六年級(jí)話題作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙�(jí)話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)話題作文1
時(shí)間，一去不復(fù)返，要想好好的利用它，唯一的方法——珍惜時(shí)間。也只有珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才會(huì)珍惜他。
這天，我看著電視，電視上正在播放公益廣告，我突發(fā)奇想：我能自己畫一個(gè)公益廣告嗎？沒的說，我把電視關(guān)掉，找來紙筆，準(zhǔn)備畫公益廣告。
坐在桌前，看著空白的紙，手中握著筆，卻遲遲下不了筆，畫什么主題好呢？我望著窗外的藍(lán)天冥思苦想，時(shí)間也在我不知不覺中溜走了。看看表，一不留神就過去了二十分鐘了，時(shí)間過得真快��！我在心里這樣感嘆道。對(duì)了！既然這樣，那就以時(shí)間為主題吧！
主題找好了，下一步開始畫畫了。當(dāng)我再次凝神思考后，馬上開始下筆。“刷刷刷”，筆尖不停在白紙上摩擦。不一會(huì)兒功夫，一幅圖案就出現(xiàn)在紙上。一個(gè)雙層圓圈，圓圈里用各種顏色涂出，因?yàn)樵谖铱磥�，生活是美麗且豐富多彩的，所以我用各種顏色來表現(xiàn)。圓圈里面，我畫了一個(gè)沙漏，上下都用橘紅色涂上，在線的邊緣，我用橘紅色加重的涂上了，看起來好看了一些。在沙漏的里面，我畫了一個(gè)稍小的圓錐，再由沙漏的中間向下漏，堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面，我畫上一個(gè)個(gè)扭曲的表，代表那是我們的時(shí)間。在沙漏的旁邊，我用紅的的彩鉛寫上“時(shí)間，就像沙漏里的沙，只不過，它溜走了無法挽回”，拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看，好看多了。在最右邊，我又寫了一句“珍惜時(shí)間，等于珍惜生命”，好啦，作品完成！
看著我的作品，我感慨道：生命是有時(shí)間組成的，珍惜時(shí)間也等于珍惜生命，好好利用時(shí)間也是好好利用生命！
六年級(jí)話題作文2
我有一個(gè)好兄弟，他叫博子。他的身材十分矮小，皮膚很黑，但他是一個(gè)十分開朗、樂觀的人。
他喜歡一個(gè)人，而他喜歡人的可不一般。她是一個(gè)文靜的女孩，戴著一副眼鏡，很愛學(xué)習(xí)，是我們班的班長——伊凡，她也是我們班的“班花”，追她的人已經(jīng)不是一個(gè)兩個(gè)了！有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的，也有知識(shí)量廣泛的，也有身材矮小，學(xué)習(xí)成績一般般的……我家博子就是其中一個(gè)。在一個(gè)陽光明媚的下午，我和博子在草地上面相互談心。說到博子了，博子說：“我最喜歡的人只有一個(gè)，她就是伊凡。”我和他說：“你別喜歡她了，她有什么好的，不就是成績優(yōu)秀一點(diǎn)，人長的丑一點(diǎn)嗎？而且你想和你的好兄弟‘輝爺’搶同一個(gè)女生嗎？”他卻說：“我就是喜歡她，喜歡她的成績，喜歡她的‘丑陋’，喜歡她的一切！”我表示很無語，說：“博子，你比得過輝爺嗎？再說了，‘天下何處無芳草，何必單戀一枝花�！郧笆窍矚g過你，可是她現(xiàn)在喜歡的是‘輝爺’，不是你。他們兩個(gè)兩情相悅，你又何必呢！”他很執(zhí)著，說：“我不管你們說什么，也不管她是不是喜歡我，反正我喜歡她，這是無論如何也改變不了的事實(shí)�！蔽艺f：“我不想再和你爭了，我也是好心，我不想看到因?yàn)橐练玻屇銈儙讉�(gè)從好兄弟變成了情敵。你自己一個(gè)人在這呆著吧！好好想想，我走了�！彼f：“好的，再見！”我看到博子一個(gè)人的在那里孤單地坐著，仿佛在思考些什么，而且他還流淚了，流下了無比傷心的眼淚。這是我第一次看見他流淚，也是第一次看他那么地傷心。
