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心愿六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-19 08:16:13 六年級(jí) 我要投稿

心愿六年級(jí)作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的心愿六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

心愿六年級(jí)作文【薦】

心愿六年級(jí)作文1

  有人的心愿是學(xué)會(huì)寫鋼筆、有人的心愿是想當(dāng)建筑師、有人的心愿是想讓地球媽媽恢復(fù)健康、還有人的心愿是自己是一棵樹苗……生活中每個(gè)人都有心愿,有的心愿已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,也有的心愿是至今還沒有實(shí)現(xiàn),我的心愿是長大了當(dāng)豬倌,喂許多聰明可愛的豬,因?yàn)樨i在動(dòng)物世界里是頂漂亮,頂愛干凈的動(dòng)物。

  遺憾的是,人們并沒認(rèn)識(shí)豬的這一特點(diǎn),而是把美麗的豬放在又臭又窄的豬圈里,弄得他渾身臭哄哄的。怪不得人們一提到豬,就立刻想到“臟”,“丑”的字眼呢。太可憐了,將來我可不養(yǎng)這樣的豬。

  首先,我要開辟出一片廣闊的原野。我要在原野上種花、種草,建上假山,造上池塘,把豬打扮的像花一樣美。讓豬自由自在地在里面追逐、嬉戲。

  然后,我會(huì)給它們蓋一棟漂亮的房子,不會(huì)想拿又丑又窄的豬圈,這一棟房子是有干凈、又美麗的別墅。別墅里有一間是飯?zhí),讓我的豬學(xué)會(huì)吃西餐和中餐。一間是自學(xué)室,讓豬每天在里面學(xué)習(xí)。我會(huì)教它們算術(shù),只要會(huì)教我吹小喇叭就行。一句話,我要把豬培養(yǎng)成聰明的動(dòng)物,洗澡間當(dāng)然少不了,每天晚上臨睡前,它們都要洗地干干凈凈……到了那個(gè)時(shí)候,我邀請(qǐng)?jiān)S都客人參觀我的豬,讓它們做精彩的表演,客人們一定會(huì)贊不絕口。

心愿六年級(jí)作文2

  過生日的時(shí)候,人們都會(huì)對(duì)過生日的人說:“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說出自己的愿望,表達(dá)的是對(duì)明天個(gè),對(duì)未來美好的希望與向往。我們每個(gè)人都有自己的愿望。而且,在不同的時(shí)間階段。我們常常還會(huì)有不同的愿望。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。

  上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天都纏著媽媽,讓他去買糖。我還幻想擁有一個(gè)‘糖果屋’,糖果屋就成了我的愿望。這個(gè)愿望太幼稚,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想有糖果屋的小孩畢竟只有五歲。

  時(shí)間的齒輪不停地走著,那甜蜜的心愿畢竟無味了。九歲那年,我已經(jīng)是個(gè)上三年級(jí)的男孩子了。

  當(dāng)我從老師那里得知,有很多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了一個(gè)心愿,這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互相幫助,讓離開學(xué)校的同齡人重回課堂——所有,我要為這些貧困生捐學(xué)費(fèi)。這個(gè)愿望是偉大的,就這樣,我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著,我在這交替中長大了。

  時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)‘咔擦’的一瞬間,如今我已經(jīng)13歲了,我不再幻想糖果屋,不在幻想為貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪的踏入名牌學(xué)府大門,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得用知識(shí)改變命運(yùn)。

  我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信!這不是夢(mèng)!

心愿六年級(jí)作文3

  我有一個(gè)心愿,希望讓全世界的人都去保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。隨著科技化發(fā)展人們的生活條件也在逐漸上升,家里的地板都不是像以前那樣的水泥板,而是在水泥板上鋪上了池磚,有些人家還用了高檔的木質(zhì)地板,看起來可比水泥地板美觀多了。

  因?yàn)槟举|(zhì)地板既舒適,又有防潮作用,低碳綠色產(chǎn)品,所以得到了百姓的信賴。許多商家為賺錢而過多砍伐樹木去做家具,因而破壞了森林資源,使大自然收到損壞。其實(shí)人們這樣做是錯(cuò)誤的,過多砍伐樹木只能讓我們的生活環(huán)境受害,并不能讓我們的生活變得更舒適。生活中的一切與大自然環(huán)境是分不開的。

