【必備】六年級(jí)感恩作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)感恩作文 篇1
每個(gè)人都有想感謝的人,我卻想感謝我的爸爸。
那是一個(gè)星期六的晚上,爸爸還沒(méi)有睡覺(jué)?晌覅s突然醒了,爸爸見(jiàn)我臉色發(fā)白,身出冷汗,便急切地問(wèn)我:“濤濤,你怎么了?哪不舒服?”此時(shí)我已覺(jué)得肚子里上下翻滾,就用極其微弱的聲音回答道:“我……肚子……很痛,想……吐!卑职致(tīng)了,三步并兩步拿來(lái)了垃圾桶,剛放到我面前,我就“哇”地吐了出來(lái),此時(shí)媽媽已經(jīng)被我驚醒,便急忙幫我穿上了衣服。爸爸見(jiàn)我有所好轉(zhuǎn),就把我抱起來(lái),打算送我去醫(yī)院。
醫(yī)院終于到了,醫(yī)生診斷結(jié)果為“急性腸胃炎”。爸爸那顆懸著的心也放了下來(lái)。但還是對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,但我卻感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我睡著了,但爸爸守著我,一夜沒(méi)有睡覺(jué)。
爸爸不但關(guān)心我的身體,而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次,我正在做作業(yè),遇到了一頭“攔路虎”,于是我拿著作業(yè)向爸爸請(qǐng)教,爸爸便細(xì)心的為我講解直到我聽(tīng)懂了為止。他每天都為我檢查作業(yè),現(xiàn)在都落下了個(gè)腰疼的毛病。
古今中外,人們都稱贊母愛(ài),可我覺(jué)得父愛(ài)比母愛(ài)更重要;更珍貴。
六年級(jí)感恩作文 篇2
在國(guó)外有一個(gè)感恩節(jié),人們會(huì)準(zhǔn)備豐富的食物來(lái)歡度這一天,還有一首歌叫《感恩的心》,可“感恩”這兩個(gè)字在我的字典里從未有過(guò),我從來(lái)不知道這兩個(gè)字的真正含義是什么。
可那件事改變了我對(duì)這兩個(gè)字的看法。
那時(shí)我認(rèn)為最幸福的事就是老姨家的弟弟來(lái)我家玩耍,可是有一次,弟弟來(lái)我家玩,媽媽把我心愛(ài)的遙控車(chē)拿給弟弟玩,我要和弟弟一起玩?勺运降乃麉s抱著遙控車(chē)不肯給我,硬要我滾一邊去。我去找媽媽哭訴,而媽媽卻向著他,責(zé)怪我沒(méi)有姐姐樣,他要玩就給他玩,干嘛跟他計(jì)較?粗艿鼙еb控車(chē)幸福的樣子,我覺(jué)得世界都拋棄了我,淚水一下子奪眶而出,我氣得拿著壓歲錢(qián)摔門(mén)而出。
可剛離開(kāi)家一小時(shí),我就覺(jué)得家真的是好溫暖,自己不該那么沖動(dòng)離家出走,正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候,一陣清脆的童聲打斷了我的思緒。
循聲而去,我看見(jiàn)了兩個(gè)小女孩纏著媽媽?zhuān)∫稽c(diǎn)兒的女孩說(shuō):“媽媽我要,給我!”我看見(jiàn)媽媽手里抱著一個(gè)電子琴,我等著那個(gè)大女孩兒做出像我一樣的舉動(dòng),可出乎我的意料,她竟然說(shuō):“媽媽?zhuān)憬o小妹吧,我不玩了!倍∶妹眠@時(shí)也變得善解人意說(shuō):“算了,姐姐,還是給你吧!我都不知道怎么玩!薄班牛且院髥稳兆幽阃,雙日子我玩,誰(shuí)也不允許搶誰(shuí)的,好不好?”“好,一言為定!”兩個(gè)小姐妹手挽著手走回了家,而母親看著兩個(gè)女兒能互相謙讓?zhuān)埠荛_(kāi)心,母女三人幸福的背影漸漸遠(yuǎn)去。
看到這一幕,我又想起了剛才發(fā)生的事,我真是自愧不如,作為姐姐,什么事都應(yīng)該謙讓著點(diǎn)弟弟,不能跟他吵,更不該意氣用事。想到這兒,我覺(jué)得我應(yīng)該回去。
回到家的小區(qū)門(mén)前,我一眼就看到了站在蕭瑟寒風(fēng)中的媽媽和弟弟。弟弟站在門(mén)口,手里抱著遙控車(chē),嘴里還哭喊著:“姐,姐,你回來(lái)吧,我不跟你搶了,你回來(lái)吧!”看著他們這樣,不知是什么碰了我堅(jiān)硬的心弦。我哭了,快步走過(guò)去,幫他們暖和一下已經(jīng)凍僵的手。弟弟一下子撲在我的懷里說(shuō):“姐姐,你總算回來(lái)了,我以后再也不會(huì)跟你搶了,姐!”媽媽已是淚眼婆娑地說(shuō):“這孩子,真不讓人省心,跑哪兒去了?”我說(shuō):“別哭了,咱們快進(jìn)屋吧!”