不知怎么了，從那天起，我再也沒聽他說過伊凡這個(gè)名字。也許是他死心了，也許是他放棄了，也許是他絕望了，也許是他想把這最后的喜歡當(dāng)成他一生中最美好的回憶。把這份回憶永久的地保存下來。只有我們幾個(gè)人知道。
六年級(jí)話題作文3
那是一個(gè)草長鶯飛的時(shí)節(jié)，生機(jī)勃勃、鳥語花香；那是一個(gè)百花盛開的時(shí)節(jié)，陽光明媚、春色滿園；那是一個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)，鶯飛燕舞、大地春回。這就是春！演奏著美妙樂章的春！
又是一年春來到，吹面拂來的一陣春風(fēng)夾雜著新鮮的泥土氣息。聽！那是誰的腳步聲輕輕地從遠(yuǎn)方傳來，那是怎樣的音符正在那歡快的跳躍著，那是怎樣的一片美麗景象。原來，那是春姑娘悄悄的來了，她用她那輕快的步伐越過山野，走過草地，跳過小溪。沉睡了一個(gè)冬季的小草們?cè)缫涯筒蛔⌒宰樱钡貜哪嗤林秀@出了一根根嫩芽，抬著頭歡快地笑著�；▋簜円苍缫言诤涞亩纠餅榇禾斓氖㈤_而做好了充分的準(zhǔn)備。
看，那山野上，花兒們正在迎著春風(fēng)頑皮的跳著舞蹈，紅的似火、粉的像霞、白的勝雪，讓人不禁流連忘返。哎，那纏綿的春雨，盛開的春花，溫暖的春風(fēng)。讓我也不禁陶醉了。
咦？那河中的倒影是什么？細(xì)長而柔軟，枝繁而葉茂？噢，原來是河邊那婀娜多姿的柳樹。忽然，一陣春風(fēng)撲面而來，柳條迎風(fēng)飄舞，就像一個(gè)少女正在跳著曼妙的舞蹈，真是美極了。
雨淅淅瀝瀝的下著，雨點(diǎn)噼里啪啦的落在地上，似乎還在對(duì)人們扮著鬼臉，人們都在急急忙忙的避雨，唯有農(nóng)民伯伯們欣慰的笑著，他們看著這春雨，似乎就像看見了金秋時(shí)的豐收?qǐng)鼍�。什么？你要問農(nóng)民伯伯們?yōu)槭裁撮_心？告訴你吧，有一句俗話說得好“春雨貴如油”，這不就正好說明了春雨對(duì)于農(nóng)民的重要性嗎？
古往今來，不知有多少文人墨客頌過春，贊美春天的詞句數(shù)不勝數(shù)。但我還是會(huì)忍不住贊美春天，奏響每年的春之歌！
六年級(jí)話題作文4
幸福并不遙遠(yuǎn)，只是我們沒有用心去感受。
四季，幸福跳著歡樂的舞蹈。
春天，山清水秀。樹木發(fā)芽，百花齊放，姹紫嫣紅，走在公園，一切都生機(jī)勃勃，歌詠者春天的美麗，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
夏天，枝繁葉茂。知了和蟋蟀唱起了夏天的樂曲。我們穿著漂亮的衣服，吃著美味的冰欺凌，漫步街上，聆聽夏的聲音，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
秋天，落葉飛舞。楓葉紅遍樹林，果樹點(diǎn)綴秋天，坐在門口，一絲秋意的風(fēng)拂過我的臉頰，一陣果香誘人芬芳，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
冬天，銀裝素裹。一陣陣純白的雨慢慢飄落。一扔，扔去煩惱，打起快樂。一滾，滾出童真，堆成童年，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
四季，幸福的足跡處處可見。那么家中的幸福又在哪呢？
親情中，幸福閃著回憶。
每當(dāng)桌上擺滿香噴噴的、熱騰騰的飯菜。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
每天，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，一杯熱牛奶和一個(gè)削好的蘋果悄悄的放在我的書桌上，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