  自然環(huán)境好,生活就充滿陽光;自然環(huán)境不好,生活就變得污蒙蒙。許多自然危害也都是由于大自然受損所造成的。

  如:洪水、地震、火山爆發(fā)等等,這些危害讓人類防所不防,不能抵擋。一查原因,都是人類給自己惹得禍,把樹木都砍光了,沒有了樹木,洪水自然就可以為所欲為了。聽老師說多了種植樹木有這么多的益處,我上網(wǎng)查了查,了解到:植物吸收的是二氧化碳,散發(fā)的是氧氣,正巧我們?nèi)祟愇盏氖茄鯕,吐出的是二氧化碳?/p>

  想到這里我不禁感嘆到:多種植物對(duì)我們?nèi)祟惖淖匀簧媸嵌嗝吹闹匾!多種一株植物,換來的可能就是一朵漂浮在藍(lán)天的白云;多種一片樹林,換來的可能就是一片藍(lán)天!為了讓我們的天更藍(lán)、水更清、世界更美麗,請(qǐng)大家共同努力種植更多的樹木,維護(hù)自然生態(tài)的平衡。

心愿六年級(jí)作文4

  每個(gè)人都會(huì)有心愿,但經(jīng)常會(huì)變化:今天是一種,明天可能會(huì)變成另外一種。我也經(jīng)常變,可到畢業(yè),我才發(fā)現(xiàn),原來的“噩夢(mèng)”卻變成了不可奢求的愿望。

  我想再上六年小學(xué),和老師同學(xué)們一起。

  老師,我多想再上一節(jié)您的課。聽著您的淳淳教誨,我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學(xué),聽他們的回答,嘴角流淌著幾絲笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起來,您又將問題重復(fù)了一遍,微笑地看著我。我碰上您的目光,勇氣仿佛注滿全身。“回答正確!”您臉上笑容變得更加燦爛。

  我多想您再斥責(zé)我一次。您將我叫到辦公室,指著只有85分的卷子,狠狠地責(zé)備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),心中充滿了對(duì)您的埋怨。突然,您不吭聲了,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认。我的淚水再也忍不住,斷了線的.珠子般流了下來。

  同學(xué)們,我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場(chǎng)上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們?cè)诓賵?chǎng)打籃球,在樹下說悄悄話,在教室里討論作業(yè)……然而,這些都已成為回憶,成為不可磨滅的回憶。

  明天我們將各奔東西。

  這個(gè)心愿,固然不能實(shí)現(xiàn),但它會(huì)與我六年來的記憶融合在一起,化作一條清澈的溪流,滋潤著我的成長。

心愿六年級(jí)作文5

  每一個(gè)人都有自己的心愿。尤其新年伊始,有的人希望父母工作順利,有的人希望家人身體健康,有的人希望新的一年行好運(yùn)運(yùn)……我也有自己的小心愿,那就是——把作文寫好。

  今天,我滿懷期待地來到少年宮,飛快地跑上六樓,走進(jìn)那間久違的教室,看見久違的同學(xué)和老師,我一想到又能在作文班繼續(xù)學(xué)習(xí)寫作了,心中就激動(dòng)不已。

  上課了,潘老師還是那樣精神抖擻,還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發(fā)表過的文章幾乎每一篇都要反復(fù)修改。她告訴我們:好文章都是得經(jīng)過反復(fù)修改的。潘老師還說:"作文寫得好,可以改變自己的命運(yùn)。"老師分享了她自己的經(jīng)歷,指出她就是因?yàn)橄矚g讀寫而從默默無聞到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近聞名。老師讓我感觸很深:寫好作文的意義竟然這么大!我不禁幻想起來:要是未來的我也可以成為一個(gè)寫作高手,那該有多好!

  這時(shí),潘老師語重心長的一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí):“一分耕耘,一分收獲。你必須從現(xiàn)在就把事情做好,才可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!蔽衣犃,趕緊調(diào)整好坐姿,注視黑板,認(rèn)真聽起來。

  當(dāng)然,我的心愿可不止這一個(gè)。我還希望自己的學(xué)習(xí)成績能提高,爸爸媽媽都平平安安,健健康康,開開心心的,我們一家都幸福、快樂!

  這就是我的心愿!

