盼六年級(jí)作文（精選23篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的盼六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　盼六年級(jí)作文 1

　　大雪時(shí)節(jié)，寒冬已經(jīng)到來(lái)，我開始期盼著下雪，難道有比在雪中漫步更愜意的事嗎？

　　一連好多天，我都迫不及待地望著窗外，北風(fēng)凜凜，冷霧蒙蒙，可就是不見(jiàn)雪的蹤跡，為什么天氣這么冷，雪花還不肯露面呢？

　　出門散步，抬頭望天，湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有絲毫下雪的征兆，我不盡有些沮喪，腳步也變得沉重起來(lái)，我一邊走一邊想：要是下了大雪，我便會(huì)置身于冰雪世界中，那才是最美妙的事呢！

　　第二天一大早，我扭頭看窗外，只見(jiàn)雪花紛紛，在陰郁的天空中翩翩起舞。它們像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。我激動(dòng)地拍手歡呼起來(lái)：“終于下雪了！”我迅速穿上厚外套，奪門而出。媽媽叫道：“你出去干什么？外面那么冷！”

　　“下雪啦！下雪啦！”我像一陣風(fēng)似的'沖下樓梯。

　　可愛(ài)、純潔、恬靜的雪花不急不緩，只是盈盈飄落，或飛翔、或盤旋、或墜落，像是在表演一場(chǎng)美妙的舞蹈。

　　我仿佛化身為一朵晶瑩的雪花，與白茫茫的世界融為一體，在冰天雪地之中盡情飛舞……

　　盼六年級(jí)作文 2

　　盼望看見(jiàn)潔白晶瑩的雪花漫天飛舞的景象——我們這里的冬季氣溫不是很低，所以很少下雪，即使下雪，也很難得很大。因此，下雪便成了“奇異景象”。

　　銀裝素裹的雪景，那樣迷人，那樣美妙，使人如癡如醉。我急切地盼著它的到來(lái)。 雪花是冬的使者，每當(dāng)冬季來(lái)臨，雪花便隨著飄零到人間。雪，純潔、晶瑩，是神圣不可侵犯的。雪可以給我?guī)��?lái)許多樂(lè)趣：堆雪人、打雪仗、滾雪球……這樣的樂(lè)趣，我平生只享受過(guò)一次而已。因?yàn)闄C(jī)會(huì)少，所以特別珍惜。我愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔，雪，就是我的“守護(hù)天使”。

　　冬天，我時(shí)�？吭诖皯暨�，遙望天穹。這時(shí)，我便盼望著雪花能夠從天上飄落下來(lái)。哪怕是那零零星星的、斷斷續(xù)續(xù)的也好啊！當(dāng)老天感應(yīng)到我的內(nèi)心，并幫我達(dá)成愿望時(shí)，我便會(huì)不顧一切地沖出窗外。

　　我站在雪地里，抬頭仰望著。雪，像撒鹽，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地、柔和地、慢慢地、慢慢地飄落著，無(wú)聲無(wú)息。雪，悄悄地，悄悄地，飄落到我的'脖子里，涼絲絲地；飄到我柔順飄逸的長(zhǎng)發(fā)上，亮晶晶的。它多么像一位無(wú)聲的天使，無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)著……

　　我愛(ài)雪！愛(ài)它的晶瑩！我盼雪，盼著它，盼著它再次大面積地降臨到人間……

　　盼六年級(jí)作文 3

　　媽媽今天下班回來(lái)，遞給了我一個(gè)快遞盒，我拆開一看，正是我做夢(mèng)都想要的——智能魔方。

　　這可是我央求媽媽好多次，她才肯給我買的。自從下單后，我就天天纏著媽媽，問(wèn)她快遞到了沒(méi)，發(fā)貨了沒(méi)？

　　我迫不及待地拆開快遞，拿在手里轉(zhuǎn)了起來(lái)。這個(gè)智能魔方的特殊之處是——它可以充電，可以和網(wǎng)絡(luò)上的`人比賽。我完全沉浸在其中，直到媽媽喊道：“你瘋啦？玩魔方玩到飯不吃了�！蔽也炮s忙跑去吃飯。

　　從那兒之后，我天天都希望學(xué)校里的作業(yè)能少一點(diǎn)，這樣我就可以有更多時(shí)間玩魔方了�？墒且贿B好多天，作業(yè)還是那么多，我心想：為什么我一有魔方，作業(yè)就那么多呢？

　　有一天放學(xué)，我很快做完了作業(yè)，心想：終于可以玩魔方了。只聽(tīng)見(jiàn)門“吱呀”一聲，媽媽回來(lái)了，我立刻把作業(yè)給媽媽檢查并說(shuō)我想玩魔方�！澳阆聜�(gè)月不是要舞蹈考級(jí)嗎？去練會(huì)兒舞蹈吧。”“可是要下個(gè)月呀……”我嘟囔著：“那也不行，去復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)吧�！蔽抑缓霉怨匀プ觥�

　　舞蹈考級(jí)結(jié)束后，我一寫完作業(yè)，就理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在我可以玩魔方了吧！”我拿著魔方開心地轉(zhuǎn)動(dòng)著，盼了那么久，我終于可以盡情玩魔方了。

　　盼六年級(jí)作文 4

　　今天放學(xué)回家，意外發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)精美的盒子，打開一看，是一雙淡粉色的靴子。這雙靴子的做工精美，鞋頭有個(gè)用絲帶系成的'粉色蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的中間還有一個(gè)白色的小雪球。

　　我迫不及待地穿著它在房子里走來(lái)走去，媽媽說(shuō)：“你瘋了，不怕出汗嗎？那可是大冬天穿的��！”我趕忙把靴子脫了去，腳底已經(jīng)出了汗。

　　我盼望著天氣變冷，可是天氣偏偏要和我作對(duì)，我那漂亮的靴子靜靜地呆在盒子里，我每天都要去“看望”我的靴子，抱怨道：“為什么還不到冬天？為什么？”

　　直到有一天早上，天氣預(yù)報(bào)顯示已經(jīng)到了零下幾度了，我又打開窗戶看著外面，“呀！下雪了�！蔽遗d奮地跑進(jìn)廚房，對(duì)媽媽嚷道：“媽媽，媽媽，下雪了！”

　　“來(lái)得正好，來(lái)幫我洗洗菜，我要出去一趟�！�

　　“��！可是……我也想出去啊！”我嘟囔著。

　　“你今天沒(méi)有時(shí)間出去，一會(huì)洗完菜你還要聽(tīng)網(wǎng)課，你還要……”媽媽一邊換鞋一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)著。

