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我的煩惱六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-18 08:50:04 六年級(jí) 我要投稿

我的煩惱六年級(jí)作文集錦15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的煩惱六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱六年級(jí)作文集錦15篇

我的煩惱六年級(jí)作文1

  煩惱人人都有,不論老少,我也不例外。瞌睡——就是一個(gè)令我很頭疼的大煩惱。

  每天早上,我七點(diǎn)鐘起床,起來(lái)之后,才穿好襪子,又禁不住睡在了床上,因?yàn)榕逻t到,被老師說(shuō),過(guò)了半分鐘,又勉強(qiáng)打起精神。穿完了衣服,我又被瞌睡魔王給打敗了,舒舒服服的躺在床上享受著清晨的美好時(shí)光。過(guò)了幾分鐘,突然驚醒了。一看時(shí)間,不好了,都7:18了,然后慌慌忙忙刷牙,吃早飯,背起書(shū)包去學(xué)校上學(xué)去了。

  就算我去上學(xué)了,瞌睡魔王仍然不放過(guò)我。他派了他的一員得力干將,也就是瞌睡蟲(chóng),一直干擾我,讓我上課不聽(tīng)講,一心想要睡覺(jué)。

  瞌睡蟲(chóng)圍著我飛來(lái)飛去,一會(huì)兒在這里跳個(gè)舞,一會(huì)兒在那兒滑個(gè)冰,繞得我昏昏欲睡。迷糊了一會(huì)又突然驚醒了,揉揉眼睛眼睛,繼續(xù)聽(tīng)講。

  瞌睡蟲(chóng)看一計(jì)未成,便又施一計(jì)。他派蝦兵蟹將用“瞌睡粉”灑在我腦袋上面,我禁不住又打哈欠,又開(kāi)始神游起來(lái)!芭!”什么?什么?我突然被這一聲“啪”驚醒了,原來(lái)是王老師把書(shū)重重往講臺(tái)上一放,瞥了我一眼。這一瞥把我的瞌睡蟲(chóng)給趕跑了,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  哎!這煩死人的瞌睡蟲(chóng),什么時(shí)候才會(huì)徹底擺脫他啊。煩惱多多,愁白頭發(fā)。

我的煩惱六年級(jí)作文2

  大人們老是羨慕我們小孩子無(wú)憂無(wú)慮,可以做自己想做的許多事,但是任何個(gè)人都有屬于自己的秘密,屬于自己的煩惱。

  我是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)在即,畢業(yè)考后就要與自己同窗6年的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。大家都非常依依不舍,用一本同學(xué)錄記錄著每個(gè)人,大家還互相贈(zèng)送禮物。但每次一聽(tīng)到老師說(shuō)馬上就要畢業(yè)考了,我就非常難過(guò)。畢業(yè)照已經(jīng)都發(fā)下來(lái)了,最后一個(gè)六一也早就過(guò)去了,但一想到馬上到來(lái)的畢業(yè)考,同學(xué)們以前純真的笑容以及爽朗的笑聲,我就偷偷流下眼淚,心如刀割一般。不過(guò)我想,我現(xiàn)在得把心思放在學(xué)習(xí)上,老師、家長(zhǎng)都對(duì)我有很高的期望,壓力又像千斤般重的巨石壓在我的肩膀上。我現(xiàn)在真的好累,都快喘不過(guò)氣來(lái)。但每次一想到父母對(duì)我的期待、老師對(duì)我的期望、同學(xué)們對(duì)我的祝!揖陀直阆露Q心,一定要更加努力,在畢業(yè)考時(shí)考到自己理想的成績(jī),不要辜負(fù)大家對(duì)我的期望。一想到這里,我又便恢復(fù)了以前的自信,心情也舒暢了許多。

  煩惱雖然是悲傷的,但是我的煩惱就像一位良師益友,激勵(lì)著我走向成功。

我的煩惱六年級(jí)作文3

  大人們的事紛繁雜忙而傷透腦筋,孩子們則是無(wú)憂無(wú)慮。大人們喜歡喝酒打牌拉關(guān)系,孩子們喜歡游戲唱歌提問(wèn)題。大人們注重外表,受委屈卻暗自流涕,孩子們則毫無(wú)顧慮,只要想哭,就哭個(gè)驚天動(dòng)地。大人們注重的是親情家人的利益,孩子們則友情第一。大人們心里常把人生的公式記牢,而孩子們的心里則是一些有趣的秘密。