每天，當(dāng)我頂著烈日走出校門時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，總是默默的付出，無厭的等待。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
每到天突然下雨時(shí)，一把裝滿關(guān)心的雨傘送到我們手中。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
每天與同學(xué)游戲，帶來快樂，每天聽老師講課，一點(diǎn)一滴的豐富知識(shí)，每天為班級(jí)付出，一步一步為學(xué)校貢獻(xiàn)。每天與同學(xué)一起回家，有福同享有難同當(dāng)。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
幸福并不遙遠(yuǎn)，只要你用心去感受，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
六年級(jí)話題作文5
大人們常說：“小苗要從小育”，可是如果不善于引導(dǎo)教育，而是一味以粗暴方式對(duì)待，“小苗”必然會(huì)受傷，成長也定不會(huì)“健康”，甚至還會(huì)扭曲“小苗”。在我的生活中有這樣一幕，給我留下了深刻的印象。
上周的星期五下午放學(xué)回家時(shí)，我獨(dú)自一人走在路上，剛到街頭十字路口那兒，就有一輛汽車從我身邊飛馳而過，我趕忙閃了身，愣在那里停留了一會(huì)兒。就在這時(shí)一位媽媽牽著她那大概三四歲的兒子走過我旁邊，不知為什么，這個(gè)小男孩總是哭個(gè)不停，作為母親應(yīng)想盡辦法哄一哄他，畢竟他還是小孩，可出乎我意料的事情發(fā)生了，那位母親竟然伸出自己的手用力地去打了她孩子一巴掌，看到這一幕，我驚住了，我清楚地看見那小孩嫩嫩的嘴巴上留下了一個(gè)紅紅的“五指印”，這位媽媽以為打幾下小孩就不會(huì)再哭，可小男孩不但未停止，而且哭得比以前更厲害了，他媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩了，于是又用她的腿去踢她的孩子，一邊踢一邊罵。我心想，孩子犯錯(cuò)誤，批評(píng)是應(yīng)該的，可這么小的孩子怎么經(jīng)受得起這種粗打呢？我心里不禁暗暗悲傷，淚水也一下子涌了出來。
孟子說：“人之初，性本善”。大家本是沒有善惡之分的，可我不敢想象，像這樣的孩子如果長期生活在打罵之中，將來是否也會(huì)學(xué)著他們的粗暴地處事方式去對(duì)待身邊的人？父母是孩子最好的老師，真希望年輕的父母們能夠謹(jǐn)慎自己的言行。
正在我這樣想著的時(shí)候，這對(duì)母子也已逐漸走遠(yuǎn)了，可我還能依稀聽到那位母親的的訓(xùn)斥聲，我無奈地眼望著他們的背影直至消失在我的視野中。
我的淚依然在流，不過更多地是流在我的心上。
六年級(jí)話題作文6
夕陽漸沉，天邊泛起了一陣陣紅暈，哦，是云霞。
本是純白色的云，披上了太陽的輕紗，紅、黃、橙相交融，有種朦朧的美感。就連這潔白的云，也會(huì)變色，人心能否保持最初的真？它們此起彼伏，匆匆趕著路，不知從哪里來，又要去向何方。人生漫漫，人人是否都知道自己的使命，有自己的夢，有自己的追求？有多少人還待于迷茫？天空也渲染上了這魔幻的色彩。社會(huì)風(fēng)氣能否保持著最平凡而又美好的潔凈？望著天，望著云，陷入了無限遐想之中。
一天轉(zhuǎn)眼便要結(jié)束，夕陽的出現(xiàn)，總是那么輕巧，還沒好好感受白日，黑夜，就將降臨�？绰淙罩�，總是要想到李商隱的《樂游原》：“夕陽無限好，只是近黃昏”。夕陽無限美好，一片金光燦爛，只是接近黃昏，美好之景終將短暫，有著詩人官場失意的抑郁。后來也有一種意思：人到晚年，過往的良辰美景早已遠(yuǎn)去，只是作者對(duì)光陰易逝、青春不再的嘆息。每每想到這，不禁想起了他們——我們的親人。他們的付出，他們的蒼老，你是否有注意過?是否有過回報(bào)？他那顫抖的雙手，你是否知道這是為何？