　　我被懟得無(wú)言以對(duì)，一邊洗著菜，一邊不時(shí)地往窗外望，生怕一個(gè)太陽(yáng)出來(lái)溫度升高。

　　第二天早上，我驚喜地望著窗外，正在下雪！我急急忙忙吃完早飯，換上了期待已久的靴子，背上書包朝雪地里跑去，雪飄啊飄，飄呀飄……

　　盼六年級(jí)作文 5

　　去年暑假，我期未考試成績(jī)十分好，媽媽告訴我，她在網(wǎng)上買了我最喜歡的書給我做獎(jiǎng)勵(lì)。我高興得一蹦三尺高！我一邊想著會(huì)是什么書，一邊搓著雙手在屋里來(lái)回踱步。完全沉浸在即將拿到新書的喜悅之中，感覺(jué)自己都快要飄起來(lái)了。

　　我開始盼著快遞員的到來(lái)，每天一有空就盯著附近的街道看有沒(méi)有快遞員的身影�？墒且贿B幾天，我家所在的這條路都沒(méi)有快遞員來(lái)。白天是這樣，晚上也是這樣。每天晚上睡覺(jué)前我都在想：一連幾天街上都是冷冷清清的，快遞員真的.會(huì)來(lái)嗎？為什么我一有了快遞，就總是沒(méi)有快遞員來(lái)呢？

　　有一天，我正往窗外張望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽手里拿著一個(gè)快遞箱子往家走。我立刻沖出家門，跑到媽媽面前奪過(guò)箱子，迫不及待的打開箱子。��！怎么全是水果？我的書在哪里？我不甘心，把箱子翻了個(gè)底朝天，可就是不見(jiàn)我的書。我只得垂頭喪氣把箱子還給媽媽。

　　第二天早晨起床，四周還是靜悄悄的，只有街角的路燈明滅不定地閃爍著。我決心不再想什么驚喜，什么書了，認(rèn)真做好暑假作業(yè)就可以了。也不知道做了多長(zhǎng)時(shí)間，外面?zhèn)鱽?lái)一聲大喊：“羅女士，你買的書到了！”我條件反射般立刻沖進(jìn)房間拿了鑰匙，興奮地沖媽媽喊：“媽！我去！我去！”媽媽好像知道我的心思，一歪頭沖我笑了笑。我三步并做兩步地沖下一樓，打開大門。

　　我從快遞員手里接過(guò)包裹，小心翼翼地打開。��！果然是我最喜歡的書——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》！封面上畫的小人正沖我笑呢！我把它至寶似的緊緊摟在懷里，感覺(jué)到湯姆·索亞的心跳和我的心跳重合在了一起：撲通，撲通……

　　盼六年級(jí)作文 6

　　一天，媽媽給了我一本書，我看了看，是我一直想要的《哈利波特》系列叢書。我很想一把抓住書，可媽媽卻一把奪走書，說(shuō)：“等你作業(yè)本上連續(xù)七個(gè)滿分再看！”

　　我一心急著要看書，每一天很快就完成作業(yè)。但連續(xù)幾天都是9分。我非常不解：照理說(shuō)，有書本做動(dòng)力支撐，應(yīng)該天天得10分才對(duì)！為何次次都是9分呢！媽媽顯得很生氣：“再這樣，我不給你書了！”

　　第二天，我意外聽(tīng)說(shuō)在校作業(yè)錯(cuò)了，再訂正，仍能繼續(xù)得滿分！我欣喜若狂：“這樣的話，只要再堅(jiān)持一下就能看到書了！簡(jiǎn)直太棒了！當(dāng)天我的作業(yè)批了，果真是滿分！我走在路上，小鳥似乎在對(duì)我唱歌，祝賀我！雪松似乎也更綠了！天也更加藍(lán)了！像一塊無(wú)暇的藍(lán)寶石，在藍(lán)寶石上，太陽(yáng)正對(duì)著我笑呢！

　　接下來(lái)幾天，我一直都是滿分。我有點(diǎn)驕傲了！飄飄然起來(lái)。可最后一天，我作業(yè)本竟沒(méi)有批改。我心中十分緊張！若這回錯(cuò)了就要重新再來(lái)過(guò)，前功盡棄了！我心中又開始忐忑不安起來(lái)，像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，“千萬(wàn)要對(duì)�。　�

　　數(shù)學(xué)課上，我作業(yè)本發(fā)下來(lái)了�？晌也桓铱矗骸袄咸毂Ｓ樱�讓我滿分吧！讓我看書吧！” 我小心翼翼翻開書，一個(gè)大大的`九分映入我的眼簾：“完了，書看不成了！”我的心頓時(shí)涼了半截�？晌矣挚吹�，頁(yè)數(shù)錯(cuò)了。我又像劫后余生似的嘆了口氣，又提起心來(lái)：“要是昨天作業(yè)真是九分怎么辦，千萬(wàn)不要有九分！”我一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去，一個(gè)個(gè)紅艷艷的大溝和十分一顆星令我愈來(lái)愈緊張，心則更是像一只兔子，跳來(lái)跳去。終于翻到了！一個(gè)滿分沖進(jìn)我眼中，我欣喜若狂，幾乎要跳起來(lái)，卻拼命忍住，卻忍不住掛在嘴角的笑。

　　我盼著盼著，終于盼到了新書。

　　盼六年級(jí)作文 7

　　冬至馬上到了，媽媽在放學(xué)接我的車上問(wèn)我：“要不要吃大湯圓嗎？要吃的話，我就跟你小阿姨說(shuō)一下，叫你小阿姨寄些大湯圓的粉過(guò)來(lái)�！�

　　我立馬說(shuō)道：“要，肯定要吃，現(xiàn)在就打電話給阿姨吧！媽，我已經(jīng)等不及了！”

　　回到家，媽媽拿起手機(jī)打給小阿姨，向小阿姨要了三斤大湯圓的粉。媽媽和小阿姨的對(duì)話，我在一旁認(rèn)真的聽(tīng)著。一定要確定有大湯圓的'粉。終于，媽媽和小阿姨的通話結(jié)束了，我也一蹦三尺高，高高興興地走進(jìn)房間寫作業(yè)。

　　兩天后，媽媽跟我說(shuō)，有個(gè)快遞叫我記一下。我聽(tīng)后，興奮極了，腦海里想到晚餐的飯桌上，一盤香噴噴的大湯圓，口水直流三千尺。到了拿快遞的地方，拿到快遞，我趕忙確認(rèn)是否是大湯圓的粉。我一看物品名稱，心情就像出門下雨沒(méi)帶雨傘，白高興一場(chǎng)。原來(lái)，快遞里裝的是姐姐買的衣服。