心愿六年級(jí)作文6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生。

  此刻我們最應(yīng)該做的,就是全力復(fù)習(xí),還有珍惜,小學(xué)同學(xué)﹑老師﹑校長,還有這間學(xué)校里的一草一木,一磚一瓦。

  就像老師和校長在開學(xué)那天說的一樣,這是最后一年了!同學(xué)之間應(yīng)該要好好相處,不要隨隨便便就為了一點(diǎn)小事而吵架,這不僅僅會(huì)破壞兩個(gè)人的友誼,還可能會(huì)影響其他同學(xué)的友誼,如果以后有同學(xué)聚會(huì),大家不是都會(huì)很尷尬,想起以前自己為了一點(diǎn)小事,就和同學(xué)鬧翻天。這樣不僅給同學(xué)留下不好的印象,也會(huì)給老師留下不好印象,還會(huì)在小學(xué)生涯留下一個(gè)污點(diǎn)。

  現(xiàn)在最重要的不僅是友誼,還有時(shí)間。在所剩下的時(shí)間里,我們要做很多事:學(xué)好本學(xué)期課本上的知識(shí)、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的所有知識(shí)、有條件的同學(xué)還可以去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)奧數(shù)。在所剩不多的時(shí)間里,我們一定要安排好自己將要做的事情,制作一個(gè)計(jì)劃表,把自己的時(shí)間規(guī)劃好,這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間也能好好復(fù)習(xí)。

  希望在大家全力以赴的努力下,都能如愿考到自己心里理想的學(xué)校。

心愿六年級(jí)作文7

  我的心愿有很多,但我最想當(dāng)一名航天隊(duì)員。

  我如果當(dāng)上了航天隊(duì)員,我就要乘著自己的航天飛船來到太空,到一個(gè)沒有人去過的星球,在那里安家落戶。

  我要在那里造一個(gè)電廠,用挖掘器挖掘金礦……可是,要完成這么多工作,我需要在那里生活一陣子才行啊,可我的吃飯問題怎么解決呢?我就帶一些種子吧,撒在那里,讓它生根發(fā)芽……這樣,我住的那個(gè)無名星球就有了五谷。我再給星球起個(gè)名字,就叫“等久星”吧。你可能不知道我為什么要起這個(gè)名字?因?yàn)槲乙呀?jīng)想實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿很久了,所以就叫“等久星”。

  但是在那里我必須穿航空服,航天服不透氣、會(huì)非常的悶。怎么辦呢?我就帶著花草樹木去那里吧,這樣,花草樹木釋放出了氧氣,生活在星球上就可以穿著正常的衣服了。對(duì)了,聽說石油是天然氣和硫酸的結(jié)合才產(chǎn)生的,我就通過數(shù)據(jù)找到天然氣,在水域地帶再找到石油,我就可以讓他們充分為我的太空生活發(fā)揮作用了。這樣就可以乘著飛船在很多星球間進(jìn)行旅游了。

  我還有很多的心愿呢。所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,增強(qiáng)本領(lǐng),早日實(shí)現(xiàn)我的心愿!

心愿六年級(jí)作文8

  心愿猶如一顆埋藏在心里的種子進(jìn)館十分渺小,但綻放的時(shí)候,卻是如此美麗,我的心愿的種子就生長于一個(gè)約定。

  那年,正是我在讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我的成績一直中下游,每次拿到試卷的時(shí)候,我的心就像被射穿,因此我一直對(duì)學(xué)習(xí)有著怨恨之情,可就在我即將墜入深淵無法自拔的時(shí)候,我遇見了你,我敬愛的朋友。

  記得在那天回家的路上,我飛奔而過卻意外撞了你,我一把將你扶起來,可是我對(duì)此并不介意,一路上我們交談甚歡,于是我隨口一說:“我們的緣分應(yīng)該算是緣分吧,真希望能和你一起考上北京的大學(xué),要不然咱們一起努力吧。”而我萬萬沒有想到的是你竟然回答:“好啊,讓我們?nèi)蘸笙嘁姲!”聽到了這些話我差點(diǎn)緊張的淚流滿面,我們便就此歷下約定:九年后相見。

  立下約定以后,我的成績突飛猛進(jìn),對(duì)于學(xué)習(xí)也漸漸的從厭惡變成了熱愛。為了這個(gè)約定,我定下了一個(gè)考上一所好初中的小目標(biāo),為了約定而奮斗著。