  十三歲的我上了六年級(jí),即將要畢業(yè)了。我仿佛走進(jìn)了苦澀的荊棘之路,時(shí)而哭、時(shí)而笑,時(shí)而品味心中的秘密,F(xiàn)在,我又多了一樣?xùn)|西——嫉妒。因?yàn)橛颜x,因?yàn)槲抑幌牒退蔀樽詈玫呐笥眩墒,卻有人入侵。他要搶走我的朋友,所以讓我情不自禁地產(chǎn)生一種嫉妒心理。我認(rèn)為我身處戰(zhàn)場(chǎng),但又不知是否該拿起鋒利的兵器與敵人對(duì)抗?還是我應(yīng)該放下武器,退出這個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)?但是我不甘心,不甘心退出,不甘心放棄這段我認(rèn)為最美好、最珍貴的友誼!和她一起搶奪嗎?我也曾經(jīng)嘗試過(guò),但是我真的有點(diǎn)累了,害怕兩敗俱傷,所以放棄,但又因?yàn)榱魬儆颜x,又重新進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。

  有時(shí)我有些多愁善感,總喜歡反復(fù)地思考,卻不厭其煩?赡芪也粔驁(jiān)強(qiáng)吧,有時(shí)竟會(huì)為了這些事而想哭,但是很奇怪——哭不出來(lái),每當(dāng)這種時(shí)刻,就有一種莫名奇怪的傷心涌上心頭!

我的煩惱六年級(jí)作文4

  每個(gè)人都有煩惱,它們就如又厚又重的書(shū),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名畢業(yè)生,我要告訴自己成績(jī)不能差;能力要提高,隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái),煩惱也日益增多。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,考試就是我的煩惱。我喜歡自由,每當(dāng)快到考試的時(shí)候,我就像一個(gè)囚犯,沒(méi)有打盹的權(quán)利,沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章:不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)看閑書(shū),回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有自由,何談快樂(lè)?心里暗暗鼓勵(lì)自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過(guò)后是光明,熬過(guò)之后就輕松了,但這種日子能持續(xù)多久。我曾為自己的自由而困惑,也為目標(biāo)而不懈地奮斗,因自由與快樂(lè),就像一張網(wǎng)把我牢牢的粘住,讓我永遠(yuǎn)逃不掉,既然又何必去掙扎?還不如去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在我終于明白忙中作樂(lè),珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試,每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候,當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候,所以我們都是快樂(lè)并無(wú)奈著。

  我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),里面有目標(biāo),有理想,有快樂(lè),也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。

我的煩惱六年級(jí)作文5

  學(xué)生寫(xiě)了《我的煩惱》一文,我發(fā)現(xiàn),一部分學(xué)生只是為了習(xí)作而習(xí)作,無(wú)病呻吟。例如:明明每天的作業(yè)很少,學(xué)生卻非要寫(xiě)“像小山一樣”;自己明明長(zhǎng)得很瘦,卻非得寫(xiě)“因?yàn)榕侄鵁⿶馈;明明長(zhǎng)得很高,非要寫(xiě)自己矮……這樣寫(xiě)出來(lái)的作文,當(dāng)然沒(méi)有真情實(shí)感。

  我又一次在課堂上講如何寫(xiě)這篇作文。首先總結(jié)了這次習(xí)作存在的問(wèn)題:

  1、不夠真實(shí)。并講了以上的例子。

  2、沒(méi)有具體事例。

  3、缺少心理活動(dòng)描寫(xiě)。

  講完后,讓幾個(gè)寫(xiě)得好的同學(xué)讀了自己的作文,又讓大家討論為什么寫(xiě)得好。之后,我讓小組討論一個(gè)同學(xué)的煩惱該如何寫(xiě),當(dāng)然前提是必須是自己真實(shí)的煩惱。