　　我回到家，無(wú)精打采，盼望著大湯圓的粉早點(diǎn)到。想著想著的時(shí)候，媽媽又說(shuō)有一個(gè)快遞，我又一下子充了雞血一般，馬上來(lái)了精神，催促媽媽趕緊去拿快遞。我拿到快遞，正是我盼望了大湯圓的粉。終于，我可以吃我最喜歡吃的大湯圓了。

　　晚上媽媽和我一起分工，做大湯圓。我來(lái)塑形，媽媽來(lái)煮，最后，我和媽媽和把大湯圓放進(jìn)盆里，讓大湯圓沾上粉，這樣一道美味極至極的大湯圓就出爐了。媽媽端上兩盤大湯圓，我眼睛里冒出金光，嘴里的口水可以流成黃河，我的手已經(jīng)躍躍欲試，好像一只老虎，抓住了一只獵物一樣。

　　終于，我在冬至這一天，我吃到了全世界最美味的食物——大湯圓。

　　盼，是人類情感中最美好的部分，盼的事或人，可能會(huì)遲到，但肯定不會(huì)缺席。

　　盼六年級(jí)作文 8

　　有一種盼，是父母盼著我們快快成長(zhǎng)；有一種盼，是學(xué)生盼著作業(yè)少一點(diǎn)；有一種盼，是人們盼望能天氣晴朗，而我卻盼望下雨……

　　奶奶年齡大了，總想出去溜達(dá)，一旦天氣晴朗，奶奶就閑不下來(lái)。窗外的小雨“嘩啦啦”下著，奶奶站在窗前，盼望著雨快點(diǎn)停，這樣就能出去了�？晌也幌胱層晖＃�因?yàn)槲蚁牒湍棠潭啻龝?huì)兒，奶奶是最疼我的，也是最懂我的，她懂我的一切心思，我愛(ài)奶奶，一秒也不想離開她�？衫咸觳欢�我！雨停了，奶奶又出去了。

　　奶奶一出去就是一整天。早上天還沒(méi)亮就出門，晚上我睡了她才回來(lái)，我和奶奶溝通的時(shí)間越來(lái)越少，莫名失落起來(lái)，但我知道，奶奶很愛(ài)我，她會(huì)每天晚上起來(lái)給我蓋好被子，出去還總會(huì)給我?guī)Ш贸缘�，好玩的東西，可這些我都不要，我只想要奶奶的陪伴。我盼望著下雨，我渴望下雨。

　　天隨人愿，今年入秋后，陰雨綿綿，奶奶出去的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，我很開心，終于能和奶奶呆一起了。但奶奶每天坐在窗前，望著窗外的雨，悶悶不樂(lè)，她都沒(méi)有以前精神了。天天在屋子里轉(zhuǎn)悠心情煩躁，甚至都開始咒罵起天氣了，我這才意識(shí)到，我的想法是多么自私，我又希望奶奶能快樂(lè)起來(lái)，像以前那樣。我開始盼著天氣晴朗，每天早上起來(lái)第一件事就是看看太陽(yáng)有沒(méi)有露出笑臉。

　　不知從什么時(shí)候起，我竟喜歡上了太陽(yáng)。一天早上，太陽(yáng)的`光輝剛從云層中探出來(lái)，我大聲地喊著：“奶奶，奶奶，太陽(yáng)出來(lái)了！”奶奶緊鎖的眉頭一下舒展開了，一抹眼光爬上了她的臉龐，她開心得就像個(gè)孩子。

　　我看著奶奶遠(yuǎn)去的背影，笑了……

　　盼六年級(jí)作文 9

　　“現(xiàn)在先下課，待會(huì)兒再講這道題�！毕抡n了，我在教室里跟同學(xué)們玩彈筆。無(wú)意中，我看到了窗戶外的景象：天漸漸黑了，但現(xiàn)在才下午3點(diǎn)，難道要下雨？這事還得從早上在家里說(shuō)起。

　　早上，我被叫醒了，爸爸跟我說(shuō)：“快起來(lái)，昨天晚上我忘調(diào)鬧鐘了。今天早上晚了好多�！蔽亿s緊起床，看一下鬧鐘，��！7點(diǎn)四十幾了。我跑到洗手間，開始刷牙，媽媽在客廳喊：“陽(yáng)陽(yáng)，今天會(huì)下雨，記得帶傘�！钡任页鲩T時(shí)因?yàn)樘�匆忙，忘帶傘了。我在心里默默念著，千萬(wàn)別下雨，就算要下雨也要等到我回到家才下啊�！昂美餐瑢W(xué)們回來(lái)上課了�！毕掳牍�(jié)課我基本上聽(tīng)不進(jìn)去，一直在盼著別下雨，可是我畢竟不是天空的主宰，伴著幾道閃電和響雷，雨還是下了，而且是傾盆大雨。

　　我坐在教室里，看著有家長(zhǎng)陪的和帶了雨傘的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走了，沒(méi)有帶傘的同學(xué)也被后來(lái)的家長(zhǎng)接走了，空落落的教室里只剩下我孤零零的一個(gè)人，我焦急地望著窗外，雖然我知道爸爸媽媽很忙，但我的內(nèi)心仍懷著一絲希望，我盼著爸爸媽媽的出現(xiàn)，我盼著那把躲雨的傘，我盼著那一聲溫暖的話語(yǔ)：“陽(yáng)陽(yáng)，我來(lái)接你回家……”但時(shí)間慢慢的流逝，周圍的光線漸漸暗下去，溫度也漸漸涼下去，這使我心中的希望也隨之在一點(diǎn)一點(diǎn)的`破滅。正當(dāng)我感到絕望之時(shí)，我在雨中隱隱約約的看到一個(gè)身影，那身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，跟爸爸走路的樣子十分相像。難道是爸爸？我懷著這個(gè)疑問(wèn)仔細(xì)的看了看，等他走近了，我才斷定沒(méi)錯(cuò)，那就是我爸爸！我喜出望外，心中的焦急、無(wú)奈、失望早己煙消云散，心中的雨也停了。我和爸爸相視一笑，消失在風(fēng)雨中……

　　這就是我的一次盼，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那種“盼”的感覺(jué)至今讓我記憶猶新。

　　盼六年級(jí)作文 10

　　每個(gè)人都盼望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大能就當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，就能當(dāng)舉世聞名的音樂(lè)家，就能當(dāng)文思泉涌的作家，而我盼望長(zhǎng)大能成為一名誨人不倦的老師。

　　三年級(jí)的時(shí)候我是一個(gè)膽小不自信的人，上課時(shí)從不敢舉手回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不好。后來(lái)，我們班換了一位班主任老師，她長(zhǎng)得既漂亮又溫柔，上課總愛(ài)提問(wèn)學(xué)生，對(duì)于回答問(wèn)題的學(xué)生總會(huì)熱情地表?yè)P(yáng)。我時(shí)常想：如果自己也能得到王老師的表?yè)P(yáng)，那該多幸福啊！所以無(wú)論會(huì)與不會(huì)，我都會(huì)隨著其他同學(xué)舉起手，哪怕是得到王老師的一句鼓勵(lì)也心滿意足。