  到了現(xiàn)在,盡管離我的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn),但我不會(huì)就此松懈,這個(gè)一直縈繞在我心頭的心愿,使我變得無比堅(jiān)定,要去努力學(xué)習(xí)。

  這個(gè)約定就是我的心愿,他雖然現(xiàn)在很渺小,但卻很有力量,我相信我這顆心愿種子一定能綻放出美麗的花朵。

心愿六年級(jí)作文9

  “咚!”是誰把我的美夢(mèng)驚醒了?原來是一株可憐的桃花!昂煤诎。 彼蠼衅饋!安慌隆蔽艺f。接著,我“啪”的一下劃亮了一根沒人要的火柴。霎時(shí)我的體內(nèi)亮了起來,那根火柴眼里閃著淚花說:“這么多年終于有人把我點(diǎn)亮了!”“可是你有沒有想過,有人把你點(diǎn)亮意味著你的生命即將結(jié)束!”我話音未落“呼”的一聲火柴滅了,可是它帶給了我們一分鐘光明!它熄滅的同時(shí)我的帽子被人拿走了,新鮮的空氣進(jìn)入了我的體內(nèi),我深深地吸了一口氣,“真爽啊”我感嘆到。

  突然,我尖叫起來:“誰?是誰把我剛剛洗完的裙子弄臟了!”原來,是一個(gè)小男孩。這個(gè)不講衛(wèi)生的小男孩把他剛剛吃完的香蕉皮從老遠(yuǎn)處扔到了我身上,又跌落到我腳下!罢嬗憛!”我嘟囔著。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來一聲大喊,原來是男孩的媽媽。她一邊讓男孩撿起碰落到我腳下的香蕉皮一邊問:“你難道不覺得很丟臉嗎?”男孩一邊拾起蕉皮一邊低下了頭。他走進(jìn)我小心地把蕉皮扔到我體內(nèi)時(shí)我看到他的小臉紅了……

  我想:如果大家都講衛(wèi)生,不亂扔垃圾就好了!這就是我這個(gè)不起眼的垃圾桶的小小心愿。

心愿六年級(jí)作文10

  我有一個(gè)愿望,將世間萬物都脫下顏色,換上明艷鮮亮的新衣。我要將即將破曉的天空換上湛藍(lán)明亮的顏色;將那陽光普照的大地,換成煙雨蒙朧的江南,我要一切都定格在我的畫中。

  小時(shí)候,記得媽媽拿著一張紙,一支筆,僅僅一會(huì)便在紙上,在那雙纖細(xì)的手下,出現(xiàn)了許多栩栩如生的小動(dòng)物。當(dāng)時(shí),我天真地以為媽媽是把小動(dòng)物放進(jìn)了畫中,央求媽媽讓我試一試,直到后來長大了才知道,那是媽媽畫的。我便對(duì)那神奇的畫筆產(chǎn)生了好奇。

  再大一點(diǎn),媽媽有時(shí)便會(huì)給我畫一些難一點(diǎn)的畫,漸漸地我也學(xué)會(huì)了,雖然沒有媽媽畫的好看,但也像模像樣。

  直到現(xiàn)在,我對(duì)繪畫的熱情依舊不改,一想到那些生活中美好的瞬間會(huì)被人記錄下來,收藏在自己的一方天地中,我心中便興奮起來。在生活中,如果見到好看的畫作我也會(huì)拿出紙筆細(xì)細(xì)臨描一番。

  那一橫一豎,或粗或短的線條似乎充滿了余韻,每次描完作品那最后一筆仿佛一聲不輕不重地喟嘆。

  就算是畫毀了的作品,單擺在那,就是一幅不可多得的絕世佳作,似遺忘角落中的絕世寶物,那一筆筆細(xì)細(xì)描繪過的地方都在似乎在訴說自己的過往是何曾的榮耀輝煌。

  我的心愿,是當(dāng)個(gè)畫家。將原野裁成紙,用金黃的稻子,火紅的太陽做顏料將世界再涂一層色,將美好永恒定在那一刻。

心愿六年級(jí)作文11

  心愿,其實(shí)就是內(nèi)心深處的一個(gè)美麗的愿望。心愿就像人生中航行的路線圖,指引我們向前進(jìn)。一個(gè)個(gè)多姿的心愿,構(gòu)成了我們五彩的人生。心愿會(huì)隨著我們年齡的變化而變化,就這樣,心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。