那件事以后,我懂得了感恩,感謝上蒼,讓我來(lái)到這個(gè)世界;感謝命運(yùn),讓我有一個(gè)溫暖的家;感謝父母,你們給了我無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷!案卸鞯男模刑靹(dòng)地……”是!讓我們都懷著一顆感恩的心,笑對(duì)人生! 老師 : 。
六年級(jí)感恩作文 篇3
知恩圖報(bào)是人類(lèi)最美的情感,也是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
感恩,無(wú)論是誰(shuí),只要她給予了你鼓勵(lì)與幫助,你就應(yīng)該感恩她,
感恩母親吧!母親就像是一縷陽(yáng)光,給我們溫暖,給我們關(guān)懷。我們出門(mén)在外時(shí),誰(shuí)最牽掛?是母親。我們從學(xué)校歸來(lái),誰(shuí)最開(kāi)心?是母親。我們做作業(yè)做到晚上十點(diǎn),誰(shuí)最心疼?還是母親。我們感冒發(fā)高燒,誰(shuí)最著急?仍然是母親。母親是挫折中的一陣陣清風(fēng),給我們拭去汗水,送來(lái)清涼。
感恩父親吧!父親是一片大海,母親是海上的一艘小船,而我們,則是海上那一張順風(fēng)而航行的白帆。如果沒(méi)有了大海和小船保護(hù),白帆可能會(huì)被海浪卷走,被狂風(fēng)刮走,最后,也就不存在了。父親是一座傲然挺立的山峰,自己承受著風(fēng)霜雨雪,而給我們最好的保護(hù)。
感恩我們最辛勤的老師吧!老師,你是蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的方向;老師,你是小船,載著我們駛向了知識(shí)的港灣。多少個(gè)夜晚,家家戶戶的燈都已經(jīng)滅了,孩子們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),然而,只有老師的屋子里,還亮著一束柔和的燈光,老師還在那微弱的燈光下備課、批改作業(yè)。老師,早些休息吧!讓我們的笑臉,飄進(jìn)您的夢(mèng)中,那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜。老師,您是春雨,滋潤(rùn)了我們幼小的心靈老師,您是大樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雨;老師,您是園丁,辛勤的照顧我們這些祖國(guó)的花朵。
感恩了,我成長(zhǎng)了;感恩了,我快樂(lè)了。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,讓感恩伴我們前行!
六年級(jí)感恩作文 篇4
每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí),我的心中總會(huì)有一種難以言說(shuō)的感覺(jué)。感恩是一種很溫暖的情感,感恩父母給予我們生命;感恩老師教授我們知識(shí);感恩朋友伴隨我們成長(zhǎng);感恩所有幫助過(guò)我們的人!
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這是文學(xué)家龔自珍對(duì)泥土的感恩;“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是唐代詩(shī)人孟郊對(duì)母親的感恩;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這是詩(shī)仙李白對(duì)友人的感恩。
而我,也在一個(gè)冬天的寒夜里,懂得了什么是感恩!