　　終于有一次，王老師喊了我，可是，我不會(huì)。我緩緩地站起身，臉漲得通紅，低著頭，一語(yǔ)不發(fā)。后面的`同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“自己明明不會(huì)還舉手，真像個(gè)呆瓜……”我愣愣地站在原地，內(nèi)心十分窘迫。這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀；說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，好好聽(tīng)課，老師相信你”。頓時(shí)，我的心里暖暖的。

　　下課后，老師喊我去辦公室，溫柔地說(shuō)：“你為什么總是舉手，又不會(huì)回答問(wèn)題呢？”我看著王老師天使般的臉龐，噙著眼淚說(shuō)出了內(nèi)心的秘密。王老師聽(tīng)后，輕聲說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)小約定吧！以后，老師在提問(wèn)題的時(shí)候，如果你會(huì)，就把手舉得高高的；如果不會(huì)，就貼著桌面舉手，這樣，我心里就有數(shù)了”

　　以后的日子，我舉手的時(shí)候大多數(shù)都是貼著桌面。有一天，我終于高高地舉起了手，整個(gè)人都快站起來(lái)了。王老師的眼里劃過(guò)了一絲驚喜，她喊我回答問(wèn)題，還給了我大大的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們紛紛投來(lái)了驚奇的目光，我心里甜滋滋的。從此以后，我更加刻苦了，上課用心聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成每一項(xiàng)練習(xí)，成績(jī)一天比一天好。

　　也就從此以后，我盼望著長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

　　盼六年級(jí)作文 11

　　元宵節(jié)當(dāng)天，處處懸燈結(jié)彩，家家燈火通明。我和外公在院子里拉鉤，約定等家院子里的李子樹結(jié)果了，外公就會(huì)回家。幼年的我不懂事，吃著湯圓，笑呵呵的把外公送走了。

　　沒(méi)過(guò)多久，我就吃上了外公走了的苦頭，我哇哇的大哭著，在地上使勁的，懇求外公的出現(xiàn)�？稍诘厣夏Σ亮藥讉�(gè)小時(shí)，我都快要睡著了，地面都被我擦成了“鏡子，外公硬是不出現(xiàn)。外婆從廚房出來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“你外公出去了，他說(shuō)，只要你把門外那棵李子樹培養(yǎng)好，開了花兒，結(jié)了果兒，你外公自然就出現(xiàn)了�！鳖D時(shí)，我恍然大悟。

　　在接下來(lái)的時(shí)光中，我給李子樹做了“套餐兩件套”一一施肥和澆水，懇求它快點(diǎn)兒結(jié)果。甚至有一次還給他上了柱香，給他磕頭，求他。也找我嬉戲的朋友也跟我學(xué)一一跪下給李子樹磕頭，還原了“桃園三結(jié)義”

　　在以后的每一天里，不管上午，下午，夜晚還是白晝，驕陽(yáng)還是暴雨，我?guī)缀醵紩?huì)在門前的小石階上坐著。無(wú)論是小伙伴來(lái)找我玩耍，還是來(lái)自門前擺攤兒商販車上火腿腸的誘惑，我都會(huì)望著那無(wú)時(shí)無(wú)刻都立在草坪上昂首挺胸的李子樹，對(duì)其不管不顧。每天上下學(xué)，我都不可能不看著那顆小李樹，就如同望著飽經(jīng)風(fēng)霜，滿臉笑容的外公。每當(dāng)想到這兒時(shí)，我都會(huì)不禁流下眼淚。

　　秋初夏末，一個(gè)半金半綠的世界，也是外公回鄉(xiāng)之季。夏末的早晨，陽(yáng)光明媚的.一天，微風(fēng)拂面，我依舊如往常一般照顧李子樹，聽(tīng)到一陣敲門聲，我慌忙開門，被眼前的一幕嚇哭了…….

　　“外公！”我大喊，我一下涌入了瘦弱的外公的懷里，淚如雨下，家里的狗狗看到了，仿佛也留下了喜悅的眼淚。

　　家鄉(xiāng)的李子樹一定成蔭了吧，李子也一定成堆了吧，外公也一定回家了吧。

　　盼六年級(jí)作文 12

　　泛一葉輕舟，舟泊于世，載了多少盼？——題記

　　盼青梅

　　西風(fēng)多少恨吹不散眉彎，容若你多少愛(ài)卻道：“故人心易變”

　　“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅�！卑偃兆ブ�，你緊攥毛筆，珠釵，是否代表你一生將與文牽絆，于情沉淪。

　　事實(shí)亦如此，你才華驚人，筆下生花。奈何你不喜喧囂，不愿政治牽絆，但愿在那梨園中與青梅賞花。

　　你與青梅本就兩小無(wú)猜，那荷包上的芙蓉不更彰顯著你的情深意濃，可悲你逃不過(guò)那“父母之命媒妁之言。”封建王朝腐朽之風(fēng)的`侵蝕下，門第觀念根深蒂固，納蘭世家又怎會(huì)容你迎娶落魄的遠(yuǎn)房，無(wú)奈，青梅留下那朵繡蓮，悄然離開。

　　自此，你便一病不起，多盼耳畔有青梅的閑言碎語(yǔ)，多盼眼前有青梅秀美的容顏，多盼“人生若只如初見(jiàn)�！�

　　盼明誠(chéng)

　　“見(jiàn)客入來(lái)，襪劃金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”

　　金釵劃落，卻劃過(guò)一絲紅線，將你與明誠(chéng)牽在一起，鬢發(fā)散落的你如午后一個(gè)淡微的夢(mèng)，卻刻在明誠(chéng)心上。

　　“言與司合，安上已脫，芝芙草拔。”一個(gè)夢(mèng)，三句話，“詞女之夫”四字易安你是否注定與他有緣。

　　你盼那白衣少年，你盼那甜蜜紅線，你盼那火紅嫁衣，“巧笑倩兮，巧目盼兮�！逼谂闻c等待中，那美好的情網(wǎng)已為你編織。

　　“繡幕芙蓉一笑開，斜偎寶鴨襯香腮，眼波才動(dòng)被人猜�！倍嗌倨谂蔚却龘Q來(lái)今日的鑼鼓嗩吶；多少無(wú)意回眸，換來(lái)今日的情深意濃，易安你是幸運(yùn)的，至少在哪封建王朝，你是幸運(yùn)的。

