小學(xué)六年級(jí)回憶作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)回憶作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇1
在我的記憶銀河里，有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒，這顆恒星記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就是——回憶�；貞浰埔槐瓭鉂獾目Х龋芬豢�，使人神清氣爽，回憶是炎炎夏日了的一陣微風(fēng)，你熱了，為你帶來(lái)涼爽。
還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假，我們幾個(gè)伙伴一起去柳樹下玩耍，不知是誰(shuí)提出要編柳帽，我們都表示贊同。我扯下了較長(zhǎng)較柔軟的枝條，編了一個(gè)漂亮的柳帽兒，不一會(huì)兒，其他人都編好了，只剩下了你，我問(wèn)你原因時(shí)，你卻說(shuō)：“我不會(huì)啊!”我說(shuō)：“那我?guī)湍憔幰粋€(gè)吧，你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說(shuō)：“好啊，憑我的聰明才智，很快就學(xué)會(huì)了!”我頓時(shí)滿頭黑線，天啊，這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后，我開始教你了，我在一旁辛辛苦苦的編，你卻在一邊采野花，我氣壞了，便問(wèn)你：“怎么不學(xué)了啊?不是讓你好好學(xué)嗎?”你漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你幫我繼續(xù)編吧，哪來(lái)那么多話!”我氣呼呼的編了一個(gè)柳帽，剛想扔給你，卻看見樹下，我那個(gè)柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮，我終于知道你采野花干什么了，你在一旁笑嘻嘻的說(shuō)：“本小姐設(shè)計(jì)的柳帽好看吧!”頓時(shí)，眼淚從眼眶中滑落，接下來(lái)這個(gè)柳帽，我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”，當(dāng)作我們友誼的見證。
那個(gè)柳帽，我保存至今，雖然早已干枯，但它代表我們真摯不朽的友情!
回首凝望，一切那么清晰，這美好的回憶，將使我終身難忘!
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇2
光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的我已是中學(xué)生了。其實(shí)，在中學(xué)的這段日子里，我還是真懷念以前的小學(xué)生活。懷念那兒的老師、同學(xué)、一草一木。在那里經(jīng)歷的酸甜苦辣，令我永生難忘。
“ 酸”是常有的，然而最難忘的還要屬那一次。那是下晚自習(xí)的時(shí)候，在以前每到下晚自習(xí)，都有一段空閑時(shí)間。我常會(huì)約上朋友們到草坪里捉迷藏，講鬼故事。嚇得大家直亂叫。這時(shí)候，總會(huì)有一些同學(xué)----搗蛋的男同學(xué)，來(lái)配合鬼故事的情節(jié)，裝神弄鬼地嚇唬我們這些膽小的女生。我們女生發(fā)怒了，拿出隨身準(zhǔn)備好的紙團(tuán)朝男生扔了起來(lái)。當(dāng)然，男同學(xué)也不甘示弱，撿起紙團(tuán)也扔了起來(lái)。一場(chǎng)激烈的“草原大戰(zhàn)”開始了�？刹恍业氖�，班主任楊老師不知什么時(shí)候路過(guò)草坪，被我們的紙團(tuán)砸到了。結(jié)果被罰掃了一個(gè)星期的清潔區(qū)。
“辣”也不用說(shuō)，記得一次體育課，體育老師讓我們跑四圈，有兩個(gè)男生假裝肚疼，不想跑，老師答應(yīng)了。于是，有許多同學(xué)都裝腿疼、頭暈。老師發(fā)怒了，說(shuō)：“好呀!都給我裝，集體跑八圈!”結(jié)果那天，我腿都跑軟了，同學(xué)們都扒在桌子上起不來(lái)了。此后的體育課，同學(xué)們?cè)僖膊谎b了。