突然，又想起了王維的《山中送別》：“山中相送罷，日暮掩柴扉”。這首送別詩表現(xiàn)了王維依依難舍的深厚友情也有一種送別友人后的寂寞思念。那么多人，都是人生的過客，真正的知己能有幾人？知己將去的片刻，黯然神傷，接著是濃重而稠密的悵惘寂寞。日暮之時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出那張笑顏，格外燦爛。遠(yuǎn)方的朋友，時(shí)光替我們寫下無言的回憶，分離，只是為了下一次的相遇。
那顆驛動(dòng)的心飄到空中，與這夕陽之景融為一體，一起浪跡天涯。
許久，夜色漸濃，那一條條柔軟的綢帶，消散在天邊。待，明日傍晚……
六年級(jí)話題作文7
記憶中的媽媽總是無所不能的，她能滿足我的一切需求。
媽媽剝螃蟹給外婆吃，我自己剝給自己吃。突然，媽媽問我：“螃蟹好吃嗎？”我一邊嚼著螃蟹，一遍漫不經(jīng)心地回答：“嗯�！蔽液芷婀謰尭陕锊怀脽岢泽π�，卻說些無意義的話，不禁抬頭看了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她用一種極其復(fù)雜的眼神望著我。那眼神里有遲疑，有堅(jiān)決，有期盼，也有一點(diǎn)害怕。終于，她又開口了，用一種忐忑的口氣說：“等我老了，你會(huì)剝螃蟹給我吃嗎？”我突然覺得鼻子一酸，眼眶一熱，剛才咽下去的姜絲好辣！媽媽的話讓我內(nèi)心掠過一絲恐懼。難道跟超人一樣的媽媽也到了需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候了嗎？今天，他竟然想到要依靠我，我突然感到一種害怕。
從我記事的時(shí)候起，在我的心目中，媽媽就像一堵很厚的墻，在我疲倦時(shí)，她也讓我依靠，一直到我重新上路；在風(fēng)雪向我襲來時(shí)，她會(huì)讓我躲著，一直到風(fēng)雪停息，陽光燦爛。偶爾，我會(huì)撫摸歲月和我這墻上留下的傷痕，心里默默地感激著這堵墻。但是，我竟從未曾想過為這堵情加上幾塊磚，或是刷上幾抹亮彩，只是在每次離開前把身上的塵土抖給她而她從不曾抱怨，永遠(yuǎn)心甘情愿地接受我對(duì)她所做的一切。我依賴墻，我希望她永遠(yuǎn)立在那里，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)實(shí)。這樣，我就永遠(yuǎn)擁有可以做任何事情的地方。即使跌倒，我也能扶著墻根重新站起來；即使獨(dú)自一個(gè)人，我也不會(huì)覺得孤單。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處矗立著一個(gè)溫暖的依靠。
默默地剝著螃蟹，待蟹肉堆滿了蟹殼時(shí)，我雙手遞給媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她也遞給我一蟹殼肉。當(dāng)她接過蟹肉時(shí)，驚喜地連聲謝我，隨即，把我遞給她的手給了外婆，一面要外婆吃，一面要我吃。我的眼睛模糊了。媽媽分別保護(hù)著我們，她承載著我們兩個(gè)人的依戀與愛，媽媽是一堵偉大的墻，感受到了親情。
六年級(jí)話題作文8
人們都說，家鄉(xiāng)才是最美的，而每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩、美麗無比的家鄉(xiāng)。說到這，我就為大家介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)古老的，且都是姓姜的一個(gè)苗家村莊，這里的人都和睦相處，小伙子帥氣，姑娘美麗，我也非常榮幸能出生在這里。出生在這里的我，很快就惹得大家的歡心，每個(gè)人見到我都叫我去他們家玩兒呢！