　　有過(guò)盼，有過(guò)等，卻不問(wèn)結(jié)果如何，人生這一頁(yè)孤舟之上，不知能承載多少盼。

　　盼六年級(jí)作文 13

　　從我出生到現(xiàn)在，盼來(lái)了一年又一年，每年我都會(huì)盼一件事──長(zhǎng)大。

　　我盼望長(zhǎng)大，可不是一般的盼，簡(jiǎn)直到了渴望的境地。我盼望長(zhǎng)大是從媽媽的一句話中產(chǎn)生的——“等你長(zhǎng)大掙錢了就可以買很多自己想要的`東西”。那可多好啊！我天天在睡覺(jué)前祈禱明天可以長(zhǎng)高點(diǎn)，等到第二天量身高時(shí)還是那么高，我失望地問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)高呢？”外面的大樹為什么長(zhǎng)得那么高？我思考了好一會(huì)兒，才找到答案：樹長(zhǎng)那么高一定是因?yàn)樗疂驳枚�！我立刻跑進(jìn)浴室，用溫水沖刷著我的身體，我感覺(jué)我全身都在伸展，一直向上竄，長(zhǎng)高了！長(zhǎng)高了！我十分激動(dòng)，滿懷期待地再次去測(cè)量身高，可現(xiàn)實(shí)再次讓我的眉毛擰成了麻花──身高依舊沒(méi)有絲毫變化。

　　我又開始盼望新年，因?yàn)槊看芜^(guò)年大人們總說(shuō)：“又長(zhǎng)大一歲了”。那我的身高呢？等收了壓歲錢，吃了團(tuán)圓飯，這樣總會(huì)長(zhǎng)高了吧，我暗自竊喜著。然而，我依舊沒(méi)有盼到身高的變化。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，我年齡長(zhǎng)了，身高也長(zhǎng)了，什么都長(zhǎng)了，可我卻不再盼望長(zhǎng)大，反而，更盼著，能夠變小。小時(shí)候不用每天寫那么多作業(yè)，不用去擔(dān)心這，擔(dān)心那，除了身高，無(wú)憂無(wú)慮的�？蛇@無(wú)憂無(wú)慮卻像一匹脫韁的野馬，甩下了我，奔向自己最向往的地方。原來(lái)，我曾經(jīng)過(guò)的每一天就是我現(xiàn)在盼望過(guò)的每一天，時(shí)間就在我們的指縫間，在我盼長(zhǎng)高時(shí)，不經(jīng)意的，溜走了。

　　我總是盼著長(zhǎng)大，盼長(zhǎng)高，盼掙錢，盼買我喜歡的東西，更盼著那一次次的快樂(lè)�？苫仡^看看，原來(lái)，我每一次的盼，原來(lái)都曾在我的記憶中，悄悄地綻放。

　　盼六年級(jí)作文 14

　　三歲的情況下，我一直很艷羨會(huì)騎自行車的小孩子，也經(jīng)常想象著自身騎著自行車隨意地“新款奔馳”，期待自身有著一輛自行車。媽媽那時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你要太小了，等著你五歲的情況下再學(xué)習(xí)吧！”

　　五歲生日的情況下，媽媽送我一輛自行車，及其全套護(hù)膝，每天盼望天睛，但是那幾日卻一直雨天，壓根無(wú)法出來(lái)。

　　又過(guò)去了一周上下，總算沒(méi)雨了，我騎著自行車出來(lái)，結(jié)果還沒(méi)有邁出越雷池就摔倒了�！鞍ィ　弊孕熊嚳烧娴暮茈y騎呀！媽媽走回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“只要你想學(xué)，也可以像她們一樣的�！蔽覒岩傻貑�(wèn)道：“確實(shí)行嗎？”媽媽堅(jiān)定不移地跟我說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人！只要你持之以恒、有毅力，不不怕苦，就一定能學(xué)好！”

　　一開始的情況下，我壓根無(wú)法單獨(dú)騎車，只有一直讓媽媽在后面推著我的自行車，漸漸地向前騎。騎了幾圈后，我嘗試撇開媽媽的手臂，自身單獨(dú)向前騎車。而我剛沒(méi)騎2米就失去重心點(diǎn)，重重的摔在了地面上，我消沉地看見(jiàn)媽媽，眼淚在眼晴里轉(zhuǎn)圈，媽媽走回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“學(xué)自行車跟學(xué)滑冰一樣，沒(méi)有摔過(guò)跤是學(xué)不懂的。來(lái)，站立起來(lái)，把自行車扶起再次騎，尋找均衡就好了！”我暗下定決心：他人能保證的，因?yàn)槲乙欢�能保證！因此，我決然地站站起來(lái)再次往前騎去。就是這樣，在摔過(guò)一次次跤后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　能隨意騎自行車的`“盼”要我的償所愿，與此同時(shí)因?yàn)槲颐靼琢耍簾o(wú)論做啥事都需要堅(jiān)持不懈，僅有一直鍥而不舍，永不止步，就一定能取得成功！

　　六年前的那一天，幫我留有了永久性的追憶。

　　盼六年級(jí)作文 15

　　“聯(lián)賽將在九點(diǎn)上演‘雙紅會(huì)’，這是聯(lián)賽的領(lǐng)頭羊之爭(zhēng)！”電視機(jī)里傳來(lái)了一個(gè)聲音。我十分激動(dòng)，但望著仍未做完的幾張?jiān)嚲�，心里不禁涌上一絲緊迫感。我可不能錯(cuò)過(guò)這么精彩且重要的比賽！我看著時(shí)鐘—已經(jīng)七點(diǎn)半了。我來(lái)不及多想，拿起了筆，快速做起作業(yè)來(lái)......

　　快了，快了！還有十分鐘了，我做完了最后一道題，簡(jiǎn)單地整理了一下書桌，就直奔電視機(jī)前—呼，比賽才剛剛開始。

　　我趴在床上，手里拿著零食，雙眼緊盯著電視機(jī)。我忽略了周圍的喧鬧，全神貫注地看著球賽。

　　“哦！進(jìn)球了！太精彩了！”當(dāng)足球飛入球門的那一刻，我興奮地叫了出來(lái)。此刻我仿佛瘋了一樣，沉浸于進(jìn)球的喜悅中：“這個(gè)進(jìn)球配合太默契了！”最后一腳射門打的角度太刁鉆了！“我大聲叫著，高興地都快跳起來(lái)了。

　　我沉迷于足球比賽，但也時(shí)刻不忘查看足球新聞。在卡塔爾世界杯臨近之際，每天我很重要的一件事，就是關(guān)注每支球隊(duì)球員的傷病情況，以及每支球隊(duì)的出場(chǎng)名單。當(dāng)我看到阿根廷隊(duì)中場(chǎng)主要核心因跟腱撕裂確定無(wú)緣世界杯時(shí)，不禁為阿根廷的`世界杯前景感到擔(dān)憂；當(dāng)我得知衛(wèi)冕冠軍法國(guó)隊(duì)多名主力缺陣時(shí)，也為法國(guó)隊(duì)的衛(wèi)冕之路感到糾心......