“苦”是少不了的。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，作業(yè)多就是苦。不錯(cuò)，我也有同感。但不同的是我認(rèn)為這種“苦”是幸福的，總比那些沒有條件讀書的孩子要強(qiáng)得多。我們應(yīng)該珍惜眼前的“苦”。
“甜”最令我難忘的就是和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。這種感覺是比任何東西都要美好。那是自由活動(dòng)的時(shí)間，全班同學(xué)都集中在乒乓球臺(tái)旁邊。老師讓我們打乒乓球。男生們二話不說(shuō)，搶過(guò)球拍就打起來(lái)。我們女生可不喜歡這樣，只是站在一旁看。老師見愣在一旁的女生。就拿起乒乓球拍教我們女生怎樣打。可因?yàn)槲覀兣夹g(shù)不好，總學(xué)不會(huì)。這時(shí)，一旁看戲的男生笑我們女生學(xué)習(xí)好，卻不會(huì)打球。老師也為我們女生“抱不平”。老師和我們女生在一派，，男生們一派，我們一對(duì)一打。女生輸五球淘汰，男生一球淘汰。真是越玩越開心，越有興致。緊接著又玩起了游戲：賽跑。同學(xué)們對(duì)老師再也沒有畏懼感，而是充滿敬佩之情。
小學(xué)生活真的很美好，它融入了我們那活潑純潔可愛的心靈。雖然現(xiàn)在我是中學(xué)生了，但我那種活潑好動(dòng)的性格依然保留。我不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)歷酸甜苦辣的小學(xué)生活。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇3
在我六年的小學(xué)生活里，有悲傷、恐懼、擔(dān)憂，但是這些負(fù)面情緒微乎其微。現(xiàn)在回憶起來(lái)，心里只剩下留戀、不舍、溫暖、開心……腦海里出現(xiàn)的一幅幅畫面，全是與同學(xué)、老師之間，快樂(lè)、感人、自豪的瞬間。
外小這個(gè)學(xué)校，一向是活動(dòng)繁多，不過(guò)也慶幸這一點(diǎn)，使我們大家之間的回憶更多，使人懷念的東西也更多。
記得我們第一次露營(yíng)，其實(shí)就是在學(xué)校的操場(chǎng)上搭帳篷睡一覺。那是我們第一次接觸到露營(yíng)這個(gè)詞語(yǔ)，心情都很激動(dòng)。先開始是有幾位老師教我們疊帳篷，老師們還給我們講了講在野外如何生存。教了我們很多的自救方法，還讓我們自己表演，嘗試。我是跟姚雨陽(yáng)組隊(duì)的，我們一起團(tuán)結(jié)合作，一起搭帳篷、鋪睡墊、被子，一起聊天、說(shuō)笑……很快樂(lè)。第二天，我們還在收被子比賽中榮獲第一。后來(lái)一起去領(lǐng)先吃早餐，一切都領(lǐng)先了。當(dāng)時(shí)具體的情形，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，三四年過(guò)去了，記憶開始變得逐漸模糊，我對(duì)這次活動(dòng)的回憶就像是鉛筆寫上去的字，漸漸消失。雖然我很不情愿，但是我希望這些記憶刻在我頭腦中，可頭腦不聽使喚。
20xx年xx月xx日星期五的下午，我們601班集體去參加最后一次女孩節(jié)活動(dòng)，我們參加了訓(xùn)練，練習(xí)了各種各樣的口號(hào)，“立正”后答“是”，“稍息”后喊“出”，“向右看齊”后接“齊”，教官說(shuō)“好”就要快速答道“好，很好，非常好”右手彎曲向下叫“e”，這是我們學(xué)到的，幾年后再做一次應(yīng)該也很感動(dòng)吧。然后我們玩了三個(gè)游戲，第一個(gè)阿Q說(shuō)，指令前有阿Q說(shuō)才能動(dòng)，不然就被淘汰，結(jié)果是1班全軍覆沒。第二個(gè)游戲是每一個(gè)人那一半的管子，每個(gè)人都把管子搭在一起，連起來(lái)，讓乒乓球順著管道滾到終點(diǎn)的桶里，結(jié)果依然是失敗。第三個(gè)游戲，教官說(shuō)叫“橫行霸道”“螃蟹過(guò)河”，其實(shí)也就是“兩人三足”橫著走。我是我們班男生這一排的指揮，大家一起“1、2、1、2……”的喊著，可最后結(jié)果依然不如人心。雖然這次我們連連失利，但我們收獲了不少快樂(lè)。我們拍了許多照片，我希望這件事情，我能一輩子記住，永遠(yuǎn)也不忘同學(xué)們的笑臉。
令所有人期盼的還有一項(xiàng)，就是——春游。