  學(xué)生第二次寫(xiě)得非常好,既完成好了一篇作文,又讓我真正了解了學(xué)生的心聲。

  好作文是改出來(lái)的,這句話很有道理。要想讓學(xué)生寫(xiě)好作文,就要不怕麻煩,不怕浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真講評(píng),才能真正提高學(xué)生的習(xí)作水平。

我的煩惱六年級(jí)作文6

  每個(gè)人都有自己煩惱,我也是。我的煩惱有很多很多,其中一個(gè)令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。

  從小到大,我頭上那塊惱人的胎記,令我每時(shí)每刻都深記心中,這使得我每次剪頭發(fā)時(shí)都要求理發(fā)師叔叔們加強(qiáng)注意:別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉,盡量能將它“遮”起來(lái)。

  有一次,在學(xué)校里,江至蕓看到了我的胎記,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看,當(dāng)時(shí)我心里很是著急,怕她會(huì)告訴其他同學(xué)。于是,我立馬告訴她:“這是我從小到大就有的,可不是自己掉的”?伤是笑著指了我一下,我很是氣憤,想打她,可又想起了校規(guī)里的“十禁止,五不準(zhǔn)”里的不準(zhǔn)打架,最后我還是放下了手。

  再回想小時(shí)候。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話。有次,我們上了校車(chē)快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候,有人說(shuō),石陳杰頭上有一個(gè)“疤”!我很生氣,還他一擊:那是胎記,可不是“疤”,再說(shuō)了,你有我聰明嗎?那個(gè)人無(wú)話可說(shuō)的走了!

  雖然現(xiàn)在很多時(shí)候那個(gè)胎記早已被我忘到了腦后了,但是說(shuō)起我的煩惱,讓我又不得不想起來(lái)。

我的煩惱六年級(jí)作文7

  對(duì)我這個(gè)六年級(jí)的女生來(lái)說(shuō),最煩惱的就是個(gè)子太小了。

  每逢媽媽還我上街買(mǎi)衣服的時(shí)候,都有人問(wèn):你家孩子是不是上三年級(jí)啦?你家孩子是不是十歲了?當(dāng)?shù)玫酱鸢笗r(shí),總會(huì)留下一句驚訝的話:你家孩子好矮!

  每當(dāng)聽(tīng)到這些類(lèi)似的話的時(shí)候,我的鼻子總是酸酸的,忍不住流下傷心的眼淚。

  我曾經(jīng)對(duì)天怒吼過(guò):個(gè)子矮就有錯(cuò)嗎?難道個(gè)子矮就任人排斥嗎?我好歹也是個(gè)人吧?

  還有一次,我和幾個(gè)朋友到公園去玩,來(lái)了幾個(gè)初中生。有人問(wèn):“你是不是上二年級(jí)?”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話,我憤怒地朝他們喊道:“我上六年級(jí)了,只不過(guò)是我個(gè)子矮吧!”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身走向一個(gè)沒(méi)有人的角落里,獨(dú)自傷心地哭著。

  在外面受了委屈,回到家,我就把這些話告訴媽媽。媽媽總是安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?”

  當(dāng)有人說(shuō)我矮的時(shí)候,我都會(huì)朝天看看,如果流星真的可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的愿望的話,我多么希望有一顆流星從我頭頂閃過(guò)——我就可以許下心愿,好讓流星讓我一覺(jué)醒來(lái)變得很高。

  只要到了人多的地方,就會(huì)有人議論我,嘲笑我。我多么希望有一天可以高人一頭,不再有人嘲笑我議論我呀!老天呀,我的話你聽(tīng)到了嗎?要是聽(tīng)到了,幫我實(shí)現(xiàn)愿望吧,拜托了!

我的煩惱六年級(jí)作文8

  要說(shuō)我的煩惱,那可多啦 !無(wú)論在家里還是在學(xué)校,唉!處處有煩惱。

  就說(shuō)在家里吧。我多么想在舒適的床上多睡一會(huì)兒,可不行,得起來(lái)上學(xué)。每天放學(xué)回家,我多么想看動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》,可媽媽總問(wèn)我:“作業(yè)多嗎?”如果作業(yè)少,那還成;要是作業(yè)多,唉!那肯定就沒(méi)戲唱羅!乖乖坐下來(lái)做作業(yè)吧。手里寫(xiě)著作業(yè),心里卻想著“我的動(dòng)畫(huà)片,我的動(dòng)畫(huà)片。”,于是急急忙忙地寫(xiě)呀,寫(xiě)呀!可定眼一看,大事不妙,字寫(xiě)得太潦草了。我的媽呀,要是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了,這還了得,非得把作業(yè)紙撕得粉碎不可,還得重寫(xiě),唉,白忙了。我還是乖乖地,偷偷地撕掉,重寫(xiě),我可不想看到老媽那發(fā)火的臉色;我也不想聽(tīng)到“呼啦,呼啦”的撕紙聲,你說(shuō),我能不煩惱嗎?