家鄉(xiāng)的風(fēng)景真是美麗無比，爺爺奶奶居住的地方，是臨近大自然的，每天早上起床，新鮮的空氣會(huì)隨風(fēng)飄來，滋潤著你的身心。所以我的爺爺奶奶還是那么活潑、有力。爺爺奶奶在家鄉(xiāng)的屋子外，還種有柚子樹、桃子樹、梨子樹、枇杷樹等等，一到收獲季節(jié)，就可以大飽口福了。
家鄉(xiāng)的動(dòng)物，也與家鄉(xiāng)的人感情很好。爺爺奶奶曾經(jīng)養(yǎng)過一只貓，這只貓雖然說有點(diǎn)懶，但是捉起老鼠來還是非常拿手的：一天晚上，我起來上廁所，看見那只貓正在捕捉老鼠——一只老鼠想出來偷米吃，卻被貓發(fā)現(xiàn)了，只好逃，但是，不料卻被它給逮住了，這下可慘了。第二天，爺爺奶奶醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)了老鼠的殘骨，就知道是貓的功勞，于是便把一些干魚拿來喂它，貓兒非常高興，在爺爺奶奶的腳下竄來竄去，像是在謝謝他們。
家鄉(xiāng)有一口井，會(huì)流出純凈、清涼、可口的泉水，可是這里的人們卻把這口井叫苦李井�？赡芰碛性虬桑�?yàn)闋敔斈棠桃膊辉o我說過這井的故事，讓我感覺這井很神秘。
家鄉(xiāng)的河流也是非常干凈的，這里的人經(jīng)常到河流旁洗衣、洗菜等等，好像河流就是生命之源一樣。小河里有非常多的小蝦、螃蟹、魚兒，我和小伙伴們最喜歡到河里捉魚和洗澡，還有互相追逐
我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)古老的、純凈的、神圣的地方，這里人與人之間和睦相處，簡直就是人間天堂啊，我愛我的家鄉(xiāng)，他帶給我樂趣與生命，我尊敬它、贊美它這就是我的家鄉(xiāng)，你如果有時(shí)間，記得來玩玩喲！
六年級(jí)話題作文9
從小學(xué)六年級(jí)到現(xiàn)在有一年多的陰影，我終于走出來啦!
還記得六年級(jí)時(shí)，我會(huì)大膽舉手回答問題，答對(duì)老師表揚(yáng)后驕傲地坐下，繼續(xù)認(rèn)真聽課。但是，這種情形在一次語文課后，已經(jīng)很少見了……那一次語文課，老師提了一個(gè)有些難度的問題，我們班就只有幾只手舉起來回答問題，頓時(shí)，老師剛進(jìn)教室的好心情似乎丟失了。老實(shí)點(diǎn)到了我，我答出了心中的答案后，老師皺起眉頭，輕輕搖了搖頭，把課本扔到講臺(tái)，這一系列動(dòng)作，都預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來臨，但班上有些同學(xué)仍不知道，仍然嬉皮笑臉地與別人講話……老師發(fā)火了：“你有沒有認(rèn)真聽課，剛剛才提示了現(xiàn)在竟然答錯(cuò)!”然后她又轉(zhuǎn)向全班同學(xué)，批評(píng)了很久，而我也只好委屈的站著，那時(shí)，我似乎感覺一道道熾熱的光朝我涌來……老師批評(píng)后，便讓我坐下，一坐下，我便心神不寧，課也沒好好聽。從此，我再也不敢舉手了。
直到初二，這個(gè)陰影還沒消除。班上推行比賽，現(xiàn)在同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍地舉手，差不多班上每個(gè)人都舉過手回答過問題。又是一節(jié)語文課，讓我消除了陰影。那天，語文老師提問我們文言解字，話剛落，班上便沸騰起來“老師!叫我!”“我來回答!”“我會(huì)!”……一聲聲自信的聲音傳入我耳邊，我心想：是時(shí)候克服不敢舉手這壞毛病了!我鼓起勇氣，把手伸高一點(diǎn)點(diǎn)后，心里突然想起了小學(xué)老師批評(píng)的畫面，我的手又落了下來;“這次，我一定要舉手回答問題，這次回答一定對(duì)的!”我在心里暗暗地激勵(lì)自己，把手伸高，老師剛好看到了我，便讓我回答。我答對(duì)了!老師說了句：“不錯(cuò)!”這兩個(gè)字讓我心花怒放，也讓我更自信了。后來，我也跟同學(xué)們爭著回答問題，心里不知多高興!