　　我當(dāng)然不只滿足于做一名足球比賽的觀眾，周未，我經(jīng)常會(huì)下樓踢足球，每當(dāng)我拿著并不算新的足球來(lái)到樓下，頓時(shí)我全身充滿了力量。我將球放在地上，獨(dú)自一個(gè)運(yùn)起球。有時(shí)累了，我就將球挑起來(lái)，練習(xí)控球�？粗�不停滾動(dòng)著的足球，我真希望它在我腳下永遠(yuǎn)不要停下來(lái)。

　　足球是“世界第一運(yùn)動(dòng)“，也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一�！蔽摇霸缫衙陨狭俗闱�，它將一直伴著我長(zhǎng)大。

　　盼六年級(jí)作文 16

　　每個(gè)人心中都有自己所期盼的東西，也許是玩具，也許是友情，我所期盼的是安全。

　　之所以盼望的是安全，還要從今天發(fā)生的事說(shuō)起。下午四點(diǎn)左右，爸爸開車帶我們?nèi)�龍�(zhí)逗�公園玩。剛走進(jìn)大門，媽媽突然對(duì)海寶說(shuō)：“你不是要騎平衡車嗎？”海寶連忙喊道：“爸爸我要騎車，把我的平衡車拿過(guò)來(lái)�！卑职譀](méi)辦法，只好跑回車上去拿。

　　“耶，我要沖下去了！”弟弟一邊騎車一邊道�！靶⌒狞c(diǎn)，別騎那么快”爸爸眼疾手快扶住了弟弟。剛扶了一小段路，媽媽卻說(shuō)：“不要扶他，讓他自己騎�！卑职致�(tīng)完只好放手，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，弟弟一路沖下去，剎不住車，直接連人帶車翻了過(guò)去。

　　“哇！”弟弟的哭聲直沖云霄。爸爸媽媽一看，三步并作兩步?jīng)_到了海寶身旁，將他扶起，“你看看，海寶臉上的皮都被蹭破了，還在滲血�！卑职种钢�海寶的臉對(duì)媽媽說(shuō)，“如果我扶著他，就不會(huì)讓他摔跤�！甭�(tīng)完爸爸的話，媽媽沉默不語(yǔ)，一言不發(fā)，只是默默地將海寶扶起，然后處理他的擦傷。邊上的一個(gè)路人看見(jiàn)了海寶的臉也連忙搖頭。

　　“都怪你，如果你不讓我放手，他就不會(huì)受傷�！卑职趾苁巧鷼�，對(duì)媽媽不停地說(shuō)。但我知道這都是因?yàn)楹�寶之前已�?jīng)摔過(guò)一次了，而且摔的.很嚴(yán)重，手都骨折了。更因?yàn)榘职痔珢?ài)弟弟了，不想讓他受一丁點(diǎn)傷�！八�總要慢慢長(zhǎng)大，這是一種放手的愛(ài)。”媽媽很是后悔，但還是小聲地反駁著。

　　關(guān)于愛(ài)的含義，每個(gè)人都有自己不同的看法。但無(wú)論怎樣，安全永遠(yuǎn)是第一位，所以一定要保護(hù)好自己，不受傷。

　　盼六年級(jí)作文 17

　　秋天尚未離去，冬天就迫不及待的來(lái)了�？蔹S的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)劇烈晃動(dòng)著，有的已經(jīng)耐不住寒風(fēng)脫離樹木隨之投入了冰冷的大地中。唯有那挺拔的冬青還依舊綠茵茵的，倒是給這冷冽的冬灌入了一絲生機(jī)。

　　我聽(tīng)聞今年冬季會(huì)下大雪時(shí)，內(nèi)心是何等的激動(dòng)雀躍！?身為南方人，南方天氣溫暖，冬天倒也下過(guò)幾次小雪，但那漂亮的雪花慢吞吞的飄下，半個(gè)多小時(shí)就停了世界又變成了一副死氣沉沉的樣子，一點(diǎn)兒都不過(guò)癮！如今終于可以看到一場(chǎng)真雪，我高興的眼睛都笑成一條線了。

　　也許是老天爺都在和我作對(duì)吧。我一連等了半個(gè)月，卻什么都沒(méi)發(fā)生，甚至連雨都不下了。我有些委屈的問(wèn)媽媽：“媽媽，到底什么時(shí)候才能下雨��？”“不知道啊，你去看看冬青樹葉上有沒(méi)有霜，如果有很厚的霜，那離下雪應(yīng)該不遠(yuǎn)了�！眿寢屝χ�說(shuō)。我興奮起來(lái)，連圍巾都沒(méi)戴就奔跑著去家里的冬青樹下，抬頭這么一看，傻眼了。冬青樹老高老高，我眼神本來(lái)就不大好，怎么可能看得見(jiàn)呢？我只好作罷，想想實(shí)在氣不過(guò)，就狠狠地踢了褐色的`樹干幾下出氣。

　　我郁悶地出去散著步，氣鼓鼓的看著天，天上只飄著一朵可愛(ài)潔白的云，生氣卻也無(wú)可奈何，只好托著腮幫子獨(dú)自嘆息：“唉，我真的好可憐哦，長(zhǎng)這么大都沒(méi)玩過(guò)雪……”可能老天爺又可憐我了，我回家時(shí)風(fēng)越來(lái)越大了，那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢升起來(lái)，不斷擴(kuò)大著，漸漸遮滿了天空。只見(jiàn)天白茫茫一片，一陣大風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)了可愛(ài)的雪花，四周像是拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我開心了，抬起手去接雪花，雪花落入我的手掌，立刻融成了一灘水。雪很冰，但我卻覺(jué)得好溫暖。我的臉被凍得紅通通的，冷風(fēng)一吹，寒氣直逼，但這寒冷卻也被我高興的心情所覆蓋了。

　　盼六年級(jí)作文 18

　　大地上的樹木枝干大多都禿了，野草枯萎了，令我欣喜若狂，因?yàn)槎�天�?lái)了。

　　冬來(lái)，雪起，雪也應(yīng)該快到來(lái)了吧。

　　清晨，我橫臥在沙發(fā)上，一手拿著電視遙控器，一手往嘴里塞雞蛋灌餅，懶洋洋地看著電視里正在放的新聞：我國(guó)北部某些地區(qū)下了幾場(chǎng)鵝毛大雪�？粗�那些北方人清理房頂上院子里、街道上厚厚的積雪真讓人感到羨慕。我扭了扭頭看著窗外，明晃晃的大太陽(yáng)和萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，心里既有點(diǎn)失落和小小的傷感。

