成績差的發(fā)信息告訴我說成績好的跟她說我們和好吧,我說那不很好嗎?他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸,他們最終又找到了自己。

期末考試六年級(jí)作文13

  激動(dòng)人心的暑假又要來了,但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。

  星期一早上,連續(xù)休息了三天的.我正懶洋洋的趴在床上,但又想起今天有期末考試,只好記不情愿的翻身下床。到了學(xué)校,我連忙開始埋頭苦讀起來。

  語文試卷發(fā)下來了。大家都屏氣凝神,我寫上了名字,并迅速瀏覽了一遍,便開始答起題來。我全神貫注的答題,腦子就像一臺(tái)機(jī)器,正在不停的工作:看拼音寫詞語,仿寫句子,按照課文內(nèi)容填空,這一只只攔路虎,全部被我攻下。我的手不停的擺動(dòng),筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲,不到七十分鐘,一張?jiān)嚲砭痛蠊Ω娉衫!我開始檢查起來,哦,是這樣呀,原來他要我找出動(dòng)詞,我卻把整句話都抄下來了,我連忙改了過來,唉,實(shí)在太粗心了,可我找出了錯(cuò)題,高興得比掉進(jìn)了蜜罐還甜。

  數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來,瞟了一眼試卷,我就連忙做起題來,數(shù)學(xué)課是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。我一副勝券在握的樣子,下筆如有神助,題做得飛快,選擇題,畫圖題,判斷題,我都不在話下,有的還是心算的,誰叫我是數(shù)學(xué)天才呢,哈哈哈哈哈!

  到了英語考試,我那囂張的氣勢(shì)一下就被壓了下去,望著那些我一知半解的題目,我的腦袋不由得死機(jī)了,平時(shí)可以掌握的單詞都沒有印象了。這時(shí),教室里安靜得出奇,連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚,這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎?

  科學(xué)考試開始,也證明馬上就能放暑假咯,可還是把高興的氣氛壓一壓,準(zhǔn)備考試。當(dāng)我看了一眼科學(xué)試卷時(shí),我的臉就繃住了,這題目太難了,望著一道道完全看不懂的怪題目,我的腦子就像進(jìn)了水,好不容易做完,足足有一半的題目不確定,這,太難了。

  雖然題目有難度,可我還是希望能進(jìn)前十名,我一定要好好學(xué)習(xí),才不會(huì)對(duì)題目感到陌生。

期末考試六年級(jí)作文14

  今天便是我們的小學(xué)生涯中的最后一戰(zhàn)——六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)期末考試。

  首先開始考的是語文,語文的前面有許多是考驗(yàn)我們積累的詞語。什么近義詞,反義詞。這一些我也根本就不用擔(dān)心,課外閱讀也是十分的簡單,那些問題的答案都在文中可以找到,所以說這個(gè)我也是不擔(dān)心的。我原本想著這次考試這么簡單嗎?哎,此時(shí)的我汗如雨下,非常焦急。還是一道填空題把我難住了。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜的前一句是什么?我想了想,還是想不出來,于是就瞎寫了一個(gè),哎,兩分兒沒有了。

  數(shù)學(xué)考試這次總體來說還是十分簡單的,沒有什么難題,多虧我們羅老師考前的細(xì)心叮囑,讓我發(fā)現(xiàn)了,我有一道計(jì)算題沒有做。我急忙補(bǔ)上,要是沒寫可是要扣三分的。

  英語考試這次總體來說還是很難的,因?yàn)樗穆犃Σ糠钟性S多圖片都是模糊不清的。然后這次考試沒有過多的考我們對(duì)單詞的掌握情況。而是對(duì)于閱讀理解這一部分進(jìn)行的遍地撒網(wǎng),重點(diǎn)撈魚。這次的閱讀理解一共有三篇。第一篇十分的難,第二篇有許多的陷阱,第三篇十分的簡單。第一篇,其實(shí)按理來說并不難。但是他有許多的新詞出現(xiàn),使我們感到很陌生,所以說我并沒有理解這篇文章的意思,于是我反復(fù)的讀,反復(fù)的讀,才理解了一半兒。一半已經(jīng)很好了,許多題的答案都可以在這一半里找到,所以說我還是感到很慶幸的。

  考試結(jié)束了,我們都站在西操場(chǎng)上,聽著品德老師的教誨,然后我們就離校了,老師在路隊(duì)上告訴了我們,下次再見面就是我們領(lǐng)畢業(yè)通知書的日子了。我們路隊(duì)上的人都十分的開心,因?yàn)樗麄兎偶倭耍挥迷倜刻斓膶懽鳂I(yè)了。

期末考試六年級(jí)作文15

  初夏,一個(gè)炎熱有充滿熱情的季節(jié)。不知不覺間,我們的六年級(jí)下冊(cè)的語文課文已經(jīng)學(xué)完了,翻開語文書,一起回憶……

  我最喜歡的課文有《可愛的中國》,我喜歡的原因是:雖然身為讀者的我已經(jīng)遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭,但想起當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭還是覺得很恥辱,的這篇文章頗有氣勢(shì),頗有正氣,仿佛給了我一種保衛(wèi)祖國的力量。寫的很形象,很親切,是一篇不錯(cuò)的愛國文章。我還喜歡毛澤東爺爺?shù)摹兜麘倩ù鹄钍缫弧罚瑢?duì)兩個(gè)逝去人的思念,一場(chǎng)悲歡離合的人生。卻不悲傷,些許神話幻想,更添一絲韻味!渡帏Q曲》,作者筆下活靈活現(xiàn)的器官,人生的奏鳴曲,多么美妙的音律。用另一種方式詮釋了生命的意義。

  對(duì)我最有啟發(fā)的課文有《金色的魚鉤》和《一個(gè)這樣的老師》。金色的魚鉤告訴我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞,紅軍在這么惡劣的環(huán)境下還堅(jiān)持跋涉,我們?cè)谶@么舒適的環(huán)境下為什么不能好好學(xué)習(xí)呢?《一個(gè)這樣的老師》告訴我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新,文中的懷特森老師就因改變創(chuàng)新了一種教育方式,才改變了一代人的學(xué)習(xí)思維,才改變了我們的學(xué)習(xí)方法,讓我們深知?jiǎng)?chuàng)新的重要性。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)方法是:1、自己來當(dāng)小老師,這樣既能升入學(xué)習(xí)思考,靈活自己的大腦,又鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,還能知道其他同學(xué)的思考過程,對(duì)自己的學(xué)習(xí)非常有幫助。2、演講。這個(gè)學(xué)習(xí)方法主要鍛煉口頭表達(dá)能力和舞臺(tái)應(yīng)變能力,也能將自己了解的資料與同行分享,做到共享。

  在這個(gè)學(xué)期,我又有新的收獲,新的發(fā)現(xiàn),希望我能在以后探索到更多的知識(shí)。

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