現(xiàn)在，我終于走出了陰影，感謝語文老師的鼓勵(lì)，也感謝小學(xué)語文老師，她，令我長大了。
六年級(jí)話題作文10
在城市的一角，有一座小公園，這座公園并不大，但開滿了花兒。柵欄邊，有一棵非常不起眼的小雛菊，沒錯(cuò)那就是我。小的卑微，小的平凡，跟野草野花沒什么區(qū)別，生來就是那么寒微，在我的周圍，只有一簇簇小草，細(xì)密的草莖把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。太陽溫暖的照在我的身上，聽著鳥兒在耳邊吟唱。別的花兒，也相續(xù)醒來，迎接新的一天，，她們的花瓣慢慢張開，憂如一個(gè)個(gè)神妃仙子下凡，在她們的襯托下，我變的毫無光彩，我也曾不止一次的埋怨自己為什么只是一朵雛菊。
路過的人們，不約而同的贊美她們，但沒人發(fā)現(xiàn)我，這又使我有些黯然失色。牡丹花盡量擴(kuò)張，想要更加引人注目，郁金香仗著自己天資美艷，驕傲的把腰板挺直，生怕被人忽略。
我常用崇拜的目光看著她們，而她們看都不看我一眼。我只好紅著臉，把頭深深的垂下。
下午，天漸漸暗了下來，不一會(huì)就烏云密布，頭頂悶雷滾動(dòng)，花鋪里的花都大驚失色，恐慌不安，一個(gè)個(gè)都失去了往日的神氣。不久就下起了傾盆大雨，耳邊的風(fēng)呼呼地咆哮著。
第二天清晨，公園里泛出縷縷泥土的清香。葉尖草綠，掛上了一顆顆晶瑩的水珠，在陽光下顯得格外亮眼。
我睜開了雙眼，張開了花瓣，只見一場暴風(fēng)雨過后，公園已經(jīng)狼狽不堪，少有了往日的溫存。樹折斷了枝葉花兒扭斷了根須。我望著地上的一灘水，看著自己的倒影。只見自己弱小的身軀，居然毫發(fā)未損，旁邊折斷的花都被園丁扔進(jìn)了垃圾桶里，此刻我突然覺得作為雛菊是一件十分開心的事。我在夕陽西下，慢慢的進(jìn)入了夢香。
六年級(jí)話題作文11
在如今繁華浮躁的年華里常聽人道：“世界上沒有永恒的愛�！睂�(duì)于我而言我覺得還有一種愛是永恒的，那就是母親的愛，它如同一顆永不墜落的恒星。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，是母愛讓我分擔(dān)解憂；在我挫折時(shí)，是母愛讓我勇敢面對(duì)；在我傷心時(shí)，是母愛讓我重展笑容……您用無限的關(guān)懷安慰著那顆傷心、脆弱的心靈，仿佛一股激流涌入我的靈魂，不斷鼓勵(lì)我，使我能重新振作起來。此時(shí)千言萬語不如一句話：“謝謝您，媽媽�！�
您用母愛哺育了我的靈魂和軀體，您的乳汁是我思維的源泉，您的眼里常系著我的希翼。我的身上還留有您的體溫，脈膊里有您的血液，性格上烙有您的印記，思想里有您的智慧……一切的一切令我永生難忘。
曾經(jīng)幼年無知的我，讓那白絲悄悄地爬上您的頭上，讓那深深的皺紋留在您那光滑的臉上，希望能用我的孝心撫平您額上的條條皺紋，用我的情染回您頭上的絲絲情絲。
既然樹木的繁茂歸功于土地，那子女的成長就自然而然歸功于父母的辛勞——在您博大、溫暖的胸懷里，真正地使我感受到了愛的'奉獻(xiàn)。俗話常說：“養(yǎng)兒100歲，擔(dān)憂99歲如今我已是一名青少年了，卻還要您為我擔(dān)憂，傷心，這令我羞愧不已。所以，從今天起我真正成長了，努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所用，用優(yōu)異的成績回報(bào)您。
這種永恒的愛，是一生一世不求回報(bào)——母愛；世上唯有此人，也一生一世值得你愛——母親。
母親：您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天，我會(huì)用我日益豐滿的羽翼為您遮風(fēng)擋雨。
最后，我要深情地對(duì)您說八個(gè)字“辛苦了，媽媽，我愛您！”
六年級(jí)話題作文12
我是大孩子了�；叵肫鹨郧巴砩线B睡覺都害怕的我，到現(xiàn)在什么家務(wù)活都能干的我，我真的感覺到我長大了。
一次做家務(wù)，使我感覺到我長大了。