　　我所期盼的雪，你什么時(shí)候才會(huì)來(lái)？是一場(chǎng)小雪還是我最喜歡的.鵝毛大雪呢？

　　下午屋外傳來(lái)的“嗚嗚”的風(fēng)聲，我推開窗戶，探頭一望，只見(jiàn)寒冷的朔風(fēng)不停的吹來(lái)，是不算美麗，但比往常要寒冷的多，將地面上的落葉吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。路上的行人紛紛將臉埋進(jìn)衣領(lǐng)里。即使風(fēng)刮的我臉好疼，我也無(wú)比快活地遐想：馬上就要下雪了。

　　我快步走進(jìn)花園，臉上洋溢著欣喜和興奮。又一陣風(fēng)刮來(lái)，雖不是猛烈，但比平常寒冷地多地多，隔著厚厚的棉衣，仍讓人感受到一陣一陣的含義。

　　我的心情好極了，欣喜若狂，心里有一股抑制不住的歡喜，見(jiàn)到陌生的路人，我也微笑著點(diǎn)頭示意愉快的打招呼。

　　果然，臨近傍晚的時(shí)候一片片雪花開始從空中飄落，可鵝毛大雪卻姍姍來(lái)遲。

　　清晨，我披好衣服，迫不及待地飛奔下樓，來(lái)到花園，蓬松的雪在我腳下發(fā)出沙沙的聲響，雪使一切都潔白美麗。

　　我一下子驚醒了。原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。唉，我的大雪，你什么時(shí)候來(lái)呢？我來(lái)到窗口，驚喜的發(fā)現(xiàn)：窗外一片雪白。

　　盼六年級(jí)作文 19

　　記得有天下午，爸爸變戲法似的給了我一個(gè)包裹。我急忙拆開來(lái)看，是一個(gè)綠色的盒子。我馬上翻了一面，居然是我網(wǎng)上訂購(gòu)的“綠野春天”模型到了。早上我還想著怎么還沒(méi)有到呢，明后天就要用了，正著急著呢。沒(méi)想到下午就連著工具一起寄到家里來(lái)了。我大聲歡呼了起來(lái)，高興的把盒子扔來(lái)扔去。正準(zhǔn)備折開盒子拿出來(lái)拼裝，就看見(jiàn)老爸虎視眈眈地看著我，然后就是一聲大吼：“快去聽(tīng)寫，想讓老師罰你��！”我這才不甘心地把盒子放到桌子上。但是，我的`腦海中只有模型的樣子，仿佛有一條無(wú)形的線，把它系著怎么也放不下。

　　第二天，我在學(xué)校早早的就把作業(yè)都做完了。放學(xué)一回家，我就直接奔向模型，看著坐在沙發(fā)上的爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)把所有的作業(yè)都做完了�！蔽倚睦锵耄�這次你總管不了我了吧！

　　“那就看書去吧�！卑职终f(shuō)道，他好像一眼就猜透了我的心思。

　　“可是……可是星期三我就要交模型的成品了！”我小心翼翼地說(shuō)。

　　“書看了再拼，或者明天再拼也來(lái)得及吧！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)，“時(shí)間還很多吧！”

　　我看了看裝著模型的盒子，用手輕輕地摸了一下，心不甘情不愿回自己房間看書了。

　　過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“好了，你可以休息一下了！”

　　“那，我可以拼模型嗎？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問(wèn)到。

　　“可以。但是要注意時(shí)間……”

　　還沒(méi)有等爸爸把話說(shuō)完，我就直奔到模型前面，飛快的拆開盒子，倒出一大堆紅紅綠綠的、大小不一的小模塊�？粗�眼前的這些模塊，我心中一陣竊喜：我終于把你們盼到了！

　　盼六年級(jí)作文 20

　　今天是讓我期待又高興的一天，因?yàn)槲铱荚嚳剂?00分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一臺(tái)新手機(jī)。

　　買完手機(jī)，我迫不及待地問(wèn)媽媽，：“媽媽，媽媽，我的手機(jī)呢？”媽媽說(shuō)要過(guò)五天才能到！我天天都在想我的手機(jī)，上午，中午，晚上！吃飯，睡覺(jué)！重復(fù)了兩天，在我看來(lái)像是度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的！

　　愉快的周末時(shí)間結(jié)束了，我只好去上學(xué)，上課的時(shí)候，我望著這窗外，藍(lán)藍(lán)的天空飄來(lái)了一塊方方正正的云，這塊云好像手機(jī)呀！我看入了迷，完全沒(méi)有講，更沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)過(guò)周五要數(shù)學(xué)考試！

　　星期四的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的手機(jī)到了！”什么！我的手機(jī)到了！我好想看看它，什么時(shí)候可以回家啊！

　　終于到了星期五，但送給我的不是期盼已久的手機(jī)，而是一張30分的.數(shù)學(xué)卷，媽媽生氣極了，沒(méi)收了給我新買的手機(jī)，并惡狠狠的說(shuō)：“你下次考試不上95分以上，這手機(jī)你別要了！”不，我的手機(jī)呀！看來(lái)我只能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，為了拿到我的手機(jī)，從此以后，我認(rèn)真上課，細(xì)心寫作業(yè)，果然在考試的時(shí)候考到了100分的好成績(jī)，我盼著早點(diǎn)回家給媽媽看我的考卷，順利的拿回手機(jī)。哦！我的手機(jī)呀，你等著，我這就回來(lái)。

　　我在放學(xué)的路上，太陽(yáng)輕輕的照耀著我，鳥兒為我放聲歌唱，花兒向我說(shuō)這自己美麗的衣裳，蝴蝶姑娘喂，我隨風(fēng)舞動(dòng)，我回到家，啪一聲放下書包，小心翼翼地捧起試卷，大步流星地走到媽媽面前，驕傲的把試卷給了媽媽，媽媽微笑著不說(shuō)話，好像知道我在想什么？我一直期盼已久的手機(jī)拿給我，一直跟我說(shuō)“別玩太久，眼睛會(huì)“……”

　　這次我終于心滿意足的拿到了我心心念念的手機(jī)。

　　盼六年級(jí)作文 21

　　綠樹盼枝，小草盼萌，小鳥盼高飛，孩子盼長(zhǎng)大，家庭盼和睦，親人盼團(tuán)圓，集體盼團(tuán)結(jié)，國(guó)家盼團(tuán)結(jié)，世界盼和平。同學(xué)們，你們知道我在期待什么嗎？我不知道，我告訴你：我期待很多，我期待…