那天夜晚,風(fēng)雨雪交加,我像往常一樣在輔導(dǎo)班上課,但心里卻憂心忡忡——擔(dān)心下課之后如何回家的問(wèn)題。因?yàn)槟翘鞁寢尠l(fā)燒很?chē)?yán)重,醫(yī)生再三叮囑她一定要在家里靜養(yǎng)。這意味著,我可能要獨(dú)立回家,第一次,還是在這么惡劣的天氣下。
下課鈴聲響了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走,教室里只剩下我一個(gè)人,我收拾起書(shū)桌,看向窗外雨雪紛飛,心里已經(jīng)做好了今晚被淋成落湯雞的準(zhǔn)備。
就在我躊躇之時(shí),突然看到遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影,我隱約覺(jué)得那是媽媽?zhuān)?dāng)那個(gè)身影越來(lái)越近時(shí),我才確信那是媽媽?zhuān)?/p>
我跑下樓去,既欣喜又擔(dān)心。欣喜的是媽媽居然來(lái)接我了;擔(dān)心是雨傘下媽媽的臉,已經(jīng)有些蒼白了。
就這樣,媽媽和我在那個(gè)風(fēng)雨雪的黑夜里,步行了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。
回到家,媽媽發(fā)燒更嚴(yán)重了,我二話不說(shuō),先去倒熱水,喂媽媽喝藥。又到廚房將晚餐做好,陪媽媽吃完飯,并催促她趕緊去睡覺(jué)。
第二天,媽媽非常高興地說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂得感恩父母了。我沉思著點(diǎn)點(diǎn)頭,心想可能這就是感恩吧!感恩不需要驚天動(dòng)地的行為,只需做好自己的事,同時(shí)力所能及地回報(bào)父母,這就是感恩!
如今,當(dāng)我再次聽(tīng)《感恩的心》這首歌時(shí),心里卻多了一個(gè)愿望,愿天下千千萬(wàn)萬(wàn)的父母安康,愿感恩之樹(shù)常青!
六年級(jí)感恩作文 篇5
孝敬父母,我們一生的責(zé)任
父母是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人,他們的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài)。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細(xì)心地呵護(hù)照顧著我們,不讓我們受到一點(diǎn)傷害。
烏鴉尚能反哺,同樣作為孩子的我們,難道不應(yīng)該盡最大的能力對(duì)父母好,孝敬他們嗎?
去年夏天的一個(gè)傍晚,放學(xué)后,我興沖沖地跑進(jìn)家門(mén),連叫了三聲媽媽?zhuān)墒菦](méi)人回答。我急忙推開(kāi)媽媽的房門(mén),喊著“媽媽?zhuān)瑡寢?”看到媽媽躺在床上,我猛地?fù)涞搅藡寢屔砩稀Q,媽媽的頭滾燙滾燙的!這時(shí),媽媽微微睜開(kāi)了眼睛,有氣無(wú)力地說(shuō):“靜嬌,放學(xué)回來(lái)了!薄皨?zhuān)趺戳,快告訴我呀!”“沒(méi)事,就是有點(diǎn)頭暈!薄皨?zhuān)鷦e說(shuō)了,走!我?guī)タ瘁t(yī)生!蔽也挥煞终f(shuō),半扶半背地?cái)v著媽媽?zhuān)蜞彺宓男l(wèi)生室走去。媽媽的身體好重啊,要是爸爸在家該多好啊,我咬著牙堅(jiān)持著,看得出,媽媽也是出了渾身的力氣,走到半路,我們的身體全都濕透了,我默默地對(duì)自己說(shuō):“不能停,我一定行的!”好不容易來(lái)到了衛(wèi)生室,大夫馬上給媽媽做了檢查,說(shuō):“你媽媽得了重感冒,必須馬上打吊瓶。。”
看著藥液一滴一滴地流進(jìn)媽媽的血液里,我懸著的心慢慢放了下來(lái)。媽媽生病我可要挑起照顧她的重?fù)?dān),一定不能惹她生氣。打完吊針以后,媽媽的精神好了很多,我扶著媽媽回到了家?蓩寢尶傆X(jué)得冷,我就翻出了熱水袋,裝上了熱水放在被窩里。盡管我的手被燙了一下,但看到媽媽不再冷,我的手仿佛被什么靈丹妙藥治好了似的。
媽媽生病的那幾天,我每天都精心地照顧著媽媽。從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯的我開(kāi)始學(xué)著做起了飯,看著媽媽津津有味地吃著我做的飯的樣子,我的心里就像樂(lè)開(kāi)了花,幾天后,媽媽的病終于好了,她夸我長(zhǎng)大了,懂事了。
離母親節(jié)還有一個(gè)星期時(shí),我想:我應(yīng)該送給媽媽一份禮物,最好是自己做的,只有這樣才能表達(dá)我的心意。于是,我動(dòng)手做了一個(gè)漂亮的禮物盒,禮物盒上畫(huà)著一顆紅心,還寫(xiě)上了“母親節(jié)快樂(lè)”五個(gè)字。母親節(jié)的前一天,我拿出攢的五元錢(qián),借口出去買(mǎi)本子,去給媽媽買(mǎi)了一對(duì)精致的發(fā)卡。趁媽媽出去的時(shí)候,悄悄把發(fā)卡放進(jìn)了禮物盒,并且打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
第二天早晨,我把禮物送到了媽媽手上:“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”媽媽驚訝地打開(kāi)禮物盒,看到了那一對(duì)精致的發(fā)卡,激動(dòng)地捧在手上!皨?zhuān)D肋h(yuǎn)年輕,漂亮!”媽媽一把把我摟在懷里,興奮地說(shuō):“我的孩子越來(lái)越懂事了,不愧是媽媽的好孩子。”我看到媽媽的眼里分明泛著淚花。
父母的恩情我們可能這輩子也報(bào)答不完,讓我們盡我們最大的能力去孝敬他們吧。請(qǐng)大家記。盒⒕锤改,是我們一生的責(zé)任!