記得我們的第一次春游，那一次我們的表現(xiàn)一般，有的人很好，也有人很不好，我自己已經(jīng)忘了自己是哪一類了。那一次，我們中有許多人亂扔垃圾，也有許多人暈車，大家那時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，爭(zhēng)第一第二名，紀(jì)律較差。
可是六下20xx年xx月xx日，我們?nèi)ド止珗@春游了，這次大家都很有素質(zhì)。大家在休息時(shí)，吃了零食，地上沒有任何垃圾，這一次大家的品質(zhì)得到了保證。并且大家一起走遍了森林公園，這一次的回憶，也是極其難得。
同學(xué)們，老師們，我舍不得你們。我害怕，我恐懼，我怕忘記你們。我們大家在一起的第一次過(guò)去了，我開始遺忘，所以這次寫下了時(shí)間，希望不忘那一天。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇4
我家住在離河不遠(yuǎn)的地方，媽媽常叮囑我不要去玩水�？墒敲康桨淼臅r(shí)候，河里總是有許多人在游泳，像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢！這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年，我學(xué)了"站在岸上是學(xué)不會(huì)游泳的"這句話，這不禁使我動(dòng)了心，于是常纏著媽媽鬧。
媽媽經(jīng)不住我糾纏，終于有一天準(zhǔn)許我去了，不過(guò)要跟著哥哥在一起。這一天，我拿著一根稻繩跟著哥哥來(lái)到了河邊。開始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭，我在河南岸一手拉著繩子的另一頭，一邊小心地游向北岸。這樣來(lái)回游了幾次仍不敢放手游。一次，我游到了河中間，繩子忽然斷了，嚇得我一陣亂劃，不知不覺我游到了北岸。"我終于成功學(xué)會(huì)游泳了！"我高興的大叫起來(lái)。我又蹦又跳的跑回了家，把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說(shuō)："不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成功而驕傲，驕傲使人落后。你還小，也許你不懂。"我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了些什么。
童年就是這樣有趣，難忘。想起了童年的件件趣事，我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中，不斷的懂事，長(zhǎng)大。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇5
時(shí)間像閃電一般，一下子過(guò)了六年了，這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的心情可謂是百感交加意味深長(zhǎng)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我們將離別，將去不同的學(xué)校打算重新“混”，所以，這個(gè)學(xué)期的春游是多么的重要啊！
四月一日，這個(gè)日子已烙在我的心海里。這一天是華美小學(xué)部的春游也是我們小學(xué)生涯的最后一次春游。滿懷高興有略帶悲傷的我們?cè)缟习它c(diǎn)半就踏上了這次旅程，這次我們?nèi)サ氖悄仙碁I海樂(lè)園，這是一種中性游樂(lè)場(chǎng)，我玩的游戲不多，也就不過(guò)15種左右，不過(guò)我們的心情依舊是那樣的。。。。這次春游我把握每一分，每一秒，不再像以前那樣，空耗著自己的時(shí)間，這次我把全部的精力都用來(lái)和同學(xué)相處。我和小林同學(xué)成了一個(gè)小組，幾乎玩遍了全部游戲，令我們最難忘，印象最深的是遨游太空和摩天輪。