  上幼兒園的我,每天都想著可以有糖吃,每天放學(xué)都纏著媽媽買糖吃,有時(shí)還站在商店門口讓媽媽給我買糖,如果媽媽不給我買,我就不回家,直到媽媽給我買為止。我甚至還希望自己的屋子可以成為一個(gè)“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的一個(gè)心愿,雖然這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想可以有一個(gè)“糖果屋”的女孩子才只有五歲。

  九歲那年,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生,我曾在電視上看過有很多孩子都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了新的心愿,這個(gè)心愿就是讓中國上不起學(xué)的孩子體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助,讓離開校園的同齡孩子重回課堂重回校園——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。雖然只是杯水車薪,但是盡了我自己的一份力。

  時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,三個(gè)春秋飛一般的過去了,一眨眼,我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的初中預(yù)備生了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中考學(xué)的壓力,我的心里有萌發(fā)出一個(gè)新的心愿。希望自己明年能考取一所好中學(xué),我深切地知道,要想把夙愿成真,只有自己加倍的努力,勤懇的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信我的這個(gè)心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

心愿六年級(jí)作文12

  從前,在郊外生活著一群小動(dòng)物,他們相親相愛。

  森林中,小兔桃桃和小狐貍摩米是一對(duì)要好的朋友。一天桃桃和摩米去找山羊醫(yī)生時(shí)聽到了桃桃媽媽和山羊醫(yī)生的對(duì)話。桃桃和摩米走了出去。桃桃對(duì)摩米說她十分想擁有一朵許愿玫瑰,但是玫瑰谷非常危險(xiǎn),要過荊棘林,藻澤地許多危險(xiǎn)地方,她想在她生日之前有一朵心愿玫瑰完成她的心愿。說著說著,桃桃哭了,因?yàn)樗妹貌灰娏恕?/p>

  摩米特別珍惜友誼,所以他不希望桃桃傷心。于是摩米下定決心,如果拿不回心愿玫瑰他就不回來,在桃桃生日的前十五天,他告別桃桃,說要回老家一趟,要很久,可能不能去參加她的生日派對(duì)了。說完他就朝玫瑰谷走去。

  十幾天過去了,摩米還沒回來,桃桃知道摩米可能不會(huì)來個(gè)她過生日,但是桃桃還是希望摩米能來。摩米來到玫瑰谷,在心愿玫瑰群中找玫瑰王,但他沒注意腳下的陷阱,當(dāng)他找到玫瑰王,摘下來時(shí)掉入陷阱,山羊醫(yī)生經(jīng)過那里把摩米救了起來。

  桃桃知道后,去問山羊醫(yī)生怎么回事,山羊醫(yī)生從頭到尾的說了一遍,告訴桃桃摩米可能看不見了。摩米告訴桃桃,他在玫瑰谷里看到了她妹妹再回來的路上,并把心愿玫瑰送給了桃桃。

  桃桃知道,摩米是因?yàn)樽约鹤兂蛇@樣的,她對(duì)心愿玫瑰許下的心愿是希望摩米可以重見光明。

心愿六年級(jí)作文13

  有時(shí)候心愿其實(shí)很簡(jiǎn)單,不用那么高大上。就比如我,從小的愿望就是不要長太高。

  我是一個(gè)女孩子,又高又壯(胖)的那一種。老人們總說女孩子高一點(diǎn)好呀有福氣,女孩子胖一點(diǎn)好呀招財(cái)。但是長太高真的沒有一個(gè)無憂無慮、快快樂樂的童年。

  小時(shí)候(幼兒園)和同學(xué)去小店里買東西,店主是一個(gè)眼神不太好使的老爺爺。他抬起頭看到我立馬叫了一聲“老師”,!聽到這聲稱呼,頓時(shí)心中感慨萬千,不禁想:我有那么成熟嗎?這童年陰影呀!