六年級(jí)感恩作文 篇6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就想起了我的媽媽……
在我四年級(jí)時(shí),因貪戀手機(jī)、電腦游戲,不但學(xué)習(xí)成績(jī)急速下滑,而且還把自己弄成了近視眼。老師曾多次找我談話,父母也多次與我談心,可我卻依然我行我素。一次數(shù)學(xué)測(cè)試,一向擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我才打了62分。媽媽拿著卷子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你怎么了,數(shù)學(xué)可是你的強(qiáng)項(xiàng)啊。你看看你的成績(jī)……”“我知道了!一天到晚就知道對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……,煩不煩?”說(shuō)完,我便迅速地沖出了家門(mén)。
天空烏云翻滾,天色黑得可怕。一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空,豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。我不停地向前奔跑,任由雨點(diǎn)打在身上,我不明白,我也不理解,為什么媽媽就只會(huì)讓我學(xué)習(xí),為什么媽媽就只看重成績(jī),卻一點(diǎn)也不關(guān)心我……
不知不覺(jué),我就跑到了沿江公園。我癱坐在一旁的長(zhǎng)椅,大口大口地喘著粗氣。這時(shí),一位媽媽牽著一個(gè)小女孩的手從我的面前走過(guò)。這位媽媽害怕自己的女兒因淋到雨而著涼,便輕輕地脫下自己的外衣,披在了小女孩的身上,并用自己的雙手護(hù)住小女孩的頭,盡量不讓雨淋在小女孩的身上。小女孩甜甜地對(duì)媽媽一笑,輕輕地說(shuō):“謝謝媽媽!蹦俏粙寢屔n白的臉上露出了燦爛的笑容。
眼前的情景竟是這么熟悉,媽媽雨中為我撐傘畫(huà)面歷歷在目。這時(shí),我不禁羞愧萬(wàn)分。一個(gè)小女孩都知道應(yīng)該感恩父母,應(yīng)該孝順父母,可我呢?不但頂撞了媽媽?zhuān)想離家出走。
我連忙向家的方向跑去,跑了沒(méi)多遠(yuǎn),一個(gè)熟悉的身影印入我眼中,媽媽正撐著傘站在我面前。我急忙跑過(guò)去抱住媽媽?zhuān)拗f(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我一定好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!眿寢屄(tīng)了,什么也沒(méi)說(shuō),只是摸了摸我的頭,欣慰地笑了。
啊,媽媽?zhuān)鷮?duì)我的恩情我不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),那就讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您吧!
六年級(jí)感恩作文 篇7
歲月如流水匆匆離去,十四個(gè)春秋似春風(fēng)……想起了母親,我的腦海被泛起了漣漪。我要感謝母親,我的出生是母親十月懷胎和撕裂的痛苦換來(lái)的,我的成長(zhǎng)是母親辛勤的汗水換來(lái)的。母親將所有愛(ài)澆注在我的身上,我怎能不感動(dòng)呢?
小時(shí)候,我禁不住零食的誘惑,在商店里偷了幾塊糖果。深夜時(shí),我想美美地品嘗,被母親發(fā)現(xiàn)了,她用嚴(yán)厲的目光直射我,令我瑟瑟發(fā)抖?謶值奈仪宄芈(tīng)到母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金。把糖果還給商店的老板,并賠禮道歉!蔽叶昧俗鋈艘欢ㄒ饷骼诼洹
有一次,任性的我和母親吵架了。我一個(gè)人走在街上,寒冷的冬天里我走了很久很久……刺骨的北風(fēng)漸漸讓我清醒過(guò)來(lái),此刻我知道母親在家里一定等急了。于是,我加快腳步往家走。凜冽的寒風(fēng)陣陣刮著,路燈發(fā)出微弱的光,才色此時(shí)人發(fā)現(xiàn)了母親,望著母親臉上焦急的神情,我哭了,母親悲痛的淚水從臉頰流下來(lái):“孩子,到哪兒去了?外面又黑又冷的,萬(wàn)一出事,怎么辦?我找遍了大街小巷,都沒(méi)找到,急得我…!庇谑遣恢氲奈腋赣H回家了,回到家里,我深知自己錯(cuò)了,不敢正視慈祥的母親,不該讓母親焦急啊!