遨游太空是一項(xiàng)無(wú)法形容的刺激類游戲，整個(gè)游戲過(guò)程大約在五分鐘左右。在整個(gè)過(guò)程中，360°旋轉(zhuǎn)在、超過(guò)了二十次，一百八十度更是數(shù)不勝數(shù)。我估計(jì)，它的運(yùn)轉(zhuǎn)速度至少有90公里每小時(shí)，很多人玩了之后就眼冒金星，四腳朝天�，F(xiàn)在來(lái)談?wù)勎业母惺馨�。剛剛坐在那個(gè)神圣的寶座時(shí)，我的心情就已經(jīng)非常激動(dòng)了�？膳碌臋C(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了，忽然間機(jī)器翻了一個(gè)三百六十度，當(dāng)我的頭朝天時(shí)，又迅速降落，眼看著離地面只有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，又立刻沖上天空！我死死地抓住那神圣的把手，仿佛沒有了它的話我就沒有了安全感，這就是人的求生本能吧。雖然在整個(gè)過(guò)程中我一直處于恐怖狀態(tài)，但是我旁邊的胖子，吳成鵬，在這種刺激中更是受不住，拼了老命地喊爸爸喊媽媽，還說(shuō)下次再也不玩了。他的這種做法給了我受驚的心靈一點(diǎn)安慰和鼓勵(lì)。在人群中也有一個(gè)膽子很大的人，他就是青春痘小怪獸-小林。他在整個(gè)過(guò)程中一生不吭，在那兒傻呆呆地坐著，眼睛睜得大大的，仿佛在想什么事情。好久，機(jī)器終于停了下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)馬上跳下來(lái)，生怕在上面多呆一秒鐘！
摩天輪雖然沒有那么刺激，不過(guò)也確實(shí)過(guò)癮，當(dāng)你在最頂端的時(shí)候，你不禁有點(diǎn)毛骨悚然，渴望快點(diǎn)下去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)離地面大約有一百多米，不過(guò)緊張的我也沒忘記拍幾張風(fēng)景照。在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，我總是感到周圍的一切搖搖晃晃，仿佛飄在空中一般，我真希望快點(diǎn)下來(lái)，免得有意想不到的事情發(fā)生。。。。。。
這座游樂(lè)場(chǎng)還有后花園。后花園并不大，但它會(huì)讓你心曠神怡，因?yàn)楹芏嗝倒搴托〔荻颊宫F(xiàn)在你的眼前，它們是那么清新，那么生機(jī)勃勃。
這次春游我不只是玩游戲，我還給相處了六年的每一個(gè)同學(xué)照了一張相。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫。又該到了返校的時(shí)間了。在大巴上我輕輕的嘆了一口氣，它的含義是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，因?yàn)檫@并不代表憂傷，只是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的.遺憾，雖然和同學(xué)相處的時(shí)光還有一段時(shí)間，可是感覺時(shí)間過(guò)得太快了
四月一日，星期四，這個(gè)日子將成為我永久的回憶。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇6
小溪是大海的回憶；花朵是果實(shí)的回憶；過(guò)去是未來(lái)的回憶；在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事情值得我去回憶，或快樂(lè)、或煩惱、或傷心，這些回憶中的事情就像一顆顆星星，在我的腦海里閃爍著。
春天，是我最向往的季節(jié)，因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)盎然，還有我最喜歡的鮮花都盛開了。我?guī)缀趺刻於家ツ莾骸ǖ暮Ｑ蟆Ｔ谔?yáng)的照耀下，花兒們顯得格外精神，一朵朵嬌艷的小花舒展開自己那漂亮的花瓣，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，但我卻鐘情于白色的小花，看著是那么的純潔，那么的安靜。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒們隨風(fēng)左右搖擺，那是花兒妹妹在向我招手呢！我不禁躺在四周滿是鮮花的草地上，在鮮花的懷抱中，深深的吸一口氣，聞見了鮮花、泥土、露水的芳香；聽見昆蟲寶寶們?cè)诓莸厣献嗥鹆艘皇状褐�；看見了一只只可愛的鳥兒在藍(lán)天爺爺?shù)膽阎凶杂勺栽诘仫w翔。我一直靜靜地躺在草地上，望著藍(lán)天，也不知道自己在想些什么……
不知過(guò)了多久，太陽(yáng)公公漸漸地落下山去，夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了蔚藍(lán)的天空。