那天又是星期五，我高高興興地回到家。寫完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)家里的臟衣服太多了，爸爸正準(zhǔn)備洗，我就對(duì)爸爸說：“我想洗衣服，平時(shí)都是您洗，今天我想洗�！卑职终f：“能行嗎？我教你用洗衣機(jī)洗吧�！蔽艺f：“不想用洗衣機(jī)洗，用手洗行嗎？”“好吧�！卑职志屯饬恕�
我走到衛(wèi)生間，打了一盆水。然后，我拿起衣服放在臉盆里面讓它們浸濕。我用雙手按，按一會(huì)兒。我把衣服翻一個(gè)身，然后再按。過了一會(huì)兒，我看到衣服全部濕透了。接著，我去拿來了一包洗衣粉，放了兩勺洗衣粉在臉盆里面。然后，坐在板凳上面搓洗起來�？粗唵�，要真干起來就難了，洗了半天，連一件衣服都沒洗好，倒把自己弄的一身是水，真掃興！這時(shí)我腰都酸了，想甩手不干了，這時(shí)我想起“失敗是成功之母”這句話時(shí)，我又鼓起勇氣，把沒洗好的衣服又重新洗了一遍，這回洗的比剛才更用心了。只要臟的地方我都洗的干干凈凈。過了半小時(shí)以后我才把所有的臟衣服洗好。看著自己洗干凈的衣服，心里有一種說不出的喜悅。
這時(shí)，我想起以前都是爸爸和媽媽做家務(wù)，每次做完家務(wù)以后，他們都很累，我下定決心我以后一定要替父母多分擔(dān)一些家務(wù)，來減輕父母在生活上的負(fù)擔(dān)。這才是長大！
我長大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自立，不再為一次跌倒而落淚。我要笑對(duì)人生，笑對(duì)失敗與苦難。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，成功后便品味著失敗帶給我的經(jīng)驗(yàn)與智慧。
我真正的感覺到我長大了
六年級(jí)話題作文13
感動(dòng)觸手可及，一句話，一種狀態(tài)，一幅畫面或一句安慰的話都是你感動(dòng)的來源。
——題記
“把握今天，努力使它不成為帶有遺憾的昨天。”這是一次數(shù)學(xué)測試后，z老師對(duì)我說的話。
那一天，數(shù)學(xué)測試卷發(fā)下來了，天荒地破，我竟然只考了“68”分。豆大般的眼淚不禁落了下來。從此，我開始厭倦數(shù)學(xué)。整天無所事事，無精打采，上課也不認(rèn)真聽。我的數(shù)學(xué)成績也像是坐滑滑梯似的直線下降。
直到有一天：
下午是數(shù)學(xué)自習(xí)課，我拿著一本書百無聊賴地翻來翻去，同學(xué)們正在奮筆疾馳地寫作業(yè)，而我卻不知道要做什么。
“楊同學(xué)，請(qǐng)你出來一下！”z老師的聲音打斷了我的遐想，我慢吞吞地走出教室。一股涼風(fēng)迎面襲來，我打了個(gè)冷顫，想要退回去，可是看到老師那單薄的身軀站在走廊盡頭，這念頭馬上就沒了。終于走到Z老師面前，我低頭沉默不語。老師拍了拍我的肩膀，問道：“最近數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣？”我把頭低得更深了，眼淚不禁奪眶而出。“我想你最近心情一定不是很好吧！一次失敗并不代表什么，‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！灰谝淮问≈械洌瑥拇瞬辉僬酒饋�，做一個(gè)失敗者。學(xué)習(xí)要講究效率、方法，比如這題做錯(cuò)了，就要對(duì)癥下藥，找對(duì)了方法，學(xué)起來就輕松、快樂。抬起頭來，敢于面對(duì)生活，加油！”我抬起頭來，眼眶里閃著晶瑩的淚光。
教室的燈光將我們倆印在墻上，勾勒出了一幅人間最美的畫。
老師的話感動(dòng)了我，打動(dòng)了我的心，我不再無所事事了。打起精神，認(rèn)真上課，我的成績直線上升。
老師是您感動(dòng)了我，我將永遠(yuǎn)記住您的話：“把握今天，努力使它不成為帶有遺憾的昨天。”
生活中處處有感動(dòng)，感動(dòng)，觸手可及。
六年級(jí)話題作文14
一天下午，我覺得無聊。就下樓去玩。
我和小伙伴說起今天真無聊，張文就提議去那棟破舊的房子探險(xiǎn)，我覺得好玩，就答應(yīng)了，一旁的膽小鬼葉慧然也膽怯的伸出手說要去。我們說好晚飯后，在這里集合，不見不散！