  在學(xué)校,我更多的是快樂(lè),但也有不少煩惱。

  作業(yè)寫(xiě)得不好要挨批評(píng);考試考得不理想,要帶家長(zhǎng)。

  最近,我又有了個(gè)新煩惱:同學(xué)們都稱(chēng)我為“章魚(yú)”,就是因?yàn)槲倚铡皬垺薄D阏f(shuō)這可笑不可笑。真煩人。

  我要自由,我要快樂(lè),我不要煩惱?,空中飛翔的小鳥(niǎo),!真讓人羨慕。

  

我的煩惱六年級(jí)作文9

  長(zhǎng)輩們常說(shuō),童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的。他們常常津津有味的回憶自己的童年,告訴我們他們小時(shí)候的快樂(lè):上三采蘑菇,在小河里抓泥鰍……

  可是現(xiàn)在呢?在我們的童年里哪里包含著快樂(lè)?一個(gè)星期上五天課,這兒一句做作業(yè),把滿(mǎn)是快樂(lè)的童年時(shí)光給割舍去了。

  一個(gè)星期難得有兩天的假期,本來(lái)可以放松放松,可是又被補(bǔ)習(xí)班、書(shū)法班、英語(yǔ)會(huì)話班,弄得我分身乏術(shù)。回到家說(shuō)的第一句話就是:“累死我了!”

  當(dāng)然,我的生活不全是全煩惱,也有一些快樂(lè)的事,比如說(shuō):打羽毛球、看電視、玩電腦等等。這些活動(dòng)讓我暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的壓力,輕松自在地過(guò)日子

  其實(shí),我最喜歡的還是打羽毛球。在學(xué)校里,我們一般羽毛球迷總愛(ài)在放學(xué)后,距在學(xué)校禮堂打球。我們非玩得滿(mǎn)身大汗,不肯罷休。

  老師說(shuō),在生活中有煩惱,有快樂(lè),那才叫幸福。我想是吧!

我的煩惱六年級(jí)作文10

  煩惱!唉!煩惱老是這么多,我看我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。

  自從自然老師給我們看了一部片子——彗星撞地球后,我每天都在想,如果有一天彗星真的要撞地球,不知道爸爸、媽媽有沒(méi)有辦法跟我一起去避難,因?yàn)槲迨畾q以 上的不能跟年輕人一起去山洞避難,我把這件事說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),他們都說(shuō)我想太多,根本不會(huì)有這種事發(fā)生,真是這樣嗎?沒(méi)人能給我確實(shí)的答案,唉!彗星撞到地球怎么辦?為什么不可能發(fā)生?沒(méi)有確實(shí)的答案嗎?人生的煩惱還真多。

  什么?又要調(diào)班,有沒(méi)有搞錯(cuò),當(dāng)初因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班時(shí)間跟跳舞班時(shí)間剛好擦到,所以跳舞班調(diào)到另一個(gè)班,現(xiàn)在好不容易適應(yīng)了,又要調(diào)回去,討厭!為什么要調(diào)來(lái)調(diào)去,我不要調(diào)班啦!

  這么多煩惱,害我一點(diǎn)都不快樂(lè),那你一定想,那就不要有煩惱!其實(shí),我也想啊,有誰(shuí)會(huì)希望煩惱跟著他一輩子,但是,這能說(shuō)不要就不要嗎?就像人每天都要上廁所,每天都要吃飯一樣啊,偷偷跟你說(shuō),今天的比賽也是一種煩惱,一種很特別的煩惱,至于為什么是一種煩惱,我也無(wú)法跟你說(shuō)清楚,因?yàn)檫B我自己也不太清 楚,所以才是一種特別的煩惱!