我站起身，輕輕地摘下一朵小花，插在耳朵上，臉上掛著燦爛的笑容，一蹦一跳地回家了，至于那多小花，也伴我進(jìn)入了夢(mèng)想……
回憶過(guò)去高興的事情，讓我更加快樂(lè)。記憶中的事情像一個(gè)個(gè)金子，歲月的浪花只會(huì)讓這些金子更加的閃亮、奪目。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇7
這次，我又來(lái)到了我們?cè)?jīng)的學(xué)校。一起學(xué)習(xí)過(guò)的教室，一起走過(guò)的走廊，一起打鬧過(guò)的操場(chǎng)，成了我們長(zhǎng)大后的回憶。
我走到了教室，一切似乎還那么熟悉，一點(diǎn)都沒變，我們留下的東西還都在，黑板上寫著“畢業(yè)了”三個(gè)大字，我撫摸著我們坐過(guò)的位子，眼眶里已是淚花，轉(zhuǎn)頭就是黑板報(bào)，這是我們留下的……
來(lái)到操場(chǎng)，高挺的籃球架，爬桿，還有那五星紅旗。我坐了下來(lái)，回想著我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得又一次，我和我的好友張雨璇去操場(chǎng)玩，剛到籃球架，一個(gè)籃球就朝我飛了過(guò)來(lái)，砸到了我的臉上，當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)疼呀！只要輕輕的碰一下，就會(huì)無(wú)比疼痛，張雨璇想替我出氣，拉著我到了老師的辦公室，把事情一五一十的說(shuō)給了老師聽，調(diào)查后是2班的陳鑫宇，還找了他的家長(zhǎng)，張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧著我，給我在面部按摩，使我的傷好了不少，如今，她已經(jīng)奔向了初中的大門，形影不離的好朋友成了陌生人。
看著老師的辦公室，曾經(jīng)為我們批改作業(yè)，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的地方已布滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬(wàn)老師和金老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了吧，還有我以前為一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾的徐文祥，現(xiàn)在他過(guò)得怎么樣？學(xué)習(xí)上有沒有什么不懂的？每天開不開心？有沒有人欺負(fù)他？都成了我的牽掛。
徐文祥長(zhǎng)得非常萌，還是個(gè)小暖男呢！每次遇見他，都會(huì)把我抱住，甚至還親我一下，有時(shí)候我的手哪里被劃了一個(gè)小口子，他都會(huì)找老師要?jiǎng)?chuàng)口貼替我處理傷口，還問(wèn)我疼不疼，我的心里已經(jīng)暖暖的了。
我愛我的母校，更愛我的同學(xué)們，還有小暖男徐文祥！
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇8
今年，我已12歲了，當(dāng)明年的7月份時(shí)，我將告別我的學(xué)校，我的小學(xué)，邁入初中的課堂。我無(wú)法想象我該如何告別我的人生的第一個(gè)母校。也許，有人會(huì)說(shuō)，可以常去母�？纯囱�，但，就算可以常去看看，卻再也找不到那種童年時(shí)快樂(lè)的感覺了。而我最要好的朋友張勝子，魏維，馮丹，孔騰，孫榮，……我可能再也見不到他們了。
呵呵，突然間感到小學(xué)是那么殘忍，相聚了六年，最終又把我們毫無(wú)人情得分開。如果可以，我多么希望我們6。2班一個(gè)人也不少，在上初中時(shí)，又被分到一個(gè)班，我們依然快快樂(lè)樂(lè)的在一起學(xué)習(xí)，玩耍，一直到大學(xué)畢業(yè)后卻還每個(gè)同學(xué)都保持著聯(lián)系，呵呵，那該多好呀。但，我卻明白，這，只能是一種奢望，上天是不會(huì)眷顧我們這些正值花旗的孩子們的�？晌铱偸菚�(huì)傻傻的夢(mèng)想著這樣的事，趙盛雅，你別想了，這只是你的幻想罷了，不要再奢望了，放棄吧……
我既然無(wú)法讓自己不畢業(yè)，但，我會(huì)更加珍惜剩下的每一個(gè)時(shí)光......
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