  起先,對(duì)這個(gè)“人高馬大”也不以為然,但是從后來的座位只停留在后兩排的情況來看,這個(gè)長高與看不清黑板是成正比的。

  于是我開始發(fā)奮圖強(qiáng),開始不喝牛奶、不跑步、不打籃球,什么在屋子里打傘,什么在樓梯上曲腿走,但是毫無例外,都可以用四個(gè)字來形容“無濟(jì)于事”,然后我放棄了,放縱身體長高長壯,然后就變成現(xiàn)在身高在女生中“鶴立雞群”,體形可以和男生不相上下,這一種引以“自豪”的身材。

  但是我悄悄地告訴了你,我的心愿還是挺想苗條的,畢竟這個(gè)愿望還是可以實(shí)現(xiàn)的。

心愿六年級(jí)作文14

  心望,每個(gè)人心中都有自己的愿望;心望,每個(gè)人心中的愿望都不同;心愿,每個(gè)人的愿望都五彩繽紛。心愿,大家都為了他而去奮斗,而去拼搏。

  我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的心愿——考上文昌中學(xué)。我知道這是絕對(duì)不可能的事,因?yàn)槲业某煽円恢辈皇窃趺春谩?砂职謰寢屵@六年來,天天不管嚴(yán)寒臘月,瓜分下雨,都送我到學(xué)校里來,放學(xué)有接我到家里去。勒沃五年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)卻考了52。5,可是媽媽卻從沒生過氣反而從老師那里把卷子拿來,耐心的把錯(cuò)題幫我講解,我心里感覺萬分的對(duì)不起爸爸媽媽這六年來對(duì)我的教育。他們把辛辛苦苦賺來的錢給我補(bǔ)課,就是希望那個(gè)我的成績能有所上進(jìn),爭(zhēng)取考上文昌中學(xué),這樣他們就認(rèn)為自己這六年來的辛苦沒有白費(fèi)。每次考試成績發(fā)下來不好的時(shí)候,我總會(huì)一個(gè)人獨(dú)自坐在窗上哭,我認(rèn)為我很對(duì)不起爸爸媽媽,我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望我鼓勵(lì)自己一定要加油,加油,再加油。我想我一定要把試卷上每次錯(cuò)的題目想想錯(cuò)的原因,然后下次不再錯(cuò)。我以后上課一定要認(rèn)真聽講,老師講什么重要的內(nèi)容即使做筆記,俗話說“好記心不如爛筆頭”就是這個(gè)道理。如果我有都很么不會(huì)做的,我不回去問同學(xué)怎么做,而是去問老師,不然的話下次做到又要不會(huì)做了。

  爸爸媽媽,我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,我一定會(huì)盡我自己的力撈上文昌中學(xué)而不考上人人不要的文盲中學(xué)。我一定會(huì)加油的,爸爸媽媽相信我會(huì)成功的。

  單夢(mèng)琪,加油!相信你永遠(yuǎn)是最棒的!

心愿六年級(jí)作文15

  我們每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)文學(xué)家,有的人想當(dāng)音樂家,有的人想當(dāng)工程師……而我呢,卻想當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家!

  要問我為什么有這種理想,還得從我的父親——陳余說起了。

  從我小時(shí)候到現(xiàn)在,父親一直都非常喜歡小動(dòng)物。十年來,是他,用金色的鑰匙給我打開了對(duì)動(dòng)物熱愛的大門;是他,告訴我動(dòng)物也是生命,也需要我們的關(guān)懷和愛護(hù);是他,在我幼小的心靈中播下了打開動(dòng)物之窗的種子;是他,給我插上了夢(mèng)想的翅膀。他曾經(jīng)救下快要凍成冰的野貓,收養(yǎng)過流浪的小狗!為此,深受他的影響,我也悄悄愛上這些可愛的小動(dòng)物!

  我想十幾年以后,我將戰(zhàn)斗在我理想的崗位上!每天我會(huì)面對(duì)著一群群動(dòng)物,仔細(xì)、認(rèn)真地觀察著它們,把它們的生活習(xí)慣都一一記錄下來,然后再深深地映在腦海中。我會(huì)走進(jìn)自然世界,走進(jìn)遼闊無邊的森林,走進(jìn)動(dòng)物們的世界里,挽救那些瀕臨滅絕的動(dòng)物們,為人類和動(dòng)物之間架起前所未有的橋梁!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的心愿,從現(xiàn)在開始,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上,準(zhǔn)備將來的某一天里,成為一位出色的、有能力的動(dòng)物學(xué)家!

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