我的煩惱六年級(jí)作文11

  在成長(zhǎng)中,我有快樂(lè),也有煩惱。煩惱并不阻礙你的快樂(lè),煩惱也會(huì)給你帶來(lái)甜蜜的花香。

  我的煩惱是有些人想要的機(jī)會(huì)。今天晴空萬(wàn)里,小鳥(niǎo)站在枝頭快樂(lè)的唱著她最喜歡的歌曲。而我?guī)е淇斓男那椋ぶp盈的步伐去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校,正準(zhǔn)備踏進(jìn)教室門(mén),我的英語(yǔ)老師把我叫住了。英語(yǔ)老師帶著笑容,和藹的對(duì)我說(shuō),lean,你現(xiàn)在買(mǎi)一些奧林匹克英語(yǔ)的練習(xí)題做,至少要買(mǎi)兩本,是五六年級(jí)的`,分為上冊(cè)和下冊(cè),從今天開(kāi)始,你呢就每星期最少寫(xiě)兩篇作文給我,還有那練習(xí)題,每星期交給我,我?guī)湍憧纯矗F(xiàn)在準(zhǔn)備好,到時(shí)去參加奧林匹克英語(yǔ)的勝率就大些明白了沒(méi)。等老師說(shuō)完,我還沒(méi)回神,老師就已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去,我看著老師的背影,心馬上開(kāi)始涼了一半。我覺(jué)得天一片黑暗,我是多么希望自己能把握,可我不喜歡這樣的負(fù)擔(dān),最終我只好寫(xiě)了一星期才鼓起勇氣向老師提出了放棄,老師答應(yīng)了我。而我卻沒(méi)有絲絲的遺憾。

  只要你愿意鼓起勇氣面對(duì)煩惱,你的煩惱只會(huì)給你帶來(lái)花的芳香。

我的煩惱六年級(jí)作文12

  哎,人人都說(shuō)沒(méi)心沒(méi)肺的人最好,沒(méi)有煩惱,而我呢,則是后者,凡事都想想想,先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。

  我是個(gè)女生,女生最煩惱的是什么呢,是自己的外表和體重,我也一樣。

  自從今年過(guò)年開(kāi)始,我的體重就暴漲。不是我吃得有那么多,和以前一樣的飯量,為何就從瘦子變成胖子了呢/為此我可是煞費(fèi)苦心,天天拾到啥減肥方法,都是我就沒(méi)做過(guò)。如果時(shí)間可以重來(lái),我肯定天天運(yùn)動(dòng)。天天想著別人多么多么瘦,看看我自己一身的肥肉,想哭的心都有了。而且現(xiàn)在是特殊時(shí)期,我們正面臨小升初考試,我天天想著;我怎么那么胖,我就是一只豬,連成績(jī)都下降了不少,真心地倒霉,也天天悶悶不樂(lè),看見(jiàn)別人的好身材,我就羨慕,想當(dāng)初,我也苗條呀?赏乱殉稍茻煟F(xiàn)在的我,唉,誰(shuí)能來(lái)拯救,撫慰我這顆受傷的心靈。

  你說(shuō),我該咋辦呢。

  涼拌唄.

  好煩啊。

我的煩惱六年級(jí)作文13

  人人都有煩惱,不論年齡,不論身高,不論國(guó)家。我也不例外,我的煩惱無(wú)窮無(wú)盡。

  我的超煩小弟

  我有一個(gè)弟弟,三歲不到一點(diǎn),但是他超級(jí)煩。例:我正在玩手機(jī),他就過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)也唤o他,他就會(huì)纏著你,讓你聽(tīng)個(gè)音樂(lè)都煩心。我真是忍無(wú)可忍,但是又不可能打他,那種有火無(wú)處發(fā)的感覺(jué)真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。而且,在你吃東西時(shí)他看了,會(huì)一言不合就沖過(guò)來(lái)和你搶?zhuān)悴唤o他,他就會(huì)搬“救兵”來(lái)說(shuō)服你,每次“救兵”總會(huì)說(shuō)你比他大,你要讓著他,然后你只能看著美食從你手中消失。