天漸漸披上了黑披風(fēng)，點(diǎn)上了閃亮的星星。我來到約定的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們都來了。張文興奮的說：“你說我們會(huì)不會(huì)遇到鬼魂��？”膽小的葉慧然叫了起來：“你別說了！要是真的有鬼怎么辦？！”“切，你真膽小�！蔽艺f葉慧然。
我們邊走邊聊，很快就到達(dá)了那棟房子。這棟房子的墻體已經(jīng)長滿了青苔，只有一戶人家開著燈。“好極了！我們快走！”張文拉著我們往樓梯那邊走。在掛角時(shí)，張文突然用手電筒照著自己臉，向葉慧然做了一個(gè)鬼臉：“嗚哇！我是鬼！”葉慧然果然嚇得大叫：“救命呀！”我忍不住笑了起來，“哈哈哈，葉慧然，你真膽小，哈哈哈~”張文笑倒在地上，“哼！你把我的心臟都要嚇出來了！”葉慧然垂張文一拳。“你們別鬧了，快走吧。”我提醒他們還有繼續(xù)探險(xiǎn)。
我們走到第二層，開著燈的房間的門“嘎吱”一聲的開了，我們逃都來不及。還是被發(fā)現(xiàn)了。
原來，這里住著一位老爺爺，這里要拆遷了，可他不想搬，因?yàn)檫@里有他的很多回憶。老爺爺?shù)募液芎喡�，只有一張床和一個(gè)柜子。葉慧然激動(dòng)的說：“爺爺，我們會(huì)經(jīng)常來看您的！”“恩！”我和張文也說。
從此，我們每個(gè)星期六就去看望老爺爺，老爺爺?shù)纳眢w也越來越好了。
現(xiàn)在，鄰居和老爺爺還常�？湮覀兒煤⒆幽�！我們心里就像融了一塊糖一樣甜。我和張文還有葉慧然約定：“以后，也要幫助那些需要幫助的人！讓他們的心里很溫暖！”我們望著藍(lán)藍(lán)的天空，會(huì)心的笑了。
六年級(jí)話題作文15
我的夢想是當(dāng)一名國家的運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)賽場上得金牌。我天天想，日日夜夜想，終于，愿望實(shí)現(xiàn)了。
一天夜里，我怎么也睡不著，突然，哆啦a夢出現(xiàn)在我的面前，說：“我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)夢想�！蔽乙宦牼汀膀v”地一下子跳了起來，對(duì)它說：“我想在2008年奧運(yùn)會(huì)上得冠軍�！睕]想到，我竟然和哆啦a夢一起坐上時(shí)空穿梭機(jī)，飛向2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)賽場——北京。突然，我換好了衣服在比賽場上，和別的國家的隊(duì)員們蹲在起跑線上。
“砰”，槍聲響了。我就像敏捷善跑的獵豹一樣，以驚人的速度沖了出去，像一道黃色的閃電一樣劃過，飛奔向前。頓時(shí)，整個(gè)賽場立刻沸騰起來了！
“二十米，十米，五米……”近了，更近了！此時(shí)所有人都以被我甩到了身后，在那輝煌的時(shí)刻，終點(diǎn)線被我撞破了。我贏了！我以12秒80的速度平了世界紀(jì)錄，平了劉翔的12秒88的紀(jì)錄，取得了這次比賽的冠軍！我為中國取得了這塊意義重大的金牌，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，熱淚盈眶，我感到無比的光榮和自豪！許多電視臺(tái)的記者都采訪到了我�；氐郊液�，我一個(gè)人在房間里偷偷地笑，許多親戚朋友為了慶祝，送了許多禮物。我高興極了：有筆記本電腦、遙控賽車、超好看的日記本……看見這么多的禮物，我笑得更歡了。這時(shí)，我突然聽到這么一個(gè)聲音：“哎，別笑了，快起床吧，要不然上學(xué)就要遲到了！”原來是媽媽的聲音，我在做夢哪。雖然只是個(gè)夢，但讓我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢想。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，無論刮風(fēng)下雨，每天都要堅(jiān)持體育鍛煉，為將來成為一名真正的運(yùn)動(dòng)員打好基礎(chǔ)。
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