　　我希望我是一只小鳥，可以在沒(méi)有爸爸的懲罰和媽媽的嘮叨的情況下，在天空中自由飛翔。多自由啊！

　　希望我是一只蜜蜂，為人們采集蜂蜜，讓人們吃到美味的蜂蜜，天然無(wú)害�，F(xiàn)在市面上大部分蜂蜜都是摻假的。如果對(duì)人的健康有害，那就不好。

　　我希望我是一棵樹，這樣我就可以呼出氧氣給人呼吸，把人呼出的`一氧化碳吸入體內(nèi)，從而降低一氧化碳中毒的概率。

　　我希望我是一根讓人照亮的蠟燭，哪怕我的生命會(huì)很短暫，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲矣昧艘簧�的時(shí)間照亮了人！不浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間和生命！難道沒(méi)有一句話叫美一次就夠了嗎？也是我能在黑暗中照亮人的一種美吧？

　　我希望我是未知的根。雖然我長(zhǎng)得丑，但我總是把養(yǎng)分輸送到花草的莖、葉、花，樹木的樹干、樹葉！

　　我希望我是一把傘，它能讓人免受風(fēng)雨

　　我希望我是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的機(jī)器，讓我們的生活更加方便！

　　我希望世界上的每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境和野生動(dòng)物�，F(xiàn)在，由于人們對(duì)環(huán)境的肆意破壞和對(duì)野生動(dòng)物的肆意捕殺，我們美麗而充滿活力的地球消失了，取而代之的是一片片黃沙，野生動(dòng)物的數(shù)量減少了很多。

　　我希望我是一個(gè)園丁，把我的祖國(guó)打扮得像花園一樣美麗！

　　我期待著。

　　希望，畢竟是希望。想要實(shí)現(xiàn)，就得努力。讓我們展開希望的翅膀，一起飛翔！

　　盼六年級(jí)作文 22

　　那天剛走進(jìn)家門，媽媽就興致勃勃地沖我說(shuō)：“袁晨瑜，這個(gè)星期你舅媽請(qǐng)我們吃火鍋啦！”

　　“真的嗎？又可以吃火鍋啦！”我高興得兩眼放光，大叫起來(lái)。

　　從那一刻起，我就思量著：什么時(shí)候吃火鍋，好吃嗎，在哪吃……直到一天早上，我準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí)，媽媽突然拽著我的書包，把我扯了回來(lái)：“記住了，中午吃火鍋，回家的時(shí)候，不要又跟朋友繞遠(yuǎn)路�！�

　　“好嘞！”說(shuō)完，我就開心地嗒嗒嗒跳出了家門。

　　“同學(xué)們，放學(xué)了……”終于放學(xué)啦！去吃火鍋啦！我狂奔出教室。一路上，樹葉發(fā)出沙沙的嘻笑聲，花兒也露出了笑臉，我蹦蹦跳跳地向家跑。

　　走出電梯，掏出鑰匙，插進(jìn)鑰匙孔，推開家門，直奔客廳。

　　“老媽，去吃火鍋吧！”

　　“你舅媽公司有事，臨時(shí)改成了明天。”老媽幽幽地飄來(lái)一句。

　　“什么？明天？”我喊了一句，“要等明天？”

　　老媽不理我做飯去了，留我一個(gè)人獨(dú)自生悶氣。

　　“好吧，明天就明天，能吃就行�！蔽亦街�嘴，像泄了氣的'氣皮球，自我安慰道。

　　終于熬到了第二天中午放學(xué)，回到家，我輕聲推開門，小聲地試探了一句，生怕今天的火鍋又泡湯了。

　　“老媽，是今天吃火鍋么？”

　　“是，走吧�！�

　　“耶！”我開心得一蹦而起，沖到門口。到了火鍋店，點(diǎn)了一大桌子的菜，看著口水都流出來(lái)了。

　　“啊，太香啦！”

　　“香就多吃點(diǎn)，點(diǎn)了這么多菜，放開肚子使勁吃�！�

　　“好的，舅媽，謝謝�！闭f(shuō)完，我就“筷不停蹄”地開始往嘴里夾了。

　　反正，火鍋什么味我不記得了，我只記得，我盼了好久好久……

　　盼六年級(jí)作文 23

　　今天終于得到了期待已久的秋游。我們?nèi)�參觀了玲玲馬戲團(tuán)。公共汽車把我們的笑聲帶到了馬戲團(tuán)。到達(dá)目的地后，我們觀察了一會(huì)兒動(dòng)物，然后坐下來(lái)吃午飯。然后去看了今天的重頭戲——馬戲表演。

　　隨著彩燈的點(diǎn)亮，表演開始了。一群舞者熱烈起來(lái)后，我們等待著精彩的馬術(shù)表演。隨著響亮的馬鞭聲響起，兩匹漂亮的棕色馬飛馳而出，在場(chǎng)地周圍奔跑。演出馬上開始了。他們有時(shí)站在馬背上，有時(shí)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，有時(shí)倒掛在馬背上。隨著馬的奔馳，每個(gè)人的心都在悸動(dòng)。這時(shí)，又來(lái)了三匹馬，他們一起表演了驚人的技巧。他們有的向前跳，有的向后跳，有的側(cè)身跳。每個(gè)學(xué)生都驚呆了，嘴巴張得大大的，忘了關(guān)。更有甚者，他們九個(gè)人像金字塔一樣站在三排的奔馬中，真的很奇妙。我拍手，臉都紅了。

　　然后其他動(dòng)物的表演開始了。一只猴子騎著自行車出來(lái)了。當(dāng)一只推著獨(dú)輪車的猴子出來(lái)時(shí)，我大吃一驚。他們快樂(lè)地圍著舞臺(tái)轉(zhuǎn)圈。當(dāng)他們離開時(shí)，一只棕熊騎著摩托車出來(lái)了。大家“啊”了一聲，連聲說(shuō)不好。我看見(jiàn)他瀟灑地騎在車上，時(shí)而快時(shí)而慢。大家熱烈鼓掌，鼓掌良久。

　　精彩一個(gè)接一個(gè)，空中飛人表演開始了。我看到穿白衣服的演員在繩子上做著各種炫目的'特技。他們從一個(gè)平臺(tái)蕩到另一個(gè)平臺(tái)，然后這個(gè)演員把另一個(gè)演員扔出去讓對(duì)面的人接住�？吹叫奶�加快，我緊緊的握著手，怕它們掉下來(lái)。突然我的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí)，一個(gè)演員因?yàn)槭д`摔倒了。幸運(yùn)的是，他沒(méi)有受傷。

　　演出勉強(qiáng)結(jié)束，我們踏上了回校園的大巴。每個(gè)人都覺(jué)得想要更多。秋游真的很好玩。我迫不及待地開始期待下一次秋季巡演。

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