  “唐僧”老媽

  我的老媽啊,就像《西游記》里的唐僧一樣。而我就像那孫悟空一樣聽(tīng)著她念“緊箍咒”,我聽(tīng)著就想去撞墻。而我老媽還不辭辛勞的念著,我也是受夠了,這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊。

  宇宙無(wú)敵煩的作業(yè)

  身為一名學(xué)生,最煩的東西是什么?那就是作業(yè),作業(yè)鎖住我們的自由,讓我們不能玩手機(jī),看電視,玩電腦,看課外書(shū),沒(méi)有作業(yè)我們學(xué)生會(huì)多么輕松,多么愉快。沒(méi)有作業(yè),家長(zhǎng)就不會(huì)煩我們,我們也不會(huì)有那么大的壓力。同桌經(jīng)常說(shuō):“學(xué)校是以教育為名的監(jiān)獄,作業(yè)就是一張遺書(shū),而考試就是死刑”。

  我的煩惱就算三天三夜也說(shuō)不完,煩惱真是無(wú)窮無(wú)盡!

我的煩惱六年級(jí)作文14

  每個(gè)人都有煩惱,而且每個(gè)人的煩惱都不一樣。

  最近一直困擾我的是:我再也不能像二三年級(jí)一樣生活的無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱了。不知不覺(jué)中,一轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí),煩惱也就一點(diǎn)點(diǎn)的在變多。以前不知道珍惜童年,珍惜時(shí)間,F(xiàn)在回想起童年真的很開(kāi)心。一到六年級(jí)作業(yè)增多了,也在忙碌著期考,再也沒(méi)有以前那么無(wú)憂無(wú)慮。一到學(xué)校老師就說(shuō):“快期考了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。"可是,他們不知道我已經(jīng)在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了,也在努力地學(xué)習(xí)了,我多想在一天里快樂(lè)的玩上一天啊!如果我能回到童年,我一定會(huì)好好珍惜?墒,我知道世界上沒(méi)有后悔藥,因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心的學(xué)習(xí),所以,我感到作業(yè)有點(diǎn)難,在六年級(jí)的 班和 班每天的作業(yè),都比我們班多得多,在我們班是幸福的。但是我將要離開(kāi)在這里學(xué)習(xí)了六年時(shí)間的學(xué)校了,也許我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)校園了。好留戀啊!

  這就是我的煩惱:快要到新環(huán)境學(xué)習(xí),實(shí)在舍不得離開(kāi)母校。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)不再是我的煩惱了,它已經(jīng)變成了一種快樂(lè),學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂(lè),真后悔以前為什么找不到這種快樂(lè)呢!

我的煩惱六年級(jí)作文15

  每個(gè)人都有自己的煩惱,可是我的煩惱可能會(huì)與眾不同,那就是——出手汗。

  夏天里,我的手每時(shí)每刻都會(huì)出汗,出手汗不僅影響了我的學(xué)習(xí),而且還把我生活中的歡樂(lè)都給驅(qū)趕了。每次做作業(yè),我的手就不停地出汗,使得我總是在擦手,讓我手上的手汗暫時(shí)消停會(huì),可是過(guò)不了多久,手汗又流下來(lái),并且還把我寫(xiě)的字給清理得一干二凈。因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),所以我每次都要負(fù)責(zé)發(fā)作業(yè),可是就發(fā)作業(yè)那幾分鐘時(shí)間,我的手汗還是不能消停,還把同學(xué)的作業(yè)本給弄濕了,我真不知道該怎么辦。

  正因?yàn)槌鍪趾梗杂械耐瑢W(xué)不怎么跟我打交道。可是,我的好朋友顧思穎卻沒(méi)有嫌棄我,每次放學(xué)回家,顧思穎總是硬牽著我的手,但是,過(guò)不了多久,我又滿(mǎn)手是汗,只好把手放在衣服上使勁兒擦,擦了再牽,我當(dāng)時(shí)羞愧地很。心想:唉,可惡的手汗,真不好意思,害得顧思穎這么麻煩,一刻都不能消停。

  討厭的手汗既困擾了我的學(xué)習(xí),又困擾了我的生活,要是有治手汗的藥,那我就再也不用為這件事煩惱了。

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