母親像一口井,清甜的井水,滋潤(rùn)了我;母親是一個(gè)太陽(yáng),用燦爛的陽(yáng)光溫暖了我的心田;母親是一盞明燈,指引著我前進(jìn)的道路;母親是一棵參天大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。母親養(yǎng)育了我,她廋了。臉上多了一些皺紋,頭上增添了幾根銀絲。我為自己擁有這樣一位母親而深感幸福。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我要感謝母親一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的體貼和關(guān)愛(ài),我要向母親說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,?qǐng)多注意休息,祝你身體健康、工作順利!”為了感謝母親,我要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親,在家?guī)湍赣H做家務(wù),在母親疲勞的時(shí)候,為母親捶捶背,沖上一杯熱乎乎的茶,跟母親聊天,永遠(yuǎn)孝順母親。讓愛(ài)的春風(fēng)拂遍母親的心田;讓愛(ài)的源泉滋潤(rùn)母親的心田;讓愛(ài)的樂(lè)章打動(dòng)母親的心弦……。
感恩你,我的母親。
六年級(jí)感恩作文 篇8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí),我就會(huì)想起奶奶那雙手。
奶奶七十多歲了,雙鬢斑白,臉圓圓的,身材也不高,只到我的額頭?烧沁@樣一位普普通通的老人,卻有一雙不平凡的手。
小時(shí)候,我不愛(ài)干凈,常常放學(xué)回家后丟下書(shū)包就開(kāi)始吃飯。奶奶看到后,常嘮叨:“吃飯前要洗手,你瞧瞧人家外科大夫,哪次做手術(shù)前不把手洗得干干凈凈?哪像你,隨便沖一下就完事了!泵看温(tīng)到這樣的話,我就會(huì)裝出一副“已經(jīng)洗干凈了,不用再洗了”的樣子。奶奶沒(méi)辦法,只好抓著我的手幫我洗。奶奶先用清水把我的手打濕,然后用洗手液把我整只手都搓了一遍,最后才用清水把我的手給沖干凈。奶奶的手真軟!我蹭了蹭奶奶柔軟的手。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,不用奶奶幫我洗手了。期中考試前一晚,作業(yè)、試卷、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)堆在了我面前,我復(fù)習(xí)完這個(gè)又復(fù)習(xí)那個(gè),生怕遺落了什么。
這時(shí),奶奶拿著一杯熱牛奶走了過(guò)來(lái),她摸了摸我的頭,輕聲對(duì)我說(shuō):“不會(huì)寫(xiě)了吧,來(lái),奶奶給你打打氣!闭f(shuō)完,便握住了我冰冷的手。奶奶的手真溫暖!小時(shí)候的種種快樂(lè)涌上了我的心頭,我握緊了奶奶的手。
看著一大堆的作業(yè),我嘟著嘴,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,好累呀,我不想寫(xiě)了!蹦闹棠搪(tīng)了我這話,一改往常的和藹,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)肯定累,但只要堅(jiān)持就能成功,奶奶幫不上你什么忙,你得相信自己!闭f(shuō)完,便握緊了我的手。奶奶的手真有力量啊!看著奶奶的手,我繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。奶奶見(jiàn)我認(rèn)真的樣子,笑了笑,幫我整理起了書(shū)桌。那一刻,我的手心還殘留著奶奶手的余溫。
每當(dāng)我洗手的時(shí)候,就會(huì)想起奶奶的手;每當(dāng)我疲勞的時(shí)候,就會(huì)想起奶奶的手;每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起奶奶的手。奶奶的手,陪伴我度過(guò)了童年,我感謝奶奶的手給予我力量。
六年級(jí)感恩作文 篇9
我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院,我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的.信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
六年級(jí)感恩作文 篇10
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生; 從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生, 成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生; 從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生, 成長(zhǎng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--博鰲小學(xué),和全體老師。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的書(shū)香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。
在我成長(zhǎng)的11年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,成為國(guó)家棟梁,這同時(shí)意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今,我已經(jīng)上六連級(jí)了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校,是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后,無(wú)論干什么工作,都會(huì)回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定回